主持的練口才技巧

主持的練口才技巧_主持人溝通的技巧方式

口才是一種素質(zhì)，需要不斷練習(xí)和學(xué)習(xí)，只有通過(guò)實(shí)踐和反思才能不斷提高自己的口語(yǔ)表達(dá)水平。這里給大家分享一些關(guān)于主持的練口才技巧，供大家參考學(xué)習(xí)。

主持的練口才技巧

1.工于開(kāi)場(chǎng)

俗話說(shuō)："好的開(kāi)頭是成功的一半。"對(duì)于主持人更是如此。

良好的開(kāi)場(chǎng)白，是主持人一場(chǎng)節(jié)目的關(guān)鍵，它可以確定基調(diào)、營(yíng)造氣氛、表明主旨、溝通感情、使全場(chǎng)人人情緒沸騰起來(lái)，___集中起來(lái)，造成一種全場(chǎng)和鳴共振的態(tài)勢(shì)，從而保證活動(dòng)的順利開(kāi)展。例如，某次篝火晚會(huì)，主持人一上場(chǎng)便說(shuō)：

"踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨(dú)好！朋友們，今晚繁星滿天，篝火通紅。這畫一般的景色，激起我們?cè)娨话愕那閼选?quot;

主持人這絕妙的開(kāi)場(chǎng)白情景交融，美妙有趣，把觀眾帶進(jìn)了詩(shī)情畫意的情景里。

2.連接巧妙

主持一場(chǎng)晚會(huì)或活動(dòng)，一般都要在期間進(jìn)行搭橋連接，起到承上啟下的作用，便于主持人的內(nèi)容順暢的進(jìn)行下去，使整個(gè)活動(dòng)連成一個(gè)有機(jī)的整體。這就要求主持人必須事先做好充分的準(zhǔn)備，了解并熟悉主持的內(nèi)容，有序掌控節(jié)目的進(jìn)行。

3.隨機(jī)應(yīng)變

一個(gè)成功的主持人最大的特點(diǎn)恐怕就是遇驚不變，隨機(jī)應(yīng)變；能左右逢源，靈巧變通；能快捷思考，準(zhǔn)確判斷，巧妙地調(diào)整表達(dá)方式。

比如在座談?dòng)懻摃?huì)上，與會(huì)者之間彼此意見(jiàn)相左，甚至唇槍舌劍發(fā)生爭(zhēng)吵，互不相讓。這時(shí)主持人就要出來(lái)圓場(chǎng)，或轉(zhuǎn)移___，接過(guò)話題自己說(shuō)，把爭(zhēng)論雙方的___轉(zhuǎn)移到別的地方；或聯(lián)系感情，幫助雙方尋找共同點(diǎn)，縮小感情上心理上的距離；或公正評(píng)價(jià)，將雙方的意見(jiàn)進(jìn)行清理和歸納，進(jìn)行合理評(píng)價(jià)，闡述雙方都能接受的意見(jiàn)；或引導(dǎo)自省，使雙方從事實(shí)中反省自己的觀點(diǎn)和錯(cuò)誤，消除誤會(huì)，認(rèn)同真理。

4.自然情切

主持人是活動(dòng)的指揮者和__者，是聯(lián)系說(shuō)話者、表演者與聽(tīng)眾、觀眾的紐帶，與受眾的關(guān)系，不是__和__，不是長(zhǎng)輩和晚輩，也不是教師和學(xué)生之間的關(guān)系，而是知心朋友的關(guān)系。因此，主持人要以__、_等的態(tài)度來(lái)主持節(jié)目，不但要口語(yǔ)化、大眾化、，而且要生活化，要像"拉家常"一樣與受眾親切交談。

5.富有個(gè)性

不同的活動(dòng)和內(nèi)容，必須采用不同的主持語(yǔ)言形式和語(yǔ)言風(fēng)格，這是活動(dòng)內(nèi)容本身的個(gè)性決定的。主持慶典、儀式等較嚴(yán)肅的內(nèi)容，語(yǔ)言要_穩(wěn)、莊重；主持體育方面的內(nèi)容要激越鏗鏘、有力度，速度要快一些，尤其是現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)要更快；主持少兒方面的活動(dòng)要親切感人，聲音可以帶幾分稚嫩；主持日常生活方面的內(nèi)容要輕松自然，像聊家常那樣親切、熱情。

除了節(jié)目本身的內(nèi)容限制了主持人的語(yǔ)言風(fēng)格外，每個(gè)節(jié)目主持人由于各人的氣質(zhì)、性格、文化素養(yǎng)、興趣愛(ài)好等不同，主持的風(fēng)格和語(yǔ)言表述也有很大的差異。正是有了這些個(gè)性化的表現(xiàn)，才能塑造出與眾不同、個(gè)性鮮明的主持形象。

主持人溝通的技巧方式

1. 注重開(kāi)場(chǎng)

俗話說(shuō)：“好的開(kāi)頭是成功的一半?！睂?duì)主持人來(lái)說(shuō)更是如此。

好的開(kāi)場(chǎng)白是主持人主持節(jié)目的關(guān)鍵，它可以定下基調(diào)、營(yíng)造氣氛、表現(xiàn)主題、傳達(dá)情感、使在場(chǎng)的每一個(gè)觀眾情緒沸騰，集中注意力，引起觀眾的一種共鳴，從而保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。

2. 要學(xué)會(huì)銜接

主持一個(gè)聚會(huì)或活動(dòng)，一般需要進(jìn)行“搭橋連接”，起到承上啟下的作用，便于主持人的內(nèi)容順利進(jìn)行，使整個(gè)活動(dòng)成為一個(gè)有機(jī)的整體。

這就要求主持人必須提前做好充分的準(zhǔn)備，了解和熟悉主持人的內(nèi)容，通過(guò)有序的言語(yǔ)控制節(jié)目的有效進(jìn)行。

3. 隨機(jī)應(yīng)變

一個(gè)成功的主持人最大的特點(diǎn)也許是處驚不變，隨機(jī)應(yīng)變;左右逢源，靈活變通;思維敏捷，判斷準(zhǔn)確。

例如，在小組討論中，與會(huì)者意見(jiàn)不一致，甚至出現(xiàn)爭(zhēng)吵。這時(shí)就需要主持人出來(lái)圓場(chǎng)。

可轉(zhuǎn)移注意力，自己接話題來(lái)說(shuō)，把爭(zhēng)論雙方的注意力轉(zhuǎn)移到另一個(gè)地方;或聯(lián)系感情，幫助雙方找到共同點(diǎn)，縮小心理距離;或公平評(píng)價(jià)，整理、總結(jié)雙方意見(jiàn)，做出合理評(píng)價(jià)，并闡述雙方均可接受的意見(jiàn);或引導(dǎo)內(nèi)省，使雙方從事實(shí)中反思自己的看法和錯(cuò)誤，消除誤解，認(rèn)同真理。

4. 自然親切

主持人是活動(dòng)的指揮和組織者，是演講者、表演者和觀眾之間的紐帶，是與觀眾之間的關(guān)系。

它不是上下級(jí)關(guān)系，不是上下級(jí)關(guān)系，也不是師生關(guān)系，而是知心朋友關(guān)系。

因此，主持人應(yīng)該以民主、平等的態(tài)度來(lái)主持節(jié)目，不僅要口語(yǔ)化、通俗化，更要活得生動(dòng)，像“隨意的談話”一樣親切地與觀眾交談。

5. 要充滿個(gè)性

不同的活動(dòng)和內(nèi)容必須采用不同的主持語(yǔ)言形式和語(yǔ)言風(fēng)格，這是由活動(dòng)內(nèi)容本身的個(gè)性所決定的。

主持慶典、儀式等較為嚴(yán)肅的內(nèi)容，語(yǔ)言應(yīng)穩(wěn)重、莊重;舉辦體育賽事的內(nèi)容應(yīng)該更響亮、更強(qiáng)、更快，特別是現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)應(yīng)該更快。

主持小朋友的活動(dòng)要親切感人，聲音帶點(diǎn)溫柔;主持日常生活的內(nèi)容應(yīng)該輕松自然，要像聊家常那樣親切、熱情。

基礎(chǔ)的說(shuō)話口才和主持人方法

主動(dòng)把握語(yǔ)境，準(zhǔn)確理解和生成詞語(yǔ)

訪談節(jié)目主持人面臨的是大眾傳播和人際傳播兼顧的雙重語(yǔ)境因素，一方面，主持人是被訪談嘉賓直接的闡述對(duì)象，另一方面，他也是將嘉賓闡述的信息和自己的看法傳遞給觀眾的橋梁。所以，在

構(gòu)建話語(yǔ)時(shí)不但要考慮與被訪談對(duì)象的交流，還要考慮與場(chǎng)外觀眾的虛擬交流。

因此，主持人應(yīng)該根據(jù)不同的被訪談對(duì)象和收看節(jié)目的不同觀眾群體，將語(yǔ)言信息放在與之具有最佳關(guān)聯(lián)性的語(yǔ)境中進(jìn)行處理，以準(zhǔn)確地理解被訪談對(duì)象的話語(yǔ)內(nèi)涵，并根據(jù)收看觀眾群體選擇最佳

關(guān)聯(lián)的話語(yǔ)來(lái)表達(dá)被訪談對(duì)象想闡述的意思。

訪談過(guò)程中對(duì)語(yǔ)言的把握

在訪談的過(guò)程中，訪談節(jié)目主持人對(duì)語(yǔ)言的把握也尤為重要。首先，主持人在訪談節(jié)目中的語(yǔ)言使用應(yīng)該注意到語(yǔ)言的恰當(dāng)性，在與被訪談?wù)叩慕涣髦斜M量少使用“要”、“不要”、“必須”等感情強(qiáng)烈的詞。

經(jīng)典主持口才訓(xùn)練方法

其次，在訪談節(jié)目的過(guò)程中語(yǔ)言要有感情和感染力，有感情并不等于夸張，主持人的語(yǔ)言應(yīng)該在流露出感情的同時(shí)顯得真誠(chéng)、質(zhì)樸。最后，主持人的語(yǔ)言要豐富，用詞準(zhǔn)確、生動(dòng)、富有表現(xiàn)力，能

讓整個(gè)訪談節(jié)目生動(dòng)而形象化;句式豐富能讓被訪談?wù)吒杏X(jué)有新意和更為協(xié)調(diào)，修飾和節(jié)奏豐富更能加深觀眾對(duì)節(jié)目的印象，從而讓觀眾融入其中，產(chǎn)生共鳴。

話題結(jié)束的技巧

訪談節(jié)目的話題結(jié)束方式有很多種，有照應(yīng)訪談節(jié)目開(kāi)始時(shí)的話題來(lái)結(jié)束的;有重復(fù)嘉賓最后的觀點(diǎn)來(lái)結(jié)束的;有歸納總結(jié)整個(gè)訪談內(nèi)容來(lái)結(jié)束的;有點(diǎn)評(píng)嘉賓觀點(diǎn)結(jié)束的。

主持人應(yīng)該根據(jù)訪談節(jié)目的性質(zhì)不同，選擇適宜的話題結(jié)束方式，采用強(qiáng)調(diào)、感嘆、陳述的語(yǔ)氣讓觀眾從整個(gè)訪談節(jié)目中因小見(jiàn)大，產(chǎn)生聯(lián)想，引發(fā)觀眾的思考，讓其得到教育和啟迪，達(dá)到訪談節(jié)

目的目的。

提問(wèn)技巧匯總：

提問(wèn)輕松話題，安定采訪對(duì)象情緒。對(duì)一些由于激動(dòng)或緊張不能很快進(jìn)入狀態(tài)的采訪對(duì)象，為了讓他們情緒安定下來(lái)，記者可以先談與主題無(wú)關(guān)而又輕松的話題。

提問(wèn)對(duì)方感興趣的問(wèn)題，誘導(dǎo)其配合采訪。用老話說(shuō)，采訪也是功夫在詩(shī)外。豐富的知識(shí)的確有助于采訪。

在提問(wèn)時(shí)兼顧雙方，問(wèn)受眾想知道的問(wèn)題。在采訪人物之前總要認(rèn)真思考。要站在讀者的角度想，想讀者想知道這個(gè)人物的什么，會(huì)對(duì)他的哪些感興趣。 提問(wèn)態(tài)度要真誠(chéng)、客觀、不帶個(gè)人傾向。不

要提有提示作用的問(wèn)題，以免誘導(dǎo)或限制對(duì)方的回答。提問(wèn)多用探討式、商量式而不要用生硬的、審判的口氣。提問(wèn)方式根據(jù)不同對(duì)象采用正問(wèn)、反問(wèn)、引導(dǎo)、激將等。

提問(wèn)要開(kāi)門見(jiàn)山，提問(wèn)語(yǔ)要簡(jiǎn)明扼要，易聽(tīng)易懂。提問(wèn)語(yǔ)要用開(kāi)放式的，多用怎么樣、什么、如何等字眼，給對(duì)方以廣闊的回答空間。

提問(wèn)語(yǔ)要注意"五不用"：不用長(zhǎng)句、不用倒裝句、不用否定語(yǔ)氣提問(wèn)、不用有歧義的話提問(wèn)，在提問(wèn)時(shí)不要生造詞語(yǔ)、任意改用專用名詞。學(xué)會(huì)多用口語(yǔ)，長(zhǎng)句分成短句來(lái)問(wèn)。

如何提高主持人與社交技巧

要能夠講標(biāo)準(zhǔn)的普通話

國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)、國(guó)家教育委員會(huì)、廣播電影電視部1994年10月30日聯(lián)合頒布了《關(guān)于開(kāi)展普通話水平測(cè)試工作的決定》，《決定》里明確指出，縣級(jí)以上含縣級(jí)廣播電臺(tái)電視臺(tái)的播音員

、節(jié)目主持人應(yīng)該達(dá)到普通話一級(jí)水平，這一要求已列入廣播電視部部頒崗位規(guī)范，并逐步實(shí)行持普通話等級(jí)合格證上崗制度。

作為一個(gè)主持人，有著推廣普通話的義務(wù)。目前，一些電臺(tái)的節(jié)目主持人本來(lái)有一口流利、純正的普通話，可主持節(jié)目時(shí)卻硬要模仿港臺(tái)味道，打亂語(yǔ)法表達(dá)方式，讓人聽(tīng)了渾身起雞皮疙瘩。其實(shí)

，真正的港、臺(tái)人是很羨慕和渴望講好普通話的。廣播電視的傳播對(duì)象眾多，要想讓眾多的聽(tīng)觀眾接受節(jié)目的內(nèi)容，就一定要用大眾通用的規(guī)范語(yǔ)言。節(jié)目主持人的語(yǔ)音應(yīng)符合現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化

的要求，不讀別字音，用詞準(zhǔn)確，語(yǔ)句通順，條理清楚，合乎邏輯，避免用方言俗語(yǔ)。