口才訓練常用8大實用方法
口才訓練常用8大實用方法_口才
每一次演講都是一次極具挑戰(zhàn)性的練兵機會,幫助你在觀眾面前漸入佳境。這里小編為大家整理了關于口才訓練常用8大實用方法,方便大家學習了解,希望對您有幫助!
口才訓練常用8大實用方法
速讀法
這里的“讀”指的是朗讀,是用嘴去讀,而不是用眼去看,顧名思義,“速讀”也就是快速的朗讀。
這種訓練方法的目的,是在于鍛煉人口齒伶俐,語音準確,吐字清晰。
背誦法
我們都背誦過課文。有詩歌、有散文、有小說。背誦的目的是各有不同的。有的是因為老師要求必須背誦,而不得不背,以完成老師交給的學習任務;也有的是為了記憶下某個名詩、名句,以此來豐富自己的文學素養(yǎng)。而我們提倡的背誦,主要的目的是在于鍛煉我們的口才。 我們要求的背誦,并不僅僅要求你把某篇演講辭、散文背下來就算完成了任務,我們要求的背誦,一是要“背”,二還要求“誦”。這種訓練的目的有兩個:一是培養(yǎng)記憶能力,二是培養(yǎng)口頭表達能力。 記憶是練口才必不可少的一種素質。沒有好的記憶力,要想培養(yǎng)出口才是不可能的。只有大腦中充分地積累了知識,你才可能張口即出,滔滔不絕。如果你大腦中是一片空白,那么你再伶牙俐齒,也無濟無事。記憶與口才一樣,它并不是一種天賦的才能,后天的鍛煉對它同樣起著至關重要的作用,“背”正是對這種能力的培養(yǎng)。
練聲法
練聲也就是練聲音,練嗓子。在生活中,我們都喜歡聽那些飽滿圓潤、悅耳動聽的聲音,而不愿聽干癟無力、沙啞干澀的`聲音。所以鍛煉出一副好嗓子,練就一腔悅耳動聽的聲音,是我們必做的工作。
練聲的方法是:第一步,練氣。俗話說練聲先練氣,氣息是人體發(fā)聲的動力,就像汽車上的發(fā)動機一樣,它是發(fā)聲的基礎。氣息的大小對發(fā)聲有著直接的關系。氣不足,聲音無力,用力過猛,又有損聲帶。所以我們練聲,首先要學會用氣。
吸氣:吸氣要深,小腹收縮,整個胸部要撐開,盡量把更多的氣吸進去。我們可以體會一下,你聞到一股香味時的吸氣法。注意吸氣時不要提肩。
呼氣:呼氣時要慢慢地進行。要讓氣慢慢地呼出。因為我們在演講、朗誦、論辯時,有時需要較長的氣息,那么只有呼氣慢而長,才能達到這個目的。呼氣時可以把兩齒基本合上。留一條小縫讓氣息慢慢地通過。 這里應多做一些這樣的練習:
①深吸一口氣。數數,看能數多少。
②跑20米左右,然后朗讀一段課文,盡量避免喘氣聲。
③按字正腔圓的要求讀下列成語: 英雄好漢 兵強馬壯 爭先恐后 光明磊落 深謀遠慮 果實累累 五彩繽紛 心明眼亮 海市蜃樓 優(yōu)柔寡斷 源遠流長 山清水秀 ④讀練口令
A.八面標兵奔北坡,炮兵并排北坡炮;
炮兵怕把標兵碰,標兵怕碰炮兵炮。
B.哥挎瓜筐過寬溝,趕快過溝看怪狗;
光看怪狗瓜筐扣,瓜滾筐空怪看狗。
C.洪小波和白小果,
拿著籮筐收蘿卜。
洪小波收了一筐白蘿卜,
白小果收了一筐紅蘿卜。
不知是洪小波收的白蘿卜多,
還是白小果收的紅蘿卜多。
復述法
復述法簡單地說,就是把別人的話重復地敘述一遍。這種方法在課堂上使用的較多。如老師讓同學們看一段幻燈片,然后請同學復述幻燈片的情節(jié)或人物的對話。這種訓練方法的目的,在于鍛煉人的記憶力、反應力和語言的連貫性。
其方法是:選一段長短合適、有一定情節(jié)的文章。最好是小說或演講辭中敘述性強的一段,然后請朗誦較好的同學進行朗讀,最好能用錄音機把它錄下來,然后聽一遍復述一遍,反復多次地進行。直到能完全把這個作品復述出來。復述的時候,你可把第一次復述的內容錄下來,然后對比原文,看你能復述下多少,重復進行,看多少遍自己才能把全部的內容復述下來。這種練習絕不單單在于背誦,而在于鍛煉語言的連貫性。如果能面對眾人復述就更好了,它還可以鍛煉你的膽量,克服緊張心理。
模仿法
我們每個人從小就會模仿,模仿大人做事,模仿大人說話。其實模仿的過程也是一個學習的過程。我們小時候學說話是向爸爸、媽媽及周圍的人學習,向周圍的人模仿。那么我們練口才也可以利用模仿法,向這方面有專長的人模仿。這樣天長日久,我們的口語表達能力就能得到提高。 其方法是:
①模仿專人。在生活中找一位口語表達能力強的人,請他講幾段最精彩的話,錄下來,供你進行模仿。你也可以把你喜歡的、又適合你模仿的播音員、演員的聲音錄下來,然后進行模仿。
②專題模仿。
③隨時模仿。我們每天都聽廣播,看電視、電影,那么你就可以隨時跟著播音員、演播員、演員進行模仿,注意他的聲音、語調,他的神態(tài)、動作,邊聽邊模仿,邊看邊模仿,天長日久,你的口語能力就得到了提高。而且會增加你的詞匯,增長你的文學知識。
這里要求要盡量模仿得像,要從模仿對象的語氣、語速、表情、動作等多方面進行模仿,并在模仿中有創(chuàng)造,力爭在模仿中超過對方。
描述法
小的時候我們都學過看圖說話,描述法就類似于這種看圖說話,只是我們要看的不僅僅是書本上的圖,還有生活中的一些景、事、物、人,而且要求也比看圖說話高一些。簡單地說,描述法也就是把你看到的景、事、物、人用描述性的語言表達出來。
角色扮演法
角色一詞,我們也是從戲劇、電影中借用來的。是指演員扮演的戲劇或電影中的人物。我們這里的角色,與戲劇、電影中講的角色,有著相同的意義。
角色扮演法,就是要我們學演員那樣去演戲,去扮演作品中出現的不同的人物,當然這個扮演主要是在語言上的扮演。 其方法是:
①選一篇有情節(jié)、有人物的小說、戲劇為材料。
②對選定的材料進行分析,特別要分析人物的語言特點。
③根據作品中人物的多少,找同學,分別扮演不同的人物角色。比比看,誰最能準確地扮演自己的角色。
④也可一個人扮演多種角色,以此培養(yǎng)自己的語言適應力。
這種訓練的目的,在于培養(yǎng)人的語言的適應性、個性,以及適當的表情、動作。
講故事法
同學們或許都聽過故事,但是不是都講過故事呢?講故事看起來很容易,要真講起來就不那么容易了,常言說:“看花容易,繡花難”呀!聽別人講故事繪聲繪色,很吸引人,有些朋友聽起故事來甚至都可以忘了吃飯、睡覺,可是自己一講起來,仿佛就不是那么回事了,干干巴巴,毫無吸引力。因此,講故事也是一種才能,并不是人人都可以把故事講好的。學習講故事是練口才的一種好方法。
如何鍛煉口才能力
一、說話,打開人際關系的鑰匙
1.人際關系的重要性。
良好的人際關系無論對個人的成功還是單位的發(fā)展都顯得十分重要。美國卡耐基教育基金會對成功人士的研究發(fā)現,“一個成功的人,15%靠專業(yè)知識,85%靠人際關系與處世技巧”。因此,每個同志都必須學習建立良好的人際關系。
2.通過說話建立人際關系
當我們開始尋求和身邊的人建立一種人際關系,建立一個交流圈的時候,我們除了要用行動去表現出這種意向,更需要開口說話,與人交談,尋找可以與子建立交際關系的關鍵因素,比如,通過交談,我們找到了相同的興趣愛好,可以通過這個建立一種關系,又比如,我們通過交流,了解到對方的工作和你是一個行業(yè),通過這個,你可以建立一個行業(yè)性的交際圈或者接觸進入到一個行業(yè)交際圈。
可見,當我們通過交流溝通來建立或者尋求一種人際關系,在有需要時我們可以通過人際光系可以得到相應的幫助。
二、人際交往中的談話技巧
1.選擇說話交流的話題
與您剛認識的人在一起談話或與人談論您不認識的人,最好的辦法是從一個話題到另一個話題地試著說,如果某個題目不行,再試下一個?;蛘咻喌侥阒v話時可講述你曾經做過的事情或想過的事情,修整花園、計劃旅行或其他我們已經談過的話題。不要對片刻的沉默慌張,讓它過去即可。談話不是競賽,象跑步一樣拼命地沖到終點。
當我們發(fā)現在聚會上坐在您身邊的是個陌生人時,在開始"釣魚"之前先介紹一下自己。然后有各種各樣的開始方式。如果你是個很靦腆的人,在參加聚會之前就可在腦子里先想好。如果女主人已經告訴你一些關于他的消息,您可以說"我知道你的球隊在上星期的決賽中獲勝了。一定很精彩。"如果你對他一點都不了解,可以說:"您是住在這里還是游客?"從他的回答中您可以期望開始話題。他可能會問你住在哪、從事什么職業(yè)等。非常簡單,但要注意給他說話的機會。
另一個重要的開場白是征求建議。例如,您可以問一個熱心的園藝家:"我想把花園中的一年生植物改種多年生的,您建議種什么好呢?" 或對于一個在家或辦公室辦公的人,您可以問:"我想買一部傳真機。您有什么好的推薦嗎?"如果沒有反應,可以問他的觀點。問他或她有關任何方面的觀點是很穩(wěn)妥的:政治、體育、股市、時尚和當地新聞,所有的都可以,但不能是已經問過的和反應是激烈地反對或引起爭論的話題。
在餐桌上另一個能提供良好開端的話題是食品或酒:"好吃嗎?我沒有時間在廚房里真正地做一頓好飯。您自己做飯嗎?"
話題的選擇可以總結為以下幾個方法:
(1)中心開花法
面對眾多的陌生人,選擇眾人關心的事件為題,圍繞人們的注意中心,引出許多人的議論,語花四濺,形成中心開花。
(2)即興引入法
巧妙地借用彼時、彼地、彼人的某些材料為題,借此引發(fā)交談。
(3)投石問路法
與陌生人交談,先提一些投石式的問題,在略有了解后再有目的地交談,便能談得較為自如。
(4)循趣入題法
問明陌生人的興趣,循趣生發(fā),能順利地進入話題。因為對方最感興趣的事,總是最熟悉、最有話可談也最樂于談的。
2.正確的對話方式。
社交性談話,既不同于個人的自說自話,也不同于當眾演講,而是交往雙方構成的聽與講相配合的對話。對話的本質并非在于你一句我一句地輪流說話,而在于相互間的呼應。真正成功的.對話,應該是相互應答的過程:自己的每一句話都應是對方上一句話的繼續(xù),對對方的每句話都應作出反應,并能在自己的說話中適當引用和重復。這樣,彼此間心理上就真正溝通了。
為了能成功地進行對話,應避免以下九種不正確的對話方式:
(1)打斷別人的談話或搶接別人的話頭,擾亂別人的思路;
(2)忽略了使用解釋與概括的方法,使對方一時難以領會你的意圖;
(3)由于自己注意力的分散,迫使別人再次重復談過的話題;
(4)像傾瀉炮彈似的連續(xù)發(fā)問,使人窮于應付;對他人的提問漫不經心,言談空洞,不 著邊際;
(5)隨便解釋某種現象,妄下斷語,借以表現自己是內行;
(6)避實就虛,含而不露,讓人迷惑不解;
(7)不適當地強調某些與主題風馬牛不相及的細微末節(jié),使人厭煩;
(8)當別人對某個話題興趣盎然時,你卻感到不耐煩,強行把話題轉移到自己感興趣的方面去;
(9)將正確的觀點、中肯的勸告佯稱為錯誤的,使對方懷疑你話中有戲弄之意。
3.人際交往中說話的注意點
在交談中,倘若能注意以下小事,當能產生增進人際關系的效果。這些小事是指:
(1)讓先
讓別人先說,一方面可以表現你的謙虛,另一方面可以借此機會來觀察對方,給自己一個測度的時間和從容考慮的余地。
(2)避諱
不論與什么人交談,都應對對方有所了解,聰明地避開某些對方忌諱的話題,如個人的隱私、疾病及不愿提及的事情,否則會引起對方不快。要學會察顏觀色,一旦發(fā)現自己不小心觸及了對方的忌諱,對方面有不快之色或狀極尷介時,應立即巧妙避開。
(3)謙虛
社會心理學家發(fā)現,一般人總不喜歡嘴上老掛著我的人。因此,應避免過于顯露自己的才學,開口便我如何如何。須知,謙虛的態(tài)度,總是易為人所接受的。在一般情況下,人們總是先接受一個人,而后才肯接受他的意見的。
(4)誠懇
交談的態(tài)度以誠懇為宜。油腔滑調,縱然有很好的意見,也難以為人們所接受。
(5)幽默
恰到好處的幽默,能使人在忍俊不禁之中,體會到深刻的哲理。幽默運用適當,可為社交增添活躍愉快氣氛。但妙趣橫生的談話,來源于一個人修養(yǎng)和才華的有機結合,不可強求。如果僅僅為了追求風趣的結果,而講些格調不高的笑話,甚至不惜侮辱他人,則只能顯出自己的輕薄與無聊。
(6)口頭禪
口頭禪固然能體現個性,但多數是語言的累贅,即使內容相當吸引人,但如果加上若干個這個那個嗯啊之類的口頭禪,就如同在煮熟的白米飯中摻上一把沙子一樣,令人難以下咽。所以,對作為語言累贅的口頭禪,應當割除。
(7)插話
要盡量讓對方把話說完再插話。實在需要中途插話時,也應征得對方同意,用商量的口氣說:對不起,我提個問題可以嗎?或我插句話好嗎?這樣可避免對方產生誤解。
(8)平衡
如果幾個人一起交談,你要注意不要只把注意力集中到某一個人身上而冷落了其他人。除了你的對話者外,可用目光偶爾光顧一下其他的人。對于沉默者則應設法使他開口,如問他你對這事有什么看法?這樣便可打破沉默,機智地引出他的話來。
三、如何培養(yǎng)良好的口才和合適的說話方法
1.多練習,這個不用多解釋,熟能生巧
走出去,多與人接觸,多說話,特別是多和不熟悉的人說話。剛開始練習的的時候,可以先從熟悉的人開始,多與周邊的人多交流,發(fā)表自己的意見和看法,克服了心理障礙,再不斷的和陌生人搭訕。說的多了,說話的水平自然也就上去了。
2.明確講話目的,做到有的放矢
明確談話目的,是取得成功交談的前提條件。只有目的明確了,才知道應該準備什么話題和資料,采取何種談話風格,運用哪些技巧,從而做到有的放矢,臨場應變。如果談話目的不明確,漫無邊際,不僅浪費了時間,而且也是失禮的。所以談話之前,預先想一想要獲得的效果并為之努力,做好充分的準備工作是交談成功的必備條件。
3.注意邏輯性,講究層次,思路清晰
問題1、2、3……清清楚楚,別亂成一鍋粥,不知所云。每個人說話時都必須有邏輯性。說話有邏輯性,也是說話有條理,接收者能很清晰的提煉出你所要傳達的幾點意思,便于交流,又不會產生誤解。說話的邏輯性并非與生俱來的,而是需要通過學習不斷訓練來培養(yǎng)的。
4.不斷提高自己的知識水平,拓寬自己的視野,要知道:工夫在詩外
肚子里有貨,才能出口成章,好的口才需要豐富的知識積累才能練成的。因此,在生活中要善于學習、善于積累知識,不斷的擴展自己的知識面,豐富自己的知識結構。知識積累豐富了,談話時自然游刃有余、出口成章,也會給你留下一個知識淵博的好印象。
口才訓練小技巧盤點
一、基礎練習
1、重學漢語拼音,我的山西普通話一般都能聽出來,所以我積極改善發(fā)音,向女兒學習拗口漢語的發(fā)音,進步很大。
2、用錄音設備錄音,放給自己聽,聽的次數多了,廢話、口頭禪、結巴就少。聽自己錄音能糾正語病和不自信。
3、經常對鏡子即興演講,自己找題目講,或模仿領導講話,注意口型和肢體語言,去掉不必要的手勢和面部表情。做到給題目就說,任何情況下都敢說,說的非常好。
4、大聲朗讀名人著作、詩詞、練習繞口令。
二、幽默培養(yǎng)
1、多讀書,從書中發(fā)現幽默詞句,用形象記憶法記下來,碰到類似情景時荊來。形容公共汽車上人多,“人都擠成相片啦”。有時坐公交車,碰到擁擠的情景,就想起這句話。
2、巧妙使用比喻,蒙牛董事長牛根生形容冰激凌“表哥”是麥當勞,“表妹”是可口可樂,讓人一下感覺出他的智慧和幽默。
三、條理性培養(yǎng)
1、首先做到不講空話、廢話,要言之有物,和別人溝通時說好每一句話,有始有終,有重點。一句話說清楚的,不用兩句。
2、發(fā)言前打好腹稿,按123規(guī)律講,第一點是,第二點是。。。。注意不把第三點和第一點說重復。有時為了強調可重復。列寧說過學習,學習,再學習!學,然后知不足。
3、降低語速,大家都知道外交人員在正規(guī)場合發(fā)言語速一般很慢,這樣出錯幾率小,還能保持條理。
四、溝通能力的培養(yǎng)
1、學會贊美,尋找對方優(yōu)點,采取“暖”語言,讓良藥不“苦口”。放大或利用對方優(yōu)點來助其改變缺點。比如,教育貪玩的孩子安心做作業(yè),“你玩時那么投入,你做作業(yè)時也會一樣投入。”良言一句三冬暖,惡語相加半句多也體現了口才在溝通上的`作用。這樣說,“說句暖心窩的話,我”保證溝通效果好。
2、學會聽,聽出對方意思。溝通時不要非搶著先說,先說不一定先勝。我們有一張嘴,兩個耳朵,多聽少說,多聽精說。
3、學會坦誠,將心比心,言為心聲,心到口到。說句實話,我怎么怎么。人們痛恨騙子,喜歡誠實的人和誠實的語言。
4、與時俱進,多瀏覽新聞,知道流行語,給人“潮”的感覺。和年輕人溝通如能提到鳳姐征婚、蟻族等,無疑就拉近了心里距離。
5、投其所好,看菜吃飯,量體裁衣,說話因人而宜。我們要通天文、歷史、地理,學名言、警句,引經據典,提高語言含金量,“把稻草說成金條,把金條說成稻草”。
五、至少精通一門外語
精通外語的人,不用說漢語口才也不差。每天早上聽英語磁帶,在工作上和生活中給自己創(chuàng)造外語環(huán)境。精通一門外語,擴大視野和交際圈,也標志著口才的提高。