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大學生獎學金獲獎感言5篇

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  為資助世界各國學生,學者到中國高等學校進行學習和研究,增進中國人民與世界各國人民的相互理解和友誼,發(fā)展中國與世界各國在教育,科技,文化,經(jīng)貿(mào)等領域的交流與合作,中國政府設立了中國政府獎學金。 下面就是小編給大家?guī)淼拇髮W生獎學金獲獎感言5篇,歡迎大家閱讀!

  大學生獎學金獲獎感言5篇1

  當我得知自己在大一學年獲得國家獎學金時,我除了激動,還有感激。感謝國家對品學兼優(yōu)的學子的重視和栽培,感謝辛勤工作、默默付出的老師,感謝工程技術學院_級自動化這個光榮的集體,沒有他們的支持和鼓勵,就沒有我今天的榮譽。

  其實對獲獎學金而言,并不是我上大學的主要目標,它只不過是我努力實現(xiàn)人生目標過程中的意外收獲。從跨進西南大學校門那一刻起,我就立下了自己的大學目標,那就是為以后的人生耕耘,規(guī)劃好自己的人生道路。經(jīng)過大一一年的學習和生活,我覺得自己沒有浪費光陰,我可以坦然地說對得起自己。

  我努力,我拼搏,所以我快樂。

  大學是一個輕松快樂的園地,學習輕松了許多,生活也豐富了許多。面對豐富的活動,多彩的生活,復雜的人際關系,我覺得無論是在娛樂還是學習最重要是要保持一顆明朗干凈的心。與高中相比,大學是成人式的學習,我們接過學習的接力棒成為領跑者,在這場比賽中,可以跨欄,可以搶道,可以跳躍,而絕不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自立的學習,才能取得好成績。同時,綜合素質的提高也是大學生活中必需去修養(yǎng)的東西。

  漫漫人生道路,我只走了一小部分,回頭看一下自己大一曾經(jīng)走過的足跡,發(fā)現(xiàn)也并不是十分整齊,并不平坦的道路倒給了我很多啟示。人就是要在困難中不斷磨煉,才能逐漸成熟,找到自我的位置。處在過于安逸的環(huán)境中,會喪失一些本性的。東西,激發(fā)不出自己的極限。就像溫水中的青蛙,安逸久了,當水溫逐漸升高的時候,它就無法擺脫被燙的命運。這給我們一個警醒就是:不要過分地安逸于現(xiàn)在的生活。

  榮譽,既是終點,又是起點。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績,都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以,心中應該要有更高的追求,才有繼續(xù)向前的動力。學習就如逆水行舟,不進則退。只有不斷地努力,才能取得更多優(yōu)異的成績,才能創(chuàng)造更美好的將來。

  大學生獎學金獲獎感言5篇2

  轉眼間,來_大學已經(jīng)有一年多了,每次回憶起這一年多來的大學生活,都會有很多感觸。我很高興,經(jīng)過大一一年的努力能夠獲得國家勵志獎學金。這次獲得獎學金,對我而言,意義很大。獎學金對于我而言不僅僅是一筆錢,能在很大程度上為我解決學費問題,從而減輕父母的負擔。而且它也是一種榮譽與鼓勵,它是對我學習成績的一種肯定,是對我努力的一種肯定。同時它也不斷激勵著我繼續(xù)努力學習知識,不斷進取,誠信做人。爭取以后能取得更好的成績,設立更高的追求,不斷朝自己的人生目標前進。

  我來自農(nóng)村家庭,家中主要靠父母務農(nóng)來維系一家人的生活,很是不容易。我也知道唯有好好讀書才可能改變家里的現(xiàn)狀,自己才可能有好的前途與未來。我為此不斷的努力學習,爭取能考上一所理想的大學,實現(xiàn)自己的理想。父母辛苦的供我讀完高中,然而高考成績卻令我及其家人十分失望,當時很難過,在失望之余我報了_學校,雖然這并不是我理想的大學,但我不能因為高考失意而選擇放棄繼續(xù)讀書。為此我下定決心,進入大學后一定要付出更多的努力,珍惜大學四年的時光,好好完成大學的學習,以便實現(xiàn)自己的目標。

  滿懷著對大學的無限向往與學習激情我進入了大學,對于剛進大學校園的我來說,大學生活一切都是美好的。然而進入大學一段時間后,雖然還是要求自己堅守之前做的決定,要好好學習。但當面對大部分空閑的時間,面對自己還未適應的大學教學方式,面對相對難懂的課程,面對更多的誘惑的時候,我也不知所措。同大部分新生一樣,我也有過迷茫,有過對大學生活的失望,有過一段時間的墮落。然而當那一次次認真聽完優(yōu)秀學長學姐給我們新生做的演講的時候;當看到還是有那么多同學堅持每天早讀,使得校園內洋溢著朗朗讀書聲的時候;當看到圖書館里那些日夜奮斗的身影的時候,我慢慢的意識到,原來進入大學并不意味著你就可以就此放松,也并不意味你可以任意揮霍大學四年的時光。要想取得更優(yōu)異的成績,你依然需要付出努力,在對待學習方面不能有絲毫的松懈。否則讀完大學后會毫無所獲。

  要知道,在大學校園里,還有很多有志向、有夢想的大學生依然在為他們美好的夢想奮斗著。想到這些,我知道自己現(xiàn)在不能放低對學習的要求,不能甘于墮落,相反還應該更加努力學習知識、學習做人,養(yǎng)成好的學習、生活習慣。為了不讓家人失望,為了達到自己的目標,為了創(chuàng)造屬于自己的美好明天,我應該重新擺正自己的生活與學習態(tài)度,嚴格要求自己,繼續(xù)努力學習。意識到這些后,我對自己的學習提高了要求,要求在學習培養(yǎng)能力的過程中加強對專業(yè)知識的學習。很高興,我能慢慢的從剛開始的失望、迷茫中走出來,擺正態(tài)度,努力學習知識,并養(yǎng)成了好的學習、生活習慣,腳踏實地的做人。

  經(jīng)過大一一年的努力,我學到了很多,不僅僅是掌握了一些知識,而且也學到了一些能力,更重要的是,我能堅持把學習放在首要位置,堅持每天早睡早起,在學習上熱心幫助同學,認真誠實的對待各科考試。

  我很高興,通過自己的努力綜合測評成績班級排名第二,并因此獲得了國家勵志獎學金。我明白,國家設立勵志獎學金的目的在于激發(fā)我們貧困學生的志向,讓我們通過自己的努力去改變我們的現(xiàn)狀,不斷進取,誠信做人,去創(chuàng)造屬于自己的未來。很感激國家為品學兼優(yōu)的學生設立這項獎學金,

  對于我們廣大學生來說,這是對于我們在學習熱情度上的一種激勵和鼓舞,我們能夠感受到國家對我們大學生的寄予的希望和期待。同時,我也很感激學校老師、同學在這一年里對于我的關心與照顧。

  當然我知道,不管之前取得怎樣的成績,那都只代表著過去,還有更多需要我為之付出努力的地方。我不能因為一時取得好成績而驕傲,而應該更加努力,為自己設立更高的追求,不斷進取,這樣才有繼續(xù)向前的動力,才能不斷向目標靠近。我也一直相信只有通過不斷的努力,堅持不懈,才能取得更優(yōu)異的成績。

  我要把這筆獎學金化作今后學習、生活的動力,在知識的學習方面不斷進取,爭取取得更好的成績。同時也要進一步要求自己,希望自己能把誠信做人貫穿到自己的日常學習、生活當中,努力爭做誠實守信的實踐者。要在學習知識的同時學會做人。對自己誠信,同時對他人誠信;對自己負責,對他人負責。希望自己能更好的做到誠信學習—端正學習態(tài)度,踏實學習知識,做到不遲到、不早退、不曠課;做到誠信考試—自覺遵守考紀考風,不違紀,不作弊;做到誠信生活—說誠信話,辦誠信事,做誠信人。

  勵志進取,誠信做人,感恩國家,回報社會,這將是我今后不斷的奮斗目標。

  大學生獎學金獲獎感言5篇3

  經(jīng)過一年的努力,今天,我很榮幸地在贏得了“一等獎學金”和“三好學生”這兩個榮譽,并在這里發(fā)表我的獲獎感言,我很激動。很感謝學校為品學兼優(yōu)的學生設立的這項獎學金制度,對于我們廣大學生來說,這是對于在學習熱忱度上的一種激勵和鼓舞;而且在一定程度上可以資助貧困自強的學子繼續(xù)學業(yè)。我們深切地感受到了來自學校的溫暖,感受到了國家對于我們大學生的寄予希望及期待。

  其實所獲獎學金對我而言,并不純粹是金錢物質鼓勵,用它來請客?買東西?旅游?不!它最重要的本質是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望,這些都是金錢難買的。大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎么說的嗎?他們之前肯定會說一大串感謝他人的話,可每每當中都有這么一句話:“謝謝大家對于我的在工作或學習上的肯定,我將會更加努力,不辜負您們的期望。”這雖然只是一句微不足道的話,可是對于發(fā)言者而言,就并不那么的簡簡單單。當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候,哪怕只是那么一點點,它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續(xù)努力下去。因此獲得獎學金的這種肯定而產(chǎn)生的動力將會使我的大學生活更加有滋有味有意義。

  有位老師曾經(jīng)對我說:人生旅途中,獲獎只是一種助推器,它絕不是你最根本的動力器。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。人要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中

  培根說過:“讀書足以怡情,足以,足以長才?!睂W習也是如此,我們應以快樂的心態(tài)去對待學習,求知和進取是我人生的快樂,因為我相信態(tài)度是一切。在大學里不象以前高中那樣每時每刻有老師在旁邊教導,要是我們遇到學習上的問題,這必定是難免的。因此我們要勇于面對,不要輕言放棄,只有經(jīng)過自己的努力奮斗后,才會對書上的知識有更透徹的了解,并且不斷培養(yǎng)自己的自學能力。

  如果我說我們學習的目的不是為了獎學金,大家可能會認為我說的這句話很假,但是如果我說我們讀大學的目的不是為了獎學金,大家還會認為我說的這句話很假嗎?所以我們應該好好利用在大學里這些剩余的時間,讓我們的生活變得更加充實、快樂、精彩。

  拿破侖說過勝利屬于永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔于蒼天,需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野,需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質,但我們可以學習養(yǎng)成這種品質?!鞍俨骄耪劭M巖巒”時,學會養(yǎng)成知難而進、逆水行舟的能力,讓逆境挖掘我們的智慧,激發(fā)我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時,學會養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣,讓成功增加我們的信心。我要把獎學金化作今后不竭的動力,完成新的征程。

  大學生獎學金獲獎感言5篇4

  我是北京化工大學高材1102班的學生_x,很榮幸我能獲得山東玲瓏輪胎股份有限公司提供的專項獎學金。首先,我非常感謝與我校合作的山東玲瓏輪胎股份有限公司,感謝企業(yè)領導對我校學生的關心和期望,感謝你們提供給我們的幫助。此外,我還要特別感謝我們學校、材料學院各位老師的指導和幫助,感謝你們給我的鼓勵和機會。

  還記得大一剛入學時,也許是心理上還不適應,或者是學習方法不恰當,我的成績并不突出,也沒有機會獲得獎學金??吹狡渌麅?yōu)秀的同學領獎的風采,我曾經(jīng)很羨慕,也下定決心要進步,也要爭取這份榮譽。終于,功夫不負有心人,自己的努力和付出,加上老師和同學的幫助,還有輔導員的信任與鼓勵,我的成績獲得了提升,先后獲得人民獎學金單項獎和人民獎學金二等獎,在大二學年末獲得了山東玲瓏輪胎專項獎學金。

  正是有了這樣不斷努力和進步的經(jīng)歷,才讓我看到,獎學金并不只是錢,它更是一份激勵,一種肯定,一種鞭策。透過它,我看到自己自習時專注的背影,看到老師們真誠的幫助,看到學校的肯定,看到父母的欣慰。這讓我非常自豪。我深知,在學習和人生的旅途中,獎學金只是一個助推器,只是一種鼓勵的形式,而最根本的前進動力,是我們內心不斷追求更好的欲望,是腳踏實地、努力進取的精神。

  但是,榮譽只屬于過去。不論是企業(yè),還是個人,要想不斷成長,取得長遠的發(fā)展,都不能滿足于現(xiàn)狀。每當我獲得榮譽時,我都會問自己:“下次還能達到這個高度嗎?還能不能更進一步呢?”有危機感,才會有創(chuàng)新。一個沒有危機意識的企業(yè),是沒有前途的企業(yè);同樣,一個沒有危機意識的人,也是沒有未來的人。所以,只有像山東玲瓏輪胎股份有限公司一樣,既要謙虛謹慎,又要以先鋒之姿奮斗拼搏,才能長久發(fā)展。在今后的學習和生活中,我要努力學習企業(yè)的這種精神,爭取不斷進步,不斷發(fā)展。

  大學的生活對每個人都不是一帆風順的,但是,它給每個人都提供了一樣的機會,一個共同發(fā)展的平臺,一個交流競爭的場所,一個展現(xiàn)提升自己的舞臺。我一直都希望在自己獲得榮譽的同時,也能帶給別人同樣的機會。我樂于與同學分享學習經(jīng)驗和方法,喜歡與大家一起討論問題,在解決困難的同時,互相幫助,共同進步,同時也加深感情。大學生活之所以美好,是因為荊棘中也隱藏著鮮花。一次次失敗的打擊,一個個輝煌的故事,一串串真實的足跡,構成了我們人生中最值得回憶的一部分,見證著我們激情、智慧和奮斗的青春。我們已銘記:既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。無論接下來的學習之路、人生之路會通向何處,我都會把這一次次獲得獎學金的經(jīng)歷化為前進的動力,勇往直前。

  正如泰戈爾所說:“天空我已飛過,卻不留下鳥的痕跡?!边@次榮譽已經(jīng)歸為歷史,而未來還在等待我去書寫。我希望在自己成長的道路上,能有更多這樣的肯定和鼓勵,更多的閃光之處。只要曾經(jīng)奮斗過,便可以自豪地說,我的青春沒有遺憾!

  大學生獎學金獲獎感言5篇5

  尊敬的校領導:

  你們好。

  20_年,我國政府首都設立國家勵志獎學金,旨在資助品學兼優(yōu)而家境貧寒的莘莘學子,這對于農(nóng)村廣大寒門子弟而言,無異于雪中送炭,而我再度有幸成為其中的一員。

  自古“將相本無種,白屋出公卿”。竊以為,出身寒門的子弟,如果能接受良好的教育,將來必大有可為。

  一、家大口闊糧少,父母委實不易

  二、恩師諄諄教導,兄弟姊妹情深

  20_年,我以優(yōu)異的成績進入到麻城市第一高級中學學習,相對于其他同學而言,我成績平平,但我可以很自信地講,我是我們那個班級最勤奮的學生之一。然而,愛因斯坦在就警告過知識分子,成功等于少說空話加勤奮再加正確的方法。我所缺乏的正是“科學的方法”。老實說,高考之后,我仍不理解何謂“科學的方法”?,F(xiàn)在我明白了,我所缺乏的正是“健康的心態(tài)”,在中學時代,極度的虛榮心和巨大的壓力使得我屢次吃力不討好。當我在每本高考資料的封皮上寫下“志在清華”時,事實上決定了我的成功是小概率事件。吸引我的眼球正是長江大學那一群勇敢的學長用“人鏈”挽救落水少年,還有這座歷史文化名城。進入到長江大學后,讓我印象最為深刻的是“怕吃苦,莫入此道;想成才,請進斯門”這句標語。這讓我聯(lián)想到燕京大學的校訓——“因自由,得真理,以服務”。我想到,進入這所大學,將來必定大有可為。大一的時候,在經(jīng)過一年級教學工作部的魔鬼訓練,國家英語四級對于絕大部分新生而言,不過爾爾。我們的輔導員黎傳穩(wěn)老師,對我有知遇之恩,雖然他不再擔任我們的輔導員,但我對他一直念念不忘,各種情節(jié),冷暖自知。后來,我結識了一批很要好的朋友,但,終究沒有生成愛情的火花,實為一大憾事。

  三、焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年

  “為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平”,北宋理學家張載這四句名言經(jīng)久不衰。知識分子的“救世”情結莫過于此。作為新時代的新青年,應當具備“鐵肩擔重任,妙手著文章”的覺悟。進入大學以來,我認真學習理論,除了馬列著作外,還廣泛涉獵西方哲學、政治學和社會學著作以及中國近現(xiàn)代思想大家的著作。劉軍寧、秦暉、胡適、徐友漁、王紹光、許紀霖、楊奎松、余杰、弗里德曼、哈耶克等諸君的著作。正如商務印書館所言,“只有用人類創(chuàng)造的全部知識財富豐富自己的頭腦,才能夠建設成現(xiàn)代化的社會主義社會”。而現(xiàn)代化的首要條件是人的現(xiàn)代化,不能僅僅局限于自己的“一畝三分地”,你所感興趣的領域大可深入研究。然而,只顧既要埋頭拉車,更要抬頭看路。只待在書齋里,不去參加社會實踐,知性不結合,學到的知識只是死的東西。所以,我特別注重實踐,先后去中山市做了暑期實踐,湖北省“挑戰(zhàn)杯”以及國家創(chuàng)新性實驗計劃。此外,“獨立之人格,自由之思想”一直是我的人生信念,我也是這么做得,凡事要保持獨立思考的習慣,不被謠言蒙蔽雙眼,在追求真理的路上,注定不會暢通無阻,過了這些坎坷,前方風景秀麗無限。

  此次5000元的國家勵志獎學金,是一筆不小的數(shù)目,但對于我家來說,無異于杯水車薪,如何合理利用這筆資金需要多動腦子,但絕不會鋪張浪費。

  寥寥數(shù)語,誠表謝意。

  此致,

  敬禮!

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