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《校園文明》優(yōu)秀演講稿范文

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工作中寫《校園文明》優(yōu)秀演講稿必不可少,快來寫寫看吧。演講稿是人們在工作和社會生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情,表達主張、見解。那你知道怎么寫演講稿嗎?以下是小編給大家?guī)淼摹缎@文明》優(yōu)秀演講稿范文,希望可以幫助到大家!

《校園文明》優(yōu)秀演講稿范文

《校園文明》優(yōu)秀演講稿范文篇1

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家好!我今天演講的題目是《校園文明》。

每天早上,當我走進我們美麗的校園時,我不僅看到美麗的花、草和樹,還看到同學(xué)們活潑的身影,清晰的教室窗戶和整潔美麗的校園。我的心情很珍妮弗,心里很開心。忍不住有一個愿望。如果我們的校園能一直這么干凈整潔就好了。然而,我們經(jīng)??梢钥吹揭恍┡c如畫的校園環(huán)境不相稱的現(xiàn)象。比如走廊、樓梯上可以看到刺眼的黑點;雪白的墻壁上有腳??;教室里總是散落著垃圾。

學(xué)生們,一個干凈衛(wèi)生的校園環(huán)境對我們的身心健康有好處。校園環(huán)境的整潔取決于我們每個同學(xué)的自覺維護。

我們必須首先不扔一塊垃圾;其次,要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,禁止隨地吐痰、亂扔垃圾、紙屑、飲料盒、食品袋等垃圾雜物。要做到“看見污漬就主動擦,碰到垃圾就主動撿紙屑,碰到垃圾就主動掃?!?/p>

同學(xué)們,美麗的校園環(huán)境需要我們一起創(chuàng)造,講衛(wèi)生的習(xí)慣就靠我們平時的一點一滴。如果你之前做的不夠好,希望你可以從身邊的小事做起。

讓我們愛護校園衛(wèi)生,做一個文明學(xué)生。

我的演講結(jié)束了,謝謝!

《校園文明》優(yōu)秀演講稿范文篇2

文明與和諧都是我國社會主義核心價值觀里面的內(nèi)容,也是校園里一個永恒的主題?!昂椭C”是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),代表著事物的美好?!拔拿鳌币辉~里蘊含著禮貌,好的道德素質(zhì)。那何為“建設(shè)文明和諧校園”?那便是建設(shè)一個文明、美麗充滿朝氣的校園。

在校園漫步的你,是否會彎腰拾起腳邊的紙張?是否會禮讓倉促的同學(xué)?是否懂得不可以大聲喧嘩?是否愿意多花一點時間把自己手上的垃圾扔進垃圾桶?愛默生說過:“良好的禮貌是微小的犧牲組成?!蔽矣X得禮貌如此,文明也該如此!我們可以付出那么一點兒時間拾起腳邊的紙張,我們可以抑制自己的一點激動而保持校園里的安靜等。許多微小的舉動匯集在一起,將成一條大河,載著文明之舟!但倘若我們都不愿做出這微小的舉動,那校園將會是何等景象?可能是紙屑在空中飛舞,塑料瓶與易拉罐在地上游戲。

正在熱播的電影--《悲傷逆流成河》,相信大家看了會淚目,心中充滿憤怒。有人同情易遙悲慘遭遇,有人為顧森西的溫柔而感動,也有人為唐小米的所作所為而燃起自己內(nèi)心的憤怒之火!這些情感都源自于電影赤裸裸揭示的校園主題--校園欺凌!

校園欺凌意味著校園里存在著不文明、不和諧的景象。一個沒有和諧氣氛的校園,又如何能讓學(xué)子安心學(xué)習(xí)?又怎能稱得上是一個文明充滿朝氣的校園?和諧代表著人與人之間交往,不發(fā)生沖突、矛盾。因此和諧的校園有利于減少校園欺凌事件的發(fā)生。

我們不能讓電影里的`悲劇發(fā)生在我們身邊,雖說要建設(shè)一個文明和諧的校園,聽起來極其簡單,但真正做起來并不容易。因此我們應(yīng)從自己做起,爭做文明之人。文明不只是上文所說的:拾起腳邊的紙張,不亂扔垃圾等,還要有的是對他人有禮貌,不故意去傷害他人,應(yīng)持有對他人的尊重!我國一向是禮儀之邦,幾千年前,古人就強調(diào)了“禮”的重要性,正如《荀子》中所說的:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!庇纱丝梢?,禮不僅對我們校園是重要的,而且對于人和國家也是很重要的。愿我們的身邊一直有個顧森西,愿我們生活在光亮里也能體會到黑暗里的心酸,人人多一點兒善良,多付出一些行動,共同建設(shè)文明和諧的校園。

《校園文明》優(yōu)秀演講稿范文篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

今天我演講的題目是《做文明學(xué)生,創(chuàng)建和諧校園》。

有一種美,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目。有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露;有一種美,給生命帶來激情,給生命帶來溫馨,這種美就是和諧之美。

我們實驗學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全校師生的不懈努力,我們已經(jīng)擁有了一個幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,營造了一個良好的文化氛圍,創(chuàng)設(shè)了一個健康的成長空間。在晨光下,在微風(fēng)里,在實驗學(xué)校的殿堂中,同學(xué)們正在茁壯成長。我們共同用文明營造著一個和諧的校園??墒蔷驮谶@美麗的校園中,也會出現(xiàn)一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如:清掃剛結(jié)束后的校園,就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋,飲料罐,冰糕紙;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩,追逐打鬧。還有少數(shù)同學(xué)講粗話,臟話,爭吵,打架,搞不團結(jié)。

以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個別同學(xué)的身上,但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們當今社會所倡導(dǎo)的文明主流極不相符。一個社會的文明程度取決于人的素質(zhì),一個城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),一個學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們,你們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個人的形象,也代表著學(xué)校的形象。

文明的時代呼喚文明的人,作為新世紀的小學(xué)生,我們不要對那些不文明的行為等閑視之;同學(xué)們,我們播下一個動作,收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,所以我們時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管好我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信經(jīng)過我們?nèi)w師生的努力,一定能營造一個寧靜有序,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的和諧校園。

花開的日子,讓我們在文明的班級氛圍中愉快學(xué)習(xí);花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;花開的日子,讓我們在和諧的校園中茁壯健康成長!

相信在老師們和同學(xué)們的共同努力下,今天的文明學(xué)生,就是明天的文明公民,今天的和諧校園,就是明日的美好社會,今日的快樂學(xué)習(xí),就是明日的幸福生活,今日我們的努力,明日的美好將屬于我們!

讓我們從今天做起,做一個文明學(xué)生,共同創(chuàng)建一個和諧校園吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

《校園文明》優(yōu)秀演講稿范文篇4

尊敬的老師,同學(xué)們:

你們好!

今天我演講的題目是《做一個文明的學(xué)生》。

在生活中,在我們的身邊,不乏有這樣的現(xiàn)象:校園里,見到老師,不知道問好;生活中沒有秩序,不懂得謙讓;大庭廣眾之下,公開罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不,這是無禮!干凈的教室轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無恥!平日里,披頭散發(fā),不修邊幅,長長的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢!如此看來,一個人的素質(zhì)是多么的重要?。?/p>

同學(xué)們,我們正處于人生中最為關(guān)鍵的成長期。這個時期的所作所為,將會潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì)。我們要愛黨愛國愛人民,好學(xué)多問肯鉆研,勤勞篤行樂奉獻,明禮守法講美德,孝親尊師善待人,誠實守信有擔(dān)當,自強自律健身心,珍愛生命保安全,勤儉節(jié)約護家園。

現(xiàn)在,我校是“市級文明校園”“市級平安校園”“省級綠色校園”,“高校課堂五星級學(xué)?!保谌h,乃至于全市榜上有名,而我們又是這所學(xué)校的主人,那么,身為主人的我們,應(yīng)該怎么做呢?應(yīng)當碰到老師時,送上一句溫暖的問候;在飯?zhí)门抨爼r一次禮貌的謙讓;平日里整理好自己的儀容,愛護自己身邊的一切。你小小的一個動作,撿起地上的一點紙屑,或者,在這場比賽過程中,保持安靜,不喧嘩,做個文明觀眾。這些會讓你非常自在。感受一下,呼吸著周圍一絲絲新鮮的空氣,那種感覺是不是特別美妙呢?

人,不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗。當你把講文明守紀律這種氣質(zhì)恰當?shù)募谝簧頃r,你,就是最可愛的人!在這場熱潮中,你就是弄潮兒!青春給予了你太陽般的熱情,水晶般的純潔。你的一舉一動無時無刻不散發(fā)著超倍的魅力!因為,你,就是塄底下中學(xué)的金字招牌!

請記??!做一個守紀的人!做一個可愛的堎中人!

《校園文明》優(yōu)秀演講稿范文篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我叫杜新,我性格開朗、活潑可愛,是老師的小助手,是同學(xué)們的好朋友。

今天,我很榮幸站在這個講臺上參加本屆文明學(xué)生競選活動。

我和大家一樣,都為崇文街小學(xué)而感到自豪!在校長、老師和同學(xué)們的教導(dǎo)下,我從一年級,一個不懂事的孩子成為了一名五年級的優(yōu)秀少先隊員,過去取得的成績,是老師和同學(xué)們一起給予我的,在此,我要感謝大家,感謝那些曾經(jīng)幫助我、鼓勵我的所有人!

我熱愛書法在學(xué)校被評為十大童星,還連續(xù)被評為校級三好學(xué)生。

這次,我想競選文明學(xué)生,因為我覺得可以讓我在各方面的能力有所提高,這樣可以更好地為全校的少先隊員們服務(wù)。如果這次競選我成功,我將時時刻刻更加注意自己的言行舉止,為同學(xué)們樹立一個有理想、有道德、有紀律的文明學(xué)生榜樣。相信在我的努力下,我會更出色!

《校園文明》優(yōu)秀演講稿范文篇6

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是__班的__,今天我能夠站在這里演講我感到非常的榮幸,很感謝老師給了我這一次演講的機會。我今天演講的主題是《做文明學(xué)生》,這對于我們學(xué)生來說是很重要的事情,我之所以會以這個為主題也是希望大家都能夠重視起來,每一個人都做到講文明,做一個文明學(xué)生。

現(xiàn)代的社會是一個講文明的社會,也在朝著文明社會的奉獻發(fā)展,所以做一個文明的學(xué)生其實從某一個方面來說是社會對我們的要求,我們是必須要做一個講文明的學(xué)生的。我們從幼兒園的時候其實就已經(jīng)開始接受的這方面的教育了,講文明包括了很多方面的東西的,在平常老師也會給我們講很多這方面的知識,所以其實我們早就已經(jīng)了解過關(guān)于講文明的一些事情了。

現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)是非常發(fā)達的,同學(xué)們也應(yīng)該從網(wǎng)絡(luò)上或者是電視上觀看到了很多有關(guān)講文明的視頻或者是廣告,也已經(jīng)知道了怎樣做才是講文明的學(xué)生了,但是很多的同學(xué)只是知道自己卻不能夠做到,光知道不去做其實也是沒有用處的,不僅要知道也要做到,這才是我們作為學(xué)生應(yīng)該要做的。我們?nèi)绻軌蛳露Q心的去做一件事情的話是一定能夠做到的,所以我們要馬上的行動起來,做一個文明學(xué)生。我們現(xiàn)在的年紀也比較的小,如果同學(xué)們自己有一些不講文明的習(xí)慣的話現(xiàn)在要改正還是非常的容易的,做文明學(xué)生是能夠讓我們自己變得更加的優(yōu)秀從而得到社會的認可的。

雖然現(xiàn)在社會是朝著好的方向去發(fā)展的,但是還是會存在著很多不文明的現(xiàn)象的,這就需要我們學(xué)生了,如果想要社會變得更加的文明的話,首先自己就應(yīng)該要做到講文明,從而去影響到我們身邊的人。一個人的力量是非常的小的,一個人的影響也是幾乎沒有的,但若是我們學(xué)生都行動起來了,那影響和力量都是不能夠忽視的,社會是會變得更加的文明的,所以我們更應(yīng)該去做文明學(xué)生。

在聽完我的發(fā)言之后,我相信很多同學(xué)心中都有了一些想法,同學(xué)們,行動起來吧,我也希望大家都能夠行動起來,一起努力的讓我們生活的社會變得更加的美好。做文明學(xué)生,也不僅是對社會有利的事情,更是對我們自己也同樣有利。從現(xiàn)在就開始改變自己,讓自己變得更好。

謝謝大家!

《校園文明》優(yōu)秀演講稿范文篇7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

一次微笑,一幫助,是文明,尊敬老人,關(guān)心老人是文明,愛護環(huán)境,不亂扔垃圾是文明,只要我們有心,我們就是一個文明人。

知文明,講禮貌,作為大學(xué)生,這不是我們應(yīng)該具備的嗎?與同學(xué)擦肩而過是一個微笑,一次問候是禮貌的維系,是文明的開始,當陌生人向我們問路是個陌生人一次幫助,讓文明在我們身邊傳遞,老師是我們尊重的人,看到老師時,對老師說一句,老師早上好,或者老師好,簡簡單單的一句話,是關(guān)懷,是溫暖,是文明,老師給我們的幫助,給我們的指導(dǎo)太多,一句老師好不但是對老師的問候,更是對文明的傳播。

現(xiàn)今,我們學(xué)的東西越來越多,懂的也越來越多,但是卻忘卻了文明,把身邊的小事忽略,把自己力所能及的事情當成笑話,看到老奶奶過馬路我們難道不應(yīng)該去扶一把,看到小朋友迷路難道不應(yīng)該幫助嗎,學(xué)的多代表的是我們要承擔(dān)的多,對于這些小事,不要因為自己已經(jīng)是大學(xué)生而不愿意去做,覺得別扭,覺得丟人做作,這些都只是個人的自私想法,個人的猜想,只會誤導(dǎo)我們。文明的理念需要我們大學(xué)生去傳播給更多的人,我們大學(xué)生受過高等教育,我們就應(yīng)該為社會為大家去奉獻,去做一個文明的大學(xué)生。

在我們獨自走在社會生,來到陌生的地方,周圍都是陌生的人與物,迷路的我們需要幫助,向身邊陌生的人傳達我們的善意,一個你好向他人尋求幫助,一個謝謝,是對他人幫助的感激,讓人與人之間的距離拉近,讓彼此之間信任,讓欺騙與謊言遠離我們的身邊,讓美好成為主旋律,不經(jīng)意的一些禮貌就是文明的表現(xiàn),展現(xiàn)給人們的是一個,懂禮貌知道感恩,知道回報,有素質(zhì)的有為大學(xué)生,讓文明成為我們的生活中的一部分。

環(huán)境的的污染,垃圾的保衛(wèi),污的是我們的眼,傷的是我們的心,破壞的是我們的家園。把我們生活中的垃圾,放到他該去的地方,不亂人垃圾,不貪圖便利,為自己為他人著想,看到地上的垃圾,彎下寶貴的腰,看到亂亂扔垃圾,及時何止,及時的指引保護的是我們的家園,修養(yǎng)的是我們的心。

做文明的大學(xué)生,尊老愛幼,不要因為這些都是一些小事而忽略他,不要因為怕麻煩而隨意縱容,去帶領(lǐng)我們身邊的人一起為文明獻出一份力量。

謝謝大家!

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