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新聞稿結(jié)束語(yǔ)模板10篇

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現(xiàn)今社會(huì)公眾的追求意識(shí)不斷提升,很多情況下我們需要用到新聞稿,新聞稿長(zhǎng)期以來(lái)被視為官方聲明,那么你有了解過(guò)新聞稿嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于新聞稿結(jié)束語(yǔ)模板,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

新聞稿結(jié)束語(yǔ)模板10篇

新聞稿結(jié)束語(yǔ)模板篇1

我校20__年校企合作高峰論壇在國(guó)教多功能廳舉行 本站訊 10月23日下午,在恰逢開(kāi)封大學(xué)建校三十周年慶典之際,開(kāi)封大學(xué)20__年校企合作高峰論壇于我校國(guó)際教育學(xué)院五樓的多功能報(bào)告廳成功舉行。出席論壇的有開(kāi)封大學(xué)董事長(zhǎng)李金松,校長(zhǎng)拜五四,黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)儲(chǔ)建新,副校長(zhǎng)萬(wàn)世明、何世玲,校工會(huì)主席范金梅等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),東莞永大電子有限公司副董事長(zhǎng)丁原璞、浙江貝爾控制閥門(mén)有限公司(開(kāi)封大學(xué)98屆畢業(yè)生)總經(jīng)理林峰、富士康科技集團(tuán)煙臺(tái)工業(yè)區(qū)黨委書(shū)記張占武、河南紅革玻璃幕墻裝飾工程有限公司總經(jīng)理郭玉峰、星星裝飾工程公司(開(kāi)封大學(xué)94屆畢業(yè)生)總經(jīng)理孔令偉、河南辰達(dá)投資有限公司董事長(zhǎng)夏冬子等企業(yè)家代表,行政部門(mén)、教學(xué)單位、教師、學(xué)生代表等。 首先,開(kāi)封大學(xué)董事長(zhǎng)李金松發(fā)表重要講話,他在講話中指出,隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來(lái)臨和世界科技日新月異的發(fā)展,校企雙方合作的空間越來(lái)越大,同時(shí),校企合作是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)、不斷完善的動(dòng)態(tài)過(guò)程,隨著時(shí)間的推移,雙方合作的形式和內(nèi)容,也將不斷完善與深化。企業(yè)要與學(xué)校一起不斷拓寬新的合作領(lǐng)域,探索新的合作模式、建立新的合作機(jī)制,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享,推動(dòng)高素質(zhì)高技能人才培養(yǎng)水平的不斷提升,以適應(yīng)企業(yè)及經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展需要,為祖國(guó)的建設(shè)大業(yè)不斷做出新的貢獻(xiàn)。

校企合作單位代表也紛紛發(fā)表了自己的看法,對(duì)校企合作對(duì)于社會(huì)的進(jìn)步、企業(yè)的發(fā)展帶來(lái)的促進(jìn)作用表示肯定:社會(huì)在多元化發(fā)展,培養(yǎng)更加適應(yīng)社會(huì)需求的復(fù)合型人才,成為大勢(shì)所趨。開(kāi)封大學(xué)以其先進(jìn)的教學(xué)理念,率先引入校企聯(lián)合模式,通過(guò)“校企合作高峰論壇”促進(jìn)畢業(yè)生與企業(yè)的無(wú)縫對(duì)接,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校服務(wù)企業(yè)、企業(yè)扶持教育的雙贏局面。同時(shí)各企業(yè)代表也對(duì)校方在人才培養(yǎng)的過(guò)程提出了一些寶貴的建議:加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育,特別是禮儀的培養(yǎng);加強(qiáng)學(xué)生興趣愛(ài)好的培養(yǎng),拓寬學(xué)生知識(shí)面使學(xué)生明確自己的發(fā)展方向;他們希望開(kāi)封大學(xué)在教育的過(guò)程中,要結(jié)合自己的實(shí)際,瞄準(zhǔn)國(guó)際、國(guó)內(nèi)的企業(yè)市場(chǎng)發(fā)展方向,培養(yǎng)復(fù)合型人才,重視素質(zhì)教育,加強(qiáng)外語(yǔ)水平,為企業(yè)輸送有能力、懂業(yè)務(wù)、會(huì)外語(yǔ)的學(xué)生,搶占就業(yè)的制高點(diǎn),避免低層次的競(jìng)爭(zhēng)。

最后,開(kāi)封大學(xué)校長(zhǎng)助理作校企合作主題發(fā)言,他介紹了開(kāi)封大學(xué)校企合作現(xiàn)狀和開(kāi)封大學(xué)校企合作對(duì)于學(xué)校發(fā)展的意義,凝練了我校校企合作工作的特色,找出了不足之處,最后對(duì)校企合作進(jìn)行了展望并提出了發(fā)展方向。

本屆校企合作高峰論壇由副校長(zhǎng)趙輝主持。

據(jù)悉,論壇結(jié)束后,各位企業(yè)代表將與相關(guān)院部針對(duì)有關(guān)議題繼續(xù)進(jìn)行深入磋商。

新聞稿結(jié)束語(yǔ)模板篇2

5月13日周日晚,由外語(yǔ)系主辦、英語(yǔ)俱樂(lè)部承辦的華銳學(xué)院第二屆“挑戰(zhàn)麥克風(fēng)”英文主持秀決賽在圖書(shū)館101舉行。外語(yǔ)系主任羅德喜教授,學(xué)工部部長(zhǎng)助理、團(tuán)委副書(shū)記張富莊老師,外語(yǔ)系行政秘書(shū)劉穎芳老師,英語(yǔ)俱樂(lè)部指導(dǎo)老師陳俊明,外教O(píng)livia、Matt、David以及外語(yǔ)系專職教師劉江濤、沈欣、陳艷、董文靜等應(yīng)邀擔(dān)任此次大賽的評(píng)委,與200余名師生共同觀看了比賽。 經(jīng)過(guò)緊張而激烈的初賽和復(fù)賽,當(dāng)晚共有八組選手入圍決賽。決賽分為自我介紹、模擬主持、即興主持和才藝展示四個(gè)環(huán)節(jié)。選手們模擬主持的節(jié)目各不相同,他們或成熟穩(wěn)重,或活潑幽默,或優(yōu)雅大方,或機(jī)智敏捷。選手們各有特色,他們以優(yōu)異的口語(yǔ)表達(dá)能力,富有感染力的肢體語(yǔ)言,良好的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力,并能夠與評(píng)委和觀眾進(jìn)行很好的互動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)不斷爆發(fā)出陣陣掌聲。特別是才藝展示環(huán)節(jié)中,有神奇的魔術(shù)“讀心術(shù)”,有經(jīng)典的老歌演繹,有動(dòng)聽(tīng)的英文歌曲等精彩節(jié)目。最后外教David給大家?guī)?lái)了一首耳熟能詳?shù)挠⑽母?,使比賽現(xiàn)場(chǎng)的氣氛也不再那么緊張,全氣氛被一次次推向高潮。

最后,20__級(jí)土木工程系的李帥同學(xué)獲得了比賽一等獎(jiǎng);20__級(jí)外語(yǔ)系盧煒、賈天營(yíng)等獲得二等獎(jiǎng);20__級(jí)外語(yǔ)系鄧雅丹等獲得三等獎(jiǎng)。

最終,羅德喜主任作了重要點(diǎn)評(píng),他表示了對(duì)此次比賽的充分肯定,高度贊揚(yáng)了個(gè)參賽選手的優(yōu)秀表現(xiàn),并對(duì)大家提出了深切的期望。 至此,華銳學(xué)院第二屆“挑戰(zhàn)麥克風(fēng)”外文主持秀圓滿成功。

新聞稿結(jié)束語(yǔ)模板篇3

春回大地,姹紫嫣紅,這是一個(gè)收獲美麗的季節(jié),這是一個(gè)收獲陽(yáng)光的季節(jié),這是一個(gè)收獲溫暖的季節(jié)。為了爭(zhēng)做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明校園,使我們的校園更加圣潔美麗,使我們的文明程度進(jìn)一步提高,借此時(shí)系部對(duì)我們的指導(dǎo),我們組織了“爭(zhēng)做文明學(xué)生,共建文明校園”的主題班會(huì)。

此次活動(dòng)的內(nèi)容是以3.5雷鋒紀(jì)念日以及3.12植樹(shù)節(jié)活動(dòng)為載體,從而提高我院學(xué)生文明意識(shí)和環(huán)保意識(shí),共同創(chuàng)建文明校園?;顒?dòng)于20__年3月12日在1508開(kāi)展了“爭(zhēng)做文明學(xué)生,共建文明校園”的主題班會(huì)。班會(huì)主要討論了我們大學(xué)校園的不文明現(xiàn)象以及我們?cè)撛鯓痈倪M(jìn)。在班會(huì)期間我們同時(shí)了解了當(dāng)今社會(huì)熱點(diǎn),關(guān)注了當(dāng)前中國(guó)社會(huì)的新氣象。

通過(guò)這次主題班會(huì)活動(dòng),我們明白了一個(gè)當(dāng)代的大學(xué)生應(yīng)該從我做起,從自身做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,講文明,倡節(jié)約,樹(shù)新風(fēng),塑形象,為創(chuàng)建文明校園,提高自我等環(huán)保意識(shí)和文明意識(shí)。為了我們學(xué)校更加美好的明天而努力奮斗!

新聞稿結(jié)束語(yǔ)模板篇4

20__年6月26日下午,由x項(xiàng)目部項(xiàng)目經(jīng)理祝祥松經(jīng)理組織,誠(chéng)邀中建二局東景泰項(xiàng)目部全體同仁參加就技術(shù)、質(zhì)量及項(xiàng)目管理等相關(guān)專業(yè)的探討與交流會(huì)議。會(huì)議上,祝祥松經(jīng)理和中建二局東景泰項(xiàng)目執(zhí)行經(jīng)理李福友經(jīng)理分別做出重要講話,雙方技術(shù)負(fù)責(zé)人分別就項(xiàng)目質(zhì)量管控、建設(shè)項(xiàng)目安全管理方法和成本控制進(jìn)行了探討與研究。在近2小時(shí)的會(huì)議過(guò)程中,雙方管理人員各抒己見(jiàn)、暢所欲言,分別對(duì)自己的項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)及方法進(jìn)行了討論與交流。

會(huì)議過(guò)后,為進(jìn)一步促進(jìn)兄弟單位間的友誼之情,與會(huì)雙方全體成員在祝經(jīng)理與李經(jīng)理的組織下,在中建四局東客站項(xiàng)目經(jīng)理部進(jìn)行了聚餐活動(dòng),活動(dòng)中中建四局東客站項(xiàng)目黨支部書(shū)記陳昌壘書(shū)記為提高活動(dòng)氛圍,增進(jìn)兄弟公司間的友誼,提出了拉歌、成語(yǔ)接龍等趣味游戲,使整場(chǎng)活動(dòng)充滿了歡聲笑語(yǔ)。

經(jīng)過(guò)此次活動(dòng),將會(huì)為兩家兄弟單位立足于東客站翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)!更會(huì)促進(jìn)中建四局與中建二局間更好的合作與發(fā)展。這天,只是一個(gè)完美的開(kāi)始,兄弟攜手,將會(huì)勾勒出一副美妙的畫(huà)卷!

新聞稿結(jié)束語(yǔ)模板篇5

10月14日晚19點(diǎn),SIT專項(xiàng)講座在__樓208教室圓滿結(jié)束,__院副院長(zhǎng)親臨講授。

黎教授從多個(gè)方面展開(kāi)本次講授,首先他簡(jiǎn)單地向同學(xué)們解釋了何為SIT,為何大學(xué)面向大學(xué)生開(kāi)始這樣一個(gè)創(chuàng)新項(xiàng)目。院長(zhǎng)強(qiáng)調(diào):“我們不需要具備所有的專業(yè)知識(shí),我們要邊學(xué)邊做,自我探索,自我創(chuàng)新,SIT旨在培養(yǎng)大學(xué)生的知識(shí)運(yùn)用潛力、分析解決問(wèn)題潛力以及團(tuán)隊(duì)合作潛力”。

當(dāng)談到如何入門(mén)SIT項(xiàng)目時(shí),院長(zhǎng)說(shuō)道:“關(guān)鍵在于項(xiàng)目的選取,我們要選取的項(xiàng)目不在于高端,而在于有新意以及可行性,項(xiàng)目的選取還需與教師探討從而完善構(gòu)思?!痹谥笇?dǎo)的過(guò)程中,教授還舉出往屆成功的和失敗的例子讓同學(xué)們從中獲取經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),以免今后參加的同學(xué)誤入歧途。在最終為提問(wèn)環(huán)節(jié)中,同學(xué)們就參加比賽如何選取指導(dǎo)教師提出疑問(wèn),教授表示:“只要你有心參加比賽,敢于創(chuàng)新,任何一個(gè)湖大的教師都樂(lè)意做你的指導(dǎo)教師?!?/p>

歷經(jīng)一個(gè)多小時(shí)講座順利結(jié)束,同學(xué)們都深感受益匪淺。講座結(jié)束后,教授在采訪中表示:“我們要培養(yǎng)的不是書(shū)呆子,而是全方面發(fā)展的人才。所有的同學(xué)都能夠參加SIT或者是學(xué)科競(jìng)賽的途徑來(lái)提高自身的綜合素質(zhì)潛力和創(chuàng)新潛力?!?/p>

新聞稿結(jié)束語(yǔ)模板篇6

__年伊始,43期黨校又要開(kāi)始了,為了給黨輸送更多更好的人才,也為了把推優(yōu)入黨這項(xiàng)工作落到實(shí)處,3月4日中午,在清水河校區(qū)A213房間舉行了推優(yōu)入黨示范大會(huì)。這次以28102010班作為推優(yōu)入黨的示范班級(jí),學(xué)院茍生平副書(shū)記,輔導(dǎo)員葉譜英,各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū),黨支部所有成員都參加了示范大會(huì)。

首先,茍生平副書(shū)記做了簡(jiǎn)短的發(fā)言,他指出,“推優(yōu)入黨”作為黨員發(fā)展中的一個(gè)重要過(guò)程,他不僅僅是給黨選撥合格人員,更中要的是讓我們大家在公開(kāi)場(chǎng)合提出自我的意見(jiàn)和推薦,讓同學(xué)們能清楚認(rèn)識(shí)到自我的不足,并且在以后的日子加以改正,這樣能夠促進(jìn)大家成長(zhǎng)提高。

第一個(gè)上臺(tái)演講的是陳曉陽(yáng)同學(xué),他的入黨動(dòng)機(jī)從家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀開(kāi)始,從其他地方的發(fā)展看到了自我家鄉(xiāng)發(fā)展的不足,并且認(rèn)識(shí)到干部在這當(dāng)中的重要作用。當(dāng)他發(fā)言完畢,下頭同學(xué)就開(kāi)始提問(wèn),大家有提出批評(píng)的,也有提出推薦的,在這發(fā)言的人當(dāng)中,靳連根同學(xué)最讓人震驚,他用超出一般學(xué)生的思維來(lái)看待我們的生活和共產(chǎn)黨,展現(xiàn)給我們的是一個(gè)沉穩(wěn)、有思想、有上進(jìn)心的大學(xué)生形象,也讓在場(chǎng)的學(xué)生看到了一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生應(yīng)有的思維模式和學(xué)習(xí)習(xí)慣。其他同學(xué)也都在發(fā)言過(guò)程中講述了自我的入黨動(dòng)機(jī)、對(duì)黨的認(rèn),以及自我的優(yōu)點(diǎn)和不足,在場(chǎng)的同學(xué)們也對(duì)他們的缺點(diǎn)進(jìn)行批評(píng)指正。

最終大家發(fā)言結(jié)束,團(tuán)支部同學(xué)進(jìn)行了投票表決,讓我們的“推優(yōu)入黨”做到了真正的公平和“推優(yōu)”。

“推優(yōu)入黨”作為團(tuán)支部向黨組織輸送優(yōu)秀人才的一個(gè)重要環(huán)節(jié),在日常的繁雜工作中我們經(jīng)常疏忽了它的規(guī)范性,讓我們?cè)谂囵B(yǎng)優(yōu)秀人才的過(guò)程中缺少了一個(gè)指揮棒。入黨能夠作為學(xué)生的一個(gè)尋找人生目標(biāo)的起點(diǎn),那我們就就應(yīng)抓住這點(diǎn)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生?!巴苾?yōu)”它不僅僅是著重了一個(gè)“優(yōu)”字,更能夠讓我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中看到在別人眼中的自我,發(fā)現(xiàn)自我的不足,及時(shí)加以改正。

“推優(yōu)入黨”是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又重要的工作,各團(tuán)支部和黨支部都要重視并且長(zhǎng)期不懈的抓下去,并在以后的工作中做到規(guī)范合理化。

新聞稿結(jié)束語(yǔ)模板篇7

近日,__院掀起一股英語(yǔ)熱。由__大學(xué)__院研究生學(xué)生會(huì)主辦,__大學(xué)電氣院研究生學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部承辦的英語(yǔ)沙龍正在火熱籌劃中。

英語(yǔ)歷來(lái)是__學(xué)院許多同學(xué)的軟肋,英語(yǔ)考試成績(jī)不夢(mèng)想常常使大家談“英語(yǔ)”色變,而歸根結(jié)底,對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)沒(méi)興趣也沒(méi)有勇氣去參加各種英語(yǔ)活動(dòng)而提高自我的英語(yǔ)水平是大家無(wú)法在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的道路上前進(jìn)的根源。興趣是最好的教師,本著這一道理,透過(guò)建立電氣院自我的英語(yǔ)沙龍,為大家建立一個(gè)用英語(yǔ)交流的平臺(tái)?;顒?dòng)的形式也是花樣百出,有開(kāi)場(chǎng)—“每日美句”解析英語(yǔ)發(fā)音誤區(qū);“值日生報(bào)告”鍛煉口語(yǔ);還有“世界新聞精簡(jiǎn)報(bào)到及時(shí)事討論”拓寬視野;更有“詞匯大比拼”激發(fā)同學(xué)們背單詞的熱情。

此次活動(dòng)主要面向__院的全體同學(xué)展開(kāi),同時(shí)也面向全校所有想提升英語(yǔ)水平的同學(xué)。目前,活動(dòng)在各年級(jí)QQ群、__大學(xué)各院官方博客等各網(wǎng)站上進(jìn)行宣傳,并招募志愿者。同時(shí)向各班同學(xué)廣泛征集意見(jiàn)。

我們相信,透過(guò)英語(yǔ)沙龍,同學(xué)們的英語(yǔ)水平必須會(huì)有所提高。活動(dòng)也會(huì)越辦越精彩!

新聞稿結(jié)束語(yǔ)模板篇8

你是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的心臟,跳動(dòng)夢(mèng)想;你是漫長(zhǎng)路的精神,激勵(lì)輝煌;你們是將上下求索的人!風(fēng)為你加油,云為你助興,堅(jiān)定,執(zhí)著,耐力與期望,在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮!時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。愛(ài)拼才會(huì)贏——致長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員望著綠茵場(chǎng)上你愈漸沉重的步伐,賽前鼓勵(lì)你的豪言壯語(yǔ)已變得蒼白無(wú)力,此刻的我僅有沉默,只能在心底為你默默地祈禱和祝福。明知賽場(chǎng)上的五千米是你的極限,你為什么還要義無(wú)返顧地去挑戰(zhàn)?我想因?yàn)榻K點(diǎn)是一座輝煌的里程碑,上頭篆刻著蓬勃青春的注釋——愛(ài)拼才會(huì)贏。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你颯爽的英姿,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你拼搏的身影。應(yīng)對(duì)著漫漫征途,你沒(méi)有畏懼和退縮。任汗水大濕脊背,任疲憊爬滿全身,你依然奮力追趕,僅有一個(gè)目標(biāo),僅有一個(gè)信念。為了班級(jí)的榮譽(yù),拼搏吧,讓我為你們吶喊。

致400x100米接力運(yùn)動(dòng)員這是速度與毅力的接力,這是期望與祈盼的接力,時(shí)間在那里凝固,幾分幾秒也變得如此漫長(zhǎng)。千百雙眼睛注視著你那矯健的身影,近了,近了,你可曾聽(tīng)到那山呼海嘯般的加油聲?

近了,近了,前方就是終點(diǎn),加油啊,運(yùn)動(dòng)員,成功和失敗就在轉(zhuǎn)瞬之間。接力棒紅與白截然不一樣的兩個(gè)世界在手中傳遞傳遞著成功或失敗你充滿活力地顛簸著在運(yùn)動(dòng)員手中你簡(jiǎn)直是一根魔術(shù)杖牽動(dòng)著全場(chǎng)觀眾的心弦終點(diǎn)處,你被成功者激動(dòng)地高高拋起你被失敗者憤恨地甩出很遠(yuǎn)這精彩的弧線啊,凝結(jié)著多少辛勤的汗水,無(wú)倫的弧線啊,寄托著多少熱切的期盼。它是這般自然,又是如此完美,沒(méi)有什么遺憾,只會(huì)留下一片美的體驗(yàn)。

放在蔚藍(lán)的天空,伴隨著你那深沉的眼光,畫(huà)出美麗的弧線。人生能有幾回搏?千百雙眼睛注視著你,為了期望、為了勝利,跑出青春的夢(mèng)想。

新聞稿結(jié)束語(yǔ)模板篇9

__院20__級(jí)自資助與日常事務(wù)工作小組成立以來(lái)便有條不紊地展開(kāi)了每周對(duì)20__級(jí)學(xué)生的查寢工作,工作由年級(jí)資助與日常事務(wù)工作小組展開(kāi),各個(gè)班級(jí)的副班長(zhǎng)執(zhí)行。查寢工作的展開(kāi)旨在監(jiān)督同學(xué)們的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生狀況,加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)自身內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的管理,加強(qiáng)寢室禮貌的建設(shè)。

由于各班的副班長(zhǎng)的查寢工作做得一絲不茍,同學(xué)們的態(tài)度也由一開(kāi)始的消極應(yīng)對(duì)轉(zhuǎn)為用心地配合,很多同學(xué)表示,透過(guò)查寢監(jiān)督,他們對(duì)內(nèi)務(wù)管理的用心性有了明顯提高,個(gè)人衛(wèi)生意識(shí)也逐漸增強(qiáng),平時(shí)也養(yǎng)成了打掃衛(wèi)生的習(xí)慣。

第12周周五晚上,在寢室衛(wèi)生評(píng)比工作進(jìn)行得火熱之際,輔導(dǎo)員對(duì)寢室進(jìn)行了走訪,當(dāng)他看到大多數(shù)同學(xué)的寢室都一塵不染,物品擺放井然有序時(shí),他的`臉上露出了滿意的笑容,并在寢室內(nèi)親切地和同學(xué)們交談。

在工作進(jìn)行得高潮之際,資助與日常事務(wù)工作的同學(xué)表示,為了使查寢工作會(huì)繼續(xù)順利進(jìn)行下去,他們會(huì)根據(jù)狀況對(duì)查寢規(guī)定中的一些條款做出適當(dāng)?shù)匦薷模M(jìn)一步完善年級(jí)查寢制度。

新聞稿結(jié)束語(yǔ)模板篇10

近日,為響應(yīng)校園號(hào)召,建設(shè)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”三型學(xué)生黨支部,本科11級(jí)第三黨支部組織了一次“1+17”讀書(shū)交流會(huì)。

畢業(yè)班的同學(xué)們即將走向工作的崗位,以后就少有機(jī)會(huì)閱讀自己興趣相關(guān)的書(shū)籍了,為了能讓他們更充分地利用課余時(shí)間來(lái)繼續(xù)拓寬視野,組織者在會(huì)前提出讓同學(xué)們自己選購(gòu)書(shū)籍并提前閱讀的要求,旨在督促同學(xué)們發(fā)揚(yáng)黨員積極精神。

黨員們完成各自的閱讀任務(wù)后,分成兩只隊(duì)伍分別舉辦讀書(shū)交流會(huì),每個(gè)黨員就自己所閱讀的書(shū)籍進(jìn)行介紹,然后就其中的熱點(diǎn)問(wèn)題提出自己的觀點(diǎn)或者疑問(wèn),供給大家討論交流。這樣的交流模式下,原本只閱讀一本書(shū)籍的黨員們就能學(xué)習(xí)和掌握其余十七本書(shū)籍的精華,既節(jié)儉了經(jīng)費(fèi),又提高了效率。

經(jīng)驗(yàn)來(lái)自總結(jié),活動(dòng)結(jié)束后,黨員們將一篇撰寫(xiě)讀書(shū)心得,表達(dá)自己閱讀書(shū)籍后的感悟和理解,并在今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中透過(guò)閱讀不斷地自我審視,到達(dá)共同進(jìn)步的目的。


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