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綠色低碳環(huán)保生活演講稿最新十篇

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低碳環(huán)保生活,是指減少日常作息時(shí)所耗用能量的生活方式。特別是減少二氧化碳的排放量,從而減少對(duì)大氣的污染,減緩生態(tài)惡化。下面小編給大家?guī)砭G色低碳環(huán)保生活演講稿最新十篇,希望能幫助到大家!

綠色低碳環(huán)保生活演講稿最新1

大家好!

現(xiàn)在全世界都面臨著能源危機(jī)。全世界的人都在倡導(dǎo)低碳生活,低碳生活也在我家悄然進(jìn)行。

自從我家開始過低碳生活,除了下雨天一般禁止開私家車?,F(xiàn)在,我們都在受苦!我去補(bǔ)習(xí)班,不是走路就是坐車,腳都在“抗議”;我媽每次去超市買一大堆日用品,回家就根本動(dòng)不了;爸爸也好不到哪里去。他去上班,騎自行車去忙。最后他的腿還是酸酸的。唉,低碳難啊!但是過了一段時(shí)間,我們家真的省了不少氣!然后繼續(xù)這個(gè)低碳活動(dòng)。

低碳,字面意思就是排放盡可能少的碳或者使用盡可能少的碳。但是人類呼出的二氧化碳呢?對(duì)了,植物!然后,我們家掀起了第二場(chǎng)低碳風(fēng)暴,——植物vs二氧化碳。愛花草的媽媽先開始行動(dòng)。她不知道從哪個(gè)小攤買了一盆還在長(zhǎng)的常青樹,放在陽(yáng)臺(tái)上,對(duì)著太陽(yáng),綠綠的;不甘示弱,從花店買了一小盆仙人掌放在電腦旁邊,吸收二氧化碳,防輻射。真是一舉兩得;爸爸更慘,干脆在小區(qū)種樹。我想明年這個(gè)時(shí)候這些樹已經(jīng)長(zhǎng)大了。呵呵,其實(shí)低碳生活也挺有意思的。

弟弟也渴望嘗試體驗(yàn)低碳生活。最近他在幼兒園舉辦了一個(gè)環(huán)保知識(shí)大賽,他回家后就開始了,提醒我們?cè)趺词‰姽?jié)水等等。還模仿家里老師,開始了環(huán)境知識(shí)大賽!酸雨的危害是什么,汽車尾氣的危害等。感覺哥哥真的長(zhǎng)大了!

其實(shí)低碳并不難,它一直在我們身邊。生活需要低碳,讓我們攜起手來,把它進(jìn)行到底!

綠色低碳環(huán)保生活演講稿最新2

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家好!我今天演講的題目是《低碳生活》。

同學(xué)們,你們?cè)诳照{(diào)房玩電腦的時(shí)候,坐私家車玩的時(shí)候,在西餐廳享受美味牛排的時(shí)候,有沒有想過“低碳”的問題?

低碳生活是指減少日常作息所消耗的能量,減少二氧化碳的排放?,F(xiàn)在,我們生活的地球面臨的一個(gè)嚴(yán)重問題是如何有效控制二氧化碳的排放。的確,在現(xiàn)實(shí)生活中,工廠排放的廢氣、汽車、摩托車越來越多,人們大量砍伐樹木、使用一次性用品。人類的各種行為正在污染地球的臭氧層。如果任其發(fā)展,地球在不久的將來肯定會(huì)被淹沒。

為了我們碧水藍(lán)天的家,同學(xué)們,一定要行動(dòng)起來,彌補(bǔ)。從現(xiàn)在開始,從我開始,從生活的每一點(diǎn)開始。例如:

1、少開摩托車和汽車,多開電動(dòng)車,多騎自行車。

2、少吃肉制品,因?yàn)槿庵破吩谏a(chǎn)過程中會(huì)產(chǎn)生大量的碳。

3、少看電視,多看書。

4、多棵樹。

5、少用塑料袋,自帶購(gòu)物袋。

同學(xué)們,讓我們?yōu)榈厍虻拿篮妹魈熵暙I(xiàn)一份力量!

綠色低碳環(huán)保生活演講稿最新3

大家好!

低碳就是節(jié)約環(huán)保從點(diǎn)滴做起,低碳生活是指減少二氧化碳的排放,低能量、低消耗、低開支的一種生活方式。

首先,我們各人要從身旁的小事做起。比如;少用紙巾,多用手絹,保護(hù)森林,每張紙都雙面打印,相當(dāng)于保留下半片原本將被砍掉的森林;少開私家車,多做公交車;少用一次性筷子,一次性塑料袋;隨手關(guān)燈,拔插頭;不坐電梯多爬樓梯,在學(xué)校里,我們可以干一些自己力所能及的事情。當(dāng)教室沒有人時(shí),我們要伸伸手,關(guān)掉教室里的照明燈;在水龍頭邊,當(dāng)我們看見細(xì)水長(zhǎng)流的時(shí)候,我們要彎彎腰,把水龍頭關(guān)緊;我們要牢記“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩(shī)句,做到不挑食、不浪費(fèi)糧食的好習(xí)慣……

我是一個(gè)特別喜歡毛絨玩具的小女孩,毛絨玩具每次被水洗過之后就會(huì)變形,毛就會(huì)打結(jié),成一縷一縷的。現(xiàn)在有一個(gè)特別好的辦法,把一袋粗鹽倒進(jìn)一個(gè)結(jié)實(shí)點(diǎn)的大塑料袋里,再把需要清洗的毛絨玩具放進(jìn)去來回晃動(dòng)七八次,發(fā)現(xiàn)鹽變黑的時(shí)候,毛絨玩具也就干凈了,用粗鹽清洗毛絨玩具省水,省洗衣粉,不僅節(jié)約了水資源,而且減少了環(huán)境污染。

同學(xué)們讓我們攜起手來,低碳生活共創(chuàng)美好家園。

綠色低碳環(huán)保生活演講稿最新4

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家好!

世界文學(xué)大師雨果曾說:“大自然既是一個(gè)善良的母親,也是一個(gè)殘忍的屠夫”。近年來,隨著祖國(guó)的日益發(fā)展,高層建筑從地面拔地而起,路上車流不息,夜晚的霓虹燈相互爭(zhēng)搶。但聽隆隆聲,是機(jī)器把廢水排入河中,清澈見底的河水突然變成了廢水溝??纯茨莻€(gè)孩子,把舊電池扔在地上,不僅污染環(huán)境,還損害人們的健康。

我經(jīng)常聽爸爸說,小時(shí)候我家旁邊的河清澈見底,河邊能清楚地看到水里的魚;龍航岸邊的柳樹在微風(fēng)中搖擺不定;仰望天空,像一塊絲綢手帕,很透明,藍(lán)天點(diǎn)綴著細(xì)密的云彩,讓人心曠神怡。也許人們的生活沒有今天那么方便,但卻充滿了美麗的風(fēng)景。然而,今天的人們坐在高樓里工作,使用最先進(jìn)的交通工具旅行,但他們不再有“寧?kù)o的沼澤地上飛過一只白鷺,芒果鳥在盛夏的樹上歌唱”的美景。我們的天空不像以前那么藍(lán)了,我們的河流不像以前那么干凈了,我們找不到綠色的生機(jī)。為什么?

答案在于我們自己的生活。同學(xué)們,想一想。我們經(jīng)常在練習(xí)本只用了一半就停止使用了嗎?天氣不那么熱還得開空調(diào)嗎?可以走路的時(shí)候讓父母開車送我們有可能嗎?日常生活中這些看似微小的行為,其實(shí)是保護(hù)環(huán)境的重要組成部分。

那么我們能做些什么來讓天空蔚藍(lán),湖水清澈呢?我的倡議是低碳、環(huán)保、健康、自然。比如出門不要用塑料袋。有一次我媽買菜,拎大大小小的塑料袋,既不環(huán)保也不方便。我立馬想到售貨員阿姨送的布袋,會(huì)在我媽家里買東西的時(shí)候送給她;我旅行的時(shí)候,總是選擇低碳環(huán)保的方式。和父母一起走路或者騎自行車,都要坐公交車,也選擇公交出行,既增強(qiáng)了父母和我之間的感情,也減少了汽車尾氣的排放。真是一舉兩得!回家的時(shí)候,少坐電梯,多爬樓梯,省電,運(yùn)動(dòng);每天媽媽留下的淘米水可以用來澆花,可以讓花長(zhǎng)得更好。這些環(huán)保意識(shí)就像一顆小種子,這個(gè)時(shí)候就扎根在我們的心里,慢慢發(fā)芽,總有一天會(huì)長(zhǎng)成參天大樹,給有樹枝的人提供陰涼。

我們是21世紀(jì)的主人,我們應(yīng)該采取實(shí)際行動(dòng)保護(hù)地球母親。我們需要共同創(chuàng)造一個(gè)美好、低碳、環(huán)保的生活環(huán)境!我想看看《劉玉尹后花園,陶羅莉唐前》這首詩(shī)里的美好生活。我也想看遍山的春光,想見證祖國(guó)的青山綠水!親愛的同學(xué)們,請(qǐng)用熱情傳播低碳環(huán)保理念,用行動(dòng)肩負(fù)起低碳環(huán)保的重任。有你,有我,有他,讓我們舉起畫筆,為祖國(guó)畫清水青山!

我的演講到此結(jié)束。謝謝大家的傾聽。

綠色低碳環(huán)保生活演講稿最新5

大家好,今天我要演講的題目是“低碳生活”在現(xiàn)在的社會(huì)中,人的生活壓力很大,對(duì)社會(huì)的污染也很大,所以,我們要提倡“低碳生活”。低碳生活在國(guó)內(nèi)還不是很普遍,但在發(fā)達(dá)國(guó)家早已經(jīng)家喻戶曉,低碳生活也早已經(jīng)成為習(xí)慣,人們每低碳一下,對(duì)自己國(guó)家的乃至世界的能源都有很大的幫助,在未來的20__年內(nèi),低碳將成為各個(gè)國(guó)家首推的環(huán)保理念,也是各國(guó)競(jìng)爭(zhēng)力的一種體現(xiàn)。與此同時(shí),低碳有助于整個(gè)人類環(huán)境的保護(hù),人們只有愛護(hù)自己的環(huán)境,才能在地球良好的生存下去。

我想大家都知道,近來幾年世界各國(guó)的災(zāi)難都大大的增加,就說中國(guó)的汶川地震、舟曲泥石流等自然災(zāi)害,還有世界上發(fā)生的火山噴發(fā)和海嘯。給地球村的各國(guó)人民帶來慘重的災(zāi)難。這幾年的氣候也很反常,似乎春秋季節(jié)更加短了,夏天的溫度非常高,往往達(dá)到歷史最高,甚至出現(xiàn)高溫?zé)崴廊说氖录?,這些反常不能脫離我們?nèi)祟悓?duì)大自然的破壞。森林被大量肆無忌憚的砍伐用作我們吃飯的`一次性“衛(wèi)生筷子”為了追求高額利潤(rùn)人們?cè)讱⒏鞣N珍稀禽獸,還有那些被開發(fā)商開采的地下溫泉,大量挖掘的地下煤礦和石油,讓我們的地球母親受到嚴(yán)重的創(chuàng)傷,人類在大自然面前是非常渺小的,看見那些沙塵暴、海嘯地震到來的時(shí)候我們應(yīng)該從生活的小事做起,環(huán)保地球已經(jīng)到了刻不容緩的地步,只要我們每天看完電視或電腦的時(shí)候不只是關(guān)閉電腦而是關(guān)閉電源就可以減少用電量的損失,去超市購(gòu)物的時(shí)候盡量不用塑料袋,可以減輕大氣污染還有出門的時(shí)候盡量少坐車減少排廢氣的機(jī)率......類似的環(huán)保都是我們生活中的細(xì)小環(huán)節(jié),但是如果每個(gè)人都有意識(shí) 的去做,我們的地球天空還是湛藍(lán)的,海水還是碧綠的,我們呼吸的空氣仍然是清新的.......

我是一名小學(xué)6年紀(jì)的學(xué)生,我想我還能做到的是可以節(jié)約用紙、筆和墨水.....環(huán)保從我身邊的小事做起,如果每個(gè)人都有這樣的意識(shí)和行動(dòng)就會(huì)改變我們的命運(yùn)和環(huán)境.

綠色低碳環(huán)保生活演講稿最新6

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是:創(chuàng)綠色校園,護(hù)地球母親。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。

偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說過:“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界?!弊匀?,人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說:“大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。”近年來,人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動(dòng)起來,投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约?。為了保護(hù)地球母親,我們需要攜起手來,做力所能及的事。

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園,我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點(diǎn):

1、立即行動(dòng)起來,關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,從身邊做起;

2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。

4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng);

6、勤儉節(jié)約,節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水;

7、師生和諧,同學(xué)之間友好相處,語(yǔ)言文明,行為規(guī)范。

8、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己,將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。共建綠色校園,同護(hù)地球母親,讓我們行動(dòng)起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。

綠色低碳環(huán)保生活演講稿最新7

朋友們:

大家早上好!我是一名在新茶鄉(xiāng)人民政府工作的普通公務(wù)員,我叫__。今天我演講的題目是:地球----我們的家園。

當(dāng)人類第一次離開地球,在太空遙望自己的家鄉(xiāng)時(shí),人們這才驚訝地發(fā)現(xiàn),其實(shí)我們的地球更應(yīng)該叫水球,因?yàn)樵谀壳耙阎男乔蛑?,它才是唯一一顆蔚藍(lán)色的水所包圍的星球,蔚藍(lán)色意味著一種希望、一種生命,而地球正是一顆充滿希望、充滿生命的星球。

曾幾何時(shí),這顆充滿希望與生命的星球在人類面前變得不可捉摸。從太平洋東岸的赤潮現(xiàn)象到美國(guó)的四月飛雪,從98年的長(zhǎng)江大洪水到06年的四川干旱,地球仿佛在發(fā)瘧疾似地顫抖,人類竟然也像倒退了一萬年似的束手無策。

如果說,人類受到大自然的威脅,這多少有點(diǎn)“無可奈何花落去”之哀嘆,那么人類去“威脅”大自然,又該怎么去陳述呢?曾經(jīng)是中亞地區(qū)最大水域之一的羅布泊湖,在本世紀(jì)70年代還是一個(gè)大湖,但是到了80年代,已一去不返,被流沙所掩埋。這種人為造成的后果,怎不叫人痛惜?在對(duì)大自然的索取與探索中,作為“征服者”的人類,還未來得及歡慶自己的勝利,大自然就已經(jīng)對(duì)人類做出了無情的報(bào)復(fù)。

據(jù)報(bào)紙記載:中國(guó)目前的沙漠約16萬平方公里是人為造成的,而且目前正以平均每年1560平方公里的速度繼續(xù)擴(kuò)展,若不能加以控制,北方大部分地方將淪為不毛之地!這一現(xiàn)象怎不令人擔(dān)憂,叫人著急?人類只有一個(gè)地球,我們對(duì)這個(gè)星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠(yuǎn)擺脫不掉的依賴性,需要地球源源不斷地提供植物和動(dòng)物的食物,需要有足夠厚度的大氣層,來保護(hù)人類不受過高成過低氣溫,以及過量紫外線的傷害,需要地球提供足夠量的水和氧氣來維持生命的存在,而沒有了綠色,這一切豈不成了無本之源?

綠色銳減,吞噬綠色的,正是人類自己,是人類發(fā)展模式中那種對(duì)自然資源的掠奪性、破壞性開采。人類對(duì)綠色的無盡索取仍在威脅著生態(tài)平衡,破壞著生態(tài)的結(jié)構(gòu)。據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界每年有20__萬公頃森林橫遭盲目砍伐,這是5700個(gè)昆明市的面積啊。這已經(jīng)造成了全球性的“溫室效應(yīng)”。與之相連,全世界每年有近5萬個(gè)物種瀕臨滅絕,有近2700萬公頃的農(nóng)田蒙受沙漠化之災(zāi),就連海底也日趨沙漠化,就不必再說那令我們痛心的發(fā)生在華夏大地上的長(zhǎng)江、松嫩大災(zāi)了吧,也不必說我省的泥石流,山體滑坡了吧。如此盲目的行動(dòng)如果得不到有效的制止和改變,勢(shì)必爆發(fā)可怕的生態(tài)危機(jī),而一旦它的爆發(fā)超出了人類控制的極限,其后果不堪想象。這給我們敲響了警鐘,如果一直這樣下去,請(qǐng)大家想想,我們究竟要給后代留下什么?

在這物欲橫流的年代里,許多人為著眼前的利益忙碌著,甚至因此不惜犧牲子孫后代賴以生存的家園。我們的家園被污濁的河流包圍了,樹木成片倒下,鳥獸也被捕殺……這些事情其實(shí)就發(fā)生在我們周圍,是的,就在我們身邊!人類創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟(jì)財(cái)富,物質(zhì)生活也因此得到了驚人的改善,可我不禁要問:這就是人類千百年來夸父般追逐的那個(gè)夢(mèng)想嗎?經(jīng)濟(jì)發(fā)展固然重要,但環(huán)保更是關(guān)系國(guó)際民生子孫后代的大事啊!如果山窮水盡了,還會(huì)柳暗花明嗎?

朋友們,聽到這里,大家應(yīng)該猛醒了:“保護(hù)環(huán)境,刻不容緩”!再不要讓大量的森林被砍伐,植被遭破壞,水土遭流失。地球,美好的家園,誰(shuí)不想那蔚藍(lán)色的海水化為雨水,重新滋潤(rùn)那片干涸的湖泊和干裂的土地,誰(shuí)不想那清新的空氣迎面吹拂,疊翠的山巒、明凈的河水、蔚藍(lán)的天空永遠(yuǎn)向人類展示勃勃生機(jī)。

我們欣喜地看到,可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略已經(jīng)納入我們的政府行為,我國(guó)已經(jīng)頒布了十多部環(huán)境保護(hù)法,200多項(xiàng)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)??h委、縣政府始終把調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),退耕還林,植樹造林,環(huán)境衛(wèi)生整治作為重中之重來抓,這無一不體現(xiàn)了甘洛縣人民保護(hù)大自然,改造大自然的雄心大略。作為一名基層公務(wù)員,我們更應(yīng)該踴躍加入“環(huán)?!钡男辛校瑒?dòng)員廣大的有志之士積極行動(dòng)起來,為讓那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán),讓大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥,讓碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈……努力吧!

努力吧!為了我們的地球!我們的家園!

綠色低碳環(huán)保生活演講稿最新8

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué):

大家好!

今天我演講的主題是“倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保,關(guān)注低碳生活,共建綠色校園”。

我們清楚的知道全球氣候變化為人類及生態(tài)系統(tǒng)帶來的災(zāi)難:如冰川消融、海平面上升、旱澇災(zāi)害增加、生態(tài)系統(tǒng)改變等等。從北極到赤道,人類已開始在全球氣候變化的影響下掙扎著求生存。這一切只不過是氣候變化影響之序幕,升溫的車輪越轉(zhuǎn)越快。要阻止這場(chǎng)災(zāi)難,我們必須馬上行動(dòng)。

倡導(dǎo)低碳生活,提升公民節(jié)能減排意識(shí),已成為世界各國(guó)應(yīng)對(duì)全球變暖的重要措施。20__年12月7日,聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)在哥本哈根召開。本次會(huì)議被冠以“有史以來最重要的會(huì)議”、“改變地球命運(yùn)的會(huì)議”,被看作是“拯救人類最后一次機(jī)會(huì)”。在此之前,坐落在印度洋上的島國(guó)馬爾代夫,用一次特別的“水下內(nèi)閣會(huì)議”,來突顯全球變暖對(duì)這個(gè)島國(guó)的威脅,呼吁各國(guó)采取行動(dòng)應(yīng)對(duì)氣候變化。12月8日,中國(guó)政府正式對(duì)外宣布控制溫室氣體排放行動(dòng)目標(biāo),到20__年,我國(guó)二氧化碳排放比20__年下降40%~45%!一時(shí)間,“低碳生活”成為世界流行語(yǔ)。

所謂“低碳生活,就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而降低二氧化碳的排放量。低碳生活,對(duì)于我們普通人來說是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣。在低碳意識(shí)越來越強(qiáng)烈的今天,低碳生活倡導(dǎo)人們從點(diǎn)滴做起,減少生活中的能量消耗,從而減低二氧化碳的排放量。

作為21世紀(jì)的主人,每個(gè)同學(xué)更要有保護(hù)環(huán)境的時(shí)代責(zé)任感。現(xiàn)在我們雖然還是學(xué)生,但是,我們可以從身邊小事做起,從愛護(hù)學(xué)校環(huán)境做起,“心系全球,著眼身邊,立足校園”。

我們要從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電、一粒米做起,爭(zhēng)做“低碳一族”,養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習(xí)慣,享受綠色健康生活,呵護(hù)人類共同家園。

我國(guó)主要電力的生產(chǎn)方式依然是火力發(fā)電站,在生產(chǎn)電能的過程中需要燃燒大量的煤炭和冷卻用水,其中產(chǎn)生的碳排放量依然相當(dāng)可觀。火力發(fā)電站生產(chǎn)一度電大約需要花費(fèi)0.4千克標(biāo)準(zhǔn)煤和4升冷卻用水,相應(yīng)產(chǎn)生0.997千克的二氧化碳、0.03千克二氧化硫、0.015千克氮氧化物以及0.272千克碳粉塵。而一度電可以讓25瓦的電燈連續(xù)點(diǎn)亮40小時(shí),或保證一臺(tái)冰箱運(yùn)轉(zhuǎn)24小時(shí)。

在我們學(xué)校教室中仍有長(zhǎng)明燈現(xiàn)象,飲水機(jī)24小時(shí)燒水,甚至仍有部分同學(xué)在教室為手機(jī)充電;學(xué)生宿舍洗漱時(shí)間過長(zhǎng)且一直開著水龍頭,洗手、洗衣服水龍頭開的過大;餐廳飯菜亂倒,有一種行為俗稱“眼大肚子小”,買飯菜過多吃不了或不合自己胃口隨手倒掉。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我們不僅僅停留在,撿起一片紙;打掃一堆垃圾;珍惜一株花木;愛護(hù)一棵小草。作為高中生的我們可以這樣做:

1、看到光線充足,能主動(dòng)把教室里燈關(guān)掉,放學(xué)最后走的同學(xué)關(guān)飲水機(jī),打電話用公用電話;

2、看見自來水龍頭沒關(guān)緊,你能上前動(dòng)手把它能擰緊;

3、就餐時(shí)吃多少買多少,不攀比,不浪費(fèi),不吃零食,盡量減少餐巾紙的使用;生活垃圾要分類,便于回收利用。

4、沒使用完的作業(yè)本可以用作草稿,紙張雙面盡量用,筆芯用完再換。

同學(xué)們,為了讓校園綠樹紅花,讓我們手拉手,肩并肩,共同加入到低碳環(huán)保的行列中來吧。我們今天播下一份綠色的種子,明天將收獲一片藍(lán)天綠地。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,保護(hù)我們的校園,讓綠色鋪滿校園的每一個(gè)角落。

我的演講完畢,謝謝大家!

綠色低碳環(huán)保生活演講稿最新9

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

低碳,顧名思義,就是降低耗二氧化碳的排放量,可以理解為低能量,低消耗、低開支的生活?!暗吞家蛔濉闭宰约荷罘绞降母淖儊碜C明:氣候變化,溫室效應(yīng)已經(jīng)不再只是政府官員和專家學(xué)者所關(guān)心的問題,而是與我們每個(gè)普通人都息息相關(guān)。在時(shí)下這種提倡環(huán)保,節(jié)約能源的社會(huì),“低碳生活”不再只是一種理想,更是一種值得期待的新的生活方式。

以前的我總是喜歡把空調(diào)溫度調(diào)得低低的,躺在床上蓋著被子,感覺很好玩很舒服,但殊不知我這樣做會(huì)排放出大量可怕的二氧化碳。直到最近老師讓我們寫一篇“低碳生活”的主題征文,對(duì)此一無所知的我在上網(wǎng)查閱資料時(shí),才知道原來就是這些二氧化碳造成了溫室效應(yīng),使大自然受到了危害。一直懵懂的我趕緊和爸爸媽媽約定,要進(jìn)行為期一天的低碳生活。

第二天,我早早的起床,我改變一下生活習(xí)慣,先刷牙洗臉,后晨讀。在衛(wèi)生間洗刷時(shí),我接好一杯水,就把水龍頭擰住,不讓水“逃”出來。洗臉時(shí),我也接了半臉盆就開始洗了,還將洗臉?biāo)拥剿袄?,用來沖馬桶用。我洗好時(shí),爸爸就來了,我說:“爸爸,別忘了今天是我們家低碳生活日喲?!卑职中α耍骸胺判陌桑B我們家的浪費(fèi)專家都記住節(jié)能了,我哪敢忘?”說著,真的接了一點(diǎn)水就將水龍頭關(guān)緊了,其實(shí)我爸爸平時(shí)浪費(fèi)的程度比我好不到哪里去。洗完臉,天已經(jīng)大亮了,坐在晨曦中的書桌前看書,已根本不需要開燈。雖然是夏天,但是不是很熱,我伸手想開電風(fēng)扇,但馬上將手抽了回來,拿過一把紙扇,輕輕地扇著,不但不覺得熱,而且突然覺得像一個(gè)書生了。真是一個(gè)好開端,我一下子省了好多電與水呢。我還把所有沒有用到的電器插頭都拔掉了,因?yàn)槲也榈诫娖髦灰_著,都會(huì)排放出二氧化碳。

讀好書,我老媽正準(zhǔn)備出門買菜,我連忙把家里的環(huán)保袋塞給了她,并“教導(dǎo)”她出門購(gòu)物,盡量不要使用塑料袋。老媽不知是高興,還是惱了:拍了我一下說:“喲,就你知道的多,學(xué)會(huì)教導(dǎo)人了?!闭f歸說,還是很高興地拿著購(gòu)物袋走了。

中午吃完飯,我把洗菜剩下的水用來拖地,接著沖了馬桶,又省了2桶左右的水。在洗刷時(shí),我發(fā)現(xiàn)家里的冰箱永遠(yuǎn)是塞得滿滿的,但是不知道塞了什么東西。為此,我又建議媽媽整理一下冰箱,首先,我把冰箱里所有東西都拿出來,逐一安排歸類,接著用家里剩下的硬紙板把東西一一隔離。這樣省了很多地方同時(shí)也省了很多電。這回媽媽是真的高興了,直夸我一下子聰明了許多,夸得我心里美滋滋的。當(dāng)然,一天里我還兼做家里的低碳節(jié)能員,經(jīng)過我的一一“巡查”,“監(jiān)督”了多次之后。我親愛的爸媽也養(yǎng)成了隨手關(guān)燈,關(guān)掉手龍頭習(xí)慣。夜幕降臨時(shí),我特意把家里所有的燈都關(guān)掉,只剩下一片伸手不見五指的黑暗,過了一晚獨(dú)立的“停電”夜。雖然家里依然有人很不習(xí)慣,叫苦連天,但是我卻一點(diǎn)也不以為然,十分高興的趴在陽(yáng)臺(tái)上欣賞夜景。因?yàn)槲疫^了一天十分有意義的“低碳生活”。即使這不并能為綠化地球做出貢獻(xiàn),但是至少我做出了一份我能做到的奉獻(xiàn)。

“節(jié)約節(jié)能,低碳生活”以自己的行動(dòng)為世界,為家人,為自己獻(xiàn)出一份力。即使是一份微薄的力量,凝聚之后也能成為改變世界的力量。讓自己為綠化地球,節(jié)約節(jié)能做出一些力所能及的事情。只要大家堅(jiān)持下去,環(huán)境就會(huì)有改觀。

綠色低碳環(huán)保生活演講稿最新10

親愛的老師,小朋友們:早上好!

我是來自大一班的華悅彤。

今天,我和大家談一談“低碳生活,從我做起”的話題。

大家知道,地球——這個(gè)被水藍(lán)色紗衣包裹著的美麗星球,近年來是愈來愈不太平,放眼世界,地球生存環(huán)境對(duì)人類似乎并不那么樂觀:火山、地震、海嘯等地質(zhì)災(zāi)害一個(gè)個(gè)接踵而至;暴雪、洪澇、干旱、異常氣象等自然災(zāi)害頻發(fā)。讓我們冷靜思考一下,這是大自然的錯(cuò)嗎?為何大自然突然變得不再“親切”?

這一系列的災(zāi)難正是在全球氣候變暖的背景下產(chǎn)生的,而改善我們地球環(huán)境的最有效手段就是節(jié)能減排,做到低碳生活。所謂“低碳生活”,就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活,對(duì)于我們普通人來說是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起。為此,我向所有老師和小朋友發(fā)出“低碳生活,呵護(hù)地球”的倡議:

節(jié)約每一張紙、每一滴水、每一度電。愛護(hù)一草一木。

每天少開1小時(shí)電視。

養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源的習(xí)慣,適度使用空調(diào)。

少用一次性制品。

盡量走樓梯,不搭電梯。

親近大自然,參加植樹造林活動(dòng)。等等……

正像一首歌里所唱的那樣:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!”就讓我們用一顆愛地球之心,讓我們從我做起,從小事做起,從我們的身邊做起,攜手營(yíng)造我們共同的美好家園,為了明天能喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物,行動(dòng)起來,加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍吧!

我的講話完畢,謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境低碳生活演講稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家上午(下午)好!

我是朝城鎮(zhèn)中心小學(xué),五年級(jí)二班的吳京。今天,我演講的題目是:節(jié)約用水,創(chuàng)造和諧

如果有一天,世界上的水全部消失,那將會(huì)是多么的可怕啊!人與自然的和諧,首先應(yīng)該是人與水的和諧。我們要像愛護(hù)自己的眼睛一樣,愛護(hù)地球上的每一滴水,千萬不能讓人類的眼淚,成為地球上的最后一滴水!

水,是寶貴的自然資源。有了水,才有了生命,才有了人類,才有了地球上的一切。而現(xiàn)在,有很多人不懂得珍惜水資源。浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象處處可見:有的人洗墩布,把墩布放在水池子里,水嘩嘩地流著,人卻走了;有的人洗蔬菜,把蔬菜放在洗菜池里,水龍頭開到最大,水珠像噴泉似的,濺得到處都是;還有的人,洗完臉,甩甩手就走了,任憑那潔白的水,從水龍頭里悄悄地流著,同學(xué)們,那不是水,那是地球媽媽的眼淚呀!更有些人,把工廠里的廢水,排放到清澈的小河里,可憐的小魚小蝦呀,全被毒死了。你們這些人可曾想過,你們的行為,一定會(huì)遭報(bào)應(yīng)的! ……

現(xiàn)在,在我國(guó)云南部分地區(qū),以及陜西、山西大部分地區(qū),水資源嚴(yán)重短缺,人們吃水都很困難,更不要說牲畜、莊家啦。我們,作為新時(shí)代的少先隊(duì)員,還有什么理由浪費(fèi)水呢?

有句名言說得好:“要養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣,以免放蕩的罪惡降臨到我們身上”。這就是說,只要我們不節(jié)約用水,就會(huì)有罪惡降臨到我們身上。

同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來,節(jié)約用水,創(chuàng)造和諧吧!

謝謝大家!

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