一二九運(yùn)動學(xué)校演講稿
1935年12月9日，北平學(xué)生數(shù)千人在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，從此以后掀起了抗日救國運(yùn)動的新高潮。紀(jì)念它，是為了讓大家永遠(yuǎn)牢記國恥，振新中華。以下是小編整理的一二九運(yùn)動學(xué)校演講稿，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。
一二九運(yùn)動學(xué)校演講稿(一)
各位老師，各位同學(xué)，大家好!
1935年12月9日，北平學(xué)生數(shù)千人在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，舉行了抗日救國__，從此以后掀起了抗日救國運(yùn)動的新高潮。因此，我今天演講的的題目是大力弘揚(yáng)愛國主義精神。
什么是愛國主義?列寧說;愛國主義是指人們對祖國的忠誠和熱愛，是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情。正是這種崇高的感情使人們?yōu)榱俗鎳姆睒s富強(qiáng)奮斗終生，為了捍衛(wèi)祖國的獨(dú)立和尊嚴(yán)而奉獻(xiàn)出自己最寶貴的生命，歷這樣的仁人志士數(shù)不勝數(shù)。正因?yàn)闅v史有如此強(qiáng)大的威力，所以說：在新的歷史條件下繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng)，需要廣泛深入的進(jìn)行愛國主義教育。
中華民族5000年的文明歷史得以延續(xù)，是和愛國主義的民族傳統(tǒng)緊密聯(lián)系在一起的。古時有晏子利于國者愛之，害于國者惡之的大聲疾呼，有屈原身既死兮神以靈，子魂魄兮為鬼雄的悲壯高歌，有諸葛亮鞠躬盡瘁，死而后已的一生實(shí)踐，有陸游位卑未敢忘優(yōu)國的千古佳句。
事實(shí)上，愛國主義是以對民族此文來源于文秘家園和國家的關(guān)注和定位為基礎(chǔ)的，它雖然可以由熱愛國土、歷史、文化等感情的形式萌生，但必由民族認(rèn)識洗禮方能獲得成熟化的表現(xiàn)形式。無論在東方西方，從18世紀(jì)開始，國家的主權(quán)和民族的命運(yùn)都成為最鼓舞人心的事件。美國獨(dú)立戰(zhàn)爭在今天被看成西方近代民族認(rèn)識的一次范圍的爆發(fā)，而在法國_時期，各地紛紛宣誓，放棄分歧來保衛(wèi)國家，在東方，帝國主義列強(qiáng)的入侵驚醒了千年氤氳沉醉的夢境，國破家亡喚起了強(qiáng)烈的愛國情感?？梢哉f悠久文化的歷史積淀形成了愛國認(rèn)識的不竭源泉，但這傳統(tǒng)無法與時代同日而語，曲折艱難的生存狀態(tài)卻提供了一種空前清晰的關(guān)于國家命運(yùn)的自覺認(rèn)識。于是，在中華大地上，人們內(nèi)憂政治腐敗，外患列強(qiáng)瓜分。為救亡圖存，前有康有為變法半途夭折，后有辛亥革命建立民國，眾多仁人志士赴湯蹈火義無返顧。轟轟烈烈的五。四愛國主義運(yùn)動爆發(fā)，為歷史掀開了展新的一頁。而中國共產(chǎn)黨的建立為傳統(tǒng)的愛國主義注入了馬列主義的精髓，伴隨中國人民戰(zhàn)勝各種頑敵，從勝利走向新的勝利。
然而，在_年后的今天，愛國主義提倡的價值觀與現(xiàn)實(shí)大相徑庭。愛國主義提倡對祖國和中華民族的深厚感情，提倡為國家為社會為民族的整體利益，奮不顧身地工作著，毫無保留地貢獻(xiàn)出自己的聰明才智。但是，在市場經(jīng)濟(jì)利益觀作用下，人門崇尚金錢，追逐名利。正如馬克思所說：你自己不能辦到的一切，你的貨幣卻能辦到，人們講求實(shí)惠，要求付出與獲取成正比，在這樣的價值觀主導(dǎo)下，個體在情景中的行為選擇是以能否獲取金錢來衡量，凡是不能獲取金錢的行為都是愚蠢的，都是個體所極力回避的行為，所謂金錢確定人的價值觀念日益盛行。此刻，聞國歌而興愛國之思，這不應(yīng)隨時間而漸漸遠(yuǎn)離，而是應(yīng)被賦予時代特有的意義。上世紀(jì)80年代后，隨著冷戰(zhàn)的結(jié)束，世界呈現(xiàn)出多極化發(fā)展趨向，科技的進(jìn)步和全球性經(jīng)濟(jì)發(fā)展使愛國主義得到了升華，要求人們突破傳統(tǒng)的鄉(xiāng)土觀、民族觀、國家觀，以面向全球的思維方法不斷發(fā)展。試問，如果以個人主義替代國家利益，人類如何推動全球化發(fā)展進(jìn)程?
飽經(jīng)風(fēng)霜祖國母親的孩子們，可憶起北平的紫禁城，湖南的岳陽樓，青海的凄寒，西湖的柔美，長江的浩浩，黃河的滔滔，在不久的將來，這將是我們一展宏圖之地;祖國美好的明天，這7個字激起了我們每一個人的熱血、熱度、熱淚，讓正義之血為之噴涌，讓自由之淚為之灑落，讓真理之情為之堅(jiān)定吧!
一二九運(yùn)動學(xué)校演講稿(二)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
我是來自回族中學(xué)高一二班的馬偉東。
今天我演講的題目是《_年后的回眸——紀(jì)念129運(yùn)動》。
“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”溯今而古，亙古而今。無論哪一朝哪一代，風(fēng)華正茂的青年人都是豪放的一代、激情昂揚(yáng)的一代，以國家大義民族大任為使命的一代!_年前，北平的青年學(xué)生們，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，毅然發(fā)動了129運(yùn)動。_年后的今天，我們這些學(xué)生才得以在此演講紀(jì)念“129”運(yùn)動，紀(jì)念這場由學(xué)生號召發(fā)動的愛國主義運(yùn)動。
如果說，古代中國是由錦繡編織而成，那么近代的中國卻是被鮮血浸透過的。鴉片戰(zhàn)爭后，中國屢遭列強(qiáng)堅(jiān)船利炮的欺凌，腐朽無能的舊政權(quán)使華夏子孫受苦受難卻只能掩面而嘆息?！皽I添九曲黃河溢，恨壓三山六岳低”用這句話來形容中國的百年屈辱、百年長恨意猶未足!
鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)后中國內(nèi)有斗爭外有侵略，“129”運(yùn)動就是在這樣的背景下爆發(fā)的。1935年12月9日，伴著北國凜冽的寒風(fēng)，北平六千多名學(xué)生沖破國民黨警衛(wèi)軍的阻攔，進(jìn)行__活動。這一天，到處是漫天飄飛的宣傳單，到處是舞動的旗幟，到處是人民怒吼的口號，到處是熱血沸騰的愛國青年。中華大地為之震顫!
“129”運(yùn)動是繼五四運(yùn)動之后的又一次愛國運(yùn)動。學(xué)生們首先行動起來，并得到全國人民的積極響應(yīng)。距離現(xiàn)在也已經(jīng)有_年了。今天我們在此聚首紀(jì)念。面對他們“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖?！钡膼蹏椴伲鎸λ麄円晲蹏哂谝磺械臒崆?，以及他們“國家興亡匹夫有責(zé)”的愛國熱忱，我們還能無動于衷么?不能!
人的生命似洪水奔流，不遭遇暗礁難以激起美麗的浪花。面對和平發(fā)展的當(dāng)今世界，我們面臨的不再是戰(zhàn)爭的洗禮。作為21世紀(jì)的青年人，我們對國家的意義不言而喻，我們要執(zhí)著向前，踐行自己的中國夢，一個國家只有凝聚正能量才能富強(qiáng)、民主、文明、和諧;一個社會層只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治;一個學(xué)校只有凝聚正能量才能穩(wěn)定、發(fā)展、積極、向上;一個人只有凝聚正能量才能變得自信、積極、樂觀、向上。同學(xué)們，讓我們都行動起來大力踐行社會主義核心價值觀，做傳遞“正能量”的使者，讓我們的學(xué)校充滿著正能量。
一二九運(yùn)動學(xué)校演講稿(三)
朋友們，當(dāng)時間的車輪碾到今天的時候，當(dāng)掛歷上赫然顯示12月9好的時候，身為青年的我們，我相信，我們中的沒一個人都不會忘記這一天，十二月九日，一個普通但不平凡的日子。時間倒流回溯到一九三五年，陽光依然懶懶散散，冬日依舊寒冷凄清，但空氣卻急速的流動，因?yàn)樵诒逼健獨(dú)v史的故都發(fā)生了驚天動地的事件——為反對投降和壓迫掀起了學(xué)生總運(yùn)動——一二?九運(yùn)動。
_年的時間，對于一個人來說，也許是漫長的，因?yàn)樗梢宰尪罐号蔀殡ｑ罄先?但對于歷史來講，它卻是短暫的一瞬。讓我們把時間回溯到一九三五年十二月九日，一個普通但不平凡的日子。因?yàn)槟且惶?，北平驚天動地。
七月六日，《何梅協(xié)定》簽定，
河北、山東、山西、察哈爾、綏遠(yuǎn)即將淪陷!
平津告急，華北告急!
諾大的中國，再放不下一張安靜的書桌!
此情此景，蔣介石依舊高呼“攘外必先安內(nèi)”，北平的愛國學(xué)生像雄獅般憤怒起來，把郁積在心頭的對敵人的仇恨和對國民黨_的憤懣都迸發(fā)出來。眼前是飄舞的標(biāo)語，耳邊是怒吼的口號，身旁是浴血沸騰的青年。這一天白云為之翻涌，大海為之咆哮，中華大地為之震顫，因?yàn)橐粋€蹂躪不屈的民族在蘇醒，一個多災(zāi)多難的國家在抗?fàn)帯?/p>
“一二?九”運(yùn)動是“五四”運(yùn)動以來又一次愛國學(xué)生首先行動起來，并得到全國人民響應(yīng)的運(yùn)動，它掀起了抗日救亡運(yùn)動的新高潮。今天，我們在此紀(jì)念愛國者們“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的豪邁熱情;紀(jì)念他們“祖國高于一切”的赤子之心;紀(jì)念他們“國家興亡，匹夫有責(zé)”的愛國之情……
“一二.九”運(yùn)動已經(jīng)過去_多年了，今天，我們紀(jì)念它，不僅是緬懷過去，追念先人，更是為了讓我們永遠(yuǎn)牢記國恥，振新中華。風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還!戰(zhàn)爭的硝煙早已散去，烈士的鮮血早已凝固。生活在和平時代的我們沒有經(jīng)歷過硝煙彌漫的戰(zhàn)亂年代，但愛國卻是永恒的話題。短短半個多世紀(jì)，中國就已經(jīng)沐浴在了現(xiàn)代文明的光輝之下，車水馬龍不曾停歇，歷史的發(fā)展更不容我們停歇。曾經(jīng)的崢嶸歲月，永遠(yuǎn)值得炎黃子孫銘記。
歷史不是一頁書簽，可以供我們輕佻的把玩!
歷史不是化石的過去，與未來毫無瓜葛!
歷史是祖先的腳印，一行行、一步步，前赴后繼的努力才鋪到了今天!
歷史更是一個民族精神符號的記憶，我們靠著它不斷抵達(dá)一個又一個高度!
今天的中國已非昔日的中國，一個國力日見強(qiáng)大的東方雄師已經(jīng)越來越引起世界的高度關(guān)注，而這一切都得益于包括青年學(xué)生在內(nèi)的一代一代國人的不懈努力。梁啟超說：“少年智則中國智，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)!”同學(xué)們，你們是國家未來的棟梁，祖國明天的希望，你們肩負(fù)著中華民族復(fù)興和發(fā)展的使命。十年或二十年以后，在場的同學(xué)們都將走上工作崗位，并且成為工作崗位上的骨干，那時候你們將是國家真正的棟梁。
讓我們記住“一二九”運(yùn)動，記住以學(xué)生為先鋒的全民抗日高潮中英勇的民族精神符號，新的歷史篇章將由我們這一代青年描繪撰寫，“美哉，我少年中國;壯哉，我中國少年”，讓我們以“12.9”運(yùn)動的青年學(xué)生為榜樣，“樹愛國之心，立報(bào)國之志”，踏著先輩的足跡，努力學(xué)習(xí)，用我們的智慧和雙手，把我們的祖國建設(shè)得更美更強(qiáng)。中華民族的偉大振興必將順利的到達(dá)現(xiàn)代化的光輝彼岸!
同學(xué)們，讓我們一起努力學(xué)習(xí)，用我們的智慧和雙手，把我們的祖國建設(shè)得更美更強(qiáng)!
一二九運(yùn)動學(xué)校演講稿(四)
同學(xué)們，老師們：
時光荏苒，我相信，我們中的每一個人都不會忘記它，12月9日，一個普通但不平凡的日子。時間倒流，回溯到1935年12月9日，寒風(fēng)凜冽，草木凋零，北平五六千名學(xué)生沖破國民黨軍警的阻攔，舉行__，喊出時代呼聲，打擊國民黨氣焰，喚起民眾覺醒，書寫了青年學(xué)生以天下為己任的光輝篇章!
是誰?奔走在時代前端，為我中華民族振臂高呼?
是誰?穿梭于槍林彈雨，為我中華民族嘶聲吶喊?
是誰?勞累與燈前月下，為我中華民族出謀劃策?
又是誰?長眠于刀口槍下，為我中華民族死而后已?
是你們，還是你們，可敬可愛的青年們，你們是雄師，是巨浪，是湍流;是你們，振我民族蓋世威嚴(yán);是你們，昂我民族乾坤正氣;是你們，塑我民族盛世清名!
風(fēng)，為你們吶喊!雨，為你們傾瀉!
淚，因你們揮灑!血，因你們沸騰!
在中國，只要有硝煙，就有勇土
在中國，只要有危難，就有脊梁
在中國，只要有青年，就有希望
今天，我們告別了戰(zhàn)爭，告別了苦難，告別不了的卻是，歷每一個血與火的文字，告別不了的卻是
一二?九運(yùn)動中的每一個英雄
"風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還，夫哲人者，舍其事而成其心。"
隔著_年的光陰，"一二九"運(yùn)動的精神依舊如陽光般照耀我們的心田;隔著_年的光陰，"一二九"運(yùn)動的精神依舊如春風(fēng)般沐浴我們的心靈!
歷史不是一頁書簽，歷史不是已經(jīng)化成化石的過去，歷史不是時間長河中一段孤立截取的場景;歷史是祖先的腳印，歷史是一個民族曾經(jīng)精神符號的記憶，歷史是一段段螺旋上升幫助我們民族抵達(dá)一個又一個高度的階梯……回眸歷史，只為更好把握將來!
此岸，是"一二九"精神對我們的沐浴與洗禮!
彼岸，是”改革開放_周年”給我們的生活帶來的翻天覆地的變化。
朋友們，新的歷史巨輪將有我們這一代青年來掌輪把舵，讓我們發(fā)揚(yáng)"一二九"精神，描繪時代藍(lán)圖，盡展青春風(fēng)!中國的改革開放已經(jīng)帶領(lǐng)人民撥正了船頭，駛向更加壯闊的航程。
我相信，沉睡在中華大地的英雄們可以安息了!
我相信，中國在世界的大舞臺會更加的受人矚目!
我相信，中華民族必然順利到達(dá)現(xiàn)代化的光輝彼岸!
一二九運(yùn)動學(xué)校演講稿(五)
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《一二九運(yùn)動旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)》
歲月的長河波濤滾滾，大浪淘沙，沉淀下彌足珍貴的黃金。
歷史的云煙漫天飛舞，陰霾散盡，挺立起高高飄揚(yáng)的旌旗。
1935年12月9日，一個令人痛心，但永遠(yuǎn)值得我們紀(jì)念的日子。這一天，當(dāng)北平的愛國學(xué)生在聽到蔣介石下令“絕對不抵抗”后，他們像雄獅一樣怒吼起來，把“九·一八”以來郁積在心頭的仇恨和對國民黨蔣介石的憤懣都并發(fā)出來，開展了抗日救亡斗爭，掀起了“一二·九”運(yùn)動。
“129”運(yùn)動告訴我們，一切愛國者都把祖國的利益看得重于一切?！?29”運(yùn)動告訴我們，個人的理想、前途與祖國的命運(yùn)是緊密相連、休戚相關(guān)的。如果你失去了祖國，你便失去了自己?！拔槐拔锤彝鼑鴳n”，前人為我們留下的寶貴的精神遺產(chǎn)，決不能在我們手中失去!
有人說過一段話，是給我們年輕人的，他說，世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。中國的前途是屬于你們的。
同學(xué)們，“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”我們是祖國的未來，祖國的希望，我們都是龍的傳人，我們是祖國未來的主人，那就讓我們團(tuán)結(jié)起來，從今天開始，從現(xiàn)在開始，發(fā)揚(yáng)不屈不撓與頑強(qiáng)拼搏的精神，_年前，先輩們是為了“中國崛起而讀書?！彼麄冏龅搅?。今天，即將踏上歷史舞臺的我們，作為新世紀(jì)大學(xué)生，我們要為“中國騰飛而讀書!”我相信，只要我們永遠(yuǎn)不忘一二九運(yùn)動的精神，我們的中華民族一定會順利到達(dá)現(xiàn)代化的光輝彼岸，我們注定要掀起中華騰飛的巨浪。
一二九運(yùn)動學(xué)校演講稿相關(guān)文章：
一二九運(yùn)動學(xué)校演講稿
