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孩子怎么練口才提高口才技巧

時(shí)間: 廣釗20 分享

  有心志的父母甚至可每周定時(shí)訓(xùn)練孩子的口才,讓其有機(jī)會(huì)練習(xí)演講與辯論。小編整理了小主持人口才訓(xùn)練方法,大家可以都來參考一下哦。

  1、朗讀朗誦

  自己讀書,大聲地讀出來。每天堅(jiān)持朗讀一些文章,既練習(xí)口齒清晰伶俐,又積累一些知識(shí)量信息量,更重要的是對(duì)身體大有裨益,清喉擴(kuò)胸,納天地之氣,成浩然之身!大家多讀一些積極向上的文章。

  2、自我錄音攝像

  如果條件允許,我建議您每隔一周時(shí)間,把孩子的聲音和演講過程拍攝下來,這樣反復(fù)觀摩,反復(fù)研究哪兒孩子卡殼了,哪兒手勢(shì)沒到位,哪兒表情不自然,天長日久,孩子的口才自然進(jìn)步神速。讓孩子看一次自己的攝像,找出自己所存在的問題,比上臺(tái)十次二十次效果都好。

  3、速讀訓(xùn)練

  這種訓(xùn)練目的,是在于鍛煉人口齒伶俐,語音準(zhǔn)確,吐字清晰。

  方法:找來一篇演講詞或一篇文辭優(yōu)美的散文。先拿來字典、詞典把文章中不認(rèn)識(shí)或弄不懂的字、詞查出來,搞清楚,弄明白,然后開始朗讀。一般開始朗讀的時(shí)候速度較慢,逐次加快,一次比一次讀得快。我們的快必須建立在吐字清楚、發(fā)音干凈利落的基礎(chǔ)上。

  4、即興朗讀

  平時(shí)空閑時(shí),可以給孩子隨便拿一張報(bào)紙,任意翻到一段,然后盡量一氣呵成的讀下去。而且,在朗讀過程中,能夠注意一下,上半句看稿子,下半句離開稿子看前面(假設(shè)前面有聽眾)。長期以往,你發(fā)現(xiàn)孩子記憶力加強(qiáng)許多,快速理解力和即興構(gòu)思能力也在加強(qiáng)。

  5、背誦法

  背誦,并不僅僅要求孩子把某篇演講辭、散文背下來就算完成了任務(wù),我們要求的背誦,一是要“背”,二還要求“誦”。這種訓(xùn)練的目的有兩個(gè):一是培養(yǎng)記憶能力,二是培養(yǎng)口頭表達(dá)能力。嘗試去背誦一些文章,一篇一篇地去完成。天長日久,那些文章字句自然就轉(zhuǎn)化為自己的詞語了,練到一定時(shí)間就能張口就來口出華章。所謂:熟讀唐詩三百首,不會(huì)吟詩也會(huì)吟!


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