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2020崗位競選競聘優(yōu)秀演講稿

時間: 廣釗0 分享

  競聘演講稿是競聘者在競聘會議上向與會者發(fā)表的一種闡述自己競聘條件、競聘優(yōu)勢,以及對競聘職務的認識,被聘任后的工作設想、打算等的工作文書。下面就是小編給大家?guī)淼母偲秆葜v稿推薦,歡迎大家閱讀!

  競聘演講一

  尊敬的各位評委,各位領導:大家上午好!

  我叫_X,現(xiàn)年39歲,大學本科文化,中共黨員,中學語文高級教師。1990年參加教育工作至今,先后擔任老糧中小、唐市中學校長,沙田鄉(xiāng)聯(lián)校、南田坪鄉(xiāng)中心學校業(yè)務副校長?,F(xiàn)任歷經鋪鄉(xiāng)中心學校業(yè)務副校長。

  我今天之所以有勇氣參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校校長這一職位的競聘,是因為我覺得自己具有如下幾方面的優(yōu)勢。

  一、長期的一線教育、教學、管理經歷,豐富了我從事基礎教育工作管理的經驗。在我二十年的中小學教學生涯里,既擔任過科任教師、班主任,也擔任過中小學校長和聯(lián)校(中心學校)業(yè)務副校長。在擔任中學校長期間,兼教初三畢業(yè)班的課,在擔任鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)校(中心學校)業(yè)務副校長期間也兼任中、小學的課程,并親自為老師們上研討課、示范課(如上個學期我兼任歷經鋪鄉(xiāng)中心小學四年級品德與社會課)。這樣的經歷,使我時刻體驗到一線教育、教學與管理工作的艱辛與樂趣,獲得了對一線教育教學工作實現(xiàn)有效管理的實踐經驗,為我較好的駕馭鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作的管理與指導奠定了良好的基礎。

  二、較強的綜合素質與能力,夯實了我從事基礎教育工作管理的基礎。

  平時在學校里,我都是使用普通話跟師生進行交流。對電腦、多媒體等現(xiàn)代教學手段均能操作自如,并經常給老師們進行專題培訓講座。我具有較強的寫作能力,熟知本系統(tǒng)各種公文的寫作,喜歡在工作之余思考當今我縣教育教學工作中的一些熱點問題,并撰稿發(fā)表自己的獨特見解。(如今年5月23日,《寧鄉(xiāng)教育門戶網(wǎng)》登載了我所撰寫的《當前我縣中小學校園文化建設的思考》一文)我熟知新課程改革的基本理念,并積極運用新課程理念指導自己的教育教學業(yè)務工作。我具有較強的人際溝通能力和駕馭全局的能力。能在思想上、行動上與上級主管部門保持高度一致。在大是大非面前,堅持原則不讓步,該擔當?shù)挠掠趽?,該負責的絕不推卸責任,時刻注意培養(yǎng)自己獨擋一面的能力。正是因為我具備了以上一些綜合素質與能力,才使得我在老師的心目中具有較高的威信,在各個不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展教育教學管理工作時,胸有成竹,游刃有余。

  三、沒有但求更好的工作追求,成就了我一系列的工作業(yè)績。

  在過去的二十年里,我始終追求“沒有,但可更好”的工作效果。每到一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,我都緊緊扭住教學質量這一“牛鼻子”不放松,想方設法提高教育教學質量。取得了不錯的效果。如20_年沙田鄉(xiāng)初三畢業(yè)會考合格率在全縣的排名由原來的第26名上升到第18名;20_年南田坪鄉(xiāng)初三畢業(yè)會考的七科合格率在全縣的排名由原來的第23位上升到第15位;今年歷經鋪鄉(xiāng)初三畢業(yè)會考七科合格率在全縣的排名由原來的第32位上升到了第10位。我在工作上所取得的成績,組織上給予了充分的肯定。從1997年起,曾先后被評為省、市、縣優(yōu)秀教師,20_-20_年連續(xù)四年被評為系統(tǒng)優(yōu)秀干部。過去的輝煌雖已經成為過去,但為我提供了今后工作取得成功的強有力的經驗借鑒,它將是我管理工作生涯中一筆難得的財富。

  各位評委,各位領導,通過今天的競聘,如果我有幸能真正走上鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校校長這一工作崗位,我將著重抓好以下幾個方面的工作,全力推進所轄鄉(xiāng)鎮(zhèn)基礎教育事業(yè)的科學發(fā)展。

  一、勤政廉政,當好班長。

  孔子說:其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。如果我走上了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校校長崗位,我將清清白白做人,踏踏實實做事。帶領班子成員堅持民主管理,團結協(xié)作,努力打造一個想干事、能干事、會干事、干好事的中心學校領導班子。我將堅持正確的辦學方向,規(guī)范辦學行為,讓組織和領導放心,讓學生、家長和社會滿意。

  二、深入一線,服務教職員工。

  領導就是服務。如果我走上了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校校長崗位,我的工作就是對上服從于上級主管部門布署的各項工作,對下服務于全鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的師生和全鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的教育教學工作。我將帶領中心學校的班子成員,深入學校、班級、學生、課堂、教師,了解師生的真實心聲,改善學校辦學的條件,解決師生學習、生活、工作中的困難和問題,真正急師生之所急,想師生之所想。用自己和班子成員的人格和學識魅力贏得廣大師生員工對自己工作的尊重和認同,用自己和班子成員的優(yōu)質服務激發(fā)廣大師生的學習、工作積極性,朝著本單位共同的目標努力邁進。

  三、立足課堂,提高質量。

  質量是一個地方教育工作的生命線。如果我走上了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校校長崗位,我將在所轄的鄉(xiāng)鎮(zhèn)內全面實施素質教育,全力推進新課程改革,全面提高教育教學質量。我將帶領班子成員深入課堂聽課、評課、研討,并主動到校兼課,精心組織全體教師認真進行新課程理念的實踐與探索,立足課堂這一提質主陣地,積極探索提質增效的課堂教學模式、方法、手段和途徑,將全面提高教育教學質量這一核心任務真正落到實處,取得實效。

  四、改革創(chuàng)新,推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

  教育事業(yè)發(fā)展的出路是改革。如果我走上了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校校長崗位,我將在遵循教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律的前提下,帶領班子成員大膽推進本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育教學改革。重點將推進人事制度改革,讓賢人和能人擔負起本鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的重任;推進分配制度改革,限度的激發(fā)教職員工的工作積極性;推進評價制度改革,用科學的評價制度引領本鄉(xiāng)鎮(zhèn)基礎教育事業(yè)健康、持續(xù)、穩(wěn)步發(fā)展。在推進改革的同時,將不斷拓寬工作思路,創(chuàng)新工作方法,外引內聯(lián),促進本鄉(xiāng)鎮(zhèn)內義務教育的均衡發(fā)展,促進教育教學質量的全面提高,確保教育強鄉(xiāng)各項指標任務的全面完成,真正辦好人民群眾滿意的教育。

  各位評委、各位領導,如果組織信任我,將一方教育事業(yè)交給我管理,我將有信心也有能力完成好組織交給我的任務,保一方教育的平安,促一方教育的發(fā)展。請您為我投上您那神圣的一票吧,我絕不會讓您失望的。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  競聘演講二

  尊敬的各位領導:

  下午好!

  首先感謝南長教育局給予我這樣一個公平競爭、自我推薦、競崗演講的機會。

  我叫朱甄珍,37歲,中共黨員,本科學歷,學士學位。憑著對教育事業(yè)的滿腔熱情,1993年我踏上了教書育人的這片熱土。從教19年來,我擔任了14年畢業(yè)班的數(shù)學教學工作,還參與了學校的管理工作,歷任所在學校班主任、大隊輔導員、團支部書記、數(shù)學學科組長、副教導、教導主任和人事秘書。這些年的歷練,培養(yǎng)了我雷厲風行、辦事高效的工作作風,同時也積累了許多管理工作的經驗??梢赃@么說,如今的我更加成熟,更加自信,也更加富有挑戰(zhàn)精神和創(chuàng)新精神。

  今天我競聘的是小學副校長一職,之所以競聘這個職位,主要基于以下幾個方面考慮:

  1、我有較高的思想政治素質和師德修養(yǎng)。身為一名中共黨員,我能全面貫徹黨和國家的教育方針、政策、法律、法規(guī)。在思想上、政治上能夠同黨中央始終保持一致。在工作中,愛崗敬業(yè),無私奉獻。

  2、我有扎實的專業(yè)知識和較高的教育教學能力。曾獲得全國雙有活動先進個人、市優(yōu)秀教育工作者、市優(yōu)秀輔導員、市教學新秀、區(qū)又紅又專優(yōu)秀青年教師、區(qū)優(yōu)秀共產黨員、區(qū)基礎教育課程改革先進個人等榮譽。

  3、我有一定的管理能力。6年教導主任工作以及2年人事秘書工作,使我積累了豐富的管理經驗,具備了較強的協(xié)調能力和處理問題的能力。

  如果能當選為副校長,我將努力做好下面三件事:

  一是以身作則、當好教學改革的排頭兵。

  學校工作既面臨著新的形勢和任務,又面臨著新的機遇和挑戰(zhàn),我認為學校要與時俱進、開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流,必須走教學立校、科研強校、人才興校、依法治校的路子。學校的各項工作是個有機的整體,教學、科研、行政、后勤四個方面互為依托,缺一不可。只有團結,工作才能形成合力,才有效率。

  二是立足本職、當好校長的助手。

  如果我能當選,一定要做好兩個轉變:一是實現(xiàn)由一名普通干部向學校主要組織的角色轉變,當好校長的助手和參謀,協(xié)助校長帶領全校教職工向創(chuàng)建一流學校目標邁進。二是實現(xiàn)思維方式的轉變,從原來的領導交辦,向應該辦什么、怎樣去辦好的思維方式轉變,對自己分管的工作認真負責,落實到位,其它工作積極協(xié)助,密切配合。

  三是腳踏實地,當好教師的幫手。

  學校工作,教學是中心、如果我競聘成功,我將繼續(xù)努力作教師的知心人,急教師所急,想教師所想,關注教師發(fā)展,關心教師生活,盡心盡力為教師創(chuàng)造和諧快樂的工作環(huán)境,用自己的人格魅力,起好表率作用。

  古人說:“不可以一時之得意,而自夸其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志。”競聘上崗,有上有下,無論結果怎樣,我都愿意把我人生最激昂的音符譜寫在南長教育華美的樂章之上。

  競聘演講三

  尊敬的各位評委、各位老師:大家好!感謝組織對我的信任,給了我這次參加競聘演說的機會。我叫__現(xiàn)年38歲、傈僳族、大學??茖W歷、小學高級教師、1991年7月參加工作,1996年7月加入中國共產黨,現(xiàn)任仁和完小校長。我競聘的崗位是界頭鄉(xiāng)中心學校校長。我之所以競聘這個職位,是因為我具備以下幾點優(yōu)勢。

  一是有較為扎實的專業(yè)基礎知識,我自1991年畢業(yè)于保山師范學校、參加工作以來,始終把學習放在首位,勤鉆研、善思考、多研究,不斷豐富和提高自己,認真學習馬列主義、毛澤東思想,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。不斷提高自己的政治覺悟,除積極參加繼續(xù)教育學習外,我還參加過校長上崗培訓和提高班培訓,保山市市級骨干教師培訓,以及云師大舉辦的文史專業(yè)??坪趯W習。自己所撰寫的教育教學論文兩次獲得省級一等獎,一次縣級一等獎和三次二等獎,并多次受到縣鄉(xiāng)的表彰獎勵。

  二是有較為豐富的教學和管理經驗,自1991年參加工作以來,我先后擔任過班主任、大隊輔導員、教導主任及校長工作。嘗試過小學教育的全科教學,從1996年開始一直擔任校長工作。十二年的校長工作,使自己的政治修養(yǎng)、思想觀念、治學理念、管理水平不斷得到提升,悟出了一些學校管理的方法和策略。我本人在沙壩完小任校長期間,始終堅持學習創(chuàng)新的原則,不斷完善學校的各項管理制度,使所在學校的教學質量一直在全鄉(xiāng)前列。不斷進行校建校改,努力改善辦學條件和育人環(huán)境,為學校排除危房1000多平方米。各項工作順利開展,素質教育不斷升華。20_年9月我被調入仁和完小任校長,在學校大面積進行新校區(qū)建設的情況下,我能夠一手抓校建一手抓管理,不斷進行管理創(chuàng)新全面激活機制,使教師的工作熱情和積極性不斷高漲。20_年全??傇u分,由原來的全鄉(xiāng)第五上升至第三;20_年期末統(tǒng)測總評分躍居全鄉(xiāng)第一。學校也順利遷入新校區(qū),實踐證明在管理方面我校已經走出了一條新路子,可以繼續(xù)創(chuàng)新不斷完善。

  三是我有較好的群眾基礎和年齡優(yōu)勢,我本人善于交往,自參加工作以來結交人員無數(shù),但無論與誰相處一切皆以“待人以誠,處事以正,自律以嚴”為原則,得到了各界人士的廣泛好評與厚愛。為我干好這幾年的工作鋪墊了厚重的群眾基礎。我今年38歲,正值而立之年,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠全身心投入到自己喜愛的工作中去。

  四是我從小就受到了生活的磨練,飽嘗了農村生活的酸甜苦辣。我從小生活在貧困山區(qū)的農村家庭,經受了貧困與艱辛的考驗。在上小學和初中時,由于家庭的影響,迫使我兩次停學,曾兩次挑起了支撐家庭的重任。辛酸的經歷使我對學習和工作倍加珍惜。另外由于我出生在當?shù)兀砷L在當?shù)?,對全鄉(xiāng)的情況比較熟悉。從以上幾方面看我覺得能勝任此項工作,同時我有決心,有信心,把此項工作搞好。

  假如我能競爭上崗,我將從以下幾方面著手開展工作。

  1、以身作則、明確方向成為真正的領頭羊

  教育發(fā)展改革的新形式要求,優(yōu)秀的校長必須成為政治家、思想家、教育家、指揮家和審美家。在新時期,校長要爭當追求卓越、追求和諧、追求成功、追求創(chuàng)新與發(fā)展的決策者。校長是全鄉(xiāng)學校的法人代表,肩負著全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)的神圣使命。自覺抵制各種違反教育方針、政策、法規(guī)的不良傾向。忠誠于人民的教育事業(yè),是懂教育會管理的專業(yè)人才。因此,作為校長首先要加強自身的學習,把求實創(chuàng)新、完善自我放在首位,不斷提高自身的組織管理能力和辦事的效力。具有強烈的奉獻精神,能在逆境中經受住各種考驗,自強不息,勇往直前。理論聯(lián)系實際,密切聯(lián)系群眾,經常開展批評以自我批評,嚴以律己,寬以待人,時時處處成為教師的楷模。作為校長要具有先進的辦學思想。始終能夠保持一個建設性和創(chuàng)造性的頭腦,既有識別機遇的敏感性,又有捕捉發(fā)展機遇的膽識,堅持與時俱進,善于把當前各種先進的教育思想轉化為辦學思想和實踐。校長不能靠權力樹立自己,要靠人格的影響力、思想的輻射力、道德的感召力、威信的穿透力,來贏得別人的尊重和敬仰。經常深入基層調查研究,捕捉先進的教學和管理經驗,通過設立“意見箱”、召開教代會、校長座談會、民主生活會,虛心聽取他們對學校管理的意見和看法,重大決策和制度方案提交教代會審議通過,充分發(fā)揮教代會的職能作用,增強民主監(jiān)督和民主管理。2、完善制度方案進一步優(yōu)化管理

  抓好制度建設是搞好管理的前提,常言道人管人難服人,制度管人易服人。依我之見,界頭鄉(xiāng)大、人多、面廣,必須牢牢把握管理的重點,一是教育教學常規(guī)運行管理,二是教育教學質量管理。在繼承的基礎上,結合上級的相關要求和本鄉(xiāng)校實際,制定出一套科學、合理、簡明、實用的管理制度,并根據(jù)時代發(fā)展的需要不斷完善創(chuàng)新。制度必須有較強的可操作性盡量避免伸縮性和徇私傾向性。執(zhí)行必須堅持公平、公正、公開的原則,使全體教職工在制度面前人人平等、做到制度管人以理服人。校長要用真情去體諒和關愛教師,真正把教師視為事業(yè)上的同志,人生中的知己。認真搞好服務管理、情感管理和依法管理。

  3、構建和諧穩(wěn)定共謀發(fā)展的教師隊伍

  教師是學校之本,校長在用人方面要“知人善用”,任人唯賢,以人為本。校長要有識才之眼、愛才之心、容才之量,大膽合理地使用人才,結合新一輪教育體制改革,全面推行競聘上崗和末位淘汰制。轉變作風改變干多干少一個樣、干好干壞沒區(qū)別的舊思想。通過管理創(chuàng)新激活機制,積極尋求資金,加大對骨干教師的獎勵,做到待遇留人。提高教師的福利待遇,對外鄉(xiāng)教師的工作生活加倍關心,經常與教師座談溝通,幫助解決一些實際問題,充分體現(xiàn)情感留人。積極為教師的專業(yè)發(fā)展鋪路搭橋,提供他們展示自己的舞臺,時刻本著以人為本的辦學思想,踏踏實實做事,心胸寬廣、真誠待人。用自身良好的品德魅力去贏得廣大教職工的信任和支持,做到以德留人。中心學校帶頭不斷加強內部團結,建立民主和諧的人際關系和寬松融洽的工作關系,提高辦事能力和工作效力。把吸引人才、留住人才、培養(yǎng)人才、使用人才有機地結合起來。既求發(fā)展,又保穩(wěn)定。

  4、建立師資培訓的長效機制,努力提高教師隊伍的整體素質

  依我之見,目前我鄉(xiāng)存在的危機是教師隊伍的整體素質偏低。主要原因是老的適應不了,新的處于學習摸索階段,就像“公領孫”在干活,中間力量、骨干力量減少,導致質量難上。因此,加強教師隊伍管理,提高教師素質以成當務之急,提高質量必須從教師入手。作為校長更要帶頭學習和參與教育科研工作,校長不僅要成為管理的能手,還應是一名教學能手。每周深入基層聽課一至二節(jié),經常進行專題探討和經驗總結。利用節(jié)假日組織新老教師進行專題培訓,加強山區(qū)學校和薄弱學校的師資力量,建立校與校之間一對一的幫輔機制,盡快縮短校與校之間的差距,利用請進來走出去的辦法,不斷學習外地和他校經驗,提高教師隊伍的綜合素質,通過言傳身教帶領大家走出一條“科研興教,科研興?!保栽鰪娝刭|和提高質量為原則,以研促教的新路子。其次是抓好各種學習培訓工作,采取一些行之有效的辦法,使學習培訓落到實處,避免形式主義和走過場。鼓勵年輕教師繼續(xù)深造提高,充分利用好現(xiàn)有設備,使之為提高教師素質和課堂教學發(fā)揮效益。再次是下大力氣抓好師德師風建設,結合“八榮八恥”建立師德師風教育的長效機制。

  5、努力完善辦學條件,不斷優(yōu)化教師工作和學生學習的環(huán)境。

  一方面積極向上級爭取項目和資金,另一方面尋求各單位、各部門以及廣大人民群眾的大力支持,多渠道籌措辦學基金,合理布點,實現(xiàn)教育資源共享。繼續(xù)加強危房改造項目,不斷加強學校的軟硬件設施。逐步完善現(xiàn)代化教學設備,努力縮短城鄉(xiāng)差別。

  6、理清思路、樹好形象、搞好協(xié)調

  我認為校長做事不宜貪多,應該力求一個“精”字,把側重點放在全鄉(xiāng)教育的發(fā)展上。確定一條明晰而且富于自身特色的工作思路。明確干什么,怎樣干,誰去干,干到什么時候,什么時候干完。校長是學校的“形象大使”,不但要樹立好自己的品格形象,才華形象,風度形象,還要樹好全鄉(xiāng)教育的整體形象。學會與各方人士打交道,搞好對上、對下、對外的協(xié)調。通過協(xié)調,使人與人之間和諧,人與事之間匹配,工作運轉有序高效。協(xié)調好各種關系,爭取各方面的大力支持。確保教育的健康發(fā)展。

  各位評委、各位同仁,如果我能得到大家的認可,我將竭盡全力、忠于職守、克己奉公、迎難而上、勇往直前,為教育事業(yè)奉獻終生。如果有更合適的人選,我也將服從組織安排,全力支持當選者,我堅信只要是“一塊方磚”,無論放在什么角落,都能實現(xiàn)自己的人生價值。以上是我的競聘演說,有不托之處懇請大家批評指正。

  謝謝大家!

  競聘演講四

  各位領導、同志們:

  大家好!

  我叫_,今年34歲,大學畢業(yè),一九_年五月從_縣農業(yè)局選調到縣__一九九七年通過“一推雙考”被任命為辦公室副主任,同時主持辦公室工作,今天我本著鍛煉自己,為大家服務的宗旨站到這里,競選辦公室主任一職,希望能得到大家的支持。

  大家都知道,辦公室工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務性和瑣碎性等特點,頭緒繁雜,任務艱巨。剛才參加辦公室主任競選演講的幾位同志,每個人都有自己的優(yōu)勢。那么,我的優(yōu)勢是什么?我要說,我的優(yōu)勢就在于兩個方面: 一、我一九九七年六月開始主持辦公室工作,至今已兩年有余,在這里,我不想大談特談我院辦公室如何在一九九八年全區(qū)檢察系統(tǒng)辦公室綜合評比中獲得第一名的好成績,因為榮譽屬于大家,成績代表過去,我只想說,兩年多的工作實踐使我熟悉了辦公室的工作特點,使我增強了工作能力,使我積累了一定的工作經驗。如果我能當選辦公室主任,所有這些都將有利于我盡快進入角色,適應工作要求。

  二、我一向勤勤懇懇、作風正派,有一顆全心全意為大家服務的心,雖然我不善于說一些美麗動聽的話,但我敢說實話,能辦實事。在我主持辦公室工作期間,不管是領導還是同事,我都做到了一視同仁,這一點大家是有目共睹的。

  優(yōu)勢固然重要,但僅有優(yōu)勢也難以在工作中做出成績。要使辦公室工作開展得有聲有色,還必須有自己的思路和設想。我的主要目標概括起來就是以下四個方面:

  一是獻計獻策,當好“咨詢員”,辦公室作為聯(lián)系上下左右、前后內外的橋梁紐帶,是各種信息的集散中心。如果我能當選辦公室主任,我將積極主動地站在全局的角度思考問題,為領導決策提供信息、出謀劃策,當好“咨詢員”。

  二是立足本職,當好“服務員”。為領導服務是辦公室主任義不容辭的職責,領導交辦的事要不折不扣地完成,但是為領導服務的出發(fā)點和落腳點是為群眾服務。因此,如果我能當選辦公室主任,我一定會密切聯(lián)系全體干警,積極傾聽大家的呼聲,了解和關心大家的疾苦,力爭為大家當好“管家”,做一名合格的“服務員”。

  三是搞好關系,當好“協(xié)調員”。辦公室處在我院的樞紐位置,需要處理內部和外部的各種關系。如果我能當選辦公室主任,我一定會注重團結、顧全大局,與其他副主任一道協(xié)調好各種關系,以確保我院的各項工作正常運轉。

  四是加強管理,當好“__。辦公室工作面寬事雜,只有加強管理才能保證工作寬而不推,雜而有序。如果我能當選辦公室主任,我一定會加強管理,完善政治、業(yè)務學習等各項制度,為辦公室人員定崗定責,做到責任明確,任務具體,充分調動每個同志的積極性和創(chuàng)造性,使辦公室形成一個團結協(xié)作的戰(zhàn)斗集體。

  各位領導和同志們,最后我只想說一句話,那就是:給我一次機會,還您一個滿意!

  謝謝大家!

  競聘演講五

  各位領導、各位同事:

  大家好!首先感謝大家的信任和支持,給了我這次參加競聘的機會,此刻,我將以平常、誠懇的心態(tài)接受大家的檢閱,向大家匯報自己的工作,闡述自己的理想,希望帶給大家的是一個真誠、穩(wěn)重和成熟的我。我競聘的職位是辦公室主任,下面我分個人基本情況、具備的基本條件和自己競聘成功后的幾點思考向大家匯報:

  首先,個人基本情況:

  其次,我之所以競聘辦公室主任職位,主要是基于以下因素:

  第一,我有充沛的激情和自信。今年30歲的我,不僅有健全的體魄、充沛的精力,而且有年輕人特有的朝氣與工作的激情;不僅有只做不說的性格、雷厲風行的作風,而且有敢抓敢管、敢作敢為的魄力。更重要的是,我有一個農村孩子能吃苦、耐勞,樸實無華的品格。

  第二,我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素質和個人品質。我在大學期間就光榮加入了中國共產黨,成為黨組織中一員,先后接受過初、中、高級黨校系統(tǒng)的黨的理論知識教育;參加工作后,又逐漸融入到了我局黨組織的懷抱中,使我具有了較強的敬業(yè)精神,也養(yǎng)成了工作認真負責、勤勤懇懇、任勞任怨,干一行,愛一行、專一行的習慣。

  第三,具有較強的組織協(xié)調能力。辦公室是單位的參謀、服務的中心,聯(lián)系上下的紐帶,溝通內外的橋梁。較強的協(xié)調能力和處理能力,是做好辦公室工作的基礎條件。我自初中、高中,一直是班級或學生會干部,進入大學我先后擔任過大學生自我管理辦公室主任、院學生會文藝部副部長、院團委社會調查部部長、院團委副書記、班長等職務,先后組織、策劃過多次的大型文藝晚會、社會調查、社會實踐活動,長期擔任學生干部經歷使我具備較強的組織協(xié)調和果斷處事務的能力。參加工作后,擔任團支部書記的工作經歷,又使我完成了由學生時代的工作方式、方法向社會化和成人化的轉變,使我的組織協(xié)調能力有了更好的完善和提高。

  第四,具有較強的圖文綜合處理能力。辦公室的一項重要工作就是參與政務,為領導決策當高參,設大謀。準確及時擬辦各類公文,起草各類規(guī)章制度、辦法等,具有較強的圖文綜合處理能力無不是高質量完成上述工作的重要保證;而恰恰寫作和攝影既是我的兩大愛好,也是我的特長和專長,在大學期間,我曾經先后參加過中文寫作和攝影藝術專修班的系統(tǒng)學習,有多幅攝影作品和文章被校報、日報采用。參加工作以來,我充分發(fā)揮、挖掘自己的圖文處理能力,積極利用業(yè)余時間宣傳報道我局各種動人、感人的事跡。

  第五,具有較強的自覺服務意識。辦公室是一個服務性部門,服務是辦公室的工作核心,其工作性質決定它不僅要為領導工作服好務,同時也要為業(yè)務科室為基層單位服好務,沒有一定的奉獻精神和自覺的服務意識,很難搞好辦公室工作。參加工作6年來,我本著“勤勤懇懇做事,踏踏實實做人”的原則,與同事真誠相處,相互幫助,對待同事有求必應,幾年來,使我養(yǎng)成了待人熱情、真誠服務的自覺服務意識,

  總之,我對自己的評價是:思想情緒穩(wěn)定,集體榮譽感較強,有較扎實的辦公室工作素養(yǎng),有腳踏實地的工作作風,有愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德,更有用心為領導和同志們服務的工作熱情。

  各位領導、同事,競職競聘重在參與。站在今天的講臺上,我已經成功地實現(xiàn)了參與!至于能否成功,這取決于我自身的學識水平、平時的工作表現(xiàn)、健全的人格品德、獨擋一面的工作能力。當然,還有您手中最關鍵最神圣最為重要的一票!有人說辦公室工作十分清苦,是件苦差、雜差。但我認為辦公室工作是一首歌,只要你細心耕耘,精心譜曲,照樣能苦中取樂,彈奏出精彩的樂章!如果我這次能夠競聘成功,我的工作目標就是:以為爭位、以位促為,真正使辦公室工作在全行有為有位,在水文改革與發(fā)展中有所作為。

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2020崗位競選競聘優(yōu)秀演講稿

競聘演講稿是競聘者在競聘會議上向與會者發(fā)表的一種闡述自己競聘條件、競聘優(yōu)勢,以及對競聘職務的認識,被聘任后的工作設想、打算等的工作文書。下面就是小編給大家?guī)淼母?
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