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怎么運(yùn)用幽默演講的技巧

時(shí)間: 廣釗0 分享

  或許很多人覺(jué)得演講是枯燥的,是無(wú)趣的,只是迫不得已聽(tīng),但是作為一個(gè)演講者,我們應(yīng)該也了解聽(tīng)眾的心態(tài),所以幽默的演講能使聽(tīng)眾接受,并且喜愛(ài)。 下面就是小編給大家?guī)?lái)的怎么運(yùn)用幽默演講的技巧,歡迎大家閱讀!

  怎么運(yùn)用幽默演講的技巧1

  1、自我解嘲

  最保險(xiǎn)且最有效果的幽默就是拿自己作目標(biāo)消遣自己,此舉非但不會(huì)被聽(tīng)眾看輕,反倒會(huì)讓人有一種雍容大度,自信滿滿的瀟灑與特色。

  2、張冠李戴

  經(jīng)常聽(tīng)到很多人講笑話時(shí),總會(huì)非常本份地「原版」搬出,這種說(shuō)法,充其量只能達(dá)到笑話的轉(zhuǎn)述作用,倘若將笑話中的人事時(shí)地物稍作修改,冠上與自身環(huán)境相關(guān)的串連,則產(chǎn)生出來(lái)的效果就完全不同。

  3、「笑」行犯上

  現(xiàn)代社會(huì)的組織漸行扁平化,主管與部屬間的距離拉近,因此,有些較開(kāi)明的主管,的確能接受演講者的調(diào)侃或反諷,不僅能成為全場(chǎng)焦點(diǎn),更能突顯其包容的格局。但演講者在運(yùn)用前仍須對(duì)這些主管級(jí)人物稍加了解,切不可貿(mào)然開(kāi)口,以免慘遭封殺。

  4、夸大

  曾有一位叫「大頭」的小孩,哭著跑回家,對(duì)媽媽說(shuō):「媽媽!他們都笑我頭很大,我的頭真的很大嗎?」,媽媽邊摸著大頭的頭邊笑著說(shuō):「你的頭一點(diǎn)也不大!」單是這么看,沒(méi)人了解其幽默點(diǎn),但若講者配上夸大的手勢(shì)動(dòng)作,再摸著一顆大頭,那么「笑點(diǎn)」就會(huì)因手勢(shì)與內(nèi)容的矛盾而產(chǎn)生「笑果」。所以,幽默并非會(huì)講,還要會(huì)「演」,相乘之下才能產(chǎn)生強(qiáng)大的功效!

  怎么運(yùn)用幽默演講的技巧2

  1、照本宣科

  「老王,我說(shuō)一個(gè)笑話給你聽(tīng)?!购帽纫豢团E糯蟛椭苯臃诺轿咐铮稽c(diǎn)都體會(huì)不出味道。

  2、自說(shuō)自笑

  聽(tīng)一則笑話,你前仰後翻,講者卻如冷面笑匠若無(wú)其事、一臉無(wú)辜,這才是高手;反之,則讓自己成了笑話。

  3、只要是最基本的東西

  如果你笑話里有很多不必要的細(xì)節(jié),聽(tīng)眾會(huì)失去興趣的。它只需要人物、時(shí)間和其他讓這個(gè)笑話出彩的東西。

  4、脫離主題

  為了一開(kāi)始的氣氛,硬湊個(gè)與主題完全無(wú)關(guān)的笑話,則再好的笑話都會(huì)變得毫無(wú)價(jià),切記,絕不可為了說(shuō)笑話而說(shuō)笑話。

  5、本末倒置

  一場(chǎng)演講,笑話是潤(rùn)滑劑,若全場(chǎng)以笑話貫串,主從易位,最後聽(tīng)眾一無(wú)所獲,反倒是聽(tīng)了一堆笑話,成為一場(chǎng)失敗的演講。

  6、預(yù)知

  「各位大家好,我要以一個(gè)笑話作開(kāi)場(chǎng)……」,「我想跟大家說(shuō)一個(gè)笑話……」這種幽默不叫幽默,可以預(yù)料不會(huì)有好的效果。

  7、別為你的沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)說(shuō)抱歉

  永遠(yuǎn)別說(shuō)像“我不是塊戲劇演員的料”或“我笑話說(shuō)得不好,但我會(huì)盡力而為”之類的話,這會(huì)在你開(kāi)始說(shuō)之前就毀了你的幽默。

  8、不要亂夸口

  如果你當(dāng)應(yīng)給聽(tīng)眾一個(gè)月亮,他們就會(huì)期望一個(gè)月亮,避免說(shuō),“這將是你們聽(tīng)到的最好笑的笑話”或“讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)笑話”之類的話,不要保證幽默,說(shuō)就可以了。

  巧用幽默演講,會(huì)使聽(tīng)眾從覺(jué)得乏味,慢慢接受演講,并且喜歡你的演講,所以作為一個(gè)演講者,我們應(yīng)該懂得如何運(yùn)用幽默,取得聽(tīng)眾的歡心。

  怎么運(yùn)用幽默演講的技巧3

  一個(gè)真正的演講者上臺(tái)了,首先肯定了同學(xué)的樸素,然后對(duì)一個(gè)一個(gè)還存在的問(wèn)題提出自己的見(jiàn)解。她說(shuō),作為一個(gè)演講者:

  首先要有一種強(qiáng)烈的表達(dá)欲望。沒(méi)有欲望就沒(méi)有激情,那也許會(huì)變成催眠曲了。然后演講者的任務(wù),要讓聽(tīng)者有所知、有所信、有所悟、有所動(dòng)。要讓聽(tīng)者相信你的觀點(diǎn),別只是在講述,只是在說(shuō)啥重要啥重要,需要居高臨下,具煽動(dòng)性。

  然后要講自己的話。演講者不是演員,不能在臺(tái)上表演,表演就意味著虛假,虛假的東西讓人如何信服?演講者的這個(gè)“演”字是推理,推演的意思。對(duì)時(shí)間的把握、說(shuō)話的節(jié)奏等都要進(jìn)行邏輯的推理。做到口語(yǔ)化,文縐縐的語(yǔ)言雖然精美,但現(xiàn)在是在說(shuō)話。

  最后她說(shuō)到演講者是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。即是說(shuō)演講者須在演講之前做好充分的準(zhǔn)備,資料的選取和反復(fù)的練習(xí)。

  就像老師說(shuō)的,一些很細(xì)微的動(dòng)作,神態(tài)常常至關(guān)重要,往往在演講者的前三句話就已經(jīng)成型了。一場(chǎng)激情的演講下來(lái),甭說(shuō)就一個(gè)字,強(qiáng)!她講的故事的中,關(guān)于愷撒遇刺的故事大有翻云覆雨之感,愷撒的朋友用他高超的演講技巧,使得群眾從漫罵愷撒和以刺客為英雄的情境來(lái)個(gè)180度大逆轉(zhuǎn),那是何等的能力?

  以前只知道農(nóng)夫和母熊的故事,講述母熊為報(bào)恩而請(qǐng)農(nóng)夫到她家做客,而農(nóng)夫說(shuō)了一句母熊的身上有臭味,然后母熊讓農(nóng)夫用斧子砍她一下。十幾年過(guò)去,農(nóng)夫重遇母熊,關(guān)切地問(wèn)傷勢(shì)如何。母熊說(shuō)那外傷早就好了,可是他那一句母熊身上有臭味至今也還記得。說(shuō)的是語(yǔ)言的殺傷力,而今天我們也領(lǐng)略到了那語(yǔ)言的“殺傷力”之大。

  只要用心做好演講,你就能將演講發(fā)展成一門藝術(shù),讓聽(tīng)眾喜歡。

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