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現(xiàn)場(chǎng)演講的幾個(gè)技巧

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技巧現(xiàn)場(chǎng)演講的幾個(gè)技巧

演講一定要從聽眾的立場(chǎng)來撰寫演講稿和思考問題,那怎樣才能算是一次好的演講?為了幫助大家提高演講的能力,這里小編給大家分享一些關(guān)于現(xiàn)場(chǎng)演講的幾個(gè)技巧,方便大家學(xué)習(xí)了解。

現(xiàn)場(chǎng)演講的幾個(gè)技巧

現(xiàn)場(chǎng)演講的幾個(gè)技巧

“真誠(chéng)”比“技巧”重要

樂嘉說:“觀眾對(duì)于鏡頭后的事情什么都不知道,但是他們有一個(gè)天生的本事,就是知道你真誠(chéng)不真誠(chéng)!”所以,演講絕對(duì)不是壓抑天性,絕對(duì)不是為賦新詞強(qiáng)說愁,絕對(duì)不是去迎合觀眾,而是用真誠(chéng)去打動(dòng)在看你的人。

演講不只是在演講,演講是在真誠(chéng)地表達(dá),表達(dá)你生活中的一點(diǎn)一滴,表達(dá)你的感受和體悟,表達(dá)你性格當(dāng)中暴露的一切問題。你的演講水平的高低,不是簡(jiǎn)單的技巧的呈現(xiàn),不是看你會(huì)不會(huì)講普通話,也不是看你講過多少場(chǎng),而是你有多了解你自己,你有多大的勇氣去面對(duì)你內(nèi)心的脆弱。

好的演講應(yīng)當(dāng)是一個(gè)醞釀已久的故事、沉淀許久的情感、呼之欲出的觀點(diǎn)的一次分享和碰撞,是來自于真實(shí)的個(gè)人體驗(yàn)、獨(dú)立的個(gè)體思考和負(fù)責(zé)的個(gè)性化選擇的一次公眾傳播,該是你最想講的故事、最想說的話。演講動(dòng)人,一定在情感,情感不能虛,故事不能假。每一句話都要有依據(jù),莫名其妙的情感爆發(fā)是沒有依據(jù),故事邏輯不清是沒有依據(jù)。

所以說,為講而講不一定能留下傳世佳作,但只要走心用情,不經(jīng)意的一段話可能會(huì)被很多人銘記。當(dāng)真情實(shí)感引導(dǎo)著你表達(dá)的時(shí)候,方法都變得沒有那么重要了—當(dāng)然,好的方法會(huì)讓這份真情傳遞得更準(zhǔn)確、更有效。

“收”比“放”重要

演講需要做到“收”和“放”,當(dāng)進(jìn)入演講狀態(tài)時(shí),其實(shí)最難把握的就是“收”,而不是“放”。其中,有兩點(diǎn)非常重要:一是情緒的控制,二是行為的控制。比如在演講中設(shè)置一個(gè)“高潮”,在這之前要讓自己的情緒不失控,而在高潮時(shí)集中爆發(fā),可以在達(dá)到高潮之前停頓一下,這樣對(duì)觀眾的感染力會(huì)很強(qiáng) 。

演講要“具象”,即要有“畫面感”

在講故事時(shí),不要干巴巴地陳述,而要把細(xì)節(jié)講出來,這樣故事自然就呈現(xiàn)出來了。比如寫演講稿時(shí),比起“父親對(duì)我說”, 改用“父親用雙手捧著我的臉對(duì)我說”,畫面感更強(qiáng),會(huì)讓自己回到當(dāng)時(shí)的狀態(tài)中,也將觀眾帶入你的情緒中。

“短句”比“長(zhǎng)句”有力

演講和分享有個(gè)區(qū)別:分享不會(huì)在意語句的長(zhǎng)短,把觀點(diǎn)或事情表達(dá)清楚就好了。而在演講中,短句適合遞進(jìn)的表達(dá),非常適合表達(dá)強(qiáng)烈的觀點(diǎn)和情感。

避免官方語言

好的演講,不拐彎抹角、從不云里霧里、從不旁敲側(cè)擊,而是直來直往、開誠(chéng)布公、一針見血。從聽眾的角度講,這樣的信息傳達(dá)是有效的、是重點(diǎn)突出的、是有記憶點(diǎn)的。從信息傳播的規(guī)律而言,這恰恰符合當(dāng)下信息爆炸時(shí)代人們對(duì)信息獲取的需求,更重要的是,直給的表達(dá)方式在這個(gè) 時(shí)代是自帶語言魅力附加值的。

演講之前首先要“了解”自己

演講如果想有大成,首先是要認(rèn)識(shí)自己,其次才是學(xué)會(huì)說話,學(xué)會(huì)與人溝通,然后是學(xué)會(huì)演講。

演講技巧演講視頻關(guān)注微信的公眾號(hào):演講演說家要成為一個(gè)演講者的第一步,既不是敢不敢在眾人面前開口,也不是掌握那些花哨的'說話技巧,而是對(duì)自己的洞見與突破,對(duì)自己本色的自剖,這叫叫“打碎后的重塑”。首先要了解自己的性格。其實(shí),無論學(xué)習(xí)什么,最先學(xué)習(xí)的應(yīng)該是如何找到自己;而無論做什么,最先選擇的應(yīng)該是做自己。

接納自己的不完美,善于和缺點(diǎn)相處

人致命的弱點(diǎn),就是不知道自己的優(yōu)勢(shì);更加致命的弱點(diǎn),是不知道自己的不足和劣勢(shì)。有時(shí)候,我們一直認(rèn)為有些東西是我們的缺點(diǎn)和障礙,善于和自己的缺點(diǎn)相處,劣勢(shì)有可能會(huì)成為我們的優(yōu)勢(shì)!

有邏輯、有層次地對(duì)自己和所講內(nèi)容進(jìn)行剖析,尋求最本源的自我,這是一個(gè)尋找自我潛能和探索自我的過程。這個(gè)方法最厲害的地方在于,可以幫助那些總覺得自己沒啥東西可講的人,迅速找到自己想講的內(nèi)容,這不啻于活生生的天降寶藏。

比如,你如果口齒不清,語速很慢,那么像要在短時(shí)間內(nèi)完成演講,就不能用長(zhǎng)句,不能有一句廢話,這樣反而讓你的語言鏗鏘有力,具有強(qiáng)大的爆發(fā)力。

比如,你上臺(tái)緊張,緊張到影響肢體動(dòng)作,比如臉紅脖子粗、四肢痙攣、兩腿發(fā)抖、喉嚨阻塞……但如果你能把內(nèi)心最真實(shí)的聲音發(fā)出來,用心來演講,你是什么樣子,就接納什么樣的自己,把真實(shí)的自己展示出來,也許這些緊張會(huì)更好地調(diào)動(dòng)你的情感,輔助你的演講,讓你更加真實(shí)地表達(dá)你自己。

怎樣應(yīng)付觀眾刁鉆的提問

當(dāng)你在演講的時(shí)候,在和他人溝通的時(shí)候,遇到了自己并不想回答的問題時(shí),你可以把問題換個(gè)方式還給他,同時(shí)還要考慮他人的感受,不得罪人。

與觀眾產(chǎn)生共鳴

演講不是我要講什么,也不是聽眾要聽什么,而是我想講的與聽眾想聽的能夠結(jié)合并產(chǎn)生共鳴。作為演講者,必須去了解我們的聽眾,聽眾能否理解以及感同身受至關(guān)重要,打動(dòng)聽眾的演講才是好演講。演講者要把事情往深處想,往深處看,往深處講,使其與聽眾產(chǎn)生共鳴。

練習(xí)、練習(xí)、不斷地練習(xí)

對(duì)演講而言,真情實(shí)感很重要,但要想成為真正的好的演說者,必須要堅(jiān)持學(xué)習(xí)和不斷地練習(xí),抓住所有可以“說”的機(jī)會(huì)。

實(shí)用演講技巧匯總

1樂在其中

將你的激情注入到演講中去,樂在其中。

2有趣的演講

演講要講求寓教于樂。我不是指做演講時(shí)要像猴子一樣又蹦又跳,但是同文章或雜志相比,人們期望在演講中感受到你的激情,而不是枯燥無味的背誦。

3眼神交流

與所有聽眾進(jìn)行眼神交流。銷售人員都知道,你不能把所有的注意力都盯在做決定的人身上,因?yàn)槊貢椭硪苍谝欢ǔ潭壬嫌绊懤习遄鰶Q定(注:總是將注意集中在一人,會(huì)讓對(duì)方感到不舒服)。

4用15個(gè)詞做總結(jié)

你能把你的.想法用15個(gè)詞總結(jié)出來嗎?如果不能,那就再總結(jié)。演講對(duì)信息的傳遞并非理想中的那么強(qiáng)有力,所以在演講中不斷重復(fù)這15個(gè)詞的總結(jié)可以達(dá)到強(qiáng)調(diào)和加深記憶的效果。

5.20-20原則

另外一條幻燈片制作原則。這條原則指的是,演講中你要有20張幻燈片,并且每張幻燈片只演講20秒。其目的就是逼使你做到簡(jiǎn)練,避免聽眾聽得不耐煩。

6不要讀幻燈片

很多人都認(rèn)為自己可以脫稿演講,可事實(shí)上卻常?;仡^看屏幕。讀幻燈片,只會(huì)不斷打斷你的演講思路,這也間接地告訴聽眾你根本就不理解自己要講的內(nèi)容,從而對(duì)你的演講失去信心和興趣。

7演講就像講故事

如果你的演講比較長(zhǎng),那最好加入一些小故事、雙關(guān)語和奇聞?shì)W事等來串聯(lián)整個(gè)演講,同時(shí)也幫助闡述觀點(diǎn)。優(yōu)秀的演講者都知道怎樣將小故事和要闡述觀點(diǎn)聯(lián)系起來,從而達(dá)到吸引觀眾的目的。

8提高音量

演講最忌諱聽眾無法聽到演講者在講什么。雖然現(xiàn)在都有麥克風(fēng)和擴(kuò)音器了,但是你仍然要確保使所有聽眾都能聽到你。提高音量不是說要你喊,正確的做法就是挺直身體,從肺部而不是從喉嚨里發(fā)出更為清晰的聲音。

9不要事先計(jì)劃手勢(shì)

演講中的任何手勢(shì)都應(yīng)該是你要傳達(dá)的信息的延伸,它是幫助你傳遞信息中的情感。事先計(jì)劃手勢(shì)會(huì)看起來很不自然,刻意為之時(shí)還會(huì)和其他自然的肢體語言不搭配。如果你不知道該做什么手勢(shì),那把手隨意地放到身體兩側(cè)就好了(不要用手指著聽眾!)。

10“這是個(gè)不錯(cuò)的問題”

通過使用“這真是個(gè)不錯(cuò)的問題”、“我很高興你提出這個(gè)問題”等語句來為自己爭(zhēng)取時(shí)間以組織回答的時(shí)間。聽眾一般不會(huì)察覺這樣客套的話,而且你要避免“恩”、“啊”等等口頭語。

11吸氣而不是呼氣

當(dāng)你感覺要說“呃”、“啊”等語氣詞時(shí)(過多語氣詞只會(huì)讓演講變得糟糕),可以停頓一下或者深吸一口氣。雖然停頓會(huì)顯得有些尷尬,但是聽眾會(huì)很少注意到的。

12提早到會(huì)場(chǎng)(盡可能的早)

不要等到聽眾都坐好了,你才慢吞吞地調(diào)試好投影儀和幻燈片。提早到達(dá)演講地點(diǎn),熟悉一下場(chǎng)景,檢查電腦和投影設(shè)備,確保不會(huì)出現(xiàn)異常的境況。而且這有助于消除緊張感。

13熟能生巧

參加一些提高和鍛煉演講和交談技巧的組織或?qū)W習(xí)課程。這些鍛煉會(huì)使你上臺(tái)演講時(shí)顯得更有能力和自信。

14避免道歉

只有做錯(cuò)事情時(shí)才需要道歉。不要為自己的能力不足、緊張和準(zhǔn)備不充分道歉,這只會(huì)使聽眾覺得你沒自信。再者,多數(shù)情況下,聽眾并不會(huì)注意到你的緊張和小錯(cuò)誤。

15當(dāng)你錯(cuò)誤時(shí)一定要道歉

雖然要避免道歉,當(dāng)你在傳達(dá)信息時(shí)包涵了錯(cuò)誤的觀點(diǎn)時(shí),或者有其他明顯錯(cuò)誤的地方,一定要道歉。保持自信是當(dāng)然的,但是過度自信就會(huì)出問題了。

16從聽眾的角度出發(fā)

要從聽眾的立場(chǎng)來撰寫演講稿和思考問題。哪些內(nèi)容對(duì)于聽眾比較難理解;哪些內(nèi)容會(huì)使聽眾感到繁瑣?總是要記得,對(duì)聽眾來說,這里面表達(dá)的內(nèi)容有什么意義。

什么是演講技巧

一、基本內(nèi)容

演講技巧,是演講的道中之術(shù)。中國(guó)著名青年演講家、政商界領(lǐng)導(dǎo)者私人演講教練柏君老師曾經(jīng)評(píng)論過演講技巧。思想的崇高、使命感、高度、深度是演講的道,所謂演講能量的核心地基。而演講技巧,是在地基基礎(chǔ)上讓演講力量拔地而起的策略性。

嚴(yán)建江認(rèn)為《演講技巧》注重公眾演講的演,通過演講者聲音的變化、表情的演繹和手勢(shì)的運(yùn)用,讓演講的內(nèi)容得到完美的展示,從而感染觀眾、達(dá)到你演講的效果。

二、解說

技巧的提升,需要重復(fù)大量的訓(xùn)練和復(fù)習(xí)才會(huì)不斷將技術(shù)性的力量提升到藝術(shù)性。所以,演講技巧,是演講愛好者們必須學(xué)習(xí)和錘煉的技能。

美國(guó)著名演講家羅杰斯說過,演講技巧是一切演講的伴侶。多了不多,少了也不少。

三、技巧

1、做好演講的準(zhǔn)備

包括了解聽眾,熟悉主題和內(nèi)容,搜集素材和資料,準(zhǔn)備演講稿,作適當(dāng)?shù)难菥毜取?/p>

2、選擇優(yōu)秀的演講者

優(yōu)秀的演講者包括下述條件:(1)足夠的權(quán)威性;(2)演講者具有較強(qiáng)的語音能力和技巧;(3)演講者的熱情;(4)演講者的理智與智慧;(5)演講者的儀表狀態(tài)

3、運(yùn)用演講藝術(shù)

包括開場(chǎng)白的藝術(shù),結(jié)尾的藝術(shù),立論的藝術(shù),舉例的藝術(shù),反駁的藝術(shù),幽默的藝術(shù),鼓動(dòng)的藝術(shù),語音的藝術(shù),表情動(dòng)作的藝術(shù)等等,通過運(yùn)用各種演講藝術(shù),使演講具備兩種力量:邏輯的力量和藝術(shù)的力量。

4、何謂善用空間的演講

所謂空間就是指進(jìn)行演說的場(chǎng)所范圍、演講者所在之處以及與聽眾間的距離等等。演說者所在之處以位居聽眾注意力容易匯集的地方最為理想。例如開會(huì)的時(shí)候、主席多半位居會(huì)議桌的上方、因?yàn)樵撎幷亲钊菀讌R集出席者注意力的地方。

反之,如果主席位居會(huì)議桌之正中央,則會(huì)議的進(jìn)行情況會(huì)變?nèi)绾文?恐怕會(huì)使出席者注意力散漫了,且有會(huì)議冗長(zhǎng)不休的感覺?因此,讓自己位居聽眾注意力容易匯集之處,不但能夠提升聽眾對(duì)于演講的關(guān)注,甚至具有增強(qiáng)演說者信賴度權(quán)威感的效果。

5、演講時(shí)的姿勢(shì)如何

演說時(shí)的姿勢(shì)(posture)也會(huì)帶給聽眾某種印象,例如堂堂正正的印象或者畏畏縮縮的印象。雖然個(gè)人的性格與平日的習(xí)慣對(duì)此影響頗巨,不過一般而言仍有方便演講的姿勢(shì),即所謂“輕松的姿勢(shì)”。要讓身體放松,反過來說就是不要過度緊張。過度的緊張不但會(huì)表現(xiàn)出笨拙僵硬的姿勢(shì),而且對(duì)于舌頭的動(dòng)作也會(huì)造成不良的影響。

訣竅之一是張開雙腳與肩同寬,挺穩(wěn)整個(gè)身軀。另一個(gè)決竅是想辦法擴(kuò)散并減輕施加在身體上的緊張情緒。例如將一只手稍微插入口袋中,或者手觸桌邊、或者手握麥克風(fēng)等等。

6、演講時(shí)的視線

在大眾面前說話,亦即表示必須忍受眾目睽睽的注視。當(dāng)然,并非每位聽眾都會(huì)對(duì)你報(bào)以善意的眼光。盡管如此,你還是不可以漠視聽眾的眼光,避開聽眾的視線來說話。尤其當(dāng)你走到麥克風(fēng)旁邊站立在大眾面前的那一瞬間,來自聽眾的視線有時(shí)甚至?xí)屇阌X得刺痛。

克服這股視線壓力的秘決,就是一面進(jìn)行演講;一面從聽眾當(dāng)中找尋對(duì)于自己投以善意而溫柔眼光的人。并且無視于那些冷淡的眼光。此外,把自己的視線投向強(qiáng)烈“點(diǎn)頭”以示首肯的人,對(duì)鞏固信心來進(jìn)行演說也具有效果。

7、演講時(shí)的臉部表情

演講時(shí)的臉部表情無論好壞都會(huì)帶給聽眾極其深刻的印象。緊張、疲勞、喜悅、焦慮、等情緒無不清楚地表露在臉上,這是很難藉由本人的意志來加以控制的。演講的內(nèi)容即使再精彩,如果表情總覺缺乏自信,老是畏畏縮縮,演講就很容易變得欠缺說服力。

控制臉部的方法,首先“不可垂頭”。人一旦“垂頭”就會(huì)予人“喪氣”之感,讓聽眾覺得自己很不自信。而且若視線不能與聽眾接觸,就難以吸引聽眾的注意。另一個(gè)方法是“緩慢說話”。說話速度一旦緩慢,情緒即可穩(wěn)定,臉部表情也得以放松,再者,全身上下也能夠?yàn)橹┤蛔匀羝饋怼?/p>

8、有關(guān)服飾和發(fā)型

服裝也會(huì)帶給觀眾各種印象。尤其是東方男性總是喜歡穿著灰色或者藍(lán)色系列的服裝,難免給人過于刻板無趣印象。輕松的場(chǎng)合不妨穿著稍微花俏一點(diǎn)的服裝來參加。不過如果是正式的場(chǎng)合,一般來說仍以深色西服、男士無尾晚宴服(tuxedo)、以及燕尾服為宜。其次,發(fā)型也可塑造出各種形象來。長(zhǎng)發(fā)和光頭各自蘊(yùn)含其強(qiáng)烈的形象,而鬢角的長(zhǎng)短也被認(rèn)為是個(gè)人喜好的表征。站出來演講之際,你的服裝、究竟帶給對(duì)方何種印象?希望各位好好地思量一番。

9、聲音和腔調(diào)

聲音和腔調(diào)乃是與生俱來的,不可能一朝一夕之間有所改善。不過音質(zhì)與措詞對(duì)于整個(gè)演說影響頗巨,這倒是事實(shí)。根據(jù)某項(xiàng)研究報(bào)告指出聲音低沉的男性比聲音高亢的男性,其信賴度較高。因?yàn)槁曇舻统習(xí)屓擞蟹N威嚴(yán)沉著的感覺。盡管如此,各位還是不可能馬上就改變自己的聲音??傊?,重要的是讓自己的聲音清楚地傳達(dá)給聽眾。即使是音質(zhì)不好的人,如果能夠稟持自己的主張與信念的話,依舊可以吸引聽眾的熱切關(guān)注。

說話的速度也是演講的要素。為了營(yíng)造沉著的氣氛,說話稍微慢點(diǎn)是很重要。標(biāo)準(zhǔn)大致為5分鐘三張左右的A4原稿,不過,此地要注意的是,倘若從頭至尾一直以相同的速度來進(jìn)行,聽眾會(huì)睡覺的。

10.與觀眾互動(dòng)

演講時(shí)要注意與觀眾互動(dòng),這樣可以渲染場(chǎng)上的氛圍,增強(qiáng)感染力!

四、演講的特點(diǎn)和要求

1、演講的特點(diǎn)

針對(duì)性

真實(shí)性

論辯性

鼓動(dòng)性

藝術(shù)性

學(xué)——學(xué)問、知識(shí)結(jié)構(gòu)。

識(shí)——認(rèn)識(shí)能力,即敏銳的觀察力,豐富的想象力和聯(lián)想力,較強(qiáng)的記憶力

氣質(zhì)——儀表、姿態(tài)、舉止、風(fēng)度

信息:演講活動(dòng)賴以進(jìn)行的物質(zhì)手段,聯(lián)系主體和客體的紐帶。– “講”的信息(主)– “演”的信息(輔)

聽眾:演講活動(dòng)的客體,演講不可缺少的有機(jī)組成部分。聽眾的作用:– 能動(dòng)地接收演講信息– 對(duì)演講產(chǎn)生信息反饋

五、含義

1、廣義的演講:凡是以多數(shù)人為聽眾進(jìn)行的講話,都可以叫演講。

2、狹義的演講:特指在公眾場(chǎng)合就某問題或某事件發(fā)表自己見解的一種口語形式。借助有聲語言和態(tài)勢(shì)語言,面對(duì)廣大聽眾說明事理、發(fā)表意見、抒發(fā)感情,提出觀點(diǎn),闡述觀點(diǎn),從而達(dá)到感召聽眾的一種口語表達(dá)方式。

六、演講種類

1、從內(nèi)容分:政治演講 學(xué)術(shù)演講 管理演講 交際演講

2、從形式分:命題演講 即興演講 論辯演講

3、從風(fēng)格分:激昂型 深沉型 嚴(yán)謹(jǐn)型 活潑型

七、演講技巧的注意事項(xiàng)

開場(chǎng)白很重要,但是不適應(yīng)太長(zhǎng),重點(diǎn)是拋出問題或激發(fā)興趣。

站起來講,時(shí)刻面對(duì)聽眾而不是屏幕,照顧到整個(gè)會(huì)議室。

需要觀察聽眾對(duì)你所講內(nèi)容的反映,激發(fā)聽眾的興趣,保持他們的注意力。

語音和語調(diào)都很重要,該快則快,該重則重,該停頓處則適當(dāng)停頓。

和聽眾的交互需要,但是不適合太多,特別是對(duì)于演講的時(shí)候。

手勢(shì)和小動(dòng)作都不應(yīng)該太多,而且肢體動(dòng)作要注意和所講內(nèi)容的配合。

八、演講的心態(tài)如何保持技巧

演講是一個(gè)鍛煉的過程,沒有哪一個(gè)新手一下子就能演講得非常出色,下面我介紹一些演講的實(shí)戰(zhàn)技巧:

1、一四二深呼吸法。

很多朋友都知道緊張時(shí)可以用深呼吸,但很多朋友都會(huì)說深呼吸沒什么用,其實(shí)深呼吸是有用的,只不過我們很多人都沒有用好深呼吸這個(gè)技巧,或者說不知道做深呼吸,結(jié)果導(dǎo)致越呼吸越緊張。給大家提供一種簡(jiǎn)單的深呼吸方法:一四二深呼吸法。

“一四二”講是的時(shí)間,吸氣用一個(gè)單位的時(shí)間,屏氣用四個(gè)單位的時(shí)間,吐氣再用兩個(gè)單位的時(shí)間,這個(gè)深呼吸方式,就叫一四二深呼吸法,一般一個(gè)單位時(shí)間為一秒鐘。用這種方式,一般都能很好的克服我們的緊張。

2、轉(zhuǎn)移注意力法。

進(jìn)行口腔運(yùn)動(dòng),放松面部肌肉??梢赃M(jìn)行搓、搓臉、合口左右撅唇、轉(zhuǎn)唇、雙唇打響、彈唇、左右頂腮、轉(zhuǎn)舌、張嘴打嘟、做鬼臉等等一系列口腔運(yùn)動(dòng),來轉(zhuǎn)移自己的注意來,從而來突破自己的緊張感。

3、不寫發(fā)言稿,寫提綱。

很多朋友會(huì)密密麻麻把完整的一篇演講向?qū)懴聛?,然后再去背,到開始要演講時(shí),就會(huì)開始緊張,怕自己會(huì)忘稿,越是緊張就越會(huì)忘,越是忘記就越緊張。所以不建議大家寫完整的發(fā)言稿,而是寫提綱。把自己要講的幾個(gè)要點(diǎn)寫在一張小紙條上,然后想想每一點(diǎn)自己大概要講些什么,就可以了。這樣不會(huì)忘稿,因?yàn)楦揪蜎]有發(fā)言稿,也不會(huì)不知道自己要講什么。

4、手捏一個(gè)小東西或推墻,釋放壓力。

很多時(shí)候緊張無法平靜下來,是因?yàn)闆]有地方去釋放自己的這種緊張壓力,所以如果上臺(tái)實(shí)在要緊張,也可以嘗試在手中捏一個(gè)小物品,當(dāng)自己很緊張時(shí),就用力捏它,把自己的壓力全都釋放掉。推墻也是同樣的道理,屬于一種壓力的釋放。

5、練習(xí)練習(xí)再練習(xí)、準(zhǔn)備準(zhǔn)備再準(zhǔn)備(車上、路上)

之前有位學(xué)員跟我講,老師我真的上臺(tái)太緊張了,你教教我怎么辦。我就問他“每次上臺(tái)講話前你有沒有準(zhǔn)備過呢?”他說“沒有,太忙了,根本沒有時(shí)間準(zhǔn)備?!蔽艺f:“那不緊張才怪了,沒有準(zhǔn)備就上臺(tái),誰都會(huì)很緊張,所以你要做的是準(zhǔn)備充分后再上臺(tái)。”

很多學(xué)員都會(huì)說,平時(shí)公司事務(wù)忙,真的沒時(shí)間去準(zhǔn)備或練習(xí)發(fā)言內(nèi)容。其實(shí)并不是真的沒時(shí)間,而是不知道如何去很好的利用時(shí)間。比如前段時(shí)間我在上海做培訓(xùn),每次一坐上火車,我就開始演講練習(xí)了“全世界最優(yōu)秀的伙伴們,大家下午好!……”到了上海南站后,然后要坐地鐵,一站上地鐵我就又開始了“全世界最優(yōu)秀的伙伴們,大家下午好!……”,當(dāng)然我不發(fā)出聲,只是在心里默默的念,到了會(huì)場(chǎng)后,大概還有一個(gè)小時(shí),我坐在后臺(tái)休息室,我就又開始了“全世界最優(yōu)秀的伙伴們,大家下午好!……”,這就樣,那一天在演講開始之前,我就至少練過三次了。其實(shí)平時(shí)這樣練習(xí)的機(jī)會(huì)很多,可能大家公眾發(fā)言的時(shí)間是5-10分鐘,那只要有這個(gè)空隙時(shí)間,就可以練習(xí)。

練習(xí)得多了,上臺(tái)自然就不會(huì)緊張了。

6、找支持你的眼光。

當(dāng)我們站在臺(tái)上發(fā)言,總會(huì)有一些支持的眼光和不支持的眼光,這時(shí)如果我們感覺內(nèi)心緊張,就去多看看支持我們的眼光,看著他們對(duì)自己那種支持的眼光,可想而知自己講得不錯(cuò),于是就越講越有勁,結(jié)果真的比預(yù)想中要講得好得多。

7、適當(dāng)提高音量。

在自己公眾演講過程中,適當(dāng)?shù)奶岣咦约赫f話的音量,也能在一定程度上克服自己的緊張感。

8、建立自信心錨。

在我們生活的周圍,有許多東西當(dāng)我們一看見,便會(huì)油然興起各種不同的心情。像這種能刺激產(chǎn)生特別感覺的東西,不管它是好是壞,我們稱之為心錨。

心錨有的深?yuàn)W,有的淺顯,它可能是一句話、幾個(gè)字、一個(gè)動(dòng)作或一個(gè)東西,讓我們或看、或聽、或想、或嗅、或嘗,在一眨眼間改變我們內(nèi)心里的感覺。這也就是為何一看見國(guó)旗,我們便迅速感受到強(qiáng)烈的國(guó)家民族情感,因?yàn)樗厦娴念伾皥D案跟這種情感緊密地聯(lián)系在一起。

我們可以為自己克服緊張建立心錨,想像自己非常的自信,讓自己感覺充滿了力量,然后默默對(duì)自己說“我就是最棒的!”,然后再不斷地重復(fù)這個(gè)過程,起到自己只要默默對(duì)自己說一聲“我就是最棒的!”自己馬上立刻就會(huì)充滿自信,充滿力量。

9、只要有上臺(tái)練習(xí)的機(jī)會(huì),就立刻沖上舞臺(tái)。

平時(shí)工作生活中,可能也會(huì)有一些在公眾前講話的機(jī)會(huì),有時(shí)是可講可不講的,我們要記?。褐灰芯毩?xí)的機(jī)會(huì),就立刻沖上舞臺(tái)!這次不是為了講好,而是為了在關(guān)鍵時(shí)刻能夠講得很好!臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,沒有付出過十倍的努力,就不要奢望上臺(tái)有好的表現(xiàn)。

九、演講的手勢(shì)

手勢(shì)語言有多種復(fù)雜的含義,一般可分四類,表達(dá)演講者的情感,使其形象化、具體化的手勢(shì)為情意手勢(shì),也叫感情手勢(shì)。表示抽象的意念的手勢(shì)叫象征手勢(shì)。模形狀物,給聽眾一種具體、形象感覺的手勢(shì)叫形象手勢(shì),也稱圖示式手勢(shì)。指示具體對(duì)象的手勢(shì)稱為指示手勢(shì)。

有人總結(jié),常見的演講手勢(shì)有上舉、下壓和平移等幾類,各類中又分單手、雙手兩種。每種又可以作拳式、掌式、屈肘翻腕式等。手向上、向前、向內(nèi)往往表達(dá)希望、成功、肯定等積極意義的內(nèi)容。手向下、向后、向外,往往表達(dá)批判、蔑視、否定等消極意義的內(nèi)容。

如空中劈掌表示“堅(jiān)決果斷”,手指微搖表示“蔑視”或“無所謂”,雙手?jǐn)傞_表示“無可奈何”等等。右手緊握拳頭從上劈下表達(dá)憤慨、決心。

講話的手勢(shì)大有講究,但不是靠閉門造車“設(shè)計(jì)”出來的,而是在講壇上,隨著演說的內(nèi)容、聽眾的情緒、場(chǎng)上的氣氛,在演講者情感的支配下,自然而然“噴射”出來的。至于選擇單式手勢(shì)還是復(fù)式手勢(shì),則要看內(nèi)容的要求,會(huì)場(chǎng)的大小,聽眾的多少,表情達(dá)意的強(qiáng)弱而定。

手勢(shì)語言沒有固定的模式,沒有規(guī)定的角度,不受先人的制約,也無需“導(dǎo)演”的引發(fā)。它象體操動(dòng)作一樣,絕不是用一個(gè)模子套出來的,它需要自己創(chuàng)造。

但對(duì)于初學(xué)者總會(huì)有一個(gè)模仿的過程,如聽演講、看電影時(shí),注意揣摩,作點(diǎn)“積累”,這樣在演講時(shí)就可以順手拈來了。

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