如何寫(xiě)有關(guān)青春的演講稿
如何寫(xiě)有關(guān)青春的演講稿(優(yōu)秀10篇)
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如何寫(xiě)有關(guān)青春的演講稿篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是《青春無(wú)悔》，青春是一段美麗的故事，青春是一首動(dòng)人的旋律，青春是一首感人的詩(shī)篇。
正處于花季的我們正處于一個(gè)激情燃燒的時(shí)代。在這一段時(shí)光里，我們是最活潑的，也是動(dòng)的。我們會(huì)彼此走到一起，不在乎身份的差異，因?yàn)樵谛@里，我們都只是一個(gè)個(gè)普通的學(xué)生。我們彼此一起把各自的快樂(lè)共同分享，把煩惱一起分擔(dān)。我們之間沒(méi)有隔閡，所以我們可以肆意地胡天亂侃，從天南到地北，只要是我們感興趣的都會(huì)成為我們討論的對(duì)象，就算我們無(wú)意間傷害了彼此也從不計(jì)較……
青春是我們積累自己，豐富自己的時(shí)機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代，也是我們學(xué)習(xí)奮斗的時(shí)機(jī)。我們?cè)谝黄鹂梢员舜思?lì)，一起努力向前沖刺，一起為自身的目標(biāo)而努力。因?yàn)楸舜碎g的'不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力，才會(huì)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講課，認(rèn)真記筆記;在課間，一有不懂的問(wèn)題就找老師或伙伴去問(wèn)。有時(shí)我們考試考差了，會(huì)彼此安慰，同時(shí)也會(huì)去找自己的問(wèn)題所在，并勉勵(lì)自己下次不要再粗心，犯同樣的毛病……
青春是一段令人難以忘懷的時(shí)光，帶給我們太多太多美好的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影，也有我們面對(duì)挫折時(shí)的舉足無(wú)措，也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓(xùn)開(kāi)始，我們相見(jiàn)，那時(shí)的我們還有一絲絲不熟悉，有些陌生，但軍訓(xùn)結(jié)束后，我們儼然已成了一個(gè)大家庭，彼此相互關(guān)愛(ài)，團(tuán)結(jié)一心。一年多了，我們?cè)絹?lái)越熟悉，彼此間的親情也越來(lái)越濃厚，期間也發(fā)生過(guò)許多諸如運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣讓我們難以忘懷的事情，真希望我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)……
青春，一個(gè)多么令人神往、讓人難忘的世界，五彩斑斕。我們一定要把握好自己的青春，莫要白了少年頭，空悲切!同學(xué)們，青春無(wú)悔，讓我們一起書(shū)寫(xiě)青春吧!
如何寫(xiě)有關(guān)青春的演講稿篇2
小時(shí)候，我最敬佩的人是老師，在我的眼里，老師是知識(shí)的使者，愛(ài)的化身。小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我有一次不小心摔傷了腿，疼得我眼淚直淌，班主任賈老師急忙把我背進(jìn)診所，并輕輕地問(wèn)：“孩子，疼嗎?”望著老師那關(guān)切的眼神，我的心里無(wú)比幸福。從那時(shí)起，我就想，長(zhǎng)大了我也要做一個(gè)向他一樣的老師，去愛(ài)每一個(gè)孩子。
今天，我終于如愿以償，站在了這三尺講臺(tái)上。這一刻，我才深深體會(huì)到，當(dāng)一名教師不容易，當(dāng)一名好教師更不容易。這意味著你將無(wú)私的付出很多，很多。你要有優(yōu)美流暢的語(yǔ)言，廣博的知識(shí)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更重要的要有愛(ài)心——對(duì)工作的熱愛(ài)，對(duì)同事的敬愛(ài)，對(duì)學(xué)生的師愛(ài)，愛(ài)心就是師德的核心內(nèi)容。
愛(ài)的教育要求我們幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，教師要做好這一工作，在平日的生活中就要處處以身作則，為學(xué)生樹(shù)立榜樣。因?yàn)?，在學(xué)生眼里，教師是神圣的，是值得尊敬的?？鬃釉唬骸捌渖碚?，不令而行;其身不正，雖令不從。”以前，我們班的環(huán)境衛(wèi)生很差，果皮紙屑隨處可見(jiàn)，我也曾經(jīng)多次在教室里說(shuō)教，但效果總是不明顯。記得有一次進(jìn)教室上課，黑板沒(méi)擦，粉筆扔的到處都是。面對(duì)這種情景，我沒(méi)有說(shuō)任何話，只是一個(gè)人默默地擦掉黑板上的字跡，將粉筆盒整理好，然后就開(kāi)始上課，在同學(xué)們寫(xiě)作業(yè)的間隙，我又把地面上的廢紙一一撿起來(lái)，放進(jìn)垃圾箱里。雖然沒(méi)有任何言語(yǔ)，但我發(fā)現(xiàn)兩位值日生的臉紅了。從那以后，我們教室里的環(huán)境有了很大的改觀：地面上的廢紙消失了，課間時(shí)黑板擦干凈了，講臺(tái)上的書(shū)本擺放整齊了。這次無(wú)言的身教給了我很大的震撼，教師的一舉一動(dòng)都深深的影響著學(xué)生，正所謂“見(jiàn)賢思齊”，我們只有自己身正了，才能給學(xué)生以積極向上的形象，才能夠取得學(xué)生的信賴，做一名合格的教師。
去年汶川大地震，為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)的教育，我每天都從電視和報(bào)紙上記錄下來(lái)一些難忘的場(chǎng)面，利用晨讀的時(shí)間讀給我們班的學(xué)生聽(tīng)，看到那一幕幕悲慘的情景，聽(tīng)到那一個(gè)個(gè)感人的故事，同學(xué)們感同身受，一次又一次淚流滿面。習(xí)作課上，我們的作文題目是《給災(zāi)區(qū)朋友的一封信》，丁瑤同學(xué)寫(xiě)到：“親愛(ài)的伙伴們，請(qǐng)不要哭泣，你們雖然失去了家園，但你們還有祖國(guó)這個(gè)大家;你們雖然失去了媽媽，但我們所有的媽媽就是你們的媽媽?！睂O昊同學(xué)寫(xiě)到：“災(zāi)區(qū)的朋友啊，你們一定要堅(jiān)強(qiáng)，災(zāi)難并不可怕，因?yàn)樽鎳?guó)永遠(yuǎn)是你們強(qiáng)大的后盾。如果你們房倒屋塌，請(qǐng)來(lái)我家吧，我愿意和你分享我擁有的一切。”……那一句句發(fā)自肺腑的呼喚，感動(dòng)著所有人的心。在捐款活動(dòng)中，我們班的鞏敬宇同學(xué)一下就捐了500元，在他的帶動(dòng)下，同學(xué)們也紛紛慷慨解囊，100、50、20……我們班成為全校捐款最多的班級(jí)。通過(guò)這次事件，同學(xué)們的心靈受到了全新的洗禮，愛(ài)心得到了充分的發(fā)揚(yáng)。
如果教師只愛(ài)事業(yè)，那他會(huì)是一名不錯(cuò)的教師;如果教師只愛(ài)學(xué)生，那他會(huì)是一名有口碑的教師;如果教師既愛(ài)事業(yè)，又愛(ài)學(xué)生，那他才是一個(gè)完美的教師。追求完美，不管是春花爛漫，還是雨雪風(fēng)霜，我都堅(jiān)定如初。
今年我去徐莊小學(xué)支教，教的是四年級(jí)語(yǔ)文并擔(dān)任班主任工作，一個(gè)星期有23節(jié)課，但我從未叫苦叫累，雖然離家很遠(yuǎn)，卻也是風(fēng)雨無(wú)阻，從未遲到過(guò)一次。開(kāi)學(xué)伊始，我照例向其他老師詢問(wèn)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、性格特點(diǎn)和家庭情況，以便更好的開(kāi)展教學(xué)工作。這時(shí)，有人勸我說(shuō)：“你就在這兒干一年，只要盡到責(zé)任就行了，何必費(fèi)那么大勁兒呢?”我馬上反駁說(shuō)：“不，這不符合我的性格。我這個(gè)人就有一股子犟勁兒，不管什么事，要么不做，要么就爭(zhēng)取做到做好，雖然只有一年，但我也要對(duì)得起自己的良心?！?/p>
愛(ài)心是教育的最基本的條件，北師大教授林崇德說(shuō)：“疼愛(ài)自己的孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣?！?/p>
我所接手的這個(gè)班級(jí)只有14名學(xué)生，其中有5個(gè)是留守兒童，父母常年不在家，爺爺奶奶雖然對(duì)他們的生活照顧的無(wú)微不至，但對(duì)學(xué)習(xí)確是不管不問(wèn)。這幾個(gè)孩子不僅學(xué)習(xí)成績(jī)差，而且身上還有許多壞習(xí)慣。針對(duì)每個(gè)孩子的具體情況，我多次進(jìn)行家訪，了解他們的生活，為他們專門(mén)量身定做不同的教育方案，既在學(xué)習(xí)和生活上幫助他們，又在心靈上給予他們安慰。同學(xué)們都說(shuō)：“新來(lái)的老師真好?！甭?tīng)到這句話，就算再苦再累，我也覺(jué)得自己做的值。
我們班有一個(gè)叫徐帥的學(xué)生，母親是精神病患者，情緒時(shí)好時(shí)壞，父親跟著建筑隊(duì)出去干活，每天早出晚歸，根本無(wú)暇顧及兒子的學(xué)習(xí)。徐帥這個(gè)孩子非常聰明，但學(xué)習(xí)成績(jī)很差，在學(xué)校是出了名的調(diào)皮學(xué)生，他每天都把自己弄得臟兮兮的，而且臉上總是一副滿不在乎的表情。面對(duì)他，我沒(méi)有進(jìn)行過(guò)多的說(shuō)教，而是用心去走近他，看他臉上臟了，我把他帶到辦公室去洗干凈;沒(méi)錢(qián)買(mǎi)輔導(dǎo)資料，我把自己的拿給他;犯了錯(cuò)誤，我從不當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)他;有了進(jìn)步，我當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)他，既給他保留了自尊，又讓他樹(shù)立了信心。在我的努力下，徐帥有很大的進(jìn)步。
從徐帥的進(jìn)步上，我看到正因?yàn)閻?ài)，才會(huì)有創(chuàng)造的喜悅，正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅，所以我對(duì)教育、對(duì)學(xué)生更加充滿愛(ài)的情感，真正的教育，正是這種愛(ài)與創(chuàng)造的完美結(jié)合。
三尺講臺(tái)雖不寬，但我手持教鞭心系明天，一間教室雖不大，但我愛(ài)學(xué)生，燃燒自己的青春年華。愛(ài)是陽(yáng)光，能融化冰雪，愛(ài)是甘露，能滋生萬(wàn)物，愛(ài)是春風(fēng)，能撫慰心靈，愛(ài)是橋梁，能溝通感情，愛(ài)學(xué)生，是教師的天職，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。縱然兩袖清風(fēng)，縱然默默無(wú)聞，但青春無(wú)悔，奉獻(xiàn)無(wú)悔。我愿做一片平凡的綠葉，憑著歲月賜予我的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出自己的雙手，擎起希望的火炬，讓愛(ài)的青春在奉獻(xiàn)中閃光!
如何寫(xiě)有關(guān)青春的演講稿篇3
老師、同學(xué)們：
馬克思說(shuō)：“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道可走，只有不畏勞苦沿著崎嶇陡峭的山路攀登的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)?！边@里強(qiáng)調(diào)的是“學(xué)習(xí)就要刻苦”。 這個(gè)道理古人也懂，所以他們學(xué)習(xí)要“頭懸梁，錐刺股”?！皶?shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！薄笆旰翱唷倍际侵v學(xué)習(xí)要刻苦。
同學(xué)們，在讀書(shū)求學(xué)時(shí)期必須要勤奮刻苦，必須要磨煉自己的意志品質(zhì)，這樣才能為自己今后發(fā)展奠定基礎(chǔ)。孟子說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚??”古今中外凡是在事業(yè)上取得重大成就的人，都是在青少年時(shí)期就勤奮刻苦。俗話說(shuō)得好：“吃得苦中苦，方為人上人?！边€有一句叫做“從小享福如受罪。”這話剛一聽(tīng)讓人費(fèi)解，現(xiàn)在的生活條件很好，怎么享福如受罪呢?仔細(xì)思考一下才明白了，就是一個(gè)人從小不經(jīng)歷艱苦磨礪，學(xué)生時(shí)代不刻苦，他的思想、意志、身體心理等各方面的素質(zhì)，就不能適應(yīng)將來(lái)發(fā)展的需要，長(zhǎng)大后，就沒(méi)有本領(lǐng)做大事情。所以我們?cè)诔踔须A段刻苦拼搏，也是為我們?nèi)松砷L(zhǎng)積蓄財(cái)富。正如，我們常說(shuō)的：“現(xiàn)在的學(xué)習(xí)質(zhì)量就是將來(lái)的生存質(zhì)量”那樣有道理。天上不會(huì)掉下餡餅，沒(méi)有人能隨隨便便成功的?？偠灾?，要想考取理想的學(xué)校，要想成人成才，沒(méi)有捷徑可走，只有刻苦奮斗，才能取得成功。“不經(jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香”，“不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”這個(gè)道理同學(xué)們都懂。
那么，怎樣才叫做刻苦呢，我提三點(diǎn)要求：
1、打足用足時(shí)間。對(duì)做生意講，時(shí)間就是金錢(qián);對(duì)于學(xué)生講，時(shí)間就是知識(shí)。有位哲人說(shuō)過(guò)，放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他。初三有的班級(jí)迎中考已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，時(shí)間觀念強(qiáng)，很好。我想，我們同學(xué)除了遵守學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間外，只要自己精神狀態(tài)好，就應(yīng)充分利用一切可利用的時(shí)間。時(shí)間就是海綿里的水，只要愿意擠總是有的。“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)?！?/p>
2、要專心致志?！秳駥W(xué)》上有這樣幾句話：“蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也;蟹六跪而二鰲，非蛇蟮之穴，無(wú)可寄托者，用心躁也?！痹俾斆鞯娜巳绮粚Ｐ闹轮荆隙ú豢赡苋〉煤贸煽?jī)。要專心就要“兩耳不聞窗外事，一心攻讀科學(xué)書(shū)。”讀書(shū)改變命運(yùn)，態(tài)度決定高度。這里特別強(qiáng)調(diào)要遠(yuǎn)離“網(wǎng)吧”，杜絕“分心”;學(xué)生要像學(xué)生的樣子，要全身心投入學(xué)習(xí)，不怕流汗，不怕掉肉，要嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)學(xué)習(xí)紀(jì)律：上課要聚精會(huì)神，自習(xí)課鴉雀無(wú)聲，有人走窗外不尾觀。要一心一意 “礪志”、“篤學(xué)”。
3、要講究方法和效率。方法決定效果，提如下幾條供同學(xué)們參考：
(1)實(shí)現(xiàn)小目標(biāo),達(dá)成大目標(biāo)，這一點(diǎn)大家都知道，這里不多講。
(2)循序漸進(jìn)，勤學(xué)好問(wèn)，學(xué)而時(shí)習(xí)之，掌握“兩先兩后“的學(xué)法。
(3)學(xué)思結(jié)合，融會(huì)貫通，精益求精，不滿足于一知半解。
(4)當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成，學(xué)會(huì)反思，爭(zhēng)取日清日高，持之以恒，培養(yǎng)習(xí)慣，形成品質(zhì)。
(5)動(dòng)靜結(jié)合，上好課，做好操，保持身心健康，精神飽滿。
新形勢(shì)，向我們提出了新的要求、新的挑戰(zhàn)，我們?cè)趺崔k?——我們要學(xué)會(huì)刻苦，舍得刻苦，善于刻苦。初一年級(jí)要立足基礎(chǔ)，培養(yǎng)刻苦習(xí)慣，初二年級(jí)要嚴(yán)于律己，發(fā)揚(yáng)刻苦精神;初三年級(jí)要瞄準(zhǔn)目標(biāo)，刻苦拼搏。世間自有公道，付出總有回報(bào)。老師教育我們辛苦，父母供養(yǎng)我們吃苦，回報(bào)他們唯有刻苦。讓我們學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),刻苦、刻苦、再刻苦——成功一定屬于我們!
如何寫(xiě)有關(guān)青春的演講稿篇4
曾經(jīng)，我們各人的左手，緊握著各人的右手，就這樣放膽在校園里盡興;曾經(jīng)，我們彼此背抵著背，就這樣背靠背幻想著前程。
曾經(jīng)相信，即使我們的影子被鑲進(jìn)小學(xué)畢業(yè)照里，大家亦會(huì)沖出框條，用真身溫暖彼此的記憶。
兩個(gè)酷暑，加上兩個(gè)嚴(yán)冬，光陰在城市的鋼鋼管管里穿行，帶著純真與稚氣，沖進(jìn)了灰海。
一個(gè)個(gè)都變了么?
再次相逢，是在途中，我看著你被媽媽從游戲機(jī)室逮了出來(lái)，頹然地消失在人海。我記得你曾經(jīng)美麗的面孔，教我讀過(guò)純真的星空。如今只剩下深深的眼窩，蒼老的痕跡。我看見(jiàn)你的羽翼脫落，碎成了千百塊無(wú)法修補(bǔ)的碎片。
再次見(jiàn)到她，是在餐廳中。我看著她挽著他的手那般溫和，像小鳥(niǎo)一樣喳喳地唱和。過(guò)早地渡過(guò)這成熟的邊界，我看見(jiàn)他的翅膀在萎縮，拉著這位男孩的手，不幸掉到灰海。
再次見(jiàn)到他，是在他校的門(mén)口中。夕陽(yáng)的光霞被云霞遮蔽，他在陰影中走進(jìn)了煙影。火星盡責(zé)地燃燒著香煙，他整個(gè)的身影那樣迷??，我想撥開(kāi)煙霧再看看他那純美的笑容，卻發(fā)覺(jué)近近的他正走遠(yuǎn)，我恍然在夢(mèng)中。沉甸的羽翼拉著他下墜，我無(wú)能為力地看著他后退。
也許還有誰(shuí)在飛，我打量著身旁的圈子。是的，至少還有一個(gè)，仍舊努力地飛，努力地追，艱難避開(kāi)了兇猛的火舌，帶著我一起走進(jìn)真正的美好。我看著她的羽翼逐漸豐滿，潔白得讓人心動(dòng)。她多次地拭去我翼上的塵灰，多次地抹去火焰的余暉。她的左手依然拉著我的右手，我們同進(jìn)，不退，摸索著我們未來(lái)的路。有時(shí)她會(huì)特意松手，讓我獨(dú)自遨游。
有時(shí)，我有停飛的念頭，青春的枷鎖在逐步加重力度，喘息的次數(shù)不住加多。
每當(dāng)落下的一剎，我都聽(tīng)見(jiàn)青春的呼喚，那里宣讀著我的夢(mèng)想，那里讓我現(xiàn)在看到了未來(lái)。于是，轉(zhuǎn)身?yè)鋼P(yáng)著翅膀，想飛的信念又再次加深。
只想飛!縱使?jié)M面塵灰，午夜天宇星輝，能叩響我心扉。
只要我還聽(tīng)得見(jiàn)青春的呼喚，只要我還有飛的信念，我一定能避過(guò)火舌，橫跨灰海，停靠在屬于我的最亮麗的海岸!
如何寫(xiě)有關(guān)青春的演講稿篇5
大家好!
我演講的題目是《放飛理想，青春無(wú)悔》.
我是一個(gè)喜歡幻想，對(duì)未來(lái)充滿無(wú)限美好希望的女孩兒。三年前我終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，來(lái)到了向往已久的東北師范大學(xué)，那一刻我想對(duì)整個(gè)世界吶喊：我終于自由了，終于擺脫了學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)，終于逃脫了父母的嘮叨，終于可以在這自由的天地隨心所欲了。
興奮、激動(dòng)、新奇幾乎充斥著我的生活，天天和身邊的同學(xué)一起吵著鬧著去尋找所謂的自由多彩的生活，去過(guò)那只羨悠閑不羨仙的生活。
直到有一件事情深深地觸動(dòng)了我，給沉浸在享樂(lè)中，不思進(jìn)取的我當(dāng)頭一棒，將我拉回了現(xiàn)實(shí)。那是2002年大四學(xué)長(zhǎng)們的告別舞會(huì)。同是在舞會(huì)上，有的學(xué)長(zhǎng)神采飛揚(yáng)，侃侃而談;有的眉頭緊皺，郁郁寡歡，從他們不同的神態(tài)和表現(xiàn)中，我感受到了他們不同的心情。那一夜我徹夜未眠，一種莫名的空虛和寂寞添滿了我的心胸。我捫心自問(wèn)：難道大學(xué)就是沉迷于網(wǎng)吧，混混噩噩的度日?就是捧著武俠、言情，昏昏迷迷的生活?就是追求光鮮的衣著，都市的生活，吵吵鬧鬧的過(guò)活?不、不、不，大學(xué)絕對(duì)不是這樣的。大學(xué)到底是什么?我在思考著這個(gè)問(wèn)題，我也清醒的意識(shí)到，我要重新樹(shù)立自己的奮斗目標(biāo)，重新確立自己的人生追求。我要在大學(xué)生活結(jié)束時(shí)，胸有成竹的步入職場(chǎng)，而不是慨嘆自己年華似水流。我的思路越來(lái)越清晰，大學(xué)不是我們?nèi)松非髪^斗的終點(diǎn)，不是貪圖享受、不思進(jìn)取的安樂(lè)窩，它是立大志成大業(yè)，從多方面充實(shí)自己、發(fā)展自己的地方;是鉆研所學(xué)成為優(yōu)秀人才的地方。我要充實(shí)的度過(guò)大學(xué)里的每一天。為了未來(lái)，為了希望，我要激揚(yáng)青春，放飛理想。
我要向自己的弱項(xiàng)挑戰(zhàn)，將挑戰(zhàn)自我變?yōu)樽畲蟮臉?lè)趣。我最差的一門(mén)功課是英語(yǔ)，以至于一到英語(yǔ)考場(chǎng)上就心慌意亂，幾乎喪失了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心和斗志。我曾經(jīng)安慰過(guò)自己說(shuō)：沒(méi)事，大不了咱找一個(gè)不用英語(yǔ)的工作。然而我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)不是這么回事，考查英語(yǔ)水平幾乎成為用人單位通設(shè)的門(mén)檻?！安辉诔聊斜l(fā)，就在沉默中滅亡”，我堅(jiān)定的選擇了前者，我要爆發(fā)。我要重整旗鼓，找回自信，一定要將學(xué)習(xí)英語(yǔ)進(jìn)行到底。
于是我給自己擬訂了一個(gè)學(xué)英語(yǔ)的計(jì)劃：每天背50個(gè)單詞，聽(tīng)1個(gè)小時(shí)聽(tīng)力，讀半個(gè)小時(shí)英語(yǔ)，做4篇閱讀理解和1篇完型填空。計(jì)劃寫(xiě)起來(lái)簡(jiǎn)單，可做起來(lái)就難了。何況我已經(jīng)懶散了半年多了，早上誰(shuí)不想在被窩里多待一會(huì);午餐后誰(shuí)不想好好的睡上一覺(jué);晚飯后誰(shuí)不想聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)和大家神侃一陣呢?每天在教學(xué)樓里，一待就是一整天，學(xué)習(xí)實(shí)在太辛苦，太枯燥無(wú)味了。有時(shí)我真的好想扔下書(shū)本到網(wǎng)上逛幾個(gè)小時(shí);真想到室外和同學(xué)們?nèi)ク傄魂?。有幾次，我本?lái)是要到教室去自習(xí)，可是走著走著就到了超市租書(shū)的小屋。一邊是無(wú)比重要的學(xué)業(yè)，一邊是無(wú)比誘人的小說(shuō)，十字路口我該向哪里走?理智告訴我，如果再像以前一樣沉迷，那么一切將前功盡棄。于是我收回了已邁進(jìn)書(shū)屋的雙腿，走向了教室。在那段日子我還學(xué)會(huì)了利用零散的時(shí)間來(lái)補(bǔ)充由于其它事情占用的時(shí)間，每天早上提前起床到食堂去讀英語(yǔ)，中午放棄午休到教室里去做習(xí)題，課間盡量利用時(shí)間來(lái)背單詞，晚上臨睡覺(jué)的一個(gè)小時(shí)用來(lái)聽(tīng)聽(tīng)力。時(shí)間是擠出來(lái)的，小塊時(shí)間一樣可以實(shí)現(xiàn)大塊時(shí)間的效用。學(xué)習(xí)亦是有苦有甜，有一段時(shí)間里我做英語(yǔ)題的準(zhǔn)確率停滯不前，有時(shí)甚至?xí)e(cuò)很多題，尤其是閱讀理解，最讓我頭疼。我是急性子，一看到自己錯(cuò)了那么多題，心中就好像熊熊烈火在燃燒，我會(huì)一氣之下，把卷子撕掉，要不就團(tuán)成一團(tuán)，用力的捏，以解心頭之恨。但這樣做過(guò)之后就是冷靜下來(lái)后的撕了再粘好，弄皺后的再展平。我知道我做這些，是在粘貼我的心境，撫慰我的心靈。學(xué)習(xí)不是一蹴而就的事情，學(xué)習(xí)必須克服焦躁情緒。萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要能夠堅(jiān)持，學(xué)習(xí)就會(huì)成為你的習(xí)慣，成為生活中的一部分，它并不像想像中的那樣可怕。只要一想到自己順利過(guò)級(jí)的情景，我就會(huì)覺(jué)得熱血沸騰，又有了拼搏的力量?，F(xiàn)在回想起來(lái)，真正支持我度過(guò)難關(guān)的其實(shí)是我心中對(duì)美好未來(lái)的向往，對(duì)理想的執(zhí)著追求。
天道酬勤，我的付出終于得到了回報(bào)。我以讓自己和家人滿意的成績(jī)一次性通過(guò)了全國(guó)英語(yǔ)四級(jí)六級(jí)考試，并獲得了全國(guó)口語(yǔ)A級(jí)證書(shū)。那段時(shí)間，我雖然把很多的時(shí)間用在薄弱的英語(yǔ)上，但我并沒(méi)有忽視專業(yè)課的學(xué)習(xí)。連續(xù)三年我獲得了“校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金”、“一等獎(jiǎng)學(xué)金”，并獲得“優(yōu)秀學(xué)生”稱號(hào)，“社會(huì)工作獎(jiǎng)學(xué)金”,“教師技能獎(jiǎng)學(xué)金”，并在省級(jí)刊物上發(fā)表了自己的論文。為了考察自己三年來(lái)專業(yè)課學(xué)習(xí)的水平，評(píng)估一下自己真正的實(shí)力，同時(shí)也是為了更好的把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，大三上學(xué)期我又參加了國(guó)家勞動(dòng)部組織的“人力資源管理員任職資格考試”，并以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧巳温氋Y格。為了青春夢(mèng)想我努力從各方面來(lái)發(fā)展自己，充實(shí)自己，我知道不懈奮斗和追求正在成為我內(nèi)在的品格，我正在迎來(lái)一個(gè)更加嶄新的天地。
如何寫(xiě)有關(guān)青春的演講稿篇6
青春期的我們?cè)诖藭r(shí)應(yīng)處于熱情、活躍、精神抖擻、自信的狀態(tài)下，有的人就四對(duì)自己沒(méi)有一點(diǎn)兒信心，整日郁郁寡歡，擔(dān)心這個(gè)害怕那個(gè)，導(dǎo)致和人逐漸疏遠(yuǎn)，把自己封鎖在個(gè)人世界里，這樣不但對(duì)自己的人際關(guān)系不好，而且對(duì)自己的身心健康也有很大的傷害，在困難面前往往苦悶、逃避、失望，到頭來(lái)一事無(wú)成。
曾幾何時(shí)，我們常常依偎在媽媽的懷里撒嬌，轉(zhuǎn)眼間，我們即將面臨就業(yè)，步入社會(huì)的大生活圈中，兒時(shí)的一幕幕仿佛猶在眼前，如今我們已經(jīng)長(zhǎng)大成人，就要各自奔赴自己的前程了。
十七、八歲的年紀(jì)，正是有著美好憧憬，有著豪情壯志的時(shí)候，所以我們更要好好把握青春，要知道青春并不是永遠(yuǎn)存在的，青春時(shí)期很容易受到錯(cuò)誤的影響而誤入歧途，所以我們不能掉以輕心，一步走錯(cuò)，就會(huì)全盤(pán)皆輸，輸?shù)舻牟⒉皇亲约?，還有所有關(guān)心你的親人。 青春是短暫的，它更需要我們的珍惜，有些人整日虛度光陰，怨天尤人，而不自己去勞動(dòng)。像這樣，又有什么意思呢?青春又不是無(wú)止的長(zhǎng)，人生又有幾個(gè)青春能拿來(lái)讓我們虛度呢?我們應(yīng)該把握青春，珍惜光陰，利用有限的時(shí)間做出無(wú)限的價(jià)值。在這人生中最純潔、最美好、最發(fā)奮的階段里，讓我們一起奮斗吧!相信明天會(huì)更好的!是的青春仿佛是曇花一現(xiàn)，那是多么的光明與璀璨!
如何寫(xiě)有關(guān)青春的演講稿篇7
理想是人生導(dǎo)航的燈塔。每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)文學(xué)家，有的人想當(dāng)音樂(lè)家，有的人想當(dāng)工程師。而我的理想則是當(dāng)一名大名鼎鼎的發(fā)明家。
我想，你會(huì)問(wèn)我為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想?不要急，聽(tīng)偶慢慢說(shuō)來(lái)。原因是這樣的：我每天上街都會(huì)看見(jiàn)路上有許多汽車(chē)。你看著車(chē)好看，可是，看到后面映入眼簾的竟是排氣筒!看著排氣筒里冒出黑乎乎的黑煙好污染環(huán)境。我想：一輛車(chē)一天排出的黑煙這么多，那全球的車(chē)一天冒多少呢?我的天那!我不敢再往下想了!就是因?yàn)檫@樣我才想當(dāng)一名大名鼎鼎的發(fā)明家。我要發(fā)明一輛三棲汽車(chē)，可以在天上飛，可以在水中游，還可以在陸地上跑!而且，它不是靠汽油做動(dòng)力的，而是用二氧化碳做動(dòng)力的，排出的也是氧氣。怎么樣不賴吧?
為了當(dāng)上一名大名鼎鼎的發(fā)明家，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。從現(xiàn)在起，我就要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。從各方面了解專業(yè)知識(shí)，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)理想做準(zhǔn)備。看!這就是我的理想!做一名大名鼎鼎的發(fā)明家!你也來(lái)寫(xiě)寫(xiě)你的理想吧!
如何寫(xiě)有關(guān)青春的演講稿篇8
來(lái)到宜賓學(xué)院，我?guī)е粋€(gè)夢(mèng)想，同時(shí)懷揣著永不言棄的自信，自信我一定能實(shí)現(xiàn)我的理想。在這里讓我們?nèi)紵啻旱臒崆椋瑢?shí)現(xiàn)鯤鵬的騰升。
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)本來(lái)是沒(méi)有距離的，只不過(guò)一個(gè)在心里，一個(gè)在眼前!淚水和汗水化學(xué)成分相近，可是前者只能讓你獲得同情，而后者卻能讓你取得成功!
朋友們!我們的青春沒(méi)有驛站。童年如流水一樣的過(guò)去，時(shí)光是不老的，老去的只是我們自己。走在時(shí)間里的人，于紛擾的世間，忙碌著做一些可有可無(wú)的事情?；燠E于人群中失去自己，再也找不回原來(lái)的模樣。不!不要這樣的的青春，不!不要這樣的人生。人生是一張單程車(chē)票，失去的便永遠(yuǎn)不會(huì)再擁有。把握現(xiàn)在，努力現(xiàn)在，享受現(xiàn)在，我的青春我做主，我的未來(lái)我把握，我的成功我的夢(mèng)!
在這段沒(méi)有驛站的旅途中，我們要怎樣才能成功?
和大家分享一條“十年成功定律”，它是這樣說(shuō)的：在感興趣的某一領(lǐng)域奮斗十年，你一定會(huì)成為這一領(lǐng)域的專家。
首先要有的是興趣，興趣要怎樣才有?
大多數(shù)時(shí)候是因?yàn)槲覀內(nèi)ニ伎?，去研究，去?chuàng)新，興趣就會(huì)越來(lái)越濃。人都不喜歡做一成不變的事。因此需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷地加入新的元素，不斷地理論結(jié)合實(shí)踐，學(xué)習(xí)也會(huì)變得有趣起來(lái)。
然后是專注于某一領(lǐng)域。未來(lái)社會(huì)分工越來(lái)越細(xì)，人的精力是有限的，我們只有瞄準(zhǔn)行業(yè)，定好方向，才能集中精力，培養(yǎng)出相應(yīng)的能力，才能使自己越來(lái)越專業(yè)化。電子是發(fā)展最快的產(chǎn)業(yè)，它需要大量的人才，同時(shí)也淘汰大量的人才。只有保持我們專業(yè)的先進(jìn)性，知識(shí)的前沿性，我們才能立于時(shí)代的`潮頭，成為中國(guó)的弄潮兒，世界的先驅(qū)者。
最后是奮斗十年。要成為一個(gè)領(lǐng)域的專家，必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)，思考，實(shí)踐。大凡成功人士都在實(shí)踐著這條真理。比爾·蓋茨，13歲就開(kāi)始編寫(xiě)計(jì)算機(jī)程序，19歲從哈佛退學(xué)開(kāi)始創(chuàng)業(yè)，39歲成為世界首富，花了整整20年。他的成功靠的是什么?靠時(shí)間的積累，靠的是一直在同一領(lǐng)域不停地學(xué)習(xí)和探索。青春勵(lì)志演講稿我們的青春就是要禁得住時(shí)間的考驗(yàn)!沒(méi)有驛站的十年旅途，朋友，您準(zhǔn)備好了嗎?曾經(jīng)擁有的，不要忘記;已經(jīng)得到的，更要珍惜;屬于自己的，不要放棄;已經(jīng)失去的，留做回憶;想要得到的，必須努力。人這一生當(dāng)中最重要的，莫過(guò)于自己的夢(mèng)想和追求!
追求，追求的是一種大氣與大成!
何為大氣?將自己的理想與我中國(guó)之命運(yùn)聯(lián)系在一起，謂之大氣。何謂大成?用自己的能力，為社會(huì)做出有價(jià)值的事，造福他人，方便他人，謂之大成。我輩之人本應(yīng)有鐵肩擔(dān)道義的責(zé)任與豪情!本就有開(kāi)創(chuàng)祖國(guó)新紀(jì)元的信心和義務(wù)!達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身。不為狹隘私心所擾，不為浮華名利所累，不為低俗物欲所惑，就能成就人生的大氣與大成!
起跑的發(fā)令槍已響，我們沒(méi)有時(shí)間再去看別人是怎樣跑的了，我們只有拼命地往前沖，在這段沒(méi)有驛站的旅途上，去接受王者的挑戰(zhàn)!
如何寫(xiě)有關(guān)青春的演講稿篇9
在非洲，能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，一種是雄鷹，它靠著自己強(qiáng)有力的翅膀，一飛沖天，到達(dá)塔頂。另外一種則是蝸牛，它沒(méi)有翅膀，只能爬行，但是它堅(jiān)持不懈一步一步向上，最終和雄鷹一樣，在金字塔的頂端實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我也有著自己的青春夢(mèng)想，終有一天能夠到達(dá)金字塔的頂端，俯瞰美麗的風(fēng)光?；仡櫸疫M(jìn)入電力行業(yè)的日日夜夜，我感慨萬(wàn)千。到今天，我不能說(shuō)我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，但我可以肯定地說(shuō)，我正走在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上。下面，我就給大家講一講我和師傅們的故事、講一講我和高新熱電的故事。
七年前，我作為一名大學(xué)畢業(yè)生，懷著對(duì)青春夢(mèng)想的期待和憧憬進(jìn)入了電力行業(yè)，成為了一名普通的一線運(yùn)行工。剛?cè)霃S的時(shí)候，我夢(mèng)想著自己像雄鷹一樣，展翅翱翔?？墒莿傔^(guò)了一個(gè)月，我發(fā)現(xiàn)我每天的工作就是抄表、巡檢，巡檢、抄表。那時(shí)的我，覺(jué)得自己的青春就跟電廠一樣到處都是灰蒙蒙的，灰色的大煙囪，灰色的水泥墻，連工作服都是灰色的。巡檢、抄表這個(gè)每天重復(fù)性的動(dòng)作讓我逐漸沒(méi)有了當(dāng)初的那份熱情，我每天都抱怨著，我的青春難道就像那些工作了20多年的師傅們一樣，逐漸地消磨在這灰色里嗎?我一直覺(jué)得自己是一只雄鷹啊，我一點(diǎn)兒都不想飛翔在這灰色的電廠里。
可是，接下來(lái)的一些人、一些事卻慢慢地改變了我的看法。
剛?cè)霃S的一個(gè)夏天，快下班了，我們接到任務(wù)要在汽機(jī)車(chē)間接一組臨時(shí)電源線，我很不情愿地跟在班長(zhǎng)張棟的后面慢慢晃到了那兒。為了早點(diǎn)下班，我自作聰明簡(jiǎn)單地把線股分開(kāi)，把螺母放到中間胡亂地?cái)Q一下就要開(kāi)始固定。這時(shí)，張棟制止了我：“你這樣怎么行呢?這不符合接頭規(guī)范，會(huì)造成嚴(yán)重的安全隱患的?！边€沒(méi)容我分辨，他就把我推到一邊，自己開(kāi)始操作。我清楚地記得，那是一組圓珠筆粗細(xì)的多股鋁芯電線，很硬，十分不容易彎出固定螺母的圓環(huán)，當(dāng)他吃力地用鉗子彎好第一相電線時(shí)，我說(shuō)：“算了吧，班長(zhǎng)，都過(guò)了下班時(shí)間了，讓下個(gè)班慢慢弄吧!”可是班長(zhǎng)像沒(méi)聽(tīng)到我的話一樣，繼續(xù)埋頭操作。汽機(jī)車(chē)間里足有40多度，我光在旁邊站著都已經(jīng)是汗流浹背，當(dāng)班長(zhǎng)把最后一個(gè)螺母固定上的時(shí)候，他的工作服已經(jīng)完全濕透了。當(dāng)我看著那教科書(shū)一樣標(biāo)準(zhǔn)的接頭的時(shí)候，當(dāng)我看到班長(zhǎng)額頭的汗水一滴一滴砸濕地面的時(shí)候，我的心靈被震撼了，這不正是電力工人的那份一絲不茍的執(zhí)著嗎?
入廠半年后，我開(kāi)始學(xué)寫(xiě)操作票。專業(yè)出身的我自認(rèn)為寫(xiě)票是再簡(jiǎn)單不過(guò)的事。一份母線轉(zhuǎn)檢修的操作票，我兩分鐘就寫(xiě)出來(lái)了，可是我拿給師傅張偉看的時(shí)候，他卻一把給我退了回來(lái)：“你看清設(shè)備編號(hào)了嗎?這是1001號(hào)斷路器，你怎么寫(xiě)成1002號(hào)了?”當(dāng)我不以為然地要把那個(gè)1改成2的時(shí)候，張偉喊道：“操作票的設(shè)備編號(hào)不能涂改，你不知道嗎?”“沒(méi)事，1改成2，沒(méi)人看得出來(lái)?！薄安恍?，你這樣不僅對(duì)設(shè)備安全不負(fù)責(zé)，對(duì)自己的安全也不負(fù)責(zé)!”“不就是個(gè)編號(hào)嘛，至于嗎!再抄一遍多麻煩啊，我不寫(xiě)!”“好，你不寫(xiě)，我來(lái)寫(xiě)，這次任務(wù)，我和班長(zhǎng)操作。你什么時(shí)候?qū)懗龊细竦牟僮髌?，什么時(shí)候再上崗操作!”當(dāng)我看著張偉又一字不差地把操作票整整齊齊寫(xiě)完的時(shí)候，當(dāng)我看著他和班長(zhǎng)認(rèn)真地在模擬圖上唱票、復(fù)誦的時(shí)候，我的思想被觸動(dòng)了，這不正是電力工人那份近乎苛求的認(rèn)真嗎?
時(shí)光匆匆飛逝，轉(zhuǎn)眼來(lái)到20年。那一年的11月9日，不期而遇的一場(chǎng)暴雪，給石家莊的交通和生活帶來(lái)嚴(yán)重的影響。暴雪已經(jīng)連續(xù)下了20個(gè)小時(shí)了，我正上中班，剛吃過(guò)晚飯，控制室里的電話響了，原來(lái)是夜班值長(zhǎng)楊震龍打來(lái)的，他擔(dān)心廠里有什么問(wèn)題，才打電話了解職工到崗情況的，要掛電話的時(shí)候，我開(kāi)玩笑地說(shuō)了句：“楊值，路上風(fēng)雪大，晚上就別來(lái)了。”但我聽(tīng)到的是楊值長(zhǎng)簡(jiǎn)單地說(shuō)了句：“放心吧，我一定按時(shí)趕到?！笨煜掳嗟臅r(shí)候，我看到楊震龍滿臉通紅地喘著粗氣從外面走進(jìn)來(lái)，衣服從膝蓋以下完全濕透了。事后我才知道，他家離我們單位有十幾公里，那一夜，他不到八點(diǎn)就出門(mén)了，公交車(chē)走到一半無(wú)法繼續(xù)前行，楊震龍是靠著自己的雙腳在幾十厘米的積雪里走了兩個(gè)多小時(shí)。并且，在當(dāng)天晚上，夜班的41名同事全部按時(shí)到崗。當(dāng)我回想著他費(fèi)力地脫下被雪水和汗水浸透的皮鞋的時(shí)候，當(dāng)我回想著那句“放心吧，我一定按時(shí)趕到”的簡(jiǎn)單的承諾的時(shí)候，我的眼睛濕潤(rùn)了，這不正是電力工人的那份無(wú)私忘我的敬業(yè)嗎?
看著他們，再想想自己，張棟、張偉、楊震龍……千千萬(wàn)萬(wàn)的電力工人正為了那份責(zé)任，為了千家萬(wàn)戶的光明和溫暖在平凡的崗位上勞動(dòng)著、奉獻(xiàn)著，而我又在做些什么呢?
終于我想明白了，我不是雄鷹，我只是一只蝸牛，但是，我要做一只爬行在夢(mèng)想之路上的蝸牛。
我在電廠待了七年，迷茫過(guò)，退縮過(guò)，正是師傅們用簡(jiǎn)單的行動(dòng)和樸實(shí)的語(yǔ)言給我上的一節(jié)節(jié)課，才讓我變得振作了，努力了。接下來(lái)的時(shí)間里，我很充實(shí)，學(xué)習(xí)、工作，參加文藝演出、籃球比賽，組織同事綠色騎行，在映山紅協(xié)會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心。我告訴自己，我是一只蝸牛，只有不斷地爬行、爬行、再爬行，才能實(shí)現(xiàn)到達(dá)塔頂?shù)膲?mèng)想。這七年，我有淚水，有汗水;有悲傷，有喜悅;付出過(guò)，也收獲過(guò);失敗過(guò)，也成功過(guò)。但只有一點(diǎn)始終沒(méi)變，那就是我一直向著夢(mèng)想努力著。
就這樣，我隨著河北公司一路學(xué)習(xí)，一路成長(zhǎng)，從一名普通的電氣值班員，到實(shí)習(xí)值長(zhǎng)、值長(zhǎng);從石家莊市優(yōu)秀團(tuán)員，到“團(tuán)旗飄揚(yáng)”先進(jìn)個(gè)人，再到“中央企業(yè)優(yōu)秀團(tuán)員”;從工會(huì)積極分子，到中電投“青年崗位能手”，再到河北省特別關(guān)注“最美青工”。我的這點(diǎn)成績(jī)不僅僅來(lái)自自己，更是來(lái)自于師傅們的教導(dǎo)和鼓舞;來(lái)自高新熱電這個(gè)集體的包容和激勵(lì);來(lái)自于中電投河北公司給予我們青年的機(jī)遇和舞臺(tái)。
最后，我還是那句話：我不能說(shuō)我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，但我可以驕傲地說(shuō)，我正堅(jiān)定地走在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上。我是一只蝸牛，但我堅(jiān)信，我和你們一樣，一定會(huì)爬到金字塔的頂端，實(shí)現(xiàn)我們的青春夢(mèng)想!
如何寫(xiě)有關(guān)青春的演講稿篇10
尊敬的老師同學(xué)們大家好：
巴金在自己的隨想錄中說(shuō)過(guò).“人不是點(diǎn)綴太平的.而是工作的，正因?yàn)橛辛饲G棘，才需要我們?cè)谇G棘中開(kāi)辟道路?！币粋€(gè)人來(lái)到世界上，平平坦坦過(guò)完一生是毫無(wú)意義的。要建立自己的天地，讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想，要靠實(shí)際行動(dòng)、勇氣、智慧、毅力才能實(shí)現(xiàn)?？墒沁@條路不好走。放眼望去它若隱若現(xiàn)，只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標(biāo)，為了磨練自己的意志，我們必須果斷的選擇這條路。
從我們降生到世上那一刻起，注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難，導(dǎo)致被小小的寒氣所封-殺。我走在這條路上，永不后悔。我赤著雙腳.用雙手扒著荊棘，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸，傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心，但我固守陣地，決不動(dòng)搖!強(qiáng)忍傷痛依然義無(wú)反顧的朝目的地前進(jìn)。雖說(shuō)傷痛時(shí)常讓我疼痛難忍。我卻從中總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn)，傷痕彌合留下了不少疤痕，每一個(gè)傷疤都是一次挫折，都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累，都是一次成長(zhǎng)的標(biāo)志，所以我不悲傷，堅(jiān)定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。
荊棘并不可怕，可怕的是沒(méi)有信心、沒(méi)有勇氣走下去，半途而廢。沒(méi)有荊棘的道路，沒(méi)有挑戰(zhàn)性;沒(méi)有挑戰(zhàn)的人生，沒(méi)有意義;沒(méi)有意義的人生，生不如死!!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢(mèng)想的人!荊棘的道路上錘煉了人的意志，荊棘的道路上打磨了人的夢(mèng)想。走在荊棘的道路上，用古人仁的經(jīng)驗(yàn)告誡世人，成功的人必須有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生，荊棘叢生必定能苦其心志。
只要我們有堅(jiān)定的信心和勇氣，荊棘便不會(huì)阻礙我們通向成功。相反，荊棘是我們成功的墊腳石，磨難使我們?cè)酱煸接隆Ｔ谇G棘叢中開(kāi)辟道路!
我要在荊棘中開(kāi)辟道路!
青春的誓言!
演講完畢，謝謝大家！