800字演講稿初中生
800字演講稿初中生(通用8篇)
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800字演講稿初中生篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是《厲行節(jié)約，從我做起》。
記得很小的時(shí)候，我們學(xué)的第一首唐詩(shī)就是：“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，古人言“盡覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”艱難困苦，玉汝于成;居安思危，戒奢以儉。節(jié)儉，這一中華民族的傳統(tǒng)美德，在今天的社會(huì)里，更顯得意義深長(zhǎng)。
我們從小就被教育，節(jié)約要從小處著手，從一粒米、一滴水做起，然而，節(jié)約終究不只是小事，現(xiàn)在的社會(huì)有時(shí)候變得很陌生，有些時(shí)候，節(jié)約成了小氣被人笑話，更有些時(shí)候，節(jié)儉卻被當(dāng)成貧窮的表現(xiàn)。我們需要在全社會(huì)改變那種所謂的虛榮消費(fèi)心理和浪費(fèi)觀念，需要重新認(rèn)識(shí)老祖宗留下的千年傳統(tǒng)和良好美德。
由此，我也想到了我們的節(jié)約意識(shí)卻反差很大。回想我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙……往往是我們?cè)诓唤?jīng)意中就造成了諸多浪費(fèi)。許多紙張只寫了幾個(gè)字就扔進(jìn)廢紙簍;白天亮著的電燈;衛(wèi)生間水龍頭嘩嘩流水、地上到處灑落的糧食……其實(shí)稍加注意，我們可以做得更好，但往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)。我想，在家里我們肯定能做到隨手關(guān)燈、關(guān)水;為什么我們卻忽略了這些細(xì)節(jié)?關(guān)鍵是我們沒有將自身真正溶入到生活中，沒有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，并形成一種觀念。
節(jié)約，是對(duì)家庭幸福的盤算，更是一份社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。節(jié)約是一種遠(yuǎn)見，一種態(tài)度，一種智慧。小到一個(gè)人，一個(gè)家庭，大到一個(gè)國(guó)家，整個(gè)人類，要想生存，要想發(fā)展，都離不開“勤儉節(jié)約”這四個(gè)字。一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的;所以今天，我們應(yīng)該大聲倡議：讓我們積極行動(dòng)起來，牢固樹立節(jié)約意識(shí)，“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為生活方式”，堅(jiān)持從自己做起，從每一天做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧，從一點(diǎn)一滴的小事做起，只有時(shí)時(shí)處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都節(jié)約，我們才能節(jié)約資源，也只有時(shí)時(shí)處處從我做起，這樣我們的地球家園才會(huì)永遠(yuǎn)美麗富饒!
800字演講稿初中生篇2
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我是來自x年級(jí)x班的_x，我今天演講的題目是《謝謝您，老師》。今天是非常特殊的一天，我想同學(xué)們也知道今天為什么特殊。今天是教師節(jié)，是屬于所有老師的節(jié)日，在這里，我代表全校所有的同學(xué)，先祝所有的老師節(jié)日快樂!老師你們?yōu)槲覀儗W(xué)生操勞，你們辛苦了!雖然今天是老師們的節(jié)日，但他們也不能休息，還是要和平常一樣，給我們上課，所以我覺得，我們所有的同學(xué)應(yīng)該一起大聲的跟我們的老師說“謝謝您，老師”。
我很難想象，如果我們學(xué)習(xí)的路上沒有老師的幫助和指導(dǎo)，我們會(huì)學(xué)成什么樣，我們的成績(jī)還會(huì)像現(xiàn)在這樣的好嗎?所以老師們給我們的幫助是很大的，如果沒有老師，我們就獲取不到這么多的知識(shí)，也不可能把知識(shí)學(xué)得像現(xiàn)在這么的好。老師為了能夠更好的傳授給我們知識(shí)，課下會(huì)做很多的努力。為了上課的45分鐘，課下老師會(huì)花很多個(gè)45分鐘準(zhǔn)備，只為了我們能夠?qū)W的更好。老師的工作都是圍繞我們展開的，他們做這些準(zhǔn)備都是為了我們，為了讓我們更好的掌握知識(shí)，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。所以我們要把老師對(duì)我們的好記在心里，時(shí)刻感恩。
我們應(yīng)該要怎樣做才能回報(bào)老師呢?是節(jié)假日給老師送禮物嗎?我相信今天有很多的同學(xué)都給老師送了禮物，但我們這樣的禮物真的是老師想要的嗎?其實(shí)我們并不需要花錢給老師買禮物，這樣會(huì)給老師帶來困擾。我們可以給老師送一張自己親手做的、有自己的心意的賀卡，這樣老師就會(huì)很開心了。在上課的時(shí)候，認(rèn)真的聽老師講課，尊重老師的勞動(dòng)成果;在課下，認(rèn)真的完成老師布置的作業(yè)，;遇到老師要問好，老師需要幫助的時(shí)候積極的幫忙。我們應(yīng)該用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)老師，這樣老師的辛苦才不會(huì)白費(fèi)，這樣才是老師想收到的回報(bào)。老師為我們付出了很多的時(shí)間和精力，所以我們要努力的學(xué)習(xí)，才不會(huì)辜負(fù)老師的良苦用心。有的時(shí)候老師批評(píng)我們是為了我們好，所以我們要聽老師的話，接受老師的批評(píng)，做出改變。我們要理解老師，尊重老師。
今天是教師節(jié)，我們?cè)诮裉煲拥穆犜挘尷蠋焸冞^一個(gè)開心的節(jié)日。在最后，讓我們一起跟老師說一句“老師們節(jié)日快樂，您們辛苦了，我們愛您!”祝所有的老師工作順利，身體健康!
謝謝大家!
800字演講稿初中生篇3
同學(xué)們：大家好!
有兩個(gè)饑餓的人有幸得到了一位長(zhǎng)者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮魚。其中，一個(gè)人要了魚，吃完后便餓死了;另一個(gè)要了魚竿，走向大海，但路途遙遠(yuǎn)，他走了好幾天才到海邊，還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了。
魚可以暫時(shí)充饑，但解決不了長(zhǎng)遠(yuǎn)的生計(jì)問題;魚竿可以用來解決未來的生計(jì)問題，但對(duì)眼前的饑餓卻無能為力。
由此看來，只有將二者合起來，才能徹底解決眼前和長(zhǎng)遠(yuǎn)的生計(jì)問題，只有兩個(gè)人合作，一起享用這簍鮮魚，一起走向海邊，才有可能同時(shí)獲救。但可惜得很，他倆拒絕合作，最終落了個(gè)雙雙命赴黃泉的悲慘結(jié)局。
這個(gè)故事生動(dòng)地印證了巴爾扎克的一句名言：?jiǎn)为?dú)一個(gè)人可能滅亡，兩個(gè)人在一起可能獲救。當(dāng)然，是指兩個(gè)人合作起來共同創(chuàng)造生命的奇跡，但如果像上面那兩個(gè)人一樣你敲你的鑼，我唱我的戲，最終也只能落個(gè)雙敗的結(jié)局。
日本松下公司董事長(zhǎng)松下幸之助常說：“每個(gè)人都擁有不同的智慧及無可限量的潛能，當(dāng)大家對(duì)此有所了解，并同心協(xié)力開發(fā)時(shí)，就能為社會(huì)帶來繁榮?！彼膭?chuàng)業(yè)是從對(duì)電燈泡的研究開始的。當(dāng)時(shí)，日本正處于經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)期，為擺脫困境，他親自拜訪了岡田電池公司董事長(zhǎng)。二人商定，雙方免費(fèi)給顧客贈(zèng)送一萬只電燈泡和一萬對(duì)干電池，聯(lián)合進(jìn)行產(chǎn)品宣傳。此舉廣告效應(yīng)極佳，無論是電燈泡也好，干電池也罷，兩家公司都接到了大量訂單，從而使兩家公司都重振起了昔日的雄風(fēng)。這一商戰(zhàn)的勝利不正說明：只有合作，才能雙贏嗎?
當(dāng)今世界，科技高速發(fā)展，社會(huì)分工越來越細(xì)，而人的智力、知識(shí)卻總是有限的，這就更需要人們有強(qiáng)烈的合作意識(shí)和合作習(xí)慣。
作為新世紀(jì)的中學(xué)生，更應(yīng)該善于合作。與老師合作，聆聽老師的教誨，你將迅速成長(zhǎng);與同學(xué)合作，在知識(shí)的海洋里去探索，你將獲得無窮的智慧;與父母合作，善于傾聽父母的嘮叨，你將感受到無邊的幸福。
同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)記住這句人生箴言吧：只有合作，才能雙贏!
800字演講稿初中生篇4
各位老師，各位同學(xué)：
大家下午好!
“燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。”可是童年，那段歡樂時(shí)光在歷經(jīng)數(shù)年之后，難道會(huì)重新回來嗎?時(shí)光匆匆，童年易逝，當(dāng)我們驀然回首時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的路上撒滿了我們班駁的足跡。我們的心靈，也在成長(zhǎng)中晃動(dòng);我們的希望，也在成長(zhǎng)中萌芽;我們的生命，也在成長(zhǎng)中充實(shí)。因此珍惜時(shí)光就是珍愛生命。
雖然我們現(xiàn)在還是羽翼未豐的小鳥，但是我們可以努力、可以?shī)^斗，成為一只展翅飛翔的雄鷹;雖然我們現(xiàn)在還是一棵不知名的小苗，但是我們相信，總有一天小苗也會(huì)長(zhǎng)成參天大樹!一朵鮮花，當(dāng)它還是一個(gè)小花苞時(shí)，便發(fā)誓要不斷努力地生長(zhǎng)，要開出世上最美的花來。
正如我們?nèi)?，?dāng)我們幼小的時(shí)候，便有了夢(mèng)想，立下志向，努力地朝理想奮發(fā)前進(jìn)。當(dāng)花朵不畏風(fēng)吹、雨打、日曬，終于開出百花中最明艷的一朵花時(shí)，它是多么的自豪，多么的欣喜!當(dāng)人們不畏艱難險(xiǎn)阻、困難挫折，終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想，登上高峰的時(shí)候，他是多么的驕傲，多么的興奮，多么的激動(dòng)!
生命如畫，有時(shí)濃墨潑灑，也有時(shí)淡筆輕描;生命如歌，有時(shí)輕吟淺唱，也有時(shí)高昂激越;生命如舟，有時(shí)一帆風(fēng)順，有時(shí)波瀾起伏。而作為船長(zhǎng)的我們要打起十二分的精神，鼓足十二分的干勁把好航行的方向，勇敢的沖向大洋的彼岸，到達(dá)另一個(gè)新的起點(diǎn)!
青春飛揚(yáng)，飛揚(yáng)青春!我們飛揚(yáng)在青春的天空里，找到屬于自己的青春!“就讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊;向浩瀚的星空許下諾言，讓年輕的心永不改變!用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)!”正是因?yàn)槲覀兡贻p，我們成長(zhǎng)，我們無畏艱險(xiǎn)，我們勇敢，我們自信，所以天涯海角任我們闖蕩。就讓我們傾注所有的激情，所有的心智，去感悟人生，感受生命。生命告訴我們應(yīng)該執(zhí)著，執(zhí)著于追求，執(zhí)著于前進(jìn)。就讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的途中拾取那一串串腳印，作為我們成長(zhǎng)的見證吧!
時(shí)間走了，成長(zhǎng)的腳印留了下來;歲月老了，成長(zhǎng)的故事多了起來。生命若是一場(chǎng)賽跑，成長(zhǎng)就永遠(yuǎn)是我們的征途。就讓我們珍惜成長(zhǎng)中的每一寸時(shí)光，珍愛生命中的每一次進(jìn)取!
800字演講稿初中生篇5
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
每年的12月4日是全國(guó)法制宣傳教育日，更是我國(guó)“國(guó)家憲法日”，今天我國(guó)旗下講話的題目是“學(xué)法知法守法護(hù)法，為你為我為大家”。
為什么要全民學(xué)法呢?俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。是的，我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩，各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為，如升國(guó)旗時(shí)，《國(guó)旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求;在回家過馬路時(shí)，《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時(shí)，《環(huán)境保護(hù)法》、《愛國(guó)衛(wèi)生條例》、《小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在對(duì)待殘疾人的關(guān)愛行為方面，《殘疾人保護(hù)條例》也作了具體規(guī)定;在學(xué)生上網(wǎng)方面，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。
一句話，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國(guó)憲法》則是我國(guó)的根本大法，是國(guó)家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù)，所有中華人民共和國(guó)的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容，遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定。我國(guó)憲法以國(guó)家根本法的形式，確立了中國(guó)特色社會(huì)主義道路、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、中國(guó)特色社會(huì)主義制度的發(fā)展成果，反映了我國(guó)各族人民的共同意志和根本利益，成為歷史新時(shí)期黨和國(guó)家的中心工作、基本原則、重大方針、重要政策在國(guó)家法制上的最高體現(xiàn)。
我們要知道：法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴(yán)格守法，才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長(zhǎng)。
青少年是祖國(guó)的未來，民族的希望。我們法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。那么，讓我們行動(dòng)起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到學(xué)法知法守法護(hù)法，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這是祖國(guó)對(duì)我們的期望，是黨和人民對(duì)我們的期望。
800字演講稿初中生篇6
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
感恩，其實(shí)是無處不在的。我站在這里的理由就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥，方成其壯闊?！案卸鳌笔浅鲇谡嬲\(chéng)懇切的對(duì)別人的幫助表示感謝，但感恩，并不止于此。當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常說“感恩”的時(shí)候，他的生活便少了一份報(bào)怨，多了份珍惜;當(dāng)一個(gè)社會(huì)經(jīng)常說“感恩”時(shí)，他的世界便少了份紛爭(zhēng)，多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進(jìn)。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。
所以我們感謝父母，感謝他們給予的生命，撫養(yǎng)我們成人;感謝老師，感謝他們教給我們知識(shí)，引領(lǐng)我們做“大寫的人”;感謝朋友，感謝他們讓我們感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手，感謝他們令我們不斷進(jìn)取、努力。并把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬?zhèn)鬟f下去。簫伯納就有這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們?！边@不正是傳遞感恩的體現(xiàn)嗎!
感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”;感恩，讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚;感恩讓我明白什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟;感恩，讓我明白鳥語(yǔ)花香，蔚藍(lán)的蒼穹。
感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，因?yàn)橛辛藧郏愿袆?dòng);因?yàn)楦袆?dòng)了，懂得了感恩。親愛的同學(xué)，有過這樣的感動(dòng)嗎?如果你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勸勉，如果你曾感動(dòng)于一縷陽(yáng)光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉，如果你曾感動(dòng)于乳羊跪母、烏鳥反哺、落紅護(hù)花、落葉歸根……那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠(chéng)心的禱告，愿天下人都學(xué)會(huì)“感恩”!
讓感恩意識(shí)傳遞，相信我們的前途會(huì)更加光明，世界將變得更加美好。
謝謝大家!
800字演講稿初中生篇7
電，我們隨處都會(huì)用到它。如：看電視、打電腦、開吊燈、用空調(diào)、打電話等等，都要用到電。
電給人類帶來了方便，帶來了光明，帶來了幸福。但是用電不慎，也會(huì)造成一些傷害，嚴(yán)重的甚至?xí)?dǎo)致死亡。安全用電不能忘，首先，要認(rèn)識(shí)導(dǎo)體。
安全用電不能忘，首先，要認(rèn)識(shí)導(dǎo)體。電流通過人體會(huì)造成死亡，凡是金屬制品都是導(dǎo)電的，大家千萬不要用這些工具直接與電源接觸。通常水也是導(dǎo)電的，所以電器用品要注意不要沾上水。而木頭、橡膠、塑料不導(dǎo)電，叫絕緣體，這些工具可以直接接處電源，不會(huì)引起處電。
正常情況下安全電流應(yīng)在30毫安以下。超過30毫安的電流，會(huì)使人感到劇痛，神經(jīng)麻木，呼吸困難，更會(huì)有生命危險(xiǎn)。在36伏以下的電壓是安全的。在潮濕的環(huán)境中，安全電壓可以是24伏或12伏以下。其次，用電切勿大意。比如，日常生活中換燈炮時(shí)要關(guān)閉開關(guān)，抓燈口的手不要接觸燈口內(nèi)的金屬片，手更不應(yīng)該潮濕。停電了，可不要放心地去修插座，突然來電怎么辦?有電無電應(yīng)按有電處理。電閘盒旁，危險(xiǎn)重重，大家不可隨意動(dòng)閘，要防止短路，漏電等危險(xiǎn)。再如，電視機(jī)室外天線要遠(yuǎn)離電力線，天線更不要高出屋頂?shù)谋芾揍?。搬?dòng)家用電器時(shí)，應(yīng)先切斷電源。電加熱設(shè)備上不能烘烤衣物。洗衣機(jī)等家用電器的金屬外殼要有可靠的接地。不可在有電力線的地方曬衣服。不能在靠近電力線的地方安裝太陽(yáng)能、吹風(fēng)機(jī)、空調(diào)等龐大物體。不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體，這樣在日常的生活中觸電等事故機(jī)率就大大減小了。
觸電是電事故發(fā)生次數(shù)中最多的一種電事故。觸電可分為二大類：1是火線觸電，2高壓觸電?；鹁€觸電是人直接接觸火線造成的。高壓觸電只要靠近它就會(huì)觸電。如：高壓電弧觸電，高壓跨步觸電就是只要靠近它就會(huì)觸電的高壓觸電的一種。
聽了我的介紹，相信大家對(duì)安全用小電常識(shí)又有了新的了解。
800字演講稿初中生篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
誘惑是那個(gè)鮮紅美麗，令人垂涎三尺的蘋果，可你吃下去，就是毒發(fā)身亡的悲慘結(jié)果;誘惑是那罐芬芳撲鼻、香氣濃厚的蜂蜜，可你觸到它，就會(huì)把你粘住，置入寸步難行的境地;誘惑是那雙小巧玲瓏、令人愛不釋手的紅舞鞋，可你穿上它，就會(huì)一直跳舞，落個(gè)一刻不停直至累死的瘋狂結(jié)局。所以，要經(jīng)得起誘惑。
還記得歷史上曾經(jīng)的英雄夫差，經(jīng)不起美人軟語(yǔ)溫存的誘惑，終至成了亡國(guó)之君的下場(chǎng);亦記得著名演員劉曉慶，經(jīng)不起金錢的誘惑，偷稅漏稅鋃鐺入獄的辛酸經(jīng)歷;猶記得童話中的宰相經(jīng)不起半壁江山的誘惑，出賣大蛇朋友，終遭“貪心不足蛇吞象”的報(bào)應(yīng)。冥冥之中，冷峻的歷史，殘酷的現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)幻的童話，都有無數(shù)音符蹦出來，在天地間匯集，組成“經(jīng)得起誘惑”的五字真言，大大的掛在天空。
善良的七仙女明白了，她拋棄瑤臺(tái)仙界錦衣玉食無憂無慮的生活，丟棄高高在上的公主身份，毅然決然的飛向窮小子董永，從此，寫下七夕鵲橋相會(huì)這美麗浪漫的神話;紅臉的關(guān)云長(zhǎng)聽到了，在曹操的金玉美人面前不為所動(dòng)，毅然騎上千里馬，過五關(guān)斬六將，繼續(xù)著桃園三結(jié)義的故事;樸實(shí)的鄧稼先看到了，他摒棄國(guó)外優(yōu)厚的物質(zhì)待遇，義無反顧的回到百?gòu)U待興的祖國(guó)，用“兩彈一星”開創(chuàng)了歷史的新紀(jì)元。
他們用自己的行動(dòng)乃至生命向我們揭示了要經(jīng)得起誘惑這個(gè)道理。遺憾的是，有許多人為著眼前的蠅頭小利或?yàn)閳D片刻歡娛刺激而不顧一切，他們看不到隱藏在誘惑后面的重重危機(jī)，經(jīng)常撿了芝麻，丟了西瓜，當(dāng)然做不成什么大事。只有經(jīng)得起誘惑，用堅(jiān)韌的毅力克制欲望，在忍耐中發(fā)展，才能成就一番事業(yè)。
行走在世上，難免會(huì)遭遇各種誘惑，此時(shí)，應(yīng)當(dāng)獨(dú)上高樓，冷靜分析，看清誘惑后面的利弊得失，明確自己前行的道路，懷著堅(jiān)定的信念，對(duì)撲面而來的種種誘惑果斷的大聲說“不”。經(jīng)得起誘惑，克制住瘋狂的欲望，最終，你會(huì)登上成功的頂峰!