我的教師夢想演講稿
演講者每講完一次后,都應(yīng)該及時地虛心地征求一下聽眾的意見,然后認(rèn)真總結(jié),精心研究,注意發(fā)揚成績,克服缺點。久而久之,熟能生巧,演講水平定會得到提高。下面是新勵成小編分享給大家的關(guān)于我的教師夢想演講稿,希望對大家有幫助。
我的教師夢想演講稿篇一
小時候,曾有一個夢想,那就是站在三尺講臺上,手中的粉筆吟唱出一曲曲動人的歌謠,知識的幼苗在孩子的心中瘋長。如今,夢想終于成真,我成了一名光榮的人民教師,我的心情如此激動。然而,我也感到了肩上的沉重,因為,我是教師,是塑造靈魂的使者呀!多少責(zé)任,多少期望,都在我的身上。
我深知,沒有辛勤澆灌,哪來春色滿園,桃李芬芳?沒有筆耕墨耘,哪來祖國昌盛,千萬棟梁。一批批學(xué)子,由黃口小兒成長為時代的弄潮兒,浸透了師者多少汗水,多少心血;又飽含了師者幾許欣慰,幾許期盼。曾幾何時,”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”已成為辛勤園丁的格言。是啊,一株株幼苗成長為參天大樹,園丁付出了多少心血啊,驀然回首,青絲已染霜花,他們的青春已在鈴聲中悄悄的溜走??墒?,我們可敬的先輩們,無怨無悔,只是在埋頭苦干,默默奉獻,用自己的知識和品德去點燃學(xué)生的智慧之光,用自己的一生去澆灌那饑渴的心靈,他們的青春已化為永恒,他們的精神為萬人稱頌?!鼻我膊粻幋?,只把春來報,待到山花浪漫時,她在叢中笑,正是他們,用青春和熱情詮釋了最崇高的師魂,譜寫了一曲曲雄壯的師者之歌。
教師為何如此神圣,他們的激情源自何方,冥冥中經(jīng)常默默的思考。不經(jīng)意間,一位老師給了我啟示。他給我講述了給他的一生產(chǎn)生巨大影響的一件往事。20多年前,他當(dāng)了教師時間不長,就得了腎炎,一下子住進了醫(yī)院。他所負(fù)責(zé)得那個班沒有了自己的老師,于是,學(xué)校就只好把他的學(xué)生分散到年級的其他班里去上課。有一天,他覺得病情好轉(zhuǎn)了一些,就從醫(yī)院跑了出來,到學(xué)校去看看。一進教室,他一下子呆住了,以往生機勃勃的課堂,此刻已空無一人,連桌椅板凳也不見了。他還未從失落的心境中擺脫出來,就聽到了孩子們驚喜的叫喊聲。原來,學(xué)生們發(fā)現(xiàn)自己的老師回來了,立刻從各個教室里跑出來,一下子團團圍住了他,一起喊道:”老師,您快回來吧!”那一刻,當(dāng)著所有孩子的面,他的眼淚奪眶而出。因為,他無法在世界上最真誠的呼喚面前抑制住自己的淚水。
這呼喚永遠的留在了他的心里,變成了他的信仰,影響了他的一生。我想,作為一名教師,他真的不簡單,教師的職責(zé)之外,他還給予了孩子們更多的東西,母性的愛,最純潔的感情。
于是,在以后的教育生涯中,我認(rèn)可了,愛是維系師生情的紐帶。的確,一個積極熱情,工作卓越的教師,總能將愛源源不斷的注入學(xué)生心中,用自己的人格魅力取得學(xué)生的信任,去打開他們的心靈之門,激起他們的情感浪花,塑造高貴的靈魂。
我的教師夢想演講稿篇二
久盼相聚的老師們:
大家好!我來自南海邊上,廣東的海濱小城——陽江,我叫李湘粵,湘是湖南的簡稱,粵是廣東的簡稱。父親是湖南人,母親是廣東人,他們相識相愛,于是這個美麗的世界多了一個傳遞愛的我。我是一名中學(xué)教師、一位年輕母親。好好工作,照顧好家人是我以往平靜生活的簡單追求,夢想這個詞仿佛就塵封在日記的底頁,慢慢變得模糊。直到“中國夢”一詞響遍神州大地,當(dāng)每個中國人都在編織自己的夢想時,我問自己,反復(fù)問自己:我還有沒有自己的夢想?我將選擇怎樣的人生?怎樣的奮斗?
十八大期間,我正好在廣州參加一場全省的演講盛會,有幸和著名演講家顏永平老師一起觀看、探討習(xí)近平總書記如何運用平實、口語化的演講樹立了沉穩(wěn)、自信的領(lǐng)導(dǎo)人形象。在顏老師的感染和帶領(lǐng)下,我走進了這條充滿魅力的快樂演講之路,并帶著無比的崇敬與激情投入到我的演講夢中?;匦:笪抑鲃映袚?dān)學(xué)?!肚啻?middot;責(zé)任——學(xué)習(xí)十八大精神》講座,校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生們的熱烈反響給了我極大的鼓勵。但隨之又遇到一個困惑,作為普通教師的我,缺少更多的演講平臺。去哪講,講什么,怎么講?我的演講夢如何實現(xiàn)?
丈夫的一句話點醒我:行動才是關(guān)鍵。沒有平臺我就借助社科聯(lián)、團委的活動,到校園、企業(yè)、社區(qū)推廣《演講與人生》公益講座。不久前,我還跟隨市婦聯(lián)到山區(qū)為200多名留守女童講解自我保護知識,漸漸地電視上、報紙上出現(xiàn)了我演講的身影,我知道這是夢想的種子在發(fā)芽!但在信息化的時代、團隊合作的時代,一個人的力量是微薄的,一個人聲音是微弱的。我越來越渴望為我的夢想創(chuàng)建一個大家園,這個大家園能為大眾普及演講文化知識,能讓城市的人群、農(nóng)村的孩子都掌握講話溝通技巧。于是我籌備成立了陽江市演講協(xié)會,協(xié)會成立還現(xiàn)在還不夠一年時間,我們承辦了陽江市群眾路線主題演講會、書香節(jié)經(jīng)典誦讀活動,舉行了多次演講沙龍,擔(dān)任鄰里節(jié)志愿服務(wù)隊到校園、鄉(xiāng)村去宣講……“生命不息,演講不止”成為了我一生的座右銘。我深知,選擇了這條路就選擇了艱辛的付出和全新的挑戰(zhàn)。這一年來,協(xié)會的使命、單位的工作以及家庭各方的壓力接踵而來,重重考驗如座座大山橫跨在我通往夢想的路上。
哥倫布在他的航海日記上總是寫著這樣一句話:“我們繼續(xù)前行!”就憑著這種精神,他們橫跨驚濤駭浪,克服千辛萬苦,終于發(fā)現(xiàn)了新大陸,完成了歷史上的驚人壯舉!我們有幸生活在祖國和平發(fā)展的大好時代,更加需要這種不懈追求的勇氣和努力。中國演講界泰斗李燕杰老師一生講遍世界各地,如今八十五歲高齡的他仍在用生命和智慧在演講在吶喊。
這幾天我有幸參加快樂演講俱樂部高峰論壇,有幸和全國各地的老師們學(xué)習(xí)交流,感受著演講家們的風(fēng)采和魅力,心頭不禁涌上這句話——聚是一團火,散是滿天星。我愿意并榮幸地做一顆盡管很小也要努力閃亮地星星,我愿意和大家一起在快樂演講追逐夢想的路上攜手共進,勇往直前!
我的教師夢想演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,各位老師:
大家上午好!
我是來自***鎮(zhèn)**中學(xué)的老師,我叫**,我很榮幸能有這樣的機會參加今天的演講,我今天演講的題目是“夢想我用青春踐行” 。
還清楚的記得,半年前,我大學(xué)畢業(yè),剛到學(xué)校報道時的情景:當(dāng)時盡管學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)熱情的為我們接風(fēng)洗塵,為我張羅不停,卻還是掩蓋不住我的失落、我的惆悵,因為在我的印象中,祁門的教育設(shè)施是貧瘠的、是落后的,我夢想的是有更好的環(huán)境施展我的才華。
夢想的堅毅,我開始了在喬山中學(xué)的教學(xué)。
朝夕更迭,我迎來了一個又一個平凡的日子,雖然我所做的一切看似平淡,又是那么微不足道,但我卻非常的珍惜,慢慢地,與學(xué)生一起,站在講臺上的快樂成了我人生中一種寧靜的修養(yǎng),一種生命的永恒。
不能忘記,半年后的我,是祁門恬靜的美,是喬山可愛的孩子,是喬山中學(xué)這個溫暖的大家庭讓我找到了歸屬感,讓我重新認(rèn)識了自己,改變了自己,完善了自己,讓我相信和堅持著自己的選擇。
陪伴我一路走來的是孩子們清澈透亮的心和燦爛的笑,在經(jīng)歷一次次的掙扎與挑戰(zhàn)時,是孩子們的愛溫暖了我的心房,是孩子們的純真鼓勵著我堅強。每天早上,我喜歡看著我的學(xué)生們從各個方向來到學(xué)校,帶著山的清秀,帶著山里人的樸實,帶著綠茶的純香,聆聽著孩子們朗朗的讀書聲,宛如一縷薄霧,飄出教室,飄向山間,飄向遠方,變成了美麗的夢,一個大家共有的中國夢。
今天站在這里,我沒有前行人的豐富閱歷,沒有旁人華麗的辭藻,更沒有高談闊論者的遠大奢想,我想說我有著一個鄉(xiāng)村平凡女教師應(yīng)有的那份堅貞與奉獻,我愿護守老師的那份責(zé)任,我深知ABCD對山里孩子開啟英語大門的那種渴望,更堅信china對孩子樹立中國夢想的那份偉大。
法國作家雨果說過:“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是胸懷?!苯處煿ぷ麟m然忙碌,但現(xiàn)在的我過得充實。不為名所苦、不為利所累,少一些計較、少一些埋怨,樂在其中??粗鴰资p稚嫩的小手,描繪著美好的未來,足以使我快樂;一張張?zhí)煺鏌o邪的小臉,一顆顆純潔善良的童心,一次次與學(xué)生的情感交流,一回回與學(xué)生的心靈碰撞,都為我平添了一份驚喜、一份幸福、一份期待。是他們讓我擁有了一顆平常的心,一顆感恩的心。
我深知教育,是燃燒自己照亮他人的那份奉獻,是捧著一顆心來,不帶半根草去的那份追求。讓我背負(fù)記憶的行囊,一路采 ……
我的教師夢想演講稿篇四
我叫李園園,2010年大學(xué)畢業(yè)后,從遙遠而美麗的新疆來到心儀已久的嘉祥縣仲山中學(xué),當(dāng)了一名語文老師。初到仲山,雖然工作、生活條件相對艱苦,可是每當(dāng)我看見同學(xué)們質(zhì)樸的臉龐因為學(xué)到了新知識而掛滿笑容時,幸??鞓返母杏X就會涌上心頭。屈指算來,我已經(jīng)在這里工作了六個年頭,我愛這里,不僅僅因為這里是我工作生活的地方,更重要的是這里有讓我歡喜讓我憂的同學(xué)們,這里就是我幸福起航的地方。
還記得走進學(xué)校的第一天,我懷著忐忑不安的心情來到教室,向同學(xué)們進行了簡單的自我介紹。沒想到啊,當(dāng)同學(xué)們得知我來自天山腳下時,教室里竟響起了熱烈的掌聲,學(xué)生們好奇地問我這、問我那,那滿面熱情的笑容使我終生難忘。學(xué)生的天真、善良、淳樸,更讓我倍感溫暖,這讓初次踏上三尺講臺的我有了更多的自信,也使我掂量出“老師”這兩個字的份量。從此,每當(dāng)我站在講臺上,面對幾十雙渴求知識而又純潔的眼睛,我就會感到自己的身上肩負(fù)的責(zé)任重大,下定決心要當(dāng)一名合格的好老師。
2013年,學(xué)校安排我擔(dān)任初一(1)班的班主任,這對于我來說又是一次挑戰(zhàn),因為這時我迎來了生命中的小天使。我十分猶豫和彷徨,因為我愛人是一名軍人,長期在部隊工作,如果我擔(dān)任班主任,就意味著我可能沒有足夠的時間照顧孩子和家庭??墒牵?dāng)我面對全班幾十名學(xué)生時,我的心臟加速地跳動。十幾分鐘的思想斗爭之后,愛的天平最終還是傾向了眾多的孩子。
第二天,我眼里含著淚水,將還沒有斷奶的兒子送往千里之外的新疆。火車上,看著襁褓里孩子可愛的笑臉,我越看越喜愛,越看越不舍,越看越心酸,我的眼淚不禁一次又一次地流下來,我曾無數(shù)次想折返回來,但是想到那幾十雙期待的目光,最終還是放棄了最愛。在和兒子分手的那一刻,一想到即將要和親愛的寶貝天隔一方,我親了又親,看了又看,心如刀絞,一步三回首,晚風(fēng)中我哭成了淚人。在回山東的路上,我的心被抽空了,大腦一片空白。在以后的日子里,每當(dāng)給孩子打電話或是視頻時,聽見孩子用稚嫩的聲音喊著:媽媽,媽媽……”,我就會感到無比的愧疚、心酸,只能在電腦屏幕上撫摸著孩子那可愛的小臉,并輕輕說著:“寶寶乖,媽媽愛你!”
每當(dāng)夜深人靜的時候,我總是期待著能和兒子在夢中相遇,但又害怕孩子責(zé)怪我不是一個稱職的媽媽。然而更多的時候我在想,我不僅僅是一個孩子的母親,還是全班幾十名孩子的“母親”。每當(dāng)我看到學(xué)生那孤獨無助的眼神時,我眼前就會浮現(xiàn)出自己孩子的模樣,心里就會隱隱作痛,并暗暗發(fā)誓要用真心、用行動去關(guān)愛每一名學(xué)生。那時我們班里有名男生因患有嚴(yán)重的鼻炎,需要每天按時喝中藥,學(xué)校不方便煎熬,我就把中藥拿回家熬好給他喝,藥苦得難以下咽,我便耐心勸慰鼓勵,還買了冰糖給他吃。兩個療程十四副中藥,每天兩次煎熬,這期間,孩子的眼睛里不止一次噙滿淚花。無聲的淚水訴說著血濃于水的師生情,那時那刻,我是幸福的!
我們班里的學(xué)生大多是寄宿生,每周回家一次。每到休息那天,我的心里總是懸著,計算著誰該到家了,就和他的家長電話聯(lián)系,直到他們?nèi)堪踩郊液?,一顆懸著心才能安然放下。在我的心中,早已把同學(xué)們看成我自己的孩子,我用自己全部的愛讓他們感受到家庭的溫暖,幫助他們學(xué)會堅強、學(xué)會成長,而他們的進步,就是我的幸福。
著名教育家陶行知先生說過:“捧著一顆心來,不帶半根草去?!笔堑?,老師在物質(zhì)上也許是清貧的,但在精神上卻是富有的,我們用真情、用真心去教育學(xué)生、幫助學(xué)生,讓他們學(xué)會做人、做事,懂得感恩父母,感恩所有幫助過他們的人。在我嗓子沙啞的時候,看見面前一杯沏好的熱茶;心情不好的時候,發(fā)現(xiàn)桌子上幾只精致的、手工制作的百合,一個個感動的瞬間讓我覺得這就是我一生中最大的幸福。于是,我暗暗發(fā)誓,我要用我的幸福鑄就更加精彩的人生夢,今天,我和你在這美麗的地方相約,在追夢的路上讓我們攜手同行!
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