辯論賽的基本技巧

基本的做法是把一系列關(guān)系緊密的問題作為一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，并由場(chǎng)上的一名隊(duì)員提出其中的第一問題，其他隊(duì)員立即跟上，直到問完這一系列問題，取得了滿意戰(zhàn)果后，轉(zhuǎn)入下一戰(zhàn)場(chǎng)。這里小編給大家分享一些關(guān)于辯論賽的基本技巧，方便大家學(xué)習(xí)了解。

辯論賽的基本技巧

一、基本戰(zhàn)術(shù)

1.劃分戰(zhàn)場(chǎng)：

劃分戰(zhàn)場(chǎng)還有一個(gè)就是知道己方的有利點(diǎn)和不利點(diǎn)，并將其劃分成不同的戰(zhàn)場(chǎng)去比較，比如13決賽，逆境順境哪個(gè)更有利于人的成長(zhǎng)中，同樣的學(xué)生在好學(xué)校是不是更容易把知識(shí)學(xué)扎實(shí)，這樣一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)無疑是對(duì)逆境不利的，但是我們可以劃分一下戰(zhàn)場(chǎng)，我們是不是應(yīng)該再討論一下，一所好中學(xué)和一所差中學(xué)出來的學(xué)生，進(jìn)了同一所大學(xué)，哪一個(gè)更容易取得成就呢?這樣的戰(zhàn)場(chǎng)，不是又把局勢(shì)扳平了嗎?

2.破除雙難境地

辯論中難免會(huì)碰到一些選擇疑問句，對(duì)方逼著問你"是A還是B?"不管是A是B對(duì)本方都是不利的.，對(duì)這類問題有兩種回答的方法：①(既不是A，也不是B)是C②既是A，又是B。好比說，你媽媽和你老婆掉到河里面，你只能救一個(gè)，請(qǐng)問你救誰(shuí)?要是你沒答案，就把條件打破：要是我媽媽問我這個(gè)問題，我會(huì)說當(dāng)然是救媽啦;要是我老婆問我，我當(dāng)然說就老婆啦。這不禁讓稀飯想起一件往事：在打"新聞價(jià)值比新聞道德更重要"的時(shí)候，同樣的問題，我說救離我最近的，最有可能救的那一個(gè)(以前11辯論隊(duì)的反問過我：要是一樣近咧?我說我救輕的那個(gè)——"那一樣輕咧?"其實(shí)，我當(dāng)時(shí)很想回答，你還要不要人活了，要真出現(xiàn)那種極端的情況，我跳下去跟她們一起死了算了!!)

3.循環(huán)論證及對(duì)待辦法：

循環(huán)論證常常是在立論中就已準(zhǔn)備好的，這種論辯手法會(huì)有出乎意料的效果。當(dāng)不管從哪個(gè)角度進(jìn)攻，對(duì)方總是能自圓其說時(shí)，很可能就是在運(yùn)用這種手法。

4.特殊情況：

先舉一個(gè)例子："發(fā)展旅游業(yè)利大于弊"正：……對(duì)方同學(xué)怎么能把色情業(yè)、賭博業(yè)的弊端強(qiáng)加到旅游業(yè)的頭上呢?這不是張三犯罪，李四坐牢嗎?反：如果李四是幫兇，當(dāng)然也要坐牢。旅游業(yè)不是對(duì)色情業(yè)、賭博業(yè)起到了推波助瀾的作用嗎?本來張三犯罪，不該李四坐牢，可在李四是幫兇的特殊情況下，就不奇怪了。又例：正：……這不等于是把一個(gè)不會(huì)游泳的人推到水里去嗎?反：如果不下水又怎么能學(xué)會(huì)游泳呢?能否成功地運(yùn)用這種戰(zhàn)術(shù)，關(guān)鍵是辯手自身的素質(zhì)。

在這種戰(zhàn)術(shù)中，常用的句式是"如果……，那么……"

5.攻擊小前提：

例：正：毛驢沒有污染，可是能走上高速公路嗎?

反：毛驢就真的沒有污染嗎?

當(dāng)對(duì)方第一句話是判斷句，第二句話是反問句時(shí)，本方應(yīng)該先注意這句判斷句是否成立，這在辯論中屬于"盲點(diǎn)"，容易忽略。這種戰(zhàn)術(shù)在許多情況下屬于詭辯，就象對(duì)方指著一個(gè)正方形說正方形與圓形是不同的，而本方攻擊說他指的根本不是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的正方形。所以上一例中正方可以這樣反駁。

正：當(dāng)然世界上沒有絕對(duì)不造成污染的東西，但毛驢難道是因?yàn)橛形廴静挪荒茏呱细咚俟穯?這種戰(zhàn)術(shù)要慎用。

二、提問的原則

1.問題最好是閉合性的。

(回答，是或否)即使不能回答是或否，也一定要限定對(duì)方回答的范圍。如"········是A呢，還是B呢?"千萬別問"·······是什么?""您怎么看待····"

2.連環(huán)設(shè)問，穩(wěn)步前進(jìn)。

如果一開始的問題就直接能夠回到我方觀點(diǎn)，那么對(duì)方肯定不會(huì)那么傻的承認(rèn)。所以，我們要連環(huán)設(shè)問，通過問題來闡明你的邏輯——為什么我方觀點(diǎn)是正確的。

3.問題一定要簡(jiǎn)短，清晰。

問問題歸問問題，解釋歸解釋。別混在一起，讓人聽不明白。

4.如果對(duì)方?jīng)]有回答或者答非所問，可以這樣問一句："請(qǐng)對(duì)方辯友挺清楚，我問的問題是·····"

三、回答問題的原則

1.不輕易回答：您問的問題與辯題無關(guān)。稀飯非常厭惡這種回答方式——既然無關(guān)，你回答一下又怎么樣咧?浪費(fèi)的又不是你的時(shí)間?況且人家還有后面的問題咧。別這么回答人家，除非是沒辦法，或者對(duì)方實(shí)在扯得太遠(yuǎn)了。

2.抓緊自己的主線去回答。你的主線就是證明你觀點(diǎn)的邏輯。抓緊主線，你就不會(huì)回答不出問題。

3.如果能夠談到相關(guān)的話題，請(qǐng)一定不要答非所問。答非所問是沒有辦法的辦法。

4.回答問題盡量將時(shí)間用完。這么做可以使對(duì)方少問幾個(gè)問題。(僅限攻辯)

5.如果有些兩難的問題不好回答，請(qǐng)將條件打破。(注意看前面的基本戰(zhàn)術(shù))

6.如果問題不好回答，請(qǐng)不要急著回答。頓一秒沒什么，但是一定要連貫而有氣勢(shì)。如果被打斷的話，請(qǐng)反打斷，別停下來。

辯論賽的辯論技巧

一辯

立論

立論第一步就是搭建討論的平臺(tái)。

平臺(tái)大概包括定義和標(biāo)準(zhǔn)。

定義，就是題目中出現(xiàn)的詞，到底是什么意思。

關(guān)于定義，大概會(huì)有這些問題：題目中的這個(gè)詞應(yīng)不應(yīng)該定義呢?我應(yīng)該下一個(gè)怎樣的定義?要不要和對(duì)面爭(zhēng)定義呢?

首先可以肯定的是，只要不是淺顯到明顯不需要解釋的詞(比如“我國(guó)”)，都是需要定義的。這是雙方的責(zé)任。

論點(diǎn)

論點(diǎn)有兩個(gè)關(guān)鍵：邏輯和新穎。

基本要求：邏輯鏈要一環(huán)扣一環(huán)，事實(shí)和例子是原材料，一步步推導(dǎo)到符合己方標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)論。

在論證“更重要”的時(shí)候，一個(gè)經(jīng)典的錯(cuò)覺：A是B的基礎(chǔ)，不代表A比B更重要。

升華價(jià)值

升華價(jià)值如果只講邏輯，這場(chǎng)比賽會(huì)有點(diǎn)low。

不能全場(chǎng)只像做數(shù)學(xué)題一樣分析一個(gè)問題，討論一個(gè)辯題是有它的社會(huì)意義在背后的。

二辯

駁論

反駁的出發(fā)點(diǎn)——我方立論與對(duì)方立論的核心沖突之處

1、對(duì)方論證不完整：邏輯自相矛盾/定義不公允/立場(chǎng)不公允;

2、未履行論證義務(wù)：對(duì)方的論證與事實(shí)不符/對(duì)方論證存在荒謬

接盤

接盤是客場(chǎng)作戰(zhàn)的事情，基本上不要丟陣地就行，就是對(duì)方盤問你，你盡可能的用自己的這套立論回應(yīng)他的問題，守住論點(diǎn)不要被打爆，不要過于退讓，爭(zhēng)取一個(gè)平手就很好。

三辯

攻擊

三辯最最主要的使命就是攻擊!

不要總想著拿著自己的立論點(diǎn)去逼對(duì)面承認(rèn)，這是在浪費(fèi)盤問的時(shí)間。進(jìn)攻對(duì)方，這是攻辯手的首要任務(wù)。

問題設(shè)置的兩種方式

1一種是層層設(shè)套，逼對(duì)方不得不認(rèn)

2一種是直接提問，用例子去證明對(duì)方的觀點(diǎn)荒謬

四辯

質(zhì)詢

質(zhì)詢是探探底，攻擊性不用很強(qiáng)，比如對(duì)方立論中表述不是很清楚，你有什么沒聽懂的都可以問，尤其是問清定義標(biāo)準(zhǔn)這種基礎(chǔ)的問題;然后就是確認(rèn)一下核心交鋒點(diǎn)，這個(gè)環(huán)節(jié)就是用來告訴大家你們今天主要爭(zhēng)論的`點(diǎn)是什么。

結(jié)辯正常情況下就是用四或者三分之一的時(shí)間總結(jié)全場(chǎng)，剩下時(shí)間回到自己的論升價(jià)值，

四辯需要有抽離感，思考對(duì)方哪里說得對(duì)，我方哪里的反駁是沒有效的。怎么升價(jià)值?要借助觀眾和評(píng)委心中已經(jīng)相信的東西讓他們一步步代入情境，接受我方在基礎(chǔ)上的其他觀點(diǎn)。

論證、反駁和價(jià)值的關(guān)系

價(jià)值是建立在對(duì)方對(duì)的基礎(chǔ)上，但如果對(duì)方特別對(duì)，價(jià)值就很難升，所以還是需要在前面的環(huán)節(jié)做削弱(反駁);場(chǎng)上

演講辯論技巧歸納

(一)借力打力

武俠小說中有一招數(shù)，名叫"借力打力"，是說內(nèi)力深厚的人，可以借對(duì)方攻擊之力反擊對(duì)方。這種方法也可以運(yùn)用到論辯中來。

正方之所以能借反方的例證反治其身，是因?yàn)樗幸幌盗胁]有表現(xiàn)在口頭上的、重新解釋字詞的理論作為堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

(二)移花接木

剔除對(duì)方論據(jù)中存在缺陷的部分，換上于我方有利的觀點(diǎn)或材料，往往可以收到"四兩撥千斤"的奇效。我們把這一技法喻名為"移花接木"。

移花接木的技法在論辯理論中屬于強(qiáng)攻，它要求辯手勇于接招，勇于反擊，因而它也是一種難度較大、對(duì)抗性很高。說服力極強(qiáng)的論辯技巧。誠(chéng)然，實(shí)際臨場(chǎng)上雄辯滔滔，風(fēng)云變幻，更多的"移花接木"，需要辯手對(duì)對(duì)方當(dāng)時(shí)的觀點(diǎn)和我方立場(chǎng)進(jìn)行精當(dāng)?shù)臍w納或演繹。

(三)順?biāo)浦?/p>

表面上認(rèn)同對(duì)方觀點(diǎn)，順應(yīng)對(duì)方的邏輯進(jìn)行推導(dǎo)，并在推導(dǎo)中根據(jù)我方需要，設(shè)置某些符合情理的障礙，使對(duì)方觀點(diǎn)在所增設(shè)的條件下不能成立，或得出與對(duì)方觀點(diǎn)截然相反的結(jié)論。

(四)正本清源

所謂正本清源，本文取其比喻義而言，就是指出對(duì)方論據(jù)與論題的'關(guān)聯(lián)不緊或者背道而馳，從根本上矯正對(duì)方論據(jù)的立足點(diǎn)，把它拉人我方"勢(shì)力范圍"，使其恰好為我方觀點(diǎn)服務(wù)。較之正向推理的"順?biāo)浦?quot;法，這種技法恰是反其思路而行之。

(五)釜底抽薪

刁鉆的選擇性提問，是許多辯手慣用的進(jìn)攻招式之一。通常，這種提問是有預(yù)謀的，它能置人于"二難"境地，無論對(duì)方作哪種選擇都于己不利。對(duì)付這種提問的一個(gè)具體技法是，從對(duì)方的選擇性提問中，抽出一個(gè)預(yù)設(shè)選項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)有力的反詰，從根本上挫敗對(duì)方的銳氣，這種技法就是釜底抽薪。

當(dāng)然，辯場(chǎng)上的實(shí)際情況十分復(fù)雜，要想在論辯中變被動(dòng)為主動(dòng)，掌握一些反客為主的技巧還僅僅是一方面的因素，另一方面，反客為主還需要仰仗于非常到位的即興發(fā)揮，而這一點(diǎn)卻是無章可循的。

(六)攻其要害

在辯論中常常會(huì)出現(xiàn)這樣的情況：雙方糾纏在一些細(xì)枝末節(jié)的問題、例子或表達(dá)上爭(zhēng)論不休，結(jié)果，看上去辯得很熱鬧，實(shí)際上已離題萬里。這是辯論的大忌。一個(gè)重要的技巧就是要在對(duì)方一辯、二辯陳詞后，迅速地判明對(duì)方立論中的要害問題，從而抓住這一問題，一 攻到底，以便從理論上徹底地?fù)魯?duì)方。如“溫飽是談道德的必要條件”這一辯題的要害是 ：在不溫飽的狀況下，是否能談道德?在辯論中只有始終抓住這個(gè)要害問題，才能給對(duì)方以致命的打擊。在辯論中，人們常常有“避實(shí)就虛”的說法，偶爾使用這種技巧是必要的。比如，當(dāng)對(duì)方提出一個(gè)我們無法回答的問題時(shí)，假如強(qiáng)不知以為知，勉強(qiáng)去回答，不但會(huì)失分，甚至可能鬧笑話。在這種情況下，就要機(jī)智地避開對(duì)方的問題，另外找對(duì)方的弱點(diǎn)攻過去。然而，在更多的情況下，我們需要的是“避虛就實(shí)”，“避輕就重”，即善于在基本的、 關(guān)鍵的問題上打硬仗。如果對(duì)方一提問題，我方立即回避，勢(shì)必會(huì)給評(píng)委和聽眾留下不好的印象，以為我方不敢正視對(duì)方的問題。此外，如果我方對(duì)對(duì)方提出的基本立論和概念打擊不力，也是很失分的。善于敏銳地抓住對(duì)方要害，猛攻下去，務(wù)求必勝，乃是辯論的重要技巧。

(七)利用矛盾

由于辯論雙方各由四位隊(duì)員組成，四位隊(duì)員在辯論過程中常常會(huì)出現(xiàn)矛盾，即使是同一 位隊(duì)員，在自由辯論中，由于出語(yǔ)很快，也有可能出現(xiàn)矛盾。一旦出現(xiàn)這樣的情況，就應(yīng)當(dāng) 馬上抓住，竭力擴(kuò)大對(duì)方的矛盾，使之自顧不暇，無力進(jìn)攻我方。比如，在與劍橋隊(duì)辯論時(shí) ，劍橋隊(duì)的三辯認(rèn)為法律不是道德，二辯則認(rèn)為法律是基本的道德。這兩種見解顯然是相互矛盾的，我方乘機(jī)擴(kuò)大對(duì)方兩位辯手之間的觀點(diǎn)裂痕，迫使對(duì)方陷入窘境。又如對(duì)方一辯起先把“溫飽”看作是人類生存的基本狀態(tài)，后來在我方的凌厲攻勢(shì)下，又大談“饑寒”狀態(tài) ，這就是與先前的見解發(fā)生了矛盾，我方“以子之矛，攻子之盾”，使對(duì)方于急切之中，理屈詞窮，無言以對(duì)。

(八)“引蛇出洞”

在辯論中，常常會(huì)出現(xiàn)膠著狀態(tài)：當(dāng)對(duì)方死死守住其立論，不管我方如何進(jìn)攻，對(duì)方只用幾句話來應(yīng)付時(shí)，如果仍采用正面進(jìn)攻的方法，必然收效甚微。在這種情況下，要盡快調(diào)整進(jìn)攻手段，采取迂回的方法，從看來并不重要的問題入手，誘使對(duì)方離開陣地，從而打擊對(duì)方，在評(píng)委和聽眾的心目中造成轟動(dòng)效應(yīng)。

(九)“李代桃僵”

當(dāng)我們碰到一些在邏輯上或理論上都比較難辯的辯題時(shí)，不得不采用“李代桃僵”的方法，引入新的概念來化解困難。 “李代桃僵”這一戰(zhàn)術(shù)之意義就在于引入一個(gè)新概念與對(duì)方周旋，從而確保我方立論中 的某些關(guān)鍵概念隱在后面，不直接受到對(duì)方的攻擊。 辯論是一個(gè)非常靈活的過程，在這一過程中，可以施展的技巧的一些比較重要的技巧。 經(jīng)驗(yàn)告訴我們，只有使知識(shí)積累和辯論技巧珠聯(lián)璧合，才可能在辯論賽中取得較好的成績(jī)。

(十)緩兵之計(jì)

在日常生活中，我們可以見到如下情況：當(dāng)消防隊(duì)接到求救電話時(shí)，常會(huì)用慢條斯理的口氣來回答，這種和緩的語(yǔ)氣，是為了穩(wěn)定說話者的情緒，以便對(duì)方能正確地說明情況。

前半段需要把事實(shí)層面的打清楚，等到小結(jié)、自由辯要開始有意向我方價(jià)值的方向引。