黃軍勝書法作品精選

黃軍勝書法作品精選

　　黃軍勝作書法漢學楷書、草書形體互變計算化書寫理論世繼王羲之、于右任之后書法界的第三大突破。是中國現(xiàn)代十分優(yōu)秀的書法家。下面是學習啦小編為你整理的黃軍勝書法作品精選，希望對你有用!

　　黃軍勝書法作品精選欣賞

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　　書法中描紅必須要做嗎?

　　我不知道什么時候起，我們民間的書法教育居然很推崇“描紅”，一般是兩種方法：

　　第一種是選擇透明的紙張，蒙在字帖上，用毛筆在上面描寫。

　　第二種方法是在印好的紅色空心字內(nèi)，用毛筆寫進去，填滿空心筆畫。

　　很多初學者采用這種方法學習書法。但我覺得，這個方法很不好----首先，我們知道，寫毛筆字很關鍵的一個環(huán)節(jié)就是要明白“用筆”，只有用筆的動作對了，才有可能寫出跟范本差不多甚至一樣的筆畫來。如果不明白用筆動作，是寫不出來跟范本相似的筆畫的。其次是，描紅類似初學走路的孩子，開始需要大人扶著，后來就不能扶著了，否則你比別的孩子獨立行走的要晚。

　　描紅，開始的時候，對于初學者是可以嘗試一下的，但絕不是主要的辦法。為什么呢?因為，描紅會有依賴性，你長此以往在空心字里面寫，會極大傷害你的觀察能力和獨立書寫能力。我們都知道，高手臨帖，一般都會通過自己長期的觀察，記住了筆畫和結(jié)構(gòu)的細節(jié)，然后在臨寫的時候，胸有成竹，如此才會讓你的臨摹具有獨立書寫性和連續(xù)書寫性。

　　我記得啟功先生曾經(jīng)說過馮承素的《蘭亭序》是這樣弄的：先反復臨寫《蘭亭序》，爛熟于胸之后，再雙鉤填墨。這樣，摹本不僅形似，而且書寫感很逼真。透過這個故事或者說法，我們是否也可以把承素同志的那種做法看作是一個臨摹學習的過程呢?

　　那么依據(jù)上面啟功先生的這個說法，我覺得描紅在書法學習中其實也是非常重要的，可重要的環(huán)節(jié)恰恰應該是在后面。竊以為：這個方法適合高手或者臨摹能力很強的人在很熟練之后使用描紅。

　　為什么?

　　第一，我們在長期的臨摹之后，都會形成自己的書寫習慣(在這個臨摹過程中也可以叫做“習氣”或者“毛病”)，那么這個時候，就需要你通過描紅來印證你的習慣性手法是否在某些地方，與原作有著不通，然后找出來加以改正。

　　第二，我們的眼睛有時候會忽略掉一些東西，比如細節(jié)。我曾經(jīng)跟別人說過“不要相信你的眼睛看到的東西!”因為熟視無睹，很容易讓我們忽略掉一些細節(jié)。這么說吧，當你用雙眼面對一個字的時候，別以為你看到的是整個字，眼睛總會有一個“視覺點”，你的視覺點不可能看到的是整個字，一定會是這個字的某個筆畫，以及某個筆畫的某一個點。這就是我們的眼睛，看貼的同志現(xiàn)在就試驗一下----盯住一個字，看看是否你看到一個整字還是一個筆畫?然后回帖告訴我。

　　第三，臨帖的時候一般字帖都是平方在桌子上，這樣就與我們的眼睛形成了45度的夾角，現(xiàn)在想一下，眼睛與字帖之間是否會有視覺透視所造成的偏差?況且，有時候字帖并沒有正對著我們的腦袋(那么這個時候眼睛就是斜視，大家沒想到我還研究了眼科吧?)，如此，我們觀察到的范本會有所偏差，這些都會讓你的臨摹出現(xiàn)小的失誤。

　　第四，很多人臨帖，會很注意一個字的外邊緣，而忽略字的內(nèi)部邊緣(內(nèi)白)。比如，魏碑講究轉(zhuǎn)折的“內(nèi)圓外方”就是這個意思，還有大家注意一下王羲之的“勾”內(nèi)部的那個角度，基本都是近似于直角，而不是很小的“銳角”(為什么?這里不展開，以后再說)，而臨帖的時候，你注意過嗎?這就需要我們通過描紅來發(fā)現(xiàn)了。

　　第五，臨帖一般要注意“線角度、線長度、線位置”這三個基本要素。而我們一般情況下，是很難做到這么首尾兼顧的，所以，描紅會讓你大吃一驚----咦，原來我臨摹的還是有疏忽的地方。

　　第六，當代人寫字有一個共同點----線條細。我不知道大家注意過沒有?不信，你就把你臨摹的作品拍成照片，跟原作比一下，或者你對照字帖比一下，或者把你的創(chuàng)作作品仔細分析一下，是否你的線條縮小很多的時候就跟鋼筆書法差不多?當代人寫字線條都細，為什么呢?(這里我也不展開了，都告訴你們，我以后忽悠誰去啊!)所以，最好的印證辦法就是描紅來發(fā)現(xiàn)。

　　我曾經(jīng)一度覺得自己臨摹的《書譜》很像了，可有一天當我往《書譜描紅字帖》里面寫的時候，我差點崩潰了----因為我根本無法一次性做到填滿那個空心字!這說明，我無論結(jié)構(gòu)、線條粗細、線條位置、粗細變化等都差很多很多。。。。這個時候我還敢說自己臨摹的很像嗎?

　　描紅，對于高手提高自己、發(fā)現(xiàn)古人妙處實在太重要了。而對于初學者來說，我以為意義不大。作為初學者，重要的是先控制住毛筆、然后能夠臨摹的有點像，逐漸修改、完善就可以了。初學，沒有必要拄著拐棍做這么精細的活兒，畢竟初學就是學徒工，八級鉗工的活兒干不了。。。