學(xué)習(xí)啦 > 興趣愛(ài)好 > 學(xué)書(shū)法 > 書(shū)法字體 > 行書(shū)書(shū)法 > 行書(shū)鋼筆字書(shū)法作品圖片

行書(shū)鋼筆字書(shū)法作品圖片

時(shí)間: 克浩954 分享

行書(shū)鋼筆字書(shū)法作品圖片

  在行書(shū)鋼筆書(shū)法作品中,我們能發(fā)現(xiàn)什么樣的書(shū)法藝術(shù)呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的行書(shū)鋼筆字書(shū)法作品,希望對(duì)你有用!

  行書(shū)鋼筆字書(shū)法作品欣賞

  行書(shū)鋼筆字書(shū)法作品圖片1

  行書(shū)鋼筆字書(shū)法作品圖片2

  行書(shū)鋼筆字書(shū)法作品圖片3

  行書(shū)鋼筆字書(shū)法作品圖片4

  行書(shū)的特點(diǎn),行書(shū)的主要特點(diǎn)

  行書(shū)是楷書(shū)的流動(dòng)寫(xiě)法,與楷書(shū)比較,行書(shū)從造型到用筆都有自己的特點(diǎn)特征,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  1.省略筆畫(huà)。

  行書(shū)為了書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)便,對(duì)楷書(shū)的某些部位或筆畫(huà)有意地進(jìn)行恰當(dāng)?shù)暮?jiǎn)化,在不失原來(lái)字形、字意的情況下,或減省筆畫(huà),或合并線條。如“誘”的言字旁,原來(lái)是七筆,現(xiàn)在減為兩筆;“然”字原來(lái)12筆,現(xiàn)在一筆寫(xiě)完,最多兩筆;“遠(yuǎn)”字的走之旁,原來(lái)是一點(diǎn)、三曲折加一平捺,經(jīng)簡(jiǎn)化變?yōu)橐回Q彎折,一筆寫(xiě)完。行書(shū)雖減省筆畫(huà),合并線條,這些筆畫(huà)、線條在字中各部位都有;但其中的偏旁部分卻占有一定比重,其原因是偏旁是部首字的主要組成部分。例如“誘”、“然”,“遠(yuǎn)”。

  2.筆勢(shì)流動(dòng)。

  (1)增加鉤挑與牽絲:

  楷書(shū)書(shū)寫(xiě)要一筆一畫(huà)、工工整整,行書(shū)則不然,是將點(diǎn)畫(huà)連起來(lái)書(shū)寫(xiě),即所謂“相間流行”,所以行書(shū)書(shū)寫(xiě)時(shí)在點(diǎn)心之間自然地出現(xiàn)或增加了由于用筆帶出來(lái)的鉤挑和牽絲。所謂鉤挑是在原來(lái)沒(méi)有鉤挑的點(diǎn)畫(huà)上,行筆時(shí)順勢(shì)寫(xiě)出來(lái)短鉤,如“青”等字。所謂牽絲則是在前后或上下筆本不相連的點(diǎn)畫(huà)之間,順筆勢(shì)帶出來(lái)細(xì)細(xì)的牽絲,如“發(fā)4”“想”等字。在行書(shū)的點(diǎn)畫(huà)之間有了鉤挑與牽絲,則顯得筆勢(shì)流動(dòng)通暢和諧,意態(tài)自然,給人一種生機(jī)勃勃的感覺(jué)。

  但鉤挑與牽絲不能使用太多太弱,用多了,到處都是鉤挑與細(xì)牽絲,顯得用筆不干凈利索,造型不美觀;太弱了,鉤腳如肉瘤,細(xì)絲如棉線,顯得軟弱無(wú)力,缺乏鐵畫(huà)銀鉤之健美。

  (2)以圓轉(zhuǎn)代方折:

  楷書(shū)轉(zhuǎn)折處多為方折,而行書(shū)轉(zhuǎn)折處多采用草書(shū)圓轉(zhuǎn)的寫(xiě)法,所以行書(shū)才顯得筆勢(shì)流暢。但需注意,行書(shū)的圓轉(zhuǎn)中隱含著折意,寫(xiě)時(shí)仍需要駐筆、提按,否則圓潤(rùn)而無(wú)力,缺乏方圓兼?zhèn)?,方中有圓,圓中有方之妙趣,如“海”、“落”、“生”等字。

  (3)改變書(shū)寫(xiě)筆順:

  小學(xué)老師強(qiáng)調(diào)寫(xiě)字注意筆順,這確實(shí)是很重要,特別是楷書(shū)。然面在行書(shū)中,有時(shí)有意識(shí)地改變楷書(shū)的書(shū)寫(xiě)筆順,而采用草書(shū)的筆順,其目的是便于書(shū)寫(xiě),同時(shí)也是為了造型的變化多姿,如“有”字。

  一般地說(shuō)行書(shū)寫(xiě)法也足先上后下先左后右,先內(nèi)后外,但有時(shí)卻反其道而行之,倒也別有風(fēng)趣,如“風(fēng)”“國(guó)”字等,但也必須注意,改變書(shū)寫(xiě)筆順一定要因勢(shì)利導(dǎo),要合乎草書(shū)的規(guī)范。且不宜多,偶見(jiàn)則收,方能成趣,如果濫用成災(zāi),使人乏味,就失敗了。

  (4)用筆靈活:

  行書(shū)比楷書(shū)用筆靈活多變,同樣的點(diǎn)畫(huà)可以這樣寫(xiě),可以那樣寫(xiě),不受約束。如“也”字的浮鵝鉤,一般是回鋒收筆而出。但如果勾端由上翻筆而下也可以。又如木字旁,一般是寫(xiě)好橫畫(huà)和豎畫(huà)后、筆勢(shì)總是從左邊帶出撇挑,但從右邊挑筆而上,然后順筆就勢(shì)寫(xiě)出撇挑,也有道理,如“楊”字。

  (5)起筆露鋒人紙:

  楷書(shū)無(wú)論是點(diǎn)、橫,還是撇、捺,都強(qiáng)調(diào)調(diào)減鋒為主。而在行書(shū)中起筆處以露鋒人紙為多,因?yàn)槁朵h人紙,書(shū)寫(xiě)起來(lái)比較簡(jiǎn)捷方便,自然流暢,例如“生”字的左豎,“紅”字的撇畫(huà)及“工”字橫畫(huà)的起筆,“河”字三點(diǎn)水的側(cè)點(diǎn)等,都是露鋒人紙。然而必須說(shuō)明的是,上面所說(shuō)的字雖然都是露鋒人紙,但不是隨便的順?shù)h搭下一寫(xiě),而是仍要“逆鋒”,只是這個(gè)“逆鋒”是要求凌空取勢(shì),即搶鋒。不理解這一點(diǎn),就會(huì)犯落筆尖細(xì)軟弱的毛病。

  露鋒人紙,取勢(shì)要求要快,寫(xiě)出字來(lái),筆意就生動(dòng)活潑.而藏鋒取勢(shì)較慢,筆意含蓄凝重。這兩種寫(xiě)法各有所長(zhǎng),我們書(shū)寫(xiě)時(shí)相互結(jié)合摻用,這樣可以各得其所,相得益彰。一般說(shuō),行書(shū)開(kāi)頭的起筆往往是露鋒人紙,而以下的承筆處則多數(shù)是藏鋒用筆。

  (6)以點(diǎn)代替其他筆畫(huà):

  為書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)便敏捷,行書(shū)常常以“點(diǎn)”來(lái)代替其他筆畫(huà),以短小的“點(diǎn)”代替其他較長(zhǎng)大的筆畫(huà),可以使字的結(jié)構(gòu)形態(tài)發(fā)生變化,造型更為別致。如將“京”,“影”字中的“小一字改寫(xiě)為三點(diǎn)則更敏捷,字型發(fā)生了變化,顯得饒有趣味。又如“大”字,將捺筆寫(xiě)成側(cè)點(diǎn)來(lái)表示,這樣書(shū)寫(xiě)起來(lái)簡(jiǎn)捷流暢,造型也顯得精悍樸實(shí),別具風(fēng)味。

  (7)體態(tài)多變:

  行書(shū)是介于楷書(shū)與草書(shū)之間的一種兼工帶寫(xiě)的字體,它的使用范圍很廣,表現(xiàn)力豐富,常常一個(gè)字有幾種寫(xiě)法,體態(tài)多變,姿態(tài)各異,如“是”字有四種寫(xiě)法,四個(gè)姿態(tài),結(jié)尾收筆各有不同,有收有放,亦工亦草,情趣盎然。再如“英、落、草、奠、花”同是草字頭,但寫(xiě)法各不相同,生動(dòng)活潑,耐人尋味。如果同樣的字或是字頭字尾相同的字,寫(xiě)得千篇一律,沒(méi)有變化,使人看了乏味,那就不成其為書(shū)法了。體態(tài)多變是行書(shū)一個(gè)長(zhǎng)處,這是楷書(shū)和草書(shū)難以相比的。體態(tài)多變的典范要算是王羲之的《蘭亭序》中的“之”字有20個(gè)之多,但寫(xiě)得各具形態(tài),無(wú)一雷同,極盡變化之能事。宋代著名書(shū)法家米芾(米南官)對(duì)此曾嘆為“之字最多無(wú)一似”??梢?jiàn)行書(shū)變化之妙趣了。

2622025