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曹全碑精選書法作品

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曹全碑精選書法作品

  曹全碑被稱作是天下第一漢隸,可見其碑文的藝術價值。因此也是隸書書法家們所喜歡臨摹的作品。下面是學習啦小編為你整理的曹全碑精選書法作品,希望對你有用!

  曹全碑精選書法作品欣賞

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  曹全碑原來學書法這么多門道

  一、隸書概述

  隸書,歷史上又稱左書、右書、八分。相傳秦代的秦邈因犯罪補囚在監(jiān)獄里,他把大、小篆的筆畫和字體作了簡化,以便于書寫。這種字體在以后的公文上使用起來了。當時辦公的小官叫“徒隸”,于是人們就把這種字體作“隸書”。其實,據(jù)已出土的文字資料記載,早在秦始皇推行小篆之前,已有篆書的萌芽,程邈創(chuàng)造隸書的說法是不確切的。一種字體遠非個人的力量所能創(chuàng)造的,也絕不是一個小時期可以完成的,中國文字是中國人民在集體勞動中逐步創(chuàng)造的,程邈對隸書做過搜集的整理和過程,對隸書的廣泛使用做出了積極的貢獻。

  隸書從秦代起,經(jīng)過漢到三國,在楷書示創(chuàng)制通行之前,基本上都使用它。但其形體卻漸漸有所改變和美化,西漢的隸書,還不是很成熟,到了東漢,特別是后期,登時趨于工整和精巧,結構扁平,筆畫出現(xiàn)了波磔(撇捺),形成了漢書的楷模。我們現(xiàn)在看到的一些著名的漢碑,基本上是東漢時期的。晉唐以后,直至當今,雖楷書盛行,隸書仍以其獨特的藝術價值,占有極其重要的地位,綻出一朵朵奇花異葩。

  隸書的用筆特點是:1、橫平豎直。橫畫有的呈水平狀,有的微微下俯,但兩端的高低基本一致。豎畫,尤其是中畫,則是正直的。

  2、方圓并用。隸書筆畫在起筆、收筆和轉折之處比小篆方,所以一般都講篆圓隸方。但這只是相對的,隸書在用筆時還保留了小篆圓筆的筆意。如果把隸書后來的魏碑和楷書比較一下的話,那么隸書用筆時就顯得圓潤了。

  3、“蠶頭雁尾”。隸書的主筆,如長橫、捺畫、斜鉤、平鉤、浮鵝鉤,起筆圓潤,形同蠶頭,收筆之處重頓之后再挑出,狀如雁尾,這就叫“蠶頭雁尾”。“蠶頭雁尾”是隸書最具有魅力,也是最為典型的筆畫狀態(tài)。隸書的字形趨扁,一孌篆書的縱向舒放,而變?yōu)榭v向收斂,橫向舒展。

  二、漢隸及《曹全碑》介紹

  中國的書法藝術進入漢代,尤其是東漢以后,逐漸進入了繁榮時期。東漢藝術的代表是碑刻。當時,門閥世家成為統(tǒng)治階級的得力助手,地位極為顯赫榮耀,在他們死后,門生故吏多為其歌功頌德,刻石立碑得以流芳后世。劉勰的《文心雕龍》中記述:“后漢以后,碑碣云起”。東漢碑刻之盛,遍于各個郡邑,只是書寫碑文者多不留名。碑文絕大多數(shù)是用隸書書寫,這是漢隸成熟的主要標志。

  東漢碑刻主要有:摩崖、石經(jīng)、碑刻等幾大類,刻在山崖或巨石上的稱為摩崖石刻,最著名的有《開通褒斜道刻石》、《石門頌》、《楊準表記》等。其中《開通褒斜道刻石》記述漢中郡太守于東漢永平六年奉詔修治閣道,用工近77萬人,閣道長258里,費時三年,歷盡艱辛。此石問世,曾轟動一時。石經(jīng)有《熹平石經(jīng)》等,此石經(jīng)由蔡邕書寫,是為了正定六經(jīng)文字而欽定的書跡,其作用為“書同文”。

  東漢后期碑刻極為豐富,按制作目的,漢碑可分為:歌頌神冥、記述祖廟祭祀與修建者、歌頌個人功德、大型工程竣工紀念以及畫像題記、墓記等五大類。

  其藝術風格各異:有的古樸,有的的渾厚,有的疏宕,有的剛勁挺健,有的華艷秀韻。著名的碑刻有:平穩(wěn)端莊、厚重雄偉的有《乙瑛碑》,秀潤圓融、氣清神韻的有《曹全碑》;方峻沉雄、端嚴茂的有《張遷碑》。別個還有《禮器碑》、《史晨碑》、《石門頌》等,或遒勁剛健,或古雅超邁,或雄放恣肆,都是千古不朽的精品,是我們學習隸書的最佳范本。

  漢隸由隸書簡化演變而來,字形由長形變?yōu)楸夥?,筆畫由彎變直,出現(xiàn)波挑,由縱勢變?yōu)闄M勢,筆畫在隸書的直、曲畫基礎上增加了撇、捺、鉤、挑、點、折,加上橫、豎,漢字的八種筆畫基本成形。同時漢字更為簡化,筆畫更為規(guī)矩,字形大小、長短更為豐富多彩,其文字字形與現(xiàn)代文字字形大同小異,為中國現(xiàn)代文字及書法藝術奠定了堅實的基礎。

  《曹全碑》全名《郃陽令曹全紀功碑》,是漢隸的代表作之一,以至于風格秀逸多姿類,是以圓為主的筆法寫隸書的典型代表。《曹全碑》于東漢中平二年(公元185年)由王敞等人鐫立,立于漢中平二年(公元185年)十月。碑高253厘米,寬123厘米。碑陽二十行,每行45字。碑文記載曹全做西城戍部司馬和郃陽縣令時的一些事跡。此碑無書者姓名,原石久佚,明朝萬歷初年在陜西省郃陽縣(今郃陽縣)莘里村出土。后移存郃陽縣孔廟,1956年移至西安碑林。

  此碑氣韻秀麗,正中寓欹,平和簡靜,內剛外柔。用筆外、內拓結合,以外拓為主,放中有收,筆畫圓潤而內氣中含。每字多有一二個主筆,主筆較較其他筆畫粗長突出,借以平衡重心。

  字中以橫為主筆時,蠶頭雁尾,厚重而特長,可平衡字的重心;以反挑這主筆的,圓轉為彎鉤;以撇捺為主筆時,左右相對舒展。用筆以圓筆為主的,方圓結合,圓泣秀麗,寓于方圓;字形扁平,橫畫上下靠攏,左右波捺以橫向取勢。字中波挑、鉤捺。

  厚重舒展,有飄逸之感;而且一字雁不雙飛,以免重復,因而特別注意主次分明。同時主字中,部首獨立,上下、左右各部各自獨立成形,字形雖以扁平為主,字取橫勢,但仍然有長短之分,隨字賦形,各具變化。

  三、《曹全碑》的臨習要領

  不管是學什么,必須李講究方法,方法對了,就會達到事半功倍的效果。當我們學習《曹全碑》必須注意以下幾個方面:

  (1)、仔細觀察,掌握《曹全碑》的基本特點和用筆特色等。《曹全碑》同其他隸書一樣,具有橫平豎直、字形扁方、蠶頭雁尾、點畫避就等基本特點。在用筆上有方圓并用、逆起回收、中鋒行筆、疾澀統(tǒng)一等。要掌握他們,必須要仔細、反復地觀察,如果只是隨便地瀏覽,是看不出什么名堂的,更沒有什么收獲。

  (2)、經(jīng)常臨摹,才能熟能生巧。清代的周星蓮在《臨池管見》中說:“初學不外臨摹,臨書得其筆意,摹書得其間架。”可見,學好《一曹全碑》也得多臨摹。臨摹要注意方法,切勿貪多求快,要少而精,采取“集中優(yōu)勢兵力,各個擊破”的方針,在不長的時間內就會收到好的效果。同時在臨摹的過程中,要背帖,要好記住每個字的結構和筆畫的形狀等特點。久而久之,就能全面地掌握字帖的形、氣。神。

  《曹全碑》盡管保存十分地完好,字口清楚,但是畢竟是碑帖。碑帖與墨跡是有區(qū)別的。碑帖是指石刻和他的拓本。

  墨跡是指直接書寫的筆跡。碑刻大部分是將字寫在碑上,再用刀刻出來的。

  碑刻即使刻得再好,只能表達原跡的結體和筆跡的粗細,難以表達用筆的輕重緩速,用墨的濃淡枯潤,所以學習《曹全碑》要通過刀鋒看筆鋒。這本技法為了解決這一問題,將碑刻還原成墨跡,以便讀者臨習。

  (3)、不要用毛筆試圖完全表達出碑中的范字的點畫效果。凡是碑刻拓本,從字和勾勒上石到裝裱成冊,其間要經(jīng)過十多過工序。每經(jīng)過一道工序,字跡都會有不同程度地失真。如果再加上碑石的長期風化損泐,字跡就會越來越失真。雖說《曹全碑》刻工精良,字跡相對清晰,但也有部分點畫斑駁和風化,比如某些過細或過粗而不成比例的點畫、某引起彼此失去關聯(lián)而不黑市的點畫,這絕對不是字帖的本來面目。同學們在臨習的過程中千萬不可誤解,不要刻意地去模仿字帖某些走了樣的點畫形態(tài)。正確的做法是拿到帖全先仔細地觀摩、研究出碑帖字本來的用筆原則及方法,再用筆墨去表現(xiàn)點畫應有的形態(tài)和韻味。

  (4)、對于極少數(shù)整體式欠佳或很不規(guī)范的字不要去學?!恫苋返谋挠卸Ф嘧?。再出色的書寫家書寫這樣長的碑文,也不能字珠璣,對少數(shù)字處理不當而寫得不美觀是在所難免的。特別是對于《曹全碑》而言,由于年代已久,碑石的某早些文字風化,甚至有的字殘缺不全,這樣的字顯然是不足為范的,建議書法學習者要取法乎上,不可不分好壞,不動腦筋屯一概照臨。

  (5)、以橫扁取勢是《曹全碑》的一大特點。正因為如此,對于某些字形極扁的字,在臨習時要心中有數(shù),注意體察單個字的形態(tài)以及和它四周相鄰的字的形態(tài),要掌握好分寸,同時也要明白只是說以扁取勢為主,其實作者在書寫的過程中因字賦形在時,并不乏一些長方形的字的出現(xiàn),并不乏一些長方形出現(xiàn),不可不論字形結體而一味將其壓扁。

  (6)、初學者臨習《曹全碑》時容易用筆滑熟而無骨,意態(tài)媚而流俗,當縱時放不開,當斂時收不住,結體便會失去情趣,用筆流于柔弱俗媚。同學們在臨習此帖時應避免這種弊病。

  當然,這些問題對于初學者的同學們來說,是很難一下解決的,因為他們還沒有審辯的能力。學習過程中要多了解、交流、請教。所以學習書法是一個漫長的過程,這樣才能打下堅實的基礎。

  通過《曹全碑》可以看到:在形式上,點畫之間是斷開的,字與字之間是獨立的,行與和之間是分明的。在感覺上卻是一個和諧的整體。這就是作者善于運用運動的筆勢,達到點畫之間的相互呼應。同時講究點畫的取向、避讓、輕重等,使作品富有節(jié)奏感,具有生命力。

  在軒唐書法交流群里,我們將對《曹全碑》進行深入的解析,從單個的筆畫特征到對字的特征以及章法逐一進行學習。希望喜愛書法的同學們能持之以恒、跟緊我們學習書法,從而對《曹全碑》有更加深入的理解力和對的技法的掌控力。(想加入的同學可以掃描本文最下方的二維碼加入交流群,與名師一對一交流~)

  此處,還要說明的一點,要學好隸書,單學好《曹全碑》是不夠的,還要博彩眾長,多學習其他風格的隸書,還可以學習其他書體,從中汲取營養(yǎng)。這樣,才能豐富自己,提高自己,形成自己的風格。

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