學(xué)習(xí)啦 > 興趣愛好 > 學(xué)書法 > 鋼筆書法教程 > 桃花源記陶淵明鋼筆書法作品

桃花源記陶淵明鋼筆書法作品

時(shí)間: 禮鏹1116 分享

桃花源記陶淵明鋼筆書法作品

  桃花源記是陶淵明創(chuàng)作的文學(xué)作品,這篇文章有非常高的文學(xué)特色。現(xiàn)如今,這篇文章被人們創(chuàng)作成鋼筆書法作品,受到人們的喜愛。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的桃花源記陶淵明鋼筆書法作品。

  桃花源記鋼筆書法作品欣賞

  《桃花源記》是東晉文人陶淵明的代表作之一,是《桃花源詩》的序言,選自《陶淵明集》。于永初二年(421年)作,文章描繪了一個(gè)沒有階級,沒有剝削,自給自足,人人自得其樂的社會,是當(dāng)時(shí)黑暗社會的鮮明對照,是作者與世人所向往的一種理想社會,它體現(xiàn)了人們的追求與想往,也反映出人們對現(xiàn)實(shí)的不滿與反抗。

  桃花源記精美的鋼筆書法作品圖片

  記是古代的一種文體,可以是游記和碑記(或銘記)?!短一ㄔ从洝肥翘諟Y明的代表作之一。文章以武陵漁人進(jìn)出桃花源的行蹤為線索,按時(shí)間先后順序,把發(fā)現(xiàn)桃源、小住桃源、離開桃源、再尋桃源的曲折離奇的情節(jié)貫串起來,描繪了一個(gè)沒有階級,沒有剝削,自食其力,自給自足,和平恬靜,人人自得其樂的理想社會。

  桃花源記的文章賞析

  本文通過對桃花源的安寧和樂、自由平等生活的描繪,表現(xiàn)了作者追求美好生活的理想和對現(xiàn)實(shí)生活的不滿。

  文章開端,先以美好閑靜、“芳草鮮美,落英繽紛”的桃花林作為鋪墊,引出一個(gè)質(zhì)樸自然化的世界。在那里,一切都是那么單純,那么美好,沒有稅賦,沒有戰(zhàn)亂,沒有沽名釣譽(yù),也沒有勾心斗角。甚至連一點(diǎn)吵吵嚷嚷的聲音都聽不到。人與人之間的關(guān)系也是那么平和,那么誠懇。造成這一切的原因,作者沒有明說,但從“乃不知有漢,無論魏晉”一句中已隱約透露了消息:原來歸根結(jié)底,是因?yàn)闆]有一個(gè)高踞人民頭上為私利互相攻伐的統(tǒng)治集團(tuán)。這個(gè)幻想中的桃源世界,對生活在虛偽黑暗、戰(zhàn)亂頻繁、流血不斷的現(xiàn)實(shí)世界中的人們來說,無疑是令人神往的。作者的簡凈筆觸,恰如其分地表現(xiàn)出桃花源的氣氛,使文章更富有感染力。當(dāng)然,這種理想的境界在當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)中是不存在的,只是作者通過對大同社會的構(gòu)想,藝術(shù)地展現(xiàn)了大同社會的風(fēng)貌,是不滿黑暗現(xiàn)實(shí)的一種精神寄托,表現(xiàn)了作者對理想社會的憧憬以及對現(xiàn)實(shí)社會的不滿。

  桃花源中的家庭多為主干家庭(三代同堂),從“其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。”從“男女”、“黃發(fā)”、“垂髫”這三個(gè)詞便可以看出此點(diǎn)。

  文章的結(jié)構(gòu)也頗有巧妙之處。作者借用小說筆法,以一個(gè)捕漁人的經(jīng)歷為線索展開故事。開頭的交代,時(shí)代、漁人的籍貫,都寫得十分肯定,似乎真有其事。這就縮短了讀者與作品的心理距離,把讀者從現(xiàn)實(shí)世界引入到迷離惝恍的桃花源。相反,如果一開頭就是“山在虛無縹緲間”,讀者就會感到隔遠(yuǎn),作品的感染力也就會大打折扣。“不足為外人道也”及漁人返尋所志,迷不得路,使讀者從這朦朧飄忽的化外世界退回到現(xiàn)實(shí)世界,心中依舊充滿了對它的依戀。文末南陽劉子驥規(guī)往不果一筆,又使全文有余意不窮之趣。

  這篇文章的意義不僅在于它描繪了一個(gè)自然環(huán)境幽美,人文環(huán)境和諧,人人安居樂業(yè),風(fēng)俗人情醇厚的世界,更在于這個(gè)沒有剝削、沒有壓迫、自由平等的社會圖景成了人們的理想和追求。雖然在封建社會里不可能實(shí)現(xiàn),但它畢竟是一種美,一種誘惑人的力量。其實(shí),陶淵明自己也知道,這只是一個(gè)夢,所以,他把桃花源隱去,誰也找不到。


猜你感興趣:

1.有關(guān)于書法的手抄報(bào)圖片

2.Word2010中怎樣制作書法字帖

3.中國書法有多少字體

4.勵(lì)志書法毛筆字圖片

5.勵(lì)志書法毛筆字內(nèi)容

6.關(guān)于歌頌黨的書法作品

3771629