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優(yōu)秀的扇形鋼筆書法作品圖片

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優(yōu)秀的扇形鋼筆書法作品圖片

  扇形的鋼筆書法作品有非常高的藝術(shù)特色,是我國(guó)現(xiàn)今書法的一種表現(xiàn)形式,它受到許多人的欣賞與喜愛。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的優(yōu)秀的扇形鋼筆書法作品圖片。

  經(jīng)典的扇形鋼筆書法圖片

  以 行書為基礎(chǔ),并借用部分 草書寫法,用以滿足日常工作、學(xué)習(xí)、 生活需要所使用的 手寫體。以鋼筆為主,包括 圓珠筆和鉛筆等硬筆。實(shí)用硬筆書法,主要是強(qiáng)調(diào)實(shí)用性,不過(guò)多強(qiáng)調(diào)藝術(shù)性。實(shí)用硬筆書法,能做到易寫易認(rèn)即可,關(guān)鍵是做到 書寫快捷和規(guī)范,行書的特點(diǎn)就是易寫,并能寫得快捷,規(guī)范的行書也易認(rèn),所以實(shí)用硬筆書法,是以行書為主的。

  好看的扇形鋼筆書法作品欣賞

  要想寫好字,首先要提高審美意識(shí),也即知道字寫成什么樣才比較好看,為什么好看;其次,能用自己手中的筆寫出自己想寫出的好看的形狀,這就是你控制筆的能力,也即運(yùn)筆基本功。所以有一定的審美意識(shí)和一定的基本功,那就一定能寫好字!無(wú)論是提高審美意識(shí),還是加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練,都要求平時(shí)多看、多寫、多琢磨,做到眼到、手到、心到。練字沒有任何的捷徑可走。

  硬筆書法的學(xué)習(xí)

  首先要有正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì),執(zhí)筆輕重的調(diào)控,書寫坐姿、站姿等要領(lǐng);其次是要有正確的讀帖方法和臨帖方法,如看筆跡,悟其運(yùn)筆過(guò)程,看結(jié)體悟其組合規(guī)律,臨帖時(shí)“字?jǐn)?shù)宜少、遍數(shù)宜多”等;注意寫字衛(wèi)生。如桌凳、光線、寫字姿勢(shì)等,通過(guò)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,不但可以養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,還可以培養(yǎng)氣質(zhì)。漢字書寫,落筆的輕重,結(jié)構(gòu)的疏密,運(yùn)行的緩急,氣勢(shì)的強(qiáng)弱,均有章法可循,訓(xùn)練小學(xué)生遵守漢字書寫規(guī)律,便是“有紀(jì)律”。

  對(duì)于沒有楷書基礎(chǔ)而想練習(xí)楷書和行楷書的朋友,選帖時(shí)應(yīng)注意:第一,所選字帖的字形應(yīng)當(dāng)是正確規(guī)范的,這是楷書和行楷書練習(xí)的起碼要求。這里所說(shuō)的規(guī)范,是指筆畫和部首應(yīng)該符合約定俗成的寫法,結(jié)構(gòu)應(yīng)符合重心平穩(wěn)、筆畫呼應(yīng)、形態(tài)變化等基本的原則。第二,所選字帖的編寫內(nèi)容和形式應(yīng)適合初學(xué)。要有系統(tǒng)性,能根據(jù)漢字的筆畫、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和練字的規(guī)律編寫練習(xí)內(nèi)容,由淺入深易于接受;要圖文并茂,既有書寫方法的說(shuō)明,又有附圖示范,便于理解和練習(xí);要有獨(dú)特的科學(xué)練習(xí)方法,使少走彎路,快見成效。第三,所選字帖的書寫風(fēng)格應(yīng)是自己喜歡的。同是較高水平的字帖,其風(fēng)格可能是多樣的,由于各人的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)不同,對(duì)書法藝術(shù)的評(píng)品和喜愛的標(biāo)準(zhǔn)也就不同。因此,應(yīng)根據(jù)自己的特點(diǎn)選擇自己喜愛的高水平的字帖作為臨摹的范本,只有愛不釋手,才會(huì)“心摹手追”。

  選帖的“品位”高低問(wèn)題。歷來(lái)大多數(shù)書家都主張,習(xí)書之人應(yīng)選擇高品位的字帖臨摹。實(shí)踐證明,只有臨摹高品位的字帖,才能練就高水平的書法。但是,對(duì)于初學(xué)寫字的人來(lái)講,應(yīng)具體情況具體對(duì)待,如果不根據(jù)自己的實(shí)際水平,盲目追求高品位,不僅難于理解其高妙之處,而且難于掌握,時(shí)間長(zhǎng)了,必然失去信心。因此,要客觀地找準(zhǔn)自己的位置。初學(xué)寫字的人,必須從基礎(chǔ)、規(guī)矩入手,先求平正,再學(xué)分布;臨帖時(shí)先求形似,打好基礎(chǔ),站穩(wěn)腳跟,再一步一步追求神似和險(xiǎn)絕。即使是已有一定書寫水平的人,也要注意選擇適合自己現(xiàn)有水平的字帖來(lái)臨摹。以規(guī)范提高全校師生的書寫來(lái)滲透學(xué)校的教學(xué)理念,讓學(xué)生體會(huì)到書寫的重要性,及怎樣做人。學(xué)寫字,學(xué)做人。


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