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推廣普通話(huà)手抄報(bào)小學(xué)生最新2020五張

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推廣普通話(huà)手抄報(bào)1

我來(lái)給你們講個(gè)笑話(huà)吧:大會(huì)開(kāi)鼠(大會(huì)開(kāi)始),項(xiàng)在請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)人花言(現(xiàn)在請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)言)。各位女婿鄉(xiāng)紳們(各位女士先生們),瓦們汕頭(我們汕頭),轟景買(mǎi)麗(風(fēng)景美麗),高通荒便(交通方便),山雞很多(商機(jī)很多),歡迎你來(lái)逃豬(歡迎你來(lái)投資)。瓦花展(我發(fā)展),你撞墻(你賺錢(qián))。完了,嚇嚇大家(謝謝大家)。你們知道這是哪里人在用普通話(huà)開(kāi)會(huì)嗎?那是汕頭人。這就是小時(shí)候沒(méi)有打好普通話(huà)的基礎(chǔ),才會(huì)鬧出這樣的笑話(huà)。

這樣的笑話(huà)家里也有,比如說(shuō):爺爺奶奶是揚(yáng)州人,他們說(shuō)“男孩子”、“女孩子”可真搞笑,他們把男孩子叫成“男蝦子”,把女孩子叫成“女蝦子”,你說(shuō)搞笑不搞笑。還有,我的外公、外婆是長(zhǎng)沙人,如果他們四個(gè)老人在一起聊天,說(shuō)起話(huà)來(lái)啊,個(gè)說(shuō)個(gè)的,誰(shuí)也聽(tīng)不懂。我現(xiàn)在正在減少這種笑話(huà),盡量教他們標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)

全國(guó)開(kāi)始推廣普通話(huà),從幼兒園開(kāi)始,我們就說(shuō)普通話(huà),用普通話(huà)教學(xué)。到了小學(xué),我們又學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的拼音,現(xiàn)在,在學(xué)校里,我們已經(jīng)聽(tīng)不到任何一個(gè)帶廣東口音的普通話(huà)了,個(gè)個(gè)都說(shuō)的那么標(biāo)準(zhǔn)。

讓我們一起來(lái)推廣普通話(huà)吧!

推廣普通話(huà)手抄報(bào)2

說(shuō)好普通話(huà)在現(xiàn)代社會(huì)是一件極其重要的事情。普通話(huà)是我國(guó)各族人民共同交流的方式,是中華大地上的一種傳統(tǒng)語(yǔ)言。

如果沒(méi)有普通話(huà),人與人之間的交流就會(huì)變得很困難了。有一個(gè)故事講得很好:在一個(gè)貧困的山區(qū)中的一位農(nóng)民,他每天省吃?xún)€用,就是為了有一天能夠籌足錢(qián)到大城市去找個(gè)好工作。辛苦了大半輩子,他終于籌足了錢(qián)。滿(mǎn)懷欣喜的他帶著行李和全部家當(dāng)坐上火車(chē)來(lái)到大城市。沒(méi)想到初來(lái)乍到,失望和寂寞就困繞著他——原來(lái)他不會(huì)講普通話(huà),無(wú)法正常地和別人交流。而面對(duì)都市的繁華,他有將何去何從呢?于是便只好又返回山區(qū)種田,著一來(lái)一回花費(fèi)了他一生的積蓄,整天愁眉苦臉的他最終抑郁而終。這個(gè)故事告訴我們什么?

一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)中的人,如果不能靈活運(yùn)用普通話(huà),不能正確的與他人交流,那么他就算再勤奮,再努力,那也只能是一事無(wú)成。由此可以看出,普通話(huà)在我們的學(xué)習(xí)和生活中是多么的重要!我們學(xué)校的同學(xué)來(lái)自全市各個(gè)地區(qū),很多同學(xué)說(shuō)話(huà)的時(shí)候經(jīng)常會(huì)帶上一些方言。將來(lái)走向社會(huì),如果人人都用方言,就會(huì)出現(xiàn)不理解對(duì)方所表達(dá)的意思的情況,這樣會(huì)給我們的生活帶來(lái)非常大的不便。

作為一個(gè)中學(xué)生,說(shuō)好普通話(huà),運(yùn)用普通話(huà)是我們義不容辭的責(zé)任,這是我們大家最首要的義務(wù)。只有互相交流用普通話(huà),做推廣普通話(huà)的帶頭人,營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,養(yǎng)成張口就說(shuō)普通話(huà)的習(xí)慣,才能做一個(gè)素質(zhì)高,習(xí)慣好的現(xiàn)代文明人。21世紀(jì)是一個(gè)在發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)中的時(shí)代。

但是如果缺少了普通話(huà),社會(huì)就不會(huì)發(fā)展,思想就不會(huì)進(jìn)步,歷史就不會(huì)被記錄,精神就得不到升華。

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