小學(xué)六年級(jí)環(huán)保手抄報(bào)
環(huán)保是一個(gè)永恒的主題，保護(hù)環(huán)境是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分。以下是小編整理的小學(xué)六年級(jí)環(huán)保手抄報(bào)，歡迎大家借鑒與參考！
小學(xué)六年級(jí)環(huán)保手抄報(bào)
保護(hù)環(huán)境從我做起的作文
現(xiàn)在，人們的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，生活也越來(lái)越幸福，但是，這并不是真正的幸福，真正的幸福是山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭、湖水清澈的樣子。
可是現(xiàn)在，地球媽媽被汽車(chē)排出的煙霧熏黑了，工廠里的廢水流進(jìn)了清澈的湖水里，還往湖里扔垃圾，還不停地砍伐樹(shù)木，捕捉動(dòng)物，一些聰明的動(dòng)物聚集在一個(gè)地方，討論著這件事，小猴子說(shuō)：“這些人類(lèi)也有些太壞了，毀了咱們的家園，他們必須得付出代價(jià)。”動(dòng)物們異口同聲地說(shuō)：“是的，他們必須得付出代價(jià)。”
動(dòng)物們來(lái)到了城市里，對(duì)那些人類(lèi)說(shuō)：“你們太壞了，不知道保護(hù)環(huán)境，只知道破壞，還把我們的家園毀了的，如果我們毀了你們的家園，你們是怎么想的?！比藗冮_(kāi)始種樹(shù)，將水過(guò)干凈，將河水變得更加清澈，更加透亮，可是，沒(méi)過(guò)幾天，環(huán)境又被破壞了，湖水又變成了黑色，有那么渾濁，南極的天上出現(xiàn)了空洞，“嗚嗚嗚?！贝蟮貗寢屧诳奁瑒?dòng)物們也在哭泣，小鳥(niǎo)說(shuō)：“嗚嗚，咱們的家被毀了。”小猴子說(shuō)：“咱們也沒(méi)有食物了?！贝笙笳f(shuō)：“我們沒(méi)有家了?！豹{子說(shuō)：“咱們住哪里呀?”小猴子說(shuō)：“大家先和蝙蝠住在一起吧?！贝蠹艺f(shuō)：“好的。”小猴子冥思苦想，第二天，小猴子對(duì)大家說(shuō)：“要準(zhǔn)備石頭，今天晚上就開(kāi)始進(jìn)攻，知道了嗎?”大家說(shuō)：“知道了?！钡搅艘雇?，寂靜無(wú)聲，小猴子帶著自己的“士兵”來(lái)到了工廠，將排廢水口堵住，把汽車(chē)的廢氣口堵住，動(dòng)物們就回到了山洞里。
第二天，人們的工廠和汽車(chē)都不能開(kāi)啟，人們以為這是大地媽媽對(duì)他們的懲罰，所以，人們?cè)僖膊桓遥_(kāi)啟工廠開(kāi)汽車(chē)了，用環(huán)保的方式過(guò)著生活，比如，人們改用騎自行車(chē)，用一些先進(jìn)的機(jī)器反復(fù)將湖水變得更加干凈，還在每隔兩米的地方做一個(gè)環(huán)保垃圾桶，人們還在不停地回收垃圾，過(guò)起了低碳生活。
我們要保護(hù)環(huán)境，因?yàn)椋笞匀皇俏覀兊拿篮玫募覉@。
環(huán)保創(chuàng)意文案
1. 讓我們一起來(lái)保護(hù)我們共同的家園——-地球。
2. 一草一木皆生命，一枝一葉總關(guān)情。
3. 共植萬(wàn)頃綠地，同撐一片藍(lán)天
4. 全員參與強(qiáng)化管理;精益求精鑄造品質(zhì)。
5. 推動(dòng)全員品質(zhì)活動(dòng)，提高全員工作士氣。
6. 實(shí)施科教興國(guó)與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
7. 手下留情花更艷，腳下留情草更翠。
8. 如果沒(méi)有樹(shù)木，世界將會(huì)暗淡無(wú)光。
9. 破壞環(huán)境，就是破壞我們賴(lài)以生存的家園。
10. 生命只有一次地球只有一個(gè)。
11. 綠化美化凈化，靠你靠我靠他。
12. 請(qǐng)走陽(yáng)光大道，別踩小花小草!-
13. 人類(lèi)若不能與其它物種共存，便不能與這個(gè)星球共存。
14. 愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，讓我們托起雙手共同撐起一片蔚藍(lán)的天空。
15. 保護(hù)環(huán)境是每一位公民應(yīng)盡的責(zé)任。
16. 保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。
17. 垃圾身上粘害蟲(chóng)，別讓垃圾到處跑。
18. 環(huán)境與人類(lèi)共存，資源開(kāi)發(fā)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)。
19. 保護(hù)環(huán)境，從小做起;美化環(huán)境，人人有責(zé)。
20. 請(qǐng)不要亂丟垃圾，隨地吐痰，讓我們的家園更美好。
21. 別讓可愛(ài)的生靈在我們這一代人手中消失。
22. 水孕育和維持著地球上的性命，誰(shuí)來(lái)關(guān)愛(ài)水的性命!
23. 推展減廢戶(hù)外，做好廢棄管理。
24. 讓校園成為綠色殿堂!
25. 地球能滿(mǎn)足人類(lèi)的需要但滿(mǎn)足不了人類(lèi)的貪婪。
26. 為了地球上的生命-拯救我們的海洋。
27. 別讓下一代只能像盲人那樣抽象地明白綠色。
28. 綠色明亮了我們的眼睛，是為了讓我們看清足下綠的生命。
29. 人類(lèi)善待自然就是善待自我。
30. 為了校園更美，請(qǐng)勿摘花。
31. 人重臉，樹(shù)重皮，請(qǐng)勿墻上留痕跡。
32. 青青小草，踏之何忍!
33. 養(yǎng)殖醫(yī)廢是危廢，不燒不扔規(guī)范堆。
34. 小草青青，花香飄飄;青草鮮花，應(yīng)當(dāng)愛(ài)惜。
35. 小草對(duì)您微微笑，請(qǐng)您把路繞一繞。
36. 保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
37. 環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)。
38. 打開(kāi)藍(lán)天的窗，扣開(kāi)青山的門(mén)，走進(jìn)環(huán)保世界，共享美麗人。
39. 希望有一天，垃圾筒也會(huì)下崗。
40. 建設(shè)“四化”離不開(kāi)綠化。
41. 追求綠色時(shí)尚走向綠色文明。
42. 沒(méi)有綠色，生命就沒(méi)有希望。
43. 護(hù)我環(huán)境，為我中華!
44. 撿起片片紙，傳遞深深情。
45. 一個(gè)地球，夠了，一個(gè)海洋，夠了，不夠的是—環(huán)保。
46. 全員參與強(qiáng)化管理;精益求精鑄造品質(zhì)。
47. 垃圾回收，保護(hù)地球，舉手之勞，參與環(huán)保。
48. 保護(hù)生態(tài)環(huán)境，就是愛(ài)護(hù)自已。
49. 你栽一棵樹(shù)，我栽一棵樹(shù)，我們共同為校園添綠。
草兒可愛(ài)，大家愛(ài)。