六一手抄報(bào)小學(xué)生易畫(huà)漂亮5張
六一然而純潔的，六一然而歡笑的。每個(gè)人在六一然而看懷大笑的。這里給大家分享一些關(guān)于六一手抄報(bào)，供大家參考。
六一手抄報(bào)1
今天，是個(gè)特殊的日子，一年一度的國(guó)際六一兒童節(jié)。今天是我過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)，它標(biāo)志著我童年的結(jié)束，我的童年到今天就畫(huà)上了一個(gè)鼓號(hào)。因此，我很珍惜今天這個(gè)日子。
在童年生活中，有許多快樂(lè)的時(shí)候。每當(dāng)自己受到老師或家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)和贊賞時(shí)，心里自然很高興。這些表?yè)P(yáng)會(huì)裝到我的背囊中，我會(huì)帶著它們?cè)谌松穆猛旧侠^續(xù)前進(jìn)，相信在我遇到磨難或困難時(shí)，它們會(huì)使我增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的決心與信心。
在童年生活中 ，除了快樂(lè)，當(dāng)然少不了憂愁。每當(dāng)和好友絕交或遭受批評(píng)時(shí)，心里不免會(huì)感到不痛快與不高興。這些憂愁也會(huì)被我裝到被囊中，我也會(huì)帶著它們繼續(xù)前進(jìn)。相信在我遇到困難與挫折時(shí)，它們會(huì)帶給我前進(jìn)的力量，使我勇往直前，無(wú)人可擋!
在自己童年的歡笑與淚水中，包含了自己的不懈努力，包含了自己的持之以恒，在這與童年告別的時(shí)刻，我并沒(méi)有感到一絲的憂傷。因?yàn)樽约涸?jīng)付出過(guò)，曾經(jīng)為班集體努力過(guò)。
在今天，同學(xué)們表演的節(jié)目精彩紛呈，服裝顏色鮮艷，舞姿優(yōu)美，在我的心里留下了深刻的印象，會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中!
今天真是我最難忘的一天。
六一手抄報(bào)2
光陰似箭，彈指之間，我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié)。
我們穿好亮麗的服裝，在候場(chǎng)區(qū)等待上場(chǎng)?！跋旅嬗姓?qǐng)五四班表演歌舞黑糖秀”。隨著主持人激情澎湃的話語(yǔ)，我們上場(chǎng)了。音樂(lè)一開(kāi)始，我們都做著熟悉的動(dòng)作，做著做著，大家都迷茫了。這可不是前奏呀!啊?怎么回事，音樂(lè)怎么跳到唱的部分了?幸虧我們聰明，立刻隨機(jī)應(yīng)變，又和上了音樂(lè)，正跳的投入時(shí)，音樂(lè)又嘎然而止。我們幾個(gè)表演者呆若木雞，站在舞臺(tái)上不知所措，這時(shí)，一個(gè)老師“冷冰冰”的說(shuō)：趕緊鞠個(gè)躬下臺(tái)吧。我們無(wú)奈地從臺(tái)上慢吞吞地走了下來(lái)。不知哪個(gè)同學(xué)說(shuō)“精心地排了這么久，花了這么多的心思，都被這坑爹的音樂(lè)給搞砸了。是啊!這兩個(gè)星期以來(lái)，我們把精力全部都放在了編排節(jié)目上，可是，今天的結(jié)局未免太慘了吧!
但是，但是重在參與，多嘗試就會(huì)成功。失敗了就要爬起來(lái)。這次我們沒(méi)有準(zhǔn)備好音樂(lè)，那么就總結(jié)原因，爭(zhēng)取下次成功吧!
回到教室，大家心情都很不好，一是節(jié)目沒(méi)表演好，二是六月的盛夏，驕陽(yáng)似火，天氣炎熱，曬得人很急躁。老師很體諒我們，特意給大家買來(lái)雪糕，讓我們放松心情，快樂(lè)起來(lái)，同學(xué)們拿著雪糕，把不高興的事情全都拋在了腦后，慢慢品著這甜甜的雪糕，品到的是幸福，品到的是難忘，品到的是歡樂(lè)，品到的是……這次兒童節(jié)令我難忘，使我明白了，有所準(zhǔn)備的人才會(huì)成功，細(xì)節(jié)決定成敗。六一是我們的節(jié)日，讓大家綻放出最燦爛的微笑，把煩惱拋在腦后吧!
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