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2022教師節(jié)現(xiàn)代詩(shī)歌朗誦10篇

時(shí)間: 柳琪4820 分享

教師節(jié)即將乘風(fēng)而至,教師擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足輕重的地位,感恩的心緒在我們心中蕩漾,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。下面是小編精心推薦的2022教師節(jié)現(xiàn)代詩(shī)歌朗誦10篇,僅供參考,歡迎閱讀!

2022教師節(jié)現(xiàn)代詩(shī)歌朗誦

2022教師節(jié)現(xiàn)代詩(shī)歌朗誦篇1

有一種感動(dòng),溢滿心田,揮之不去,

這就是偉大的老師。

您,是慈母,

把滿腔的愛奉獻(xiàn)給學(xué)生;

您,是園丁,

用心血在祖國(guó)的花園里耕耘;

您,是人類靈魂的工程師,

用智慧為學(xué)子建立了一座座人生之峰。

有一種感情,無(wú)處不在,牽掛一生,

這就是無(wú)私的老師。

辛苦改變了您的容顏,

時(shí)光帶走了您的青春,

粉塵染白了您的雙髻。

您用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,

用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),

而您,依然信念不改,激情滿懷。

這是一種樸素而偉大的情感,

這是一份深沉而熱烈的情懷。

祖國(guó)永遠(yuǎn)年輕,

是因?yàn)槟跒樗瞰I(xiàn)著自己的青春。

無(wú)須太多的言語(yǔ),

只須一份無(wú)言的感動(dòng)!

2022教師節(jié)現(xiàn)代詩(shī)歌朗誦篇2

雖然,現(xiàn)在有一些學(xué)者說(shuō):

“不能把老師比作蠟燭,

也不要說(shuō)老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。”

但是,我們認(rèn)為,

老師,您是最早托起太陽(yáng)的人。

每天早晨,

您都敲響起床的鐘聲,

在教室門口等待我們的到來(lái)。

老師,您是最遲送走前一夜的人,

您不顧白天授課的辛苦,

晚上還要拖著疲倦的身子備課,

仔仔細(xì)細(xì)地批改每一本作業(yè)。

隨著您送走一批批的學(xué)生,

您烏黑柔亮的頭發(fā),

變成了斑白。

您蘋果一樣紅潤(rùn)的臉,

爬上了一道道皺紋。

您教出了一個(gè)個(gè)科學(xué)家、軍人、醫(yī)生……

祖國(guó)建設(shè)各行各業(yè)的能手。

您為此感到自豪,

而您從未滿足過(guò)。

2022教師節(jié)現(xiàn)代詩(shī)歌朗誦篇3

我原想收獲一縷清風(fēng),

您卻給了我整個(gè)春天。

我原想捧起一簇浪花,

您卻給了我整個(gè)海洋。

我原想擷取一枚綠葉,

您卻給了我整個(gè)森林。

我原想親吻一朵雪花,

您卻給了我整個(gè)銀色的世界。

您在點(diǎn)才綻放美麗,

也把最美麗的時(shí)刻全給了學(xué)生,

一種損失讓您因?yàn)槟强坦倾懶牡拿蓝@得了永恒。

那絢麗無(wú)邊的曉晨和一個(gè)漸漸遠(yuǎn)去的背影,

已定格為我心中永遠(yuǎn)的一幀老照片!

2022教師節(jié)現(xiàn)代詩(shī)歌朗誦篇4

假設(shè)回憶

我們還記得么

教師節(jié)也是我們甜蜜追尋的夢(mèng)

假設(shè)周末

我們還在暇思

一張賀卡在這個(gè)時(shí)候凝固永恒

鄰家郵箱

溢出一張賀卡

隨風(fēng)翻來(lái)誰(shuí)的嘴角傾瀉著微笑

不在遙遠(yuǎn)

我們漫步清純

呢喃的音符勾勒出那一種甜蜜

一絲珍藏

一縷甜蜜的笑

索繞著一個(gè)個(gè)素昧平生的靈魂

靈魂隨著

純真甜蜜的夢(mèng)

此刻讓我們回望,我們開始回望

一篇篇

詩(shī)詞曲賦

2022教師節(jié)現(xiàn)代詩(shī)歌朗誦篇5

九月的風(fēng)――盡管我們要在深夜里

涼爽和煦,伏案疾筆,

九月的雨――盡管我們?cè)谡n堂上講得

清心瀟灑,口干舌燥,

九月的云――可是當(dāng)我們看到

輕盈溫柔,一雙雙求知的眼睛

九月的花――一本本整齊的作業(yè)

艷麗芬芳。一棵棵要成材的小樹

?。【旁篓D―一朵朵含苞欲放的鮮花。

金色的九月

我們會(huì)忘卻

豐收的九月

一切辛勞!

又送來(lái)了――心甘情愿

教師的佳節(jié)。做一個(gè)人梯

校園中洋溢著――為他人的成長(zhǎng)

學(xué)生的祝福,奠定基礎(chǔ)

廣播里傳來(lái)――為祖國(guó)的大業(yè)

熱情的問(wèn)候培養(yǎng)棟梁。

大街小巷??!教師

整個(gè)社會(huì)――人類靈魂的工程師

都向我們投來(lái)尊敬的目光。美好而神圣的職業(yè)

“老師,您好!”如果叫我一千次一萬(wàn)次地選擇

像一股股暖流――我?i愿做一名

溫暖著每個(gè)教師的心房光榮而平凡的教師

2022教師節(jié)現(xiàn)代詩(shī)歌朗誦篇6

春天的花園里,您是辛勤的園丁;

夏天的驕陽(yáng)下,您是多情的蔭涼;

秋天的果實(shí)里,蘊(yùn)含著綠葉的清香;

冬天的風(fēng)雪中,總有您堅(jiān)實(shí)的臂膀。

啊,老師!

在我成長(zhǎng)的旅途上,

時(shí)時(shí)有您深情的呵護(hù),

處處有您忙碌的身影;

啊,老師!

在我生命的天空中,

您就是一顆指引迷途的北斗星,

您就是一輪燦爛無(wú)比的紅太陽(yáng)。

2022教師節(jié)現(xiàn)代詩(shī)歌朗誦篇7

一寸一寸的粉筆

染白你的頭發(fā)

騰然而起點(diǎn)燃成燭

照亮別人

讓一個(gè)一個(gè)象形文字

成為你走過(guò)的腳印

攀上崖頂

讓后來(lái)者踏上您的雙肩

送一批批學(xué)子上路

閃閃的星星

放射著絢麗璀璨

用盡最后一點(diǎn)余熱

這就是老師的一生

人類靈魂的工程師啊!

2022教師節(jié)現(xiàn)代詩(shī)歌朗誦篇8

我已長(zhǎng)成了一棵開花的樹

親愛的老師

當(dāng)春風(fēng)把你枯樹葉一樣的手輕扶

將你家臨街的那扇窗

打開

可曾看見有一棵開花的樹

正笑靨深濃

您的老花眼

還能看見我的模樣嗎

我的每一個(gè)枝椏上

都有你的青春

站立著

今夜

請(qǐng)?jiān)试S我將滿枝滿椏的笑靨

在你夢(mèng)中搖落

好讓你把在四季的風(fēng)中

走丟的青春

尋回

而我

將永遠(yuǎn)是一棵開花的樹

為你枝葉紛披

為你把幸福的記憶

搖曳

2022教師節(jié)現(xiàn)代詩(shī)歌朗誦篇9

是誰(shuí)——

把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,

教給我們豐富的知識(shí)?

是您!老師!

您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰(shuí)——

把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈。

是誰(shuí)——

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!

您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。

在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

您辛苦了!老師!

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了!老師!

把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。

我們向您致以崇高的敬意!

——您辛苦了,老師!

2022教師節(jié)現(xiàn)代詩(shī)歌朗誦篇10

送您一束鮮花

表達(dá)我們對(duì)您的敬意;

送您一首動(dòng)聽的歌曲,

給您帶來(lái)一絲甜蜜。

老師——您辛苦了,

是您帶我們走過(guò)風(fēng)雨,

是您用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育,

卻從來(lái)不求回報(bào)與索取。

是您給我們解答一道道難題,

是您告訴我們:

遇到困難時(shí),

不要輕易說(shuō)放棄。

從此我們的生命中,

隨時(shí)充滿了歡喜。

少了許多煩惱,

增添了一份堅(jiān)毅。

又是一個(gè)收獲的秋季,

您仍緊握手中彩色的畫筆。

描繪著美好的藍(lán)圖,

滋潤(rùn)著祖國(guó)的桃李。

深夜里您還在認(rèn)真地備課,

睡夢(mèng)中您仍回味著我們成功的樂(lè)趣。

我們是春天里盛開的鮮花,

是您給我們奏出美妙的旋律。

您是辛勤的園丁,

我們會(huì)牢記您的諄諄話語(yǔ)。

走好生命中的每一步,

友愛,健美,求實(shí),進(jìn)取!

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