大學轉(zhuǎn)專業(yè)的申請書

大學轉(zhuǎn)專業(yè)的申請書（精選5篇）

轉(zhuǎn)專業(yè)的申請書該怎么寫呢？才能讓領(lǐng)導(dǎo)更容易地通過我們的申請書，這就讓我們一起來研究研究吧！今天小編在這給大家整理了一些大學轉(zhuǎn)專業(yè)的申請書，就讓我們一起來看看吧！

大學轉(zhuǎn)專業(yè)的申請書【篇1】

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

我是__院__班的學生，我叫__。根據(jù)學校的規(guī)定，我在本學期鄭重地向所在院系提出申請，由我院的教育學專業(yè)轉(zhuǎn)到我院的心理學專業(yè)。

我從高中時起就對心理學有著濃厚的興趣，經(jīng)常搜集與心理學有關(guān)的各種資料，在高考填報志愿時也一心想要學習心理學，但因父親的干涉未能如愿。

如今，經(jīng)過半年的學校生活，我對教育學已經(jīng)有了很多了解，發(fā)現(xiàn)自己確實不喜歡這個專業(yè)，根本無法用心學習。如果一定要我學習這個專業(yè)，最終也就只能像是在戈壁上掘井，掘的再深也掘不出水；即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價也已遠遠超過了水的價值。

而對于心理學，經(jīng)過進一步的了解，我更加熱愛它了！這半年，我大致通讀了《心理學史導(dǎo)論》，也瀏覽了一些心理學家的著作，在讀這些書時，我總能做到專心致志，能夠自然而然地投入進去，思維也會變得很活躍。我認為自己頗具學習心理學的特質(zhì)。我喜歡觀察周圍的一切，對事物有著比較敏銳的洞察力，善于獨立思考，更重要的是，我有毅力，能夠執(zhí)著于自己的追求，甘愿為理想付出汗水。

我希望自己的四年大學生活能夠充實和有意義，而不是被白白浪費在一個我不喜歡的專業(yè)上。我愿把自己的青春獻給摯愛的心理學，為了自己的夢想，也為了心理學的明天！

以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請院領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份，慈愛地給予考慮。學生一定會銘記您的關(guān)心和培養(yǎng)！

敬希批準。

此致

敬禮！

申請人：__

時間：

大學轉(zhuǎn)專業(yè)的申請書【篇2】

尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！我是20ｘｘ級ｘｘ專業(yè)ｘｘ班的學生張華。因入校時服從調(diào)劑進入ｘｘ專業(yè)，經(jīng)過幾個月的學習，我發(fā)現(xiàn)自己無法融入到這個專業(yè)，學習存在很大的難度，在這次期末考試中，雖然我學習已經(jīng)能夠很用功，可仍然有三門不及格。經(jīng)過對本校各專業(yè)的了解，我認為ｘｘ專業(yè)更適合自己。

來到學校已經(jīng)半年了，在對ｘｘ專業(yè)有一定了解后，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè)，師資力量很強，實驗室設(shè)備在國內(nèi)屬于一流，就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。

但是，通過本學期專業(yè)課程的學習及未來專業(yè)課程的了解，我發(fā)現(xiàn)自己對本專業(yè)的重點專業(yè)課程缺少學習興趣，ｘｘ專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè)；同時，盡管我在上課時努力學習，課后積極復(fù)習，完成實驗與作業(yè)，但還是得到了這樣糟糕的成績。

相比較之下，我更喜歡ｘｘ專業(yè)，高考時，因?qū)Υ藢I(yè)的興趣而把本校當做高考的目標，遺憾的是我沒能進入該專業(yè)學習。入學后，我一直關(guān)注ｘｘ專業(yè)，并自學了此專業(yè)的一些專業(yè)課程，通過這些課程的學習，相信如果轉(zhuǎn)專業(yè)成功，得到專業(yè)老師的指點，我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績，不辜負院系領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)。

對于將來的就業(yè)，我希望從事有關(guān)于ｘｘ專業(yè)方面的工作。請領(lǐng)導(dǎo)相信，我會報以最大的熱情全身心的投入到ｘｘ專業(yè)的學習中。

因此，我向院系領(lǐng)導(dǎo)申請從ｘｘ專業(yè)轉(zhuǎn)至ｘｘ專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準。

此致

敬禮！

大學轉(zhuǎn)專業(yè)的申請書【篇3】

各位院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我是__學院__級__專業(yè)三班的學生陳曉曦。

我現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，希望從__專業(yè)轉(zhuǎn)入__專業(yè)。我看過學校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定，成績已經(jīng)達到相關(guān)要求，特此遞交此申請。

高考填寫志愿的時候，聽親戚介紹就選擇了__專業(yè)。在剛?cè)雽W的時候，由于對大學不是很了解，找不到自己的坐標，就告訴自己安安心心的學習，學好所學的便完了任務(wù)。但是學習不是任務(wù)，它是要走的路。一個學期過去了，漸漸明白并最終了解了自己，關(guān)于__和材料成型方面的學習并不是我的所好，亦不是我的所長。如同在戈壁掘井，掘得再深也掘不出。即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價已經(jīng)遠遠超過了的價值。就算有一天我在__專業(yè)畢業(yè)并且是優(yōu)秀的，我所付出的卻是四年花樣的.青年華，猶如燃燒在燦爛的光下的蠟燭，發(fā)光了發(fā)了，但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價值卻永遠消失了。

通過和導(dǎo)員的溝通，我逐漸了解到機械設(shè)計專業(yè)的課程設(shè)計，其中的機電一體系統(tǒng)設(shè)計、還有數(shù)控課程引起了我的興趣，并且我了解了科大的轉(zhuǎn)專業(yè)制度，在大一上學期末，就下決心把轉(zhuǎn)專業(yè)提到日程上來，并加倍的努力實踐它。

堅持的力量是巨大的。它能讓生讓讓死，支配著人的意志。有了這份堅持我相信我能做好。而且我喜歡機械設(shè)計類的課程，之所以轉(zhuǎn)專業(yè)還留在機械學院，也是應(yīng)為這個喜歡這個專業(yè)，能創(chuàng)造生產(chǎn)力是很偉大的事情。

我第一學年的學習成績?nèi)缦?，專業(yè)課和選修課平均成績在86分左右，每科的成績均在均在75分以上，制圖成績在專業(yè)第一。

我希望學校領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機會，我將會把自己所長發(fā)揮的更加的出色，在本專業(yè)的學習上加緊趕上進度，創(chuàng)造更好的成績。

枝頭含苞待放的花蕾，猶如我二十歲歲的年齡，她不怕風吹雨打，驕曬，嚴霜壓頂，但是她要開放！那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會，也許以后的路會坎坷，會荊棘；但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以堅持下去的。相信如果連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。

以上便是我的申請，敬請各位院系領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。

此致

敬禮！

申請人：__

日期：20__年x月x日

大學轉(zhuǎn)專業(yè)的申請書【篇4】

--學院：

我是-級--班的學生---?，F(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，希望從--系轉(zhuǎn)入--專業(yè)。我看過學校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定，知道這個時候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不合適的。但是請聽我說。

從小我就不愛的物事，甚至近而遠之，當然這是我的個人所好所決定的。也正因如此，難以改變;就如同無法強迫一個人喜愛另一個人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅(qū)策的，人能支配的只有行動。所以在剛?cè)雽W的時候，由于對大學本就是迷蒙的不了解，找不到自己的坐標，就告訴自己安安心心的學習，學好所學的便完成了任務(wù)。但是學習不是任務(wù)，它是人要走的路。一個學期過去了，漸漸明白并最終了解了自己，我的所好，亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價已經(jīng)遠遠超過了水的價值。就算有一天我在--系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的，我所付出的卻是四年花樣的青春年華，猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭，發(fā)光了發(fā)熱了，但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價值卻永遠消失了。

我不能說在護理方面我有很大的特長，我是理科生，我有滿腔的熱情，并且我忠堅地愛著。情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死，支配著人的意志。有了這份情感我相信我能做好。

同時我必須誠實的報告我的公共課的學習成績：公共英語79分、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)82分、中國近代史89分、體育94分、計算機60分。我清楚計算機沒有達到70分，屬于硬件不合格。

但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我十九歲的年齡，她不怕風吹雨打，驕陽暴曬，嚴霜壓頂，但是她要開放!的確經(jīng)過了磨礪，她可能不再如初的美麗，甚至會有花瓣殘缺，但是作為花，她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會，也許以后的路會坎坷，會荊棘;但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，如果連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。

以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請各位院系領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份，慈愛地給與考慮。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

大學轉(zhuǎn)專業(yè)的申請書【篇5】

尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

我是__級__系__班的學生__。因入校時服從調(diào)劑進入__工程學科專業(yè)，經(jīng)過幾個月的學，發(fā)明自己在學這個學科專業(yè)時，存在難度。經(jīng)過對本校各學科專業(yè)的了解，我認為__學科專業(yè)更適合自己。

入校5月以來，在對__工程學科專業(yè)有一定了解后，發(fā)明此學科專業(yè)是我校有影響力的學科專業(yè)，師資力量很強，實驗室設(shè)備在國內(nèi)屬于一流，就業(yè)前景發(fā)展前途光明。但是，通過本學期學科專業(yè)課程的學及未來學科專業(yè)課程的了解，我發(fā)明自己對本學科專業(yè)的重點學科專業(yè)課程缺少學愛好，__工程學科專業(yè)并非我所喜愛的學科專業(yè)；同時，盡管我在上課時努力學，課后積極復(fù)，完成實驗與作業(yè)，取得學科專業(yè)課程成績排名班級第10名的成果，但這并未達到我的理想。

相比較之下，我更喜愛__學科專業(yè)，高考時，因?qū)Υ藢W科專業(yè)的愛好而把本校當做高考的目標，本校的__學科專業(yè)在行業(yè)中，也排名較前。入學后，我一直關(guān)注__學科專業(yè)，并自學了此學科專業(yè)的一些學科專業(yè)課程，通過這些課程的學，相信假如轉(zhuǎn)學科專業(yè)成功，得到__學科專業(yè)老師的指點，我一定能夠在本學科專業(yè)取得較好的成績，不辜負院系領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)。

對于將來的就業(yè)，我期望從事有關(guān)于__學科專業(yè)方面的工作。請領(lǐng)導(dǎo)相信，我會報以最大的熱情全身心的投入到__學科專業(yè)的學中。

因此，我向院系領(lǐng)導(dǎo)申請從__工程學科專業(yè)轉(zhuǎn)至__學科專業(yè)。期望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準。

此致

敬禮！

申請人：__X

20__年__月__日