校園獎(jiǎng)學(xué)金申請書模板

時(shí)間：2022-05-31 10:40:58 華棟0由分享

校園獎(jiǎng)學(xué)金申請書模板5篇

在眼下市場經(jīng)濟(jì)活躍的社會(huì)，很多事項(xiàng)都需要使用申請書，申請書是我們平時(shí)提出請求的一種書信。寫起申請書來就毫無頭緒?以下是小編整理的校園獎(jiǎng)學(xué)金申請書模板5篇，歡迎閱讀與收藏!

校園獎(jiǎng)學(xué)金申請書模板1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我叫---，很榮幸的成為第一師范學(xué)院的學(xué)生，在激動(dòng)與奮斗中我開始了我的大學(xué)生活。在過去的一年中，我一直積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，敢于探索。除此之外，我始終保持著積極向上的心態(tài)，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，努力做到全面發(fā)展。很幸運(yùn)的是我符合申請國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的基本條件，于是今天我想申請這份對我很重要的榮譽(yù)，現(xiàn)將本人的基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)評審參考。

一、思想情況

在思想上，我一直都是積極向上，跟著黨的路線走。在大一上學(xué)期，我很榮幸地加入黨積極分子的隊(duì)伍。在黨課的學(xué)習(xí)過程中，提升了個(gè)人的素質(zhì)能力和思想境界。

二、工作情況

在班上，我擔(dān)任了一年的副班長一職，工作期間始終以服務(wù)同學(xué)為宗旨，以同學(xué)們的利益為主。在工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取，虛心向他人學(xué)習(xí)，贏得了院、系部的一致好評，也得到了輔導(dǎo)員的肯定。

三、學(xué)習(xí)情況

經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)，我也獲得了一點(diǎn)點(diǎn)成果。一年以來，我的成績連續(xù)兩期都是班級(jí)第一，而且綜合測評也一直名列前茅。但這樣的成績并不能使我滿足，我知道自己跟優(yōu)秀生的差距還很遠(yuǎn)，所以借用一句名言“革命尚未成功，同志仍需努力”.我一直認(rèn)為，我們是學(xué)生，我們最大的天職就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不好一切都是紙上談兵。

四、實(shí)踐情況

在大學(xué)的時(shí)光中，我利用課余時(shí)間去做兼職，參加校外輔導(dǎo)員與義務(wù)家教等活動(dòng)來豐富自己的經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)自身的能力。在這些活動(dòng)中，我真的提升了不少能力。

五、生活情況

在生活上，我節(jié)儉樸素，從來不與同學(xué)比物質(zhì)上的條件。雖然有過評選助學(xué)金的機(jī)會(huì)，但我選擇了退讓，將它讓給那些更加需要它的同學(xué)們。而我也想通過自己的雙手來減輕家庭的負(fù)擔(dān)。課余時(shí)間，除了在看書、工作以外，都是去做兼職。在大一的歲月里，我去做過餐廳服務(wù)員、街頭派單員以及家教等等。不論工作怎樣，無論工資高低，但它至少可以幫我的家庭減輕負(fù)擔(dān)。今我有幸申請國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，特別感謝老師的大力培養(yǎng)和在專業(yè)知識(shí)方面的指導(dǎo)，以及我親愛的同學(xué)們在生活中給予的幫助。今后，我應(yīng)該要更加努力。

六、家庭情況

我來自于農(nóng)村家庭，我的家人都是農(nóng)民。我是農(nóng)民的女兒，同時(shí)我也是農(nóng)民的驕傲。我是一個(gè)樂觀好強(qiáng)的女孩。年邁的爺爺奶奶曾經(jīng)是家里的幫手，可如今也成了家庭的負(fù)擔(dān)。父親去年臥病在床數(shù)月后，身體就大不如從前了，再也頂不起家里這根大梁，而母親更是連一份工作都沒有，家中還有個(gè)不學(xué)無術(shù)的弟弟，荒廢學(xué)業(yè)，成天闖禍，害得全家每天都是提心吊膽的過日子。而我高額的學(xué)費(fèi)早已壓彎了家人的脊梁骨。雖然家庭經(jīng)濟(jì)情況不好，但我從來都不曾放棄過，始終相信有努力就會(huì)有收獲。為了減輕父母的負(fù)擔(dān)和可以順利的進(jìn)行下去的學(xué)業(yè)，也為了將來可以更好的回報(bào)父母、感恩社會(huì)，我鄭重地向?qū)W校遞交申請——申請國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，請?jiān)?、系領(lǐng)導(dǎo)給予審核。在今后的日子里我將更加嚴(yán)格要求自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)!

此致

敬禮!

申請人：

申請日期：

校園獎(jiǎng)學(xué)金申請書模板2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

你好!我叫張敏，來自安徽省馬鞍山市。現(xiàn)就讀于安徽新華學(xué)院信息工程學(xué)院軟件技術(shù)班1班。在今年的大學(xué)生中，我始終保持著積極的態(tài)度，對自己始終嚴(yán)格要求，妥善處理工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，努力實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。本人現(xiàn)申請大學(xué)三等獎(jiǎng)學(xué)金，并在此介紹我的基本情況。

我在思考積極的同時(shí)，對自己嚴(yán)格要求，也不斷鼓勵(lì)和幫助學(xué)生積極參與班級(jí)和學(xué)校的活動(dòng)，以及學(xué)校社團(tuán)和學(xué)生會(huì)活動(dòng)。豐富社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高自身素質(zhì)。工作積極負(fù)責(zé),掙扎,虛心請教老師和同學(xué),做錯(cuò)了會(huì)改變,接受老師和同學(xué)的建議,堅(jiān)持自己的原則的同時(shí),在利益面前,我堅(jiān)持大多數(shù)學(xué)生興趣,永遠(yuǎn)不要混雜,贏得大家的尊重和支持。

在這個(gè)學(xué)年，我的智力教育成績是--，德育是--，結(jié)果是--。這樣的結(jié)果是不理想的，我知道我離優(yōu)秀的學(xué)生很遠(yuǎn)，而且很多方面都應(yīng)該得到進(jìn)一步的改善。有學(xué)習(xí)的學(xué)生優(yōu)先考慮，所以為了不影響學(xué)習(xí)，把自己的工作奉獻(xiàn)給他們的學(xué)習(xí)，問老師，問同學(xué)，互相請教，討論和學(xué)習(xí)，通過自己的努力，在學(xué)校取得了很大的進(jìn)步。

在生活中，我是節(jié)儉和簡單的。我愿意幫助別人。我很擅長與同學(xué)交流。許多有困難的學(xué)生愿意尋求我的幫助。我們建立了良好的人際關(guān)系，得到了同學(xué)們的認(rèn)可和支持。大學(xué)是我生命中非常重要的階段。在這一年里，我在各個(gè)方面都取得了進(jìn)步，提高了我的綜合素質(zhì)?，F(xiàn)在我申請校級(jí)三等獎(jiǎng)學(xué)金。我要特別感謝老師們在專業(yè)領(lǐng)域的密集培訓(xùn)和深入指導(dǎo)，以及同學(xué)們在生活和工作中的支持。在未來，我會(huì)對自己更加嚴(yán)格，并努力在未來取得更好的成績。

我的家庭情況，我來自農(nóng)村，我的家庭有4個(gè)人，我的父母做生意，我哥哥上高中，我們的兩個(gè)學(xué)校費(fèi)用要靠父母來支付。我父母的努力工作一直激勵(lì)著我前進(jìn)，所以我一直在努力學(xué)習(xí)，努力工作，讀書，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)擴(kuò)展我的知識(shí)。

在學(xué)校的課余時(shí)間，我積極參加有意義的活動(dòng)來提高自己。為了能更好地報(bào)答我的父母，并在未來回報(bào)社會(huì)，我鄭重地向?qū)W校提交申請三等獎(jiǎng)學(xué)金，并要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給它復(fù)習(xí)!在未來的日子里，我會(huì)用更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和要求來激勵(lì)自己，我會(huì)鼓勵(lì)自己取得更好的成績和表現(xiàn)!

我相信豐收是永恒的真理。我會(huì)堅(jiān)持他們自己的信念，直到她達(dá)到我們理想的彼岸，為了能夠完成他們的學(xué)業(yè)，讓我充分展現(xiàn)出優(yōu)秀的才華，我期待著我的測試和審核的領(lǐng)導(dǎo)。

此致

敬禮!

申請人：

申請日期：

校園獎(jiǎng)學(xué)金申請書模板3

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我叫吳秋露，系青海大學(xué)昆侖學(xué)院08級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)生，籍貫湖北省松滋市劉家場鎮(zhèn)。家中四口人，奶奶年過七旬。

大學(xué)生活三年來，我遇到過許多困難，受過不少挫折，但我一直樂觀向上，在老師和同學(xué)的幫組下，學(xué)到了許多，也成長了許多，并時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，努力做到全面發(fā)展。現(xiàn)將本人基本情況匯報(bào)如下：

一、思想方面

在--年入學(xué)之初，我便向黨組織遞交了入黨申請書，在行動(dòng)上積極向黨組織靠攏。經(jīng)過自身的努力和指導(dǎo)老師的推薦，終于通過了層層考驗(yàn)，于--年5月正式成為了一名光榮的中國共產(chǎn)黨黨員，并擔(dān)任班級(jí)黨支部組織委員，負(fù)責(zé)班級(jí)黨內(nèi)各項(xiàng)事務(wù)，在今后，我將更加嚴(yán)格要求自己，帶動(dòng)班集體做好黨內(nèi)工作。

二、學(xué)習(xí)方面

在大學(xué)期間，我一直沒有放松過學(xué)習(xí)，不僅在課堂上積極配合老師教學(xué)，始終保持著端正，謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，下課后也經(jīng)常到圖書館自學(xué)，努力提高自身的文學(xué)素養(yǎng)和人格修養(yǎng)。三年來，課程平均成績均在八十分以上，并獲得“--—--年度國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”。除正常課程之外，本人現(xiàn)已通過英語四級(jí)，計(jì)算機(jī)二級(jí)，也考取了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證和中級(jí)電算化證，目前正在努力準(zhǔn)備考取其他與專業(yè)有關(guān)的從業(yè)資格證，為走出校園，走進(jìn)社會(huì)打下基矗。

三、工作方面

在擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書和院學(xué)生團(tuán)總支宣傳委員職務(wù)的過程中，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯(cuò)就改，積極創(chuàng)新，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則，具有高度的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感，盡力為同學(xué)服務(wù)，從日常生活，學(xué)習(xí)入手，定期開展班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)，并參與制定院團(tuán)日活動(dòng)策劃方案。在此期間，由于工作成績突出，在“--—--”年度被評為“優(yōu)秀團(tuán)干部”。

四、生活方面

生活中，我性格開朗，一直以一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)自立、自強(qiáng)奮進(jìn)、積極樂觀的精神狀態(tài)生活著，平時(shí)很善于深入同學(xué)中進(jìn)行交流，注意自己的身份與形象，樂于幫助同學(xué)，了解同學(xué)的最新思想動(dòng)態(tài)，努力用自己積極向上的心態(tài)去影響周圍的同學(xué)，在生活中建立良好的人際關(guān)系，獲得了大家的信任和支持。

以上即本人基本情況，為了能夠圓滿地完成這最后一年的學(xué)業(yè)，也為了將來更好地回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)，我鄭重地向?qū)W院遞交“國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請書”，請各位領(lǐng)導(dǎo)予以審核。

此致

敬禮!

申請人：

申請日期：

校園獎(jiǎng)學(xué)金申請書模板4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好，我是來自20--級(jí)電氣信息類(計(jì)算機(jī)類)4班的學(xué)生朱貝貝，很榮幸能有機(jī)會(huì)申請單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金。

在進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，我在計(jì)算機(jī)專業(yè)的排名是144，我們專業(yè)一共有160人。但是，經(jīng)過我一年的努力學(xué)習(xí)，我的成績有了很大的提升，年級(jí)排名22就是最好的證明。大一期間，雖然我不能說我像在高中階段那樣把幾乎所有的精力都用來學(xué)習(xí)，但是我的大一生活很充實(shí)，也很豐富多彩。和大多數(shù)同學(xué)一樣，我加入了幾個(gè)社團(tuán)，比如學(xué)生會(huì)，舞蹈團(tuán)。在學(xué)生會(huì)里鍛煉了我的能力，而在舞蹈團(tuán)不僅讓我學(xué)會(huì)了各種舞蹈，也加強(qiáng)了我的身體素質(zhì)和個(gè)人氣質(zhì)。尤其是我還參與了各學(xué)院送畢業(yè)生晚會(huì)和20--年的校迎新晚會(huì)，鍛煉了我的能力。不僅如此，在課余時(shí)間，我還做了一些兼職，既可以減輕家庭的負(fù)擔(dān)，又鍛煉了我的社會(huì)實(shí)踐能力，與社會(huì)的近距離接觸，也對我未來的人生有一定的影響，是我在大學(xué)期間獲得的一筆財(cái)富——經(jīng)驗(yàn)。平時(shí)我積極配合老師和班干做好班級(jí)工作，并發(fā)揮自己的作用。

在大學(xué)期間我嚴(yán)格遵守學(xué)校和班級(jí)的規(guī)章制度，嚴(yán)于律己。積極發(fā)揮自己的作用;而且樂于助人，熱心服務(wù)同學(xué);在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)秀的成績，并積極參加各種活動(dòng)。所以，我申請河北大學(xué)單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)老師給予批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請人：

申請日期：

校園獎(jiǎng)學(xué)金申請書模板5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

我是計(jì)算機(jī)工程學(xué)院，從入校到現(xiàn)在，雖然學(xué)習(xí)環(huán)境與學(xué)習(xí)模式跟以前不同，但我始終保持著積極向上的態(tài)度，一直嚴(yán)格要求自己。作為一名大學(xué)生，不僅要在思想、學(xué)習(xí)、工作中積極要求進(jìn)步，同時(shí)更加注意在實(shí)踐中鍛煉自我，服務(wù)社會(huì)。我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)自身的不足。

大學(xué)生活是美好的，充滿了各種各樣的誘惑。想起剛剛進(jìn)大學(xué)的門檻時(shí)，我對這里的一切充滿了美好的憧憬，但是現(xiàn)實(shí)與理想往往都有很大的差距。大學(xué)是個(gè)神奇的煉爐!在這里，我們有了更大的發(fā)展空間，也有了更多的機(jī)會(huì)使自己得到更大的發(fā)展，更多的鍛煉。

站在一個(gè)新的起點(diǎn)上，我要用我的勤奮努力不斷擴(kuò)充自身的儲(chǔ)備，以提高自身的修養(yǎng)。我將充分利用學(xué)校的資源用更多的時(shí)間來閱讀書籍，開闊視野。

在學(xué)習(xí)上，我立足于自己的專業(yè)，沒有放松對專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷鞏固自己所學(xué)。希望在大學(xué)這育人的殿堂，提高自己的能力，學(xué)會(huì)如何做人，如何生存。因?yàn)樵谶@個(gè)競爭激烈的社會(huì)，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，人才供過于求，要成為一名優(yōu)秀的符合社會(huì)需要的大學(xué)生，不僅要有一定的科學(xué)文化技能，更重要的是如何把自己所學(xué)的東西運(yùn)用到社會(huì)生活中去，從而為社會(huì)服務(wù)。從小的時(shí)候起，父母就教育我要認(rèn)真讀書，只有讀書才是唯一的出路!看到身邊表哥們進(jìn)大學(xué)臉上的那笑容以及親戚臉上的驕傲，讀完大學(xué)的那份自信，讓我很羨慕，更加堅(jiān)定自己的目標(biāo)!我也可以做到，我并不弱于他們，雖然我現(xiàn)在只是?？扑麄兪潜究疲乙C明自己同樣可以比他們強(qiáng)，也要讓父母以我為驕傲!課余時(shí)間，我在學(xué)校參加了市場營銷資格培訓(xùn)，學(xué)習(xí)更多專業(yè)以外的知識(shí)的同時(shí)，也想為就業(yè)增加優(yōu)勢。努力考過英語四級(jí)，一步一個(gè)腳印來實(shí)現(xiàn)自己更大的目標(biāo)。學(xué)習(xí)更多來充實(shí)自己，實(shí)現(xiàn)自己的理想!充實(shí)是一種滿足，學(xué)習(xí)是一種快樂!面對困難和挫折時(shí)，相信陽光總在風(fēng)雨后，凡事重在過程，不在結(jié)果，積極對待，善待他人。

在生活上，我是一名性格開朗的男生，擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，樂于助人，喜歡抓住機(jī)會(huì)來鍛煉自己各方面的能力。積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，參加了學(xué)校的“英語演講比賽”等活動(dòng)。雖然我不是學(xué)生會(huì)成員也不是班干部，但是我依舊熱心支持和配合他們的工作。我知道自己還有很多不足之處有待進(jìn)步一步提高和完善。今后，我會(huì)繼續(xù)努力以積極的態(tài)度，飽滿的熱情，把握機(jī)會(huì)，投身到學(xué)習(xí)和生活中去。

大海不擇細(xì)流，固能成其深：泰山不讓寸土，固能就其高。任何東西都是在不斷地為了那使命在努力著，為了那理想在奮斗著，而我們的'使命是搞好學(xué)習(xí)，奉獻(xiàn)社會(huì)。

在過去的一年里，我在各方面獲得了巨大進(jìn)步，學(xué)到了很多知識(shí)，通過努力以85分的平均分順利通過了所選科目，綜合素質(zhì)也得到了很大提高，特申請獎(jiǎng)學(xué)金。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。未來的路我會(huì)更加努力，豐富知識(shí)，充實(shí)自己，取得更大進(jìn)步。敬請各位領(lǐng)導(dǎo)加以評判審核。

此致

敬禮!

申請人：

申請日期：