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大三國家勵志獎學(xué)金申請書

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大三國家勵志獎學(xué)金申請書5篇

隨著時代在進步,申請書與我們的生活息息相關(guān),申請書可以使我們的愿望和請求得到合理表達。那么一般申請書是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的大三國家勵志獎學(xué)金申請書5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大三國家勵志獎學(xué)金申請書1

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

我是學(xué)院---系---班的學(xué)生---。雖然我是身體上有點小缺限的聾啞生,但從進入學(xué)院學(xué)習(xí)以來,我始終保持著一種積極向上的心態(tài)在學(xué)習(xí),因為這學(xué)里有關(guān)心我的老師和同學(xué)。我的學(xué)習(xí)成績從進入學(xué)校到現(xiàn)在要畢業(yè)一直保持著優(yōu)異,這與學(xué)院老師的悉心培養(yǎng)是分不開的,我熱愛教育我的老師和我的學(xué)校。

我出生在城鎮(zhèn),但很不幸爸爸在我17歲時去世了,家里一下了失去了主要經(jīng)濟來源,我曾經(jīng)為學(xué)習(xí)猶豫過,但媽媽鼓勵我繼續(xù)好好學(xué)習(xí),并且姐姐答應(yīng)從經(jīng)濟上支持我上學(xué),所以我在學(xué)習(xí)上更加發(fā)奮努力,并且學(xué)校老師也很關(guān)心我,所以我的學(xué)業(yè)成績保持著優(yōu)異,自己的獨立能力也迅速增加。上學(xué)期,我的專業(yè)課與選修課成績平均分都在85分以上,得到了老師的充分肯定。在大學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活中,我除了認真學(xué)習(xí)知識外,還十分重視各方面能力的培養(yǎng)。我從大一開始就競選班干部,后來又競選上院學(xué)生會干部。我覺得這既鍛煉我的能力,同時又能為其他同學(xué)服務(wù),這是我愿意做的工作。此外,我還積極參加學(xué)校的各項活動。通過這些途徑,我的綜合素質(zhì)有了很大的提高。

我在學(xué)習(xí)生活和工作作風(fēng)上都是非常嚴謹?shù)?,因為我一直能與大家坦誠相待,所以一直受老師和同學(xué)們喜愛。我在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時,還積極參加體育鍛煉和各種社會活動。像利用節(jié)假日組織聾啞同學(xué)一起去一些免門票的地方旅游等活動使我身心健康,開闊視野,也為我健康的心理和優(yōu)秀的成績打下了基礎(chǔ)。勤于思考,探求真知,是我不變的信念。學(xué)習(xí)上,我認真刻苦,始終保持優(yōu)秀,我有自己明確的目標(biāo),也講究自己的一套學(xué)習(xí)方法。我在大學(xué)五年每年都獲得獎學(xué)金,具體取得以下成績:20--—20--學(xué)年獲得院二等獎學(xué)金,20--—20--學(xué)年獲得院三等獎學(xué)金,20--—20--學(xué)年獲得院二等獎學(xué)金,20---20--學(xué)年上學(xué)期獲得院二等獎學(xué)金。這五年來,我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,專業(yè)核心課成績平均在90分以上。

在大一下學(xué)期我獲得了“三好學(xué)生”的榮譽稱號;大二期間獲得“三好學(xué)生”的榮譽稱號;大三期間獲得“德育積極分子”;大四期間獲得“三好學(xué)生”榮譽稱號;大五期間獲得“三好學(xué)生”及“優(yōu)秀畢業(yè)生”的榮譽稱號。我曾擔(dān)任連續(xù)五年的學(xué)生會干部,勤于工作,認真負責(zé),能夠更好地為特教生服務(wù)。自從大一到大五以來我一直擔(dān)任班上的團支部書記。學(xué)生工作的辛苦與快樂,有付出也有收獲。當(dāng)然我知道我自身還有很多不足,就是學(xué)習(xí)上,對于專業(yè)知識有時候還有點懶散,還有,對于體育鍛煉也時冷時熱,但我堅定一條,即使大學(xué)畢業(yè)參加了工作,我也還要努力搞好專業(yè)學(xué)習(xí)。

學(xué)院現(xiàn)提給我申請國家獎學(xué)金的機會,我特別感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的悉心教育,今后我要更加嚴格的要求我自己,做出更好成績。

此致

敬禮!

申請人:---

20--年--月--日

大三國家勵志獎學(xué)金申請書2

我是外語系1-級酒店管理專業(yè)的一名大三學(xué)生馮敏。--年和許多同齡人一樣懷著對大學(xué)的向往我踏進了桂林航天工業(yè)學(xué)院。雖然理想與現(xiàn)實之間有差距,雖然我看到的與我想象中的有點不一樣,但經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)生活,我發(fā)現(xiàn)我所在的大學(xué)里有很多的人與事是值得我去努力和珍惜的,可能是在各方面我都得到了老師同學(xué)朋友的幫助吧!

我不是一個來自貧困山區(qū)的孩子,只是來自普通農(nóng)村的學(xué)生,我的家庭很普通,父母都是普普通通的工人,靠著他們一雙勤勞踏實的雙手養(yǎng)家糊口,供我和弟弟讀書。或許也因為這樣,家里爸爸媽媽身體健康狀況不太樂觀,媽媽的咽喉炎長期發(fā)作,整夜咳嗽。如今我雖成人,但仍然不能為家里做點什么,總想著自己讀完大學(xué)后自己掙錢了可以為家里減輕點負擔(dān),但是父母并不這么想,只要我能學(xué)會在這個社會怎么為人處事,怎么踏踏實實去行動,他們就已經(jīng)滿足了。上了大學(xué)后,建于我多方面的成長與進步,我想申請國家勵志獎學(xué)金,以下是我進入大學(xué)以來的各方面表現(xiàn),

一、學(xué)習(xí)方面。

第一個學(xué)期,雖然我的成績排名只是班里的中等水平,但是經(jīng)過我下半學(xué)年的努力,成績有所提升,直至現(xiàn)在成績排在班里的第一。雖然成績不能說明我的一切,因為這里也有我們專業(yè)老師的一份辛勤付出,不過我知道自己是一個具有學(xué)習(xí)能力的人,所以我期待自己能不斷進步。

第二、思想方面。

入學(xué)第一個學(xué)期,我就向系黨支部提交了入黨申請書,希望自己能在思想行動方面向黨組織靠攏,雖然我知道自己對成為一名黨員的要求有很大的距離,但是我不氣餒,在成為預(yù)備黨員的同時,我會努力做到在思想行動上嚴格要求自己,努力讓自己成為一名正式,對社會有付出的中國共產(chǎn)黨員。

第三、工作方面。

進入大學(xué)后我競選了班干部班長這個職位,雖然我信心百倍地出發(fā),但在工作中我仍然遇到了些許困難挫折,漸漸地我也明白了,在工作中有信心還不行,得踏踏實實地為同學(xué)們做辦實事,只有踏踏實實去做了,我這個班長之名才有意義,而我一直朝著這個方向努力。在輔導(dǎo)員辦公室擔(dān)任輔導(dǎo)員助理的那段時間,雖然我做得不是最好的,但是我一直努力讓自己做 (文章轉(zhuǎn)自) 得更好,讓自己能積極主動完成本分工作,幫助老師減輕些許工作負擔(dān)。但我在辦公室里學(xué)到的不僅僅是基礎(chǔ)操作知識,更多的是老師們教會了我為人處事的做人道理,以及我更理解了老師們對我們學(xué)生的愛護與寬容吧!

第四、實踐方面。有了理論還不行,得有實踐,實踐最踏實,最實在。

我所學(xué)的專業(yè)酒店管理是一個實踐性比較強的專業(yè),在校期間除了專業(yè)安排的實踐課之外,我利用課余時間去參加了酒店兼職工作,雖然補貼很少,但是我知道我只是一個社會閱歷很淺的在校大學(xué)生,我需要在實踐中去學(xué)習(xí)去積累社會經(jīng)驗,只有在實踐中我才能真正成長,才能體會到在這個社會中實踐就是檢驗一個人是否成才的標(biāo)志。而我才能更加明白我的成長之路上有多少人在為我努力付出,特別是經(jīng)過這次半年的實習(xí)生活。我想我會以實際行動去證明,只有踏實勤懇去去做了,才會覺得生活是充實的,而我永遠有不斷進步的理由。

我并不完美,因為沒有人是十全十美的,因為沒有最好,只有更好的!只要愿意努力!以上就是我各方面的大概情況,希望領(lǐng)導(dǎo)能根據(jù)我的具體情況和實際行動給予考慮,謝謝你們!

大三國家勵志獎學(xué)金申請書3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師:

您好!

我是--學(xué)院--班的--,很高興能有機會申請國家勵志獎學(xué)金。

自進入大學(xué)以來,在學(xué)校和學(xué)院的支持和關(guān)懷下,我的各方面得到了顯著地提升,不斷高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求的塑造自己,使自己學(xué)到了各種扎實的知識和技能,也取得了一系列的成績和老師同學(xué)們的認可。

在此我從幾個方面介紹自己大學(xué)里的發(fā)展?fàn)顩r同時也是自己對過去大學(xué)生活的自我總結(jié),向您匯報我在學(xué)校提供的環(huán)境下的個人發(fā)展歷程和自己的一些優(yōu)勢,希望能有機會得到您的認可和鼓勵申請到國家勵志獎學(xué)金,以此激勵自己更加努力。

一、我的大學(xué)學(xué)習(xí)歷程:

進入大學(xué)我十分珍惜這個來之不易的學(xué)習(xí)機會,從一開始便快速進入學(xué)習(xí)狀態(tài),培養(yǎng)自己的專業(yè)興趣,通過向老師學(xué)長請教了解自己的專業(yè)方向,聽一些專業(yè)講座了解前沿的專業(yè)動態(tài),不到一學(xué)期便對計算機這個專業(yè)充滿了興趣,同時我扎實的學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識,利用課余時間在圖書館復(fù)習(xí)鉆研,看大量的輔導(dǎo)書,使自己的專業(yè)素養(yǎng)慢慢培養(yǎng)起來,知識儲備慢慢豐富起來。

在這個過程中我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)了良好的思維方式,是自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)速度大大提高,在大一大二兩年的時間里我的專業(yè)成績一直名列前茅而且不斷進步,每次都拿一等或二等獎學(xué)金。

同時我注重與他人的學(xué)習(xí)交流,經(jīng)常與其他同學(xué)討論核心知識并分享給大家,期末開始周我會將比較難的科目進行重點知識點總結(jié),整理出來分享給大家參考,幫助大家復(fù)習(xí),取得同學(xué)們的認可,同時也使自己得到了很大的提高,培養(yǎng)了扎實、認真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

二、我的專業(yè)創(chuàng)新歷程:

我在注重專業(yè)基礎(chǔ)知識的同時,保持著對專業(yè)技能的實踐、創(chuàng)新的渴望,保持對專業(yè)熱門技術(shù)的關(guān)注和初步學(xué)習(xí)。大二學(xué)期我成功進入學(xué)院創(chuàng)新工作室,開始了對專業(yè)創(chuàng)新技能的實踐和進一步學(xué)習(xí):

---1---開始我加入創(chuàng)新工作室的IOS項目組,跟學(xué)長學(xué)習(xí)IOS開發(fā),學(xué)習(xí)了新的Objective-C語言,并很快熟練掌握了開發(fā)技能,主導(dǎo)開發(fā)了創(chuàng)新項目并被評選為江蘇省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金指導(dǎo)項目,使自己學(xué)到的知識得到實踐并取得一定成果;

---2---之后我自學(xué)了WEB網(wǎng)站開發(fā),學(xué)習(xí)了Java語言等,跟同學(xué)組成團隊利用整個暑假的時間開發(fā)項目參加競賽并取得決賽三等獎的成績;

---3---另外我和同學(xué)以及學(xué)長一起學(xué)習(xí)算法,學(xué)習(xí)了Matlab、Lingo等計算軟件及其語言,研究軟件架構(gòu),相互合作相互交流取得了一定的創(chuàng)新成果,參加了“高教杯”全國數(shù)學(xué)建模比賽。其中參加的全國計算機軟件服務(wù)外包大賽獲得全國三等獎,在比賽的過程中也學(xué)習(xí)了來自全國其他高校優(yōu)秀團隊的作品,開闊了自己的專業(yè)視野;

---4---大學(xué)期間我成功成為校菁英班學(xué)員和優(yōu)秀本科生工程成員,與全校的優(yōu)秀學(xué)生一起學(xué)習(xí)交流。在優(yōu)秀本科生工程的課堂上,我們鍛煉自己學(xué)習(xí)以外其他方面的各種能力,提升自己的綜合素質(zhì),提高自己的思想水平和道德素養(yǎng)。

在菁英班通過與其他學(xué)院同學(xué)進行創(chuàng)新成果展示交流,開闊了自己的知識面,也更好地激發(fā)了自己的創(chuàng)新思維,跟優(yōu)秀的研究生學(xué)長提前學(xué)到了很多前沿的知識。

三、我的大學(xué)學(xué)生工作歷程:

---1---首先,作為班級的班長,我一直認真負責(zé),團結(jié)班里的同學(xué),協(xié)調(diào)各班委的工作,維持班級秩序的正常運轉(zhuǎn),做好通知的及時傳達以及老師和同學(xué)們的上下溝通。同時我和各班委通過各種措施督促同學(xué)們的學(xué)習(xí),每學(xué)期總結(jié)班里的成績并作相應(yīng)的調(diào)整,對個人別同學(xué)進行談話鼓勵,使班里的掛科率明顯減低。每學(xué)期定期開展班會以及班級活動,增強班級同學(xué)的交流。大學(xué)以來通過班委和同學(xué)們的共同努力也取得了一系列的班級榮譽。

---2---學(xué)生組織方面我在學(xué)院分團委擔(dān)任一年的組織部部長,同時作為年級團總支部副書記,我積極響應(yīng)團委的號召,服從領(lǐng)導(dǎo)老師的安排和指示,跟同事組織一系列團學(xué)活動,豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,另外及時完成相應(yīng)的團員工作和入黨推優(yōu)工作,做好共青團的精神宣傳工作,取得了老師和同學(xué)們的認可,獲得了一系列學(xué)生干部榮譽。

---3---進入大三我擔(dān)任大一新生助理班主任,指引新生的學(xué)習(xí)和生活,幫助他們解決生活和學(xué)習(xí)上的一些問題,傳授給它們自己的一些專業(yè)經(jīng)驗,使他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

四、我的大學(xué)生活

大學(xué)里我深知家人的不易,一直勤儉節(jié)約,不攀比吃穿,保持獨立自主艱苦奮斗的狀態(tài),與同學(xué)和諧相處,積極參加院校的課外活動,參加校運動會獲得兩次團體長繩比賽第一名和一次單人短繩比賽第八名的成績,參加校征文活動獲得三等獎,積極投稿文章在校報上發(fā)布,參加學(xué)院的數(shù)學(xué)知識競賽、程序設(shè)計競賽等獲獎。

五、我獲得的主要榮譽:

一等獎學(xué)金四次、二等獎學(xué)金兩次;

國家勵志獎學(xué)金一次;

第二屆中國大學(xué)生軟件服務(wù)外包大賽三等獎;

第五屆中國大學(xué)生服務(wù)外包創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽三等獎;

中國“軟件杯”軟件設(shè)計大賽初賽三等獎;

“院優(yōu)秀學(xué)生干部”;

“校優(yōu)秀團干部”。

我的大學(xué)生活充實而有意義,我也對自己充滿自信,相信有了之前的基礎(chǔ)和狀態(tài)我會在以后的學(xué)習(xí)中取得更大的成績,我會以積極的心態(tài)面對即來的挑戰(zhàn),在此向您申請國家勵志獎學(xué)金這一殊榮,希望以此來鼓舞自己、激勵自己,也希望您能認可、批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請人:---

20--年--月--日

大三國家勵志獎學(xué)金申請書4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:

您們好!

我叫---,是電氣工程學(xué)院測儀101班的學(xué)生,學(xué)號為1008040036,身為貴大學(xué)子,我感到無限的驕傲和自豪!回首來到學(xué)校的這一年,我已明顯感覺到自己各方面都取得了不同程度的進步。尤學(xué)習(xí)進步最大。是我達到了申請國家勵志獎學(xué)金要求,特此申請,望得到學(xué)校的批準(zhǔn)。

秉承著“明德至善,博學(xué)篤行”的校訓(xùn),在激勵與興奮的心情中開始了我的大學(xué)生活。

在過去的一年里,我始終保持著積極向上心態(tài),時時嚴格要求自己:要有人生目標(biāo),妥善處理好學(xué)習(xí)和工作之間的矛盾,努力做到全面發(fā)展。作為一名大學(xué)生,我深深地知道,當(dāng)今社會競爭激烈,要成為一個對國家,對社會,對人民有用的人,就必須做一個堅持德、智、體、美等全面發(fā)展,品學(xué)兼優(yōu),綜合素質(zhì)過硬,且具有一定專長的人。所以我一直堅持在各方面嚴格要求自己,并給自己設(shè)立一個長遠的人生目標(biāo),且正在為之奮斗。

在大學(xué),我自覺遵守國家法律法規(guī)不違反學(xué)校規(guī)章制度,熱愛學(xué)習(xí),勤奮刻苦,積極樂觀。經(jīng)過大一一年的努力學(xué)習(xí),我覺得我有機會申請國家勵志獎學(xué)金,所以,我寫此申請,希望得到學(xué)校的批準(zhǔn)。

現(xiàn)在,我把我的基本情況介紹如下:作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。希望得到各位領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)。

一、思想方面

我大一入校不久,我就主動交了入黨申請書,從那時起,我就時時刻刻嚴格要求自己。在思想上,我積極要求進步,樹立起良好的人生觀和道德觀,在此期間,我認真學(xué)習(xí)馬克思主義,了解、八榮八恥等思想,使這些深入我心。我知道,在大學(xué),正因為我培養(yǎng)了正確的人生觀、價值觀和道德觀,需要提高自己的思想覺悟。因此,大一上學(xué)期,得到同學(xué)們的認可,就參加了團校學(xué)習(xí),最后得到順利結(jié)業(yè)。此后,我更加努力,承記黨的宗旨,全心全意為人民服務(wù)。在平時學(xué)習(xí)、生活中更是嚴格要求自己。所以,進入大二,我就申請加入黨校學(xué)習(xí),最后得到全班同學(xué)同意,我參加了黨校學(xué)習(xí),力爭早日加入中國共產(chǎn)黨,成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

二、學(xué)習(xí)方面

我始終牢記,學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要務(wù),在過去的一年中,我刻苦學(xué)習(xí),努力務(wù)實,抓緊時間,同時經(jīng)常去圖書館,飽覽群書,開闊視野,拓展知識面,使自己更加完善。在過去一年里,在老師和同學(xué)的指導(dǎo)和幫助下,取得了比較理想的成績。因此,我在大二競選為我們班的學(xué)習(xí)委員,希望在新的一年里,我們大家一起努力,學(xué)好大學(xué)的點點滴滴。

三、工作方面

在大一,我擔(dān)任了我們確實的室長,幫助同學(xué)們做我能幫助的事,搞好寢室的關(guān)系,使得我們寢室成為一個團結(jié)、友好、和諧的小家庭。另外,我在大一還擔(dān)任我們班的評定小組成員,在工作中,我堅持;“公平、工正、公開”的原則,讓我們工作得到順利進行。因此,在大二我競選了學(xué)習(xí)委員,希望為我們班多做點事。

四、課外活動方面

我深深地知道大學(xué)不學(xué)不是以學(xué)習(xí)為唯一的寄托,所以我在認真努力學(xué)習(xí)之余還積極參加各種活動,在節(jié)假日和周末,我還在校外做兼職,經(jīng)過一年的努力,我的得到了很多收獲。

五、生活方面

在生活中,我樸素節(jié)儉。性格開朗,嚴于律己,寬以待人。平時愛與同學(xué)溝通,也樂于幫助同學(xué),所以在生活中建立了良好人際關(guān)系,得到了大家的尊重和支持。我是來自農(nóng)村的學(xué)生,父母都是農(nóng)民,過著面朝黃土背朝天的日子,幾畝薄田是家里的主要經(jīng)濟來源。因此我很節(jié)儉、不浪費。

如果我能夠獲得獎學(xué)金,這無疑會大大緩解我家里的經(jīng)濟壓力,解決了我在求學(xué)過程中的最大障礙,并且,如果我能得到獎學(xué)金,那將是對我學(xué)習(xí)的肯定,也將激勵著我向更高的目標(biāo)邁進。

我相信,我會更加努力的學(xué)習(xí),積極投入到大學(xué)的生活中,不會辜負你們期望。最后,我再次提出申請,望學(xué)校批準(zhǔn)為謝!

此致

敬禮!

申請人:---

20--年--月--日

大三國家勵志獎學(xué)金申請書5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:

您們好!

我叫---,--系20--級1班的學(xué)生。身為--學(xué)院的學(xué)子,我感到無限的驕傲與自豪!回首進入大學(xué)這兩年以來,我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。秉承著 “博學(xué) 明理 勵志 篤行”的校訓(xùn),在嚴謹?shù)膶W(xué)校氛圍中,自己正在穩(wěn)步前進,不斷向著自己的理想接近!作為一名大學(xué)生我深深知道,當(dāng)今社會競爭如此之激烈,要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人,必須堅持德、智、體等各方面全面發(fā)展,品學(xué)兼優(yōu),綜合素質(zhì)過硬,且有所專長的人。也正是如此,進入大學(xué)兩年以來,我始終嚴于律己,在各方面嚴格要求自己,向著既定目標(biāo)不斷努力奮斗!我認為我在各方面均符合優(yōu)秀學(xué)生的評選條件,故提出國家獎學(xué)金的申請?,F(xiàn)將本人基本情況介紹如下:

一、學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)秀

我始終牢記:學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要務(wù)。在過去的兩年中,我刻苦學(xué)習(xí),努力務(wù)實,抓緊分分秒秒努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,同時博覽群書,拓寬知識面?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來。”在老師、同學(xué)們的指導(dǎo)和幫助下,我取得了比較理想的成績看著自己用汗水換來的成績,我知道自己在不斷進步,同時還要更加不懈的努力,以取得更大的進步。

三、工作出色,認真負責(zé)

學(xué)習(xí)之余,我擔(dān)任班長。工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作,虛心向別人學(xué)習(xí),以全心全意為同學(xué)服務(wù)為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態(tài)度認真做好每一件任務(wù)。在我和班長的帶領(lǐng)下我們班在大二學(xué)年被評為系先進班級, 在大三我擔(dān)任系社會實踐指導(dǎo)中心主任一職,我知道這是老師和同學(xué)們對我的信任以及對我工作能力的進一步考驗,我將繼續(xù)以飽滿的熱情和不懈的努力,爭取出色的完成院、系和班級的各項工作。

四、立足專業(yè),全面發(fā)展,積極參加課外活動

在工作學(xué)習(xí)之余也沒忘德、智、體全面發(fā)展。積極參加各項課外活動,豐富自己并提升自己。我參加了系里舉辦的第一屆說課大賽和院第五屆非師專業(yè)職業(yè)技能競賽說課大賽并同時獲得了二等獎。大二時,我還參加了院里的舉辦運動會,雖然沒為系里取得什么成績,但讓我明白了友情的可貴和運動的樂趣。通過這些,我全面發(fā)展了自己,自己也正在向著成長為一名品學(xué)兼優(yōu),綜合素質(zhì)過硬,專業(yè)素質(zhì)突出,全面發(fā)展的大學(xué)生的既定目標(biāo)不斷邁進。

此致

敬禮!

申請人:---

20--年--月--日

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