企業(yè)職員轉正申請書5篇
企業(yè)職員轉正申請書5篇范文
轉正申請書是員工轉正必須遞交的書面材料之一,一份簡短的轉正申請書照樣可以幫助員工順利轉正。我們該怎么寫申請書呢? 下面小編給大家?guī)砥髽I(yè)職員轉正申請書，點擊“轉正申請”查看更多職業(yè)的轉正申請書吧。
企業(yè)職員轉正申請書1
尊敬的領導：
你們好!我到---公司工作已經(jīng)一段時間了，在這期間，我學到了很多東西，也看到了公司的發(fā)展與壯大。很有發(fā)展空間。
剛到公司工作時，對公司的情況了解很少，對于企業(yè)對員工的要求和企業(yè)的發(fā)展方向只是有了一個簡單的了解。通過這兩個月的工作，我逐漸認識到，---公司對員工的要求是全面的，從工作態(tài)度到業(yè)務能力到個人素質。企業(yè)是要全面發(fā)展的，如果員工個人的發(fā)展跟不上企業(yè)發(fā)展的速度，那么員工將被企業(yè)淘汰。
作為---公司這樣一個高成長性公司中的一名員工，我有著強烈的緊迫感。在工作中我還存在著很多的不足，例如在業(yè)務知識和溝通能力上還存在很大欠缺。我會在今后的工作中通過自身的努力來完善個人的能力，更好地融入集體。
---公司是一個成功的團隊，它對于我來說有著深深的吸引力，我希望能早日成為這成功團隊中正式的一員。
在以后的工作中我將更加努力上進，希望上級領導批準轉正。
此致
敬禮!
申請人：xuexila
__年__月__日
企業(yè)職員轉正申請書2
尊敬的領導：
一眨眼，六個月的試用期快要接近尾聲了，我特申請成為一名正式的員工。
作為一個應屆畢業(yè)生，初來公司，以往很擔心不知該怎樣與人共處，該如何做好工作;可是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從學生到職員的轉變。
在輪崗實習期間，我先后在工程部、成本部、企發(fā)部和辦公室等各個部門的學習工作了一段時間。這些部門的業(yè)務是我以前從未接觸過的，和我的專業(yè)知識相差也較大;可是各部門領導和同事的耐心指導，使我在較短的時間內適應了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司的整個操作流程。
在本部門的工作中，我一向嚴格要求自我，認真及時做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自我，期望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。當然，初入職場，難免出現(xiàn)一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時研究得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感激部門的領導和同事對我的入職指引和幫忙，感激他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
經(jīng)過這六個月，我此刻已經(jīng)能夠獨立處理公司的帳務，整理部門內部各種資料，進行各項稅務申報，協(xié)助進行資金分析，從整體上把握公司的財務運作流程。當然我還有很多不足，處理問題的經(jīng)驗方面有待提高，團隊協(xié)作本事也需要進一步增強，需要不斷繼續(xù)學習以提高自我業(yè)務本事。
這半年以來，我學到了很多專業(yè)的知識，讓我對這個崗位充滿了信心，雖然還有些不足之處，可是我會努力工作，爭取做到最好，望領導同意我的申請，讓我成為一名正式的員工。
此致
敬禮!
申請人：xuexila
__年__月__日
企業(yè)職員轉正申請書3
尊敬的領導：
本人于20--年-月-日有幸成為公司員工。光陰似箭，歲月如梭，轉眼間九個月快樂而充實的試用期已接近尾聲，根據(jù)公司規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉為公司正式員工。
作為一個剛來公司的學員，剛開始我很擔心如何做好工作、如何與同事共處。但是這些日子以來，我一直嚴格要求自己，遵守公司的各項規(guī)章制度，盡心盡力，履行自己的工作職責。在公司寬松融洽的工作氛圍下，經(jīng)過部門領導和同事的悉心關懷和耐心指導，在較短的時間內適應了公司的工作環(huán)境，也基本熟悉了工作流程，最重要的是接觸和學習了不少相關的業(yè)務知識，順利的完成了上級交予的任務，做好了自己的本職工作，使我的工作能力和為人處事方面都取得了不小的進步。
我很感激單位給了我外出學習的機會，作為一名剛畢業(yè)的學生，我感到無比的幸運。在--煤化工學習的兩個月，不僅豐富了自己的專業(yè)知識，還提高了自己的實際操作水品，基本上能將理論和實際聯(lián)系融合到一起。同時，也鍛煉了自己的吃苦精神，提高了自身素質和思想意識。
在培訓隊這個集體里，大家互幫互助，共同進步，讓我感覺到了家的溫暖。在學習中，大家相互交流，使我在較短時間里，掌握了適合自己的學習方法，學到了不少專業(yè)知識，并在每次考試中取得良好的成績;在與師傅相處的時間里，我學會了溝通交流的技巧;在專業(yè)
討論和講課中，提高了我的語言表達能力和綜合分析能力。在生活中，通過各種各樣的業(yè)余活動，增進了大家的相互了解，促進了交流協(xié)作，同時也增強了我們大家的團隊意識。
看到培訓隊的點點滴滴，我都覺得很開心，有一種激情和拼搏，有一種付出和奮斗?？吹剿麄儗W習和工作的總結，就像看到了曾經(jīng)的自己。培訓隊的生活值得我懷戀和珍藏，但更多的是激勵我在工作和生活中充滿激情，奮力拼搏。
由于工作需要，我被調回了--，從事--工作。突然角色的轉變讓我有些措手不及，不知道自己該做什么，更不知道該怎樣去做。在具體的工作跟前，我發(fā)現(xiàn)自己所學的太微不足道了。通過自我調整，我擺正了心態(tài)，不會的就虛心學習，不懂的就多問，很快就進入了狀態(tài)?，F(xiàn)在，我經(jīng)常練習寫作，熟悉--項目的進展情況，及時填補自己在--行業(yè)知識的貧乏。
我所做的工作與公司“高標準、嚴要求”的一貫工作作風還存在一些問題與差距，以下幾點為自己對照差距反省所存在的問題：
一、工作上不積極不主動，缺乏一定的主觀能動性?？偘褜儆谧约旱氖虑橥瓿闪耍环e極主動配合辦公室其它事務。導致平時看著同事在忙的團團轉，而自己卻經(jīng)常無所事事;
二、平時總是處于一種“要我做”而不是“我要做”的工作狀態(tài)，工作有拖拉現(xiàn)象，例如公司或者其它地方需要稿件或者資料，非要拖到規(guī)定的時間，等領導催了，自己才急急忙忙的要趕著做。為此寫出的稿件以及收集的資料質量都不太高;
三、缺乏創(chuàng)新意識，導致寫出來的東西缺乏一定的創(chuàng)新內容以及實質性的內容，總顯得太過平泛、太過空洞;
四、對業(yè)務不太熟悉，處理問題不能得心應手，工作經(jīng)驗方面有待提高;對相關知識情況了解的還不夠詳細和充實，掌握的技術手段還不夠多;需要繼續(xù)學習以提高自己的知識水平和業(yè)務能力，加強分析和解決實際問題的能力;同時團隊協(xié)作能力也需要進一步增強等。對以上幾點自身所存在的問題，已切實地影響到自己的本職工作，我感到十分內疚。對于這些不足，我會在以后的日子里虛心向周圍的同事學習，專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心請教，努力豐富自己，充實自己，尋找自身差距，拓展知識面，不斷培養(yǎng)和提高充實自己的工作動手能力，把自己業(yè)務素質和工作能力進一步提高，更快更好的完善自己，更好的適應工作需要。
在以后的工作中，我會加倍努力的學習專業(yè)知識，掌握更多的業(yè)務技能，為將來的工作打好堅實的基礎;在作風上，遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨;在生活中，發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人、的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，時刻牢記自己的責任和義務，嚴格要求自己，在任何時候都要努力完成領導交給的任務。
隨著--工作的全面開展，我們的工作將更加繁重，要求也更高，需要掌握的知識更廣。為此，我將以嶄新的精神狀態(tài)投入到工作中刻苦的學習，提高工作效率，熟練業(yè)務能力。為項目的發(fā)展做出自己應有的貢獻。
此致
敬禮!
申請人：xuexila
__年__月__日
企業(yè)職員轉正申請書4
尊敬的--區(qū)教育局：
我于--年-月通過教師招聘考試的方式進入教師隊伍，被分配到--小學工作，在校領導和同事們的關心支持下，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高，我成功地實現(xiàn)了角色的轉變。感悟到了師德師風的重要，體會到了做教師的滋味，懂得了教師的責任，同時不管是學習能力、教學能力，還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。在服務期滿之際，特向領導提出轉正申請，并對我一年來的情況匯報如下：
一、教學方面
分配到學校之后，我迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。我認為教師要多讀書多聽課，要掌握教學設計、教學評價、說課和寫好教學反思。同時，我還通過反思來加快自己成長，并能從自我評價、他人評價、學生評價中進行自我反思，不斷總結、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感，使自己不斷的成長。
二、個人素養(yǎng)方面：
課外時間，我自覺學習與教育相關的知識，博覽群書以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。作為一名教師，肩負著時代的重任和祖國的重托，我深切地認識到，提高思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。工作中，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結同事，及時完成學校布置的各項任務;勤能補拙，尤其是新教師更要勤奮學習，自覺修養(yǎng)，腳踏實地，奮發(fā)圖強，樹立遠大理想，努力實現(xiàn)奮斗目標。
三、生活方面：
在生活上，以黨員的標準嚴格要求自己，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。
經(jīng)過一年的學習實踐和鍛煉，我已能做好教育教學的相關工作，在此之際，我鄭重地向上級領導提出轉正申請，請領導給予批準為盼!
此致
敬禮!
申請人：xuexila
__年__月__日
企業(yè)職員轉正申請書5
尊敬的領導：
從-年-月-日來公司上班以來，我自覺遵守公司的規(guī)章制度，對待工作認真負責、高標準嚴格的要求自己，能夠做好的，爭取把它做得更好。
剛剛接手的哪段時間里，心里壓力很大，每當我想放棄的時候，都會對自己說，我能行，我有信心把它做好，
在這段期間內，承蒙主任，主管以及其他同事的幫助、關心以及工作的支持，還有自己嚴格的要求!和對工作的認真!我的工作有了很大的改善，現(xiàn)在我有信心把我的區(qū)域做的更好。在此表示感謝!
轉正之后，我將保持高度的責任心，不斷提高自己的業(yè)務水平，增長自己的知識體系，爭取在今后的工作中發(fā)揮更大的作用，為公司創(chuàng)造價值，同時也實現(xiàn)自身的人生追求。
再次感謝公司和同事對我的幫助、關心與支持!本人特申請公司領導鑒于本人平時的工作表現(xiàn)，考慮本人的轉正問題。
以上申請，懇請批準。
此致
敬禮!
申請人：xuexila
__年__月__日