教師辭職個(gè)人申請(qǐng)書(shū)2022
辭職申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作和辭職請(qǐng)求的得以認(rèn)可，充分體現(xiàn)了人與人之間的相互尊重和相互關(guān)心。今天的小編給大家分享了教師辭職個(gè)人申請(qǐng)書(shū)2022，想看更多的請(qǐng)點(diǎn)擊教師辭職查看。
教師辭職個(gè)人申請(qǐng)書(shū)1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
首先向你說(shuō)聲對(duì)不起，我辜負(fù)了你對(duì)我的期望，今天寫(xiě)信是向您提出辭職的。
自去年分配到我校以來(lái)，我一直受到了您的各方面的幫助，對(duì)此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè)，我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師，對(duì)教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。感謝一年來(lái)您和諸位校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的悉心栽培和備至關(guān)懷。來(lái)高中已經(jīng)有一年了，當(dāng)初剛來(lái)學(xué)校時(shí)我什么也不懂，膽子也很小。正是在您的幫助下，我才適應(yīng)了環(huán)境，了解了學(xué)校的基本情況，使得自己的工作走上了正軌。
回憶總是甜蜜的。在高中的時(shí)候，我總會(huì)去看看學(xué)校那口古老的井，站在辦公室二樓，看到校墻外，那一片片是金色的麥田，抬頭看到的是藍(lán)天白云，呼吸的是新鮮的空氣，這里的一切令我陶醉，這里的少年讓我感動(dòng)，這個(gè)學(xué)校的精神，讓我為之動(dòng)容。
我也和事先離開(kāi)學(xué)校的年輕同事們一樣，離開(kāi)了這所曾是我們了解社會(huì)、實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的，給我們快樂(lè)且促使我們盡快成長(zhǎng)的校園。
在崛起工作的一年，是我踏入高中的第一年，無(wú)論在教學(xué)上還是在班級(jí)管理上，我都受益匪淺。感謝您給了我這樣好的鍛煉機(jī)會(huì)。在這一年的工作中，由于性格和工作經(jīng)驗(yàn)等原因，給您和學(xué)校帶來(lái)了不少的麻煩，在此，誠(chéng)致歉意!?；叵雱倎?lái)高中的時(shí)候，滿懷憧憬。如今的我，依然如故。在學(xué)校一年的教學(xué)生活中，我切實(shí)感受到了教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖辛苦卻也甜蜜。現(xiàn)將辭職之由呈上，勞煩過(guò)閱。我心向往自由，個(gè)性之自由，空間之自由，時(shí)間之自由。平凡若我輩，庸碌若我輩，不求名垂青史，只愿活出自我。費(fèi)精勞神，歷辛盡苦，有所不悔。
我會(huì)懷戀在高中這三尺講臺(tái)的。
感謝諸位給予我職期間的信任和支持，并祝所有領(lǐng)導(dǎo)和同事們?cè)诠ぷ髦腥〉酶蟮某煽?jī)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xuexila
__年__月__日
教師辭職個(gè)人申請(qǐng)書(shū)2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是__班的老師__，這段時(shí)間我想了很久，最終還是決定辭職，現(xiàn)在正式向?qū)W校提交我的離職申請(qǐng)，還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽空看看。
我不僅僅是__班的語(yǔ)文老師，同時(shí)，我還是他們的班主任，所以我的工作量很大。我說(shuō)這些并不是我有怨言，當(dāng)老師自然是很辛苦的，我都清楚，沒(méi)有哪個(gè)行業(yè)是真正輕松的，而且從小，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名人民教師，為社會(huì)作貢獻(xiàn)。我小的時(shí)候，特別不懂事，也很調(diào)皮，是老師一點(diǎn)點(diǎn)指正我，才有了今天格外懂事的我。年少時(shí)，我的確非常莽撞，等到了高中的時(shí)候，心智稍微成熟些了，回憶起過(guò)去發(fā)生的種種，才明白老師們的良苦用心。
教師，真的是一個(gè)非常偉大的職業(yè)，拿著微薄的薪水，不計(jì)代價(jià)的為學(xué)生奉獻(xiàn)自己。從前，我看著沒(méi)課學(xué)齡階段的班主任每天都是非常忙碌的，所以印象中的忙碌總是能在我心中為他們鍍上一層神圣的光，當(dāng)我自己當(dāng)了班主任之后，我才知道班主任的忙，是一種怎樣的忙。很多時(shí)候的心酸其實(shí)外人并不能夠看出來(lái)。哪怕學(xué)生和家長(zhǎng)在怎么誤解埋怨我，到了第二天，我依舊會(huì)拿起自己的精神狀態(tài)來(lái)面對(duì)我的孩子們。
作為一名班主任，我從來(lái)不會(huì)將自己個(gè)人的情緒帶到工作上來(lái)，我是一個(gè)非常公私分明的人。有一種忙碌，是班主任的忙，我們忙于管理班級(jí)，我們忙于解決班級(jí)每天發(fā)生的各種瑣事，我們忙于在工作之余還要調(diào)節(jié)自己的心情，我們忙于和學(xué)生談心，我們忙于整日想著怎樣為孩子鋪一個(gè)美好的光明大道，我們忙于改變自己的教學(xué)方式，只為讓個(gè)別孩子柳暗花明。我們從不計(jì)較我們的付出，我們只想著怎樣才能為我們學(xué)生好。不論外界對(duì)我們的評(píng)級(jí)是怎樣的，我只想著我的學(xué)生們都能有一個(gè)自己理想的成績(jī)，身體健康，茁壯地成長(zhǎng)，那便是對(duì)于我這個(gè)班主任的獎(jiǎng)勵(lì)。
我現(xiàn)在回憶起自己剛剛進(jìn)入學(xué)校那年時(shí)的情景，陽(yáng)光燦爛，春暖花開(kāi)，一群年幼的孩子如同含苞待放的花朵一般，笑著迎接我的到來(lái)，他們的眼神中充滿著期待和開(kāi)心，從那一天起，我的骨子里便流淌著班主任的血了。迄今為止，我已經(jīng)工作了二十多年了，無(wú)數(shù)得美好光陰，我都奉獻(xiàn)給了我們學(xué)?！，F(xiàn)在我要離開(kāi)了，二十多年的從教經(jīng)驗(yàn)足夠我回憶了。
秋風(fēng)颯爽，又是一季葉黃花落時(shí)節(jié)，我要辭職了，祝愿學(xué)校發(fā)展越來(lái)越好!
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xuexila
__年__月__日
教師辭職個(gè)人申請(qǐng)書(shū)3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
這些年在幼兒教師崗位上的努力著實(shí)讓我成長(zhǎng)了不少，從新晉教師到現(xiàn)在已經(jīng)完全熟悉幼兒園的各項(xiàng)工作自然是不容易的，但由于有著園領(lǐng)導(dǎo)的理解與同事們的照顧導(dǎo)致我也很少遇到難以解決的問(wèn)題，現(xiàn)如今由于職業(yè)規(guī)劃的沖突導(dǎo)致我難以將精力全部放在教學(xué)工作中去，再加上家中也有不少需要盡快解決的事情讓我覺(jué)得還是辭去幼兒教師職務(wù)比較好。
其實(shí)捫心自問(wèn)我在幼兒園工作中得到的栽培還是十分重要的，正因?yàn)橛辛藞@領(lǐng)導(dǎo)不留余力的栽培才讓我盡快融入到工作環(huán)境之中并因此進(jìn)步了許多，再加上我也明白作為年輕員工的自己唯有努力拼搏才能在的年華綻放光彩，因此我能夠適應(yīng)當(dāng)前的教學(xué)工作并通過(guò)努力獲得了不少教學(xué)成果，在這之中來(lái)自家長(zhǎng)的感謝也更加令我認(rèn)識(shí)到幼兒教師崗位的重要性，畢竟肩負(fù)教師的職責(zé)就得在工作中為孩子們的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)才行，雖然有時(shí)也會(huì)存在教學(xué)工作中的壓力卻也能夠得到及時(shí)的調(diào)整。
本次辭職主要是家中長(zhǎng)輩和小孩需要照顧從而難以將精力放在工作中去，畢竟以往沒(méi)有做好家務(wù)的我已經(jīng)讓家人頗有微詞了，只不過(guò)由于工作待遇還算不錯(cuò)導(dǎo)致我并沒(méi)有因此被埋怨，然而隨著時(shí)間的積累導(dǎo)致部分矛盾也在生活中顯現(xiàn)出來(lái)，而且我也承認(rèn)自己沒(méi)能處理好這類事件以至于影響到自身的教學(xué)工作，身為教師卻在生活中出現(xiàn)了這樣的疏忽也讓我懷疑自己能否做好教學(xué)工作，對(duì)待孩子的教學(xué)工作容不得半點(diǎn)失誤自然讓我對(duì)此感到有些愧疚。
比較浮躁的心態(tài)也是我難以做好教學(xué)工作的原因，事實(shí)上由于家中的壓力導(dǎo)致我也開(kāi)始考慮是否需要換份工作，畢竟趁著年輕及時(shí)更換工作的話對(duì)自己和幼兒園的發(fā)展都不會(huì)造成太多壞處，而且不同崗位的閱歷也能夠幫助自己盡快得到提升從而進(jìn)步許多，只不過(guò)由于手中積累的任務(wù)較多才會(huì)讓我拖延了較長(zhǎng)的時(shí)間進(jìn)行處理，我也利用這段時(shí)間咨詢了辭職流程的辦理需求并為自己的教學(xué)工作找好了交接的人手，至少當(dāng)我辭去在幼兒園的職務(wù)以后也不會(huì)因此影響到孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)度。
正因?yàn)槲乙呀?jīng)下定決心才希望能夠在辭職的過(guò)程中得到園領(lǐng)導(dǎo)的理解，雖然是種種意外因素導(dǎo)致的結(jié)果卻也讓我對(duì)此感到比較愧疚，若是自己的工作能力能夠更強(qiáng)一些的話或許將會(huì)是另外的結(jié)果，但既然選擇這條道路自然不會(huì)感到后悔并將在未來(lái)的職業(yè)發(fā)展中不斷努力著。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xuexila
__年__月__日
教師辭職個(gè)人申請(qǐng)書(shū)4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我作為幼兒園的生活教師已經(jīng)在這工作了半年多時(shí)間了，我仔細(xì)的結(jié)合了自己上個(gè)學(xué)期的工作表現(xiàn)，我覺(jué)得我好像的確是不適合當(dāng)老師。上個(gè)學(xué)期我咱工作中犯了多少錯(cuò)誤?有一次錯(cuò)誤大到家長(zhǎng)來(lái)幼兒園鬧了，您不會(huì)不知道，說(shuō)到底我還是工作不細(xì)致，作為幼兒園的生活教師，這是最重要的一個(gè)條件，但是在我身上是看不到的。這樣的工作情況，您說(shuō)讓我怎么不去往辭職的方面想，我的朋友、家人們得知我的工作情況，也紛紛希望我換一份工作，在他們的多次勸說(shuō)下，我也是動(dòng)搖了，所以我決定辭職。
可能您作為園長(zhǎng)并沒(méi)有時(shí)間多關(guān)心我們這些普通教師的工作情況，我在工作當(dāng)中真的太不順心了，大部分原因都是因?yàn)樽约核隆?/p>
1、有時(shí)候在班主任有事，需要叫我頂班的時(shí)候，我卻沒(méi)辦法及時(shí)接手她的工作。
2、一學(xué)期下來(lái)，我班上的幼兒們，生活習(xí)慣還是那么差，我實(shí)在是不知道怎么去改變或者或者是培養(yǎng)他們的生活習(xí)慣，就感覺(jué)他們死活都改不回來(lái)了一樣。
3、按照幼兒園的規(guī)定，我需要配合保健員，對(duì)班上那些體質(zhì)比較弱的孩子、營(yíng)養(yǎng)不良的孩子，比較肥胖的孩子進(jìn)行非常細(xì)致的生活管理，我明明是按照系統(tǒng)的工作流程去進(jìn)行工作的，但是一學(xué)期下來(lái)，那幾個(gè)孩子好像跟剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候沒(méi)差區(qū)別。
4、現(xiàn)在孩子們經(jīng)常在下課玩鬧的時(shí)候，出汗把衣服出濕了，我也沒(méi)有及時(shí)的給他們換衣服?；蛘呤怯行┯變?，他們熱了就脫衣服，汗收起來(lái)了，也不知道穿衣服，我也經(jīng)常沒(méi)注意這回事，導(dǎo)致很多孩子感冒，因?yàn)檫@事，班主任批評(píng)過(guò)我，孩子們的家長(zhǎng)也在說(shuō)我不負(fù)責(zé)任。
這樣的情況還有太多了，我就不一一跟您細(xì)數(shù)了，您說(shuō)就我這樣的工作情況，我是不是應(yīng)該思考下自身的問(wèn)題了，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)說(shuō)不認(rèn)真對(duì)待這份工作，態(tài)度認(rèn)真誠(chéng)懇，工作情況還是這么糟糕的話，那么只能是我這個(gè)人有問(wèn)題了，我就不適合當(dāng)這個(gè)生活教師。我一開(kāi)始還以為，生活教師不需要涉及到什么專業(yè)方面的的東西，會(huì)簡(jiǎn)單輕松很多，現(xiàn)在我是清楚的知道自己還是太天真了，我也清楚的知道，如果我還繼續(xù)在幼兒園工作下去也是無(wú)濟(jì)于事，我沒(méi)辦法完全的適應(yīng)這份工作，給我再多時(shí)間也是沒(méi)用的，所以我還不如辭職把這個(gè)崗位讓給有工作能力的人，我這樣也是對(duì)班上的幼兒們不負(fù)責(zé)。
告辭了園長(zhǎng)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xuexila
__年__月__日
教師辭職個(gè)人申請(qǐng)書(shū)5
尊敬的__中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
曾經(jīng)的我也是我們學(xué)校的學(xué)生，也是從我們學(xué)?？忌洗髮W(xué)走上工作崗位的。我在大學(xué)里學(xué)習(xí)的也是師范專業(yè)，我想我做一個(gè)教師也是很好的選擇，教師這個(gè)職業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)夢(mèng)想，而夢(mèng)想在不斷的實(shí)現(xiàn)中!
在大學(xué)里我也是一直認(rèn)真學(xué)習(xí)，一直不斷的努力進(jìn)步的，在大學(xué)四年結(jié)束以后，我的能力還是得到了很大的提高的，我對(duì)自己的前途和能力十分有信心!
八年前，我有幸回到自已初中時(shí)的母校__中學(xué)任教。蒙學(xué)校厚愛(ài)，我接了初一年級(jí)重點(diǎn)班和一個(gè)普通班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。剛工作那一陣子，心中有著各種美好的憧憬，覺(jué)得自已能夠用自己的知識(shí)和熱情來(lái)改變學(xué)生，影響學(xué)生。雖然工作很辛苦，但我還是干勁十足。有時(shí)后侯為了把第二天的試卷趕出來(lái)，會(huì)一直熬夜熬到一兩點(diǎn)。
雖然經(jīng)驗(yàn)不足，也遭到過(guò)一些人的懷疑。我的努力和付出卻得到了學(xué)校與學(xué)生的認(rèn)可，我一直把這兩個(gè)班的學(xué)生送進(jìn)大學(xué)。接下來(lái)的幾年中，我又迎來(lái)和送走了幾批學(xué)生。可以捫心無(wú)愧地說(shuō)，這幾年中，我把我大多時(shí)間和精力都放在了學(xué)生身上。
不過(guò)這幾年也一直有一個(gè)問(wèn)題困擾著我，那就是怎樣盡可能讓每一個(gè)學(xué)生對(duì)我的課感興趣，在我的課堂中受益。也許我對(duì)自己太苛刻了，也許我太理想化了。但我愿意朝著這個(gè)方向努力。我希望教育既要有趣味性又要有創(chuàng)造性，還要有實(shí)用性。
可是現(xiàn)實(shí)終究是殘酷的，個(gè)人的力量也很有限。社會(huì)大環(huán)境的現(xiàn)實(shí)對(duì)學(xué)校，教師和學(xué)生有著太大的影響：家長(zhǎng)，學(xué)生對(duì)升學(xué)的要求左右著學(xué)校的教學(xué)。不斷飆升的物價(jià)尤其房?jī)r(jià)讓許多老師日益感到囊中羞澀，開(kāi)始為前(錢(qián))途打算。日積月累的工作壓力也逐漸吞噬著教師的健康與熱情。對(duì)于學(xué)生，外面的多彩世界往往顯得比學(xué)校的課堂更具吸引力。繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)實(shí)在難以承受。
但是，為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，我不會(huì)放棄努力。為了我那可愛(ài)的兒子，我不能放棄努力，為了教育的未來(lái)，我不愿放棄努力。現(xiàn)在，我深深感到精力有限，當(dāng)我朝著自己的目標(biāo)努力時(shí)，會(huì)或多或少影響目前的工作，給學(xué)生帶來(lái)?yè)p失，給學(xué)校帶來(lái)不便。我深表歉意。
現(xiàn)實(shí)擊碎了我曾經(jīng)的信心和夢(mèng)想，我在現(xiàn)實(shí)中受傷，我只好選擇逃避，我只好從新考試，我要照顧我的兒子，我也要尋找新的工作崗位，請(qǐng)?jiān)彙?/p>
我知道我的離開(kāi)會(huì)對(duì)學(xué)校和學(xué)生帶來(lái)很大的不便，可是我也是逼不得已的，生活的壓力總是逼迫一個(gè)人選擇現(xiàn)實(shí)，我不得不這么做!
經(jīng)過(guò)深思熟慮，我決定辭去__中學(xué)的教師工作，專注于我的教育理想的實(shí)踐與推廣。懇請(qǐng)校方領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xuexila
__年__月__日
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