學(xué)校勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書五篇2022
申請(qǐng)書是個(gè)人或集體向組織、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位或社會(huì)團(tuán)體表述愿望、提出請(qǐng)求時(shí)使用的一種文書。申請(qǐng)書的使用范圍廣泛,申請(qǐng)書也是一種專用書信,它同一般書信一樣。更多申請(qǐng)書范本點(diǎn)擊“獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書”查看。
學(xué)校勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我是某某技術(shù)學(xué)院計(jì)軟3班的x,來(lái)自湖南祁東縣白鶴鎮(zhèn)的秀豐村,家庭非常貧困,父母以農(nóng)業(yè)為生,上有八十多歲的奶奶,下有上大學(xué)的我還有一個(gè)讀初中的弟弟,我們學(xué)習(xí)都非??炭?,弟弟考上了縣一中最好的初中,父母一邊顧著農(nóng)活,一邊還得照顧奶奶,更加因?yàn)槲覀兏甙旱膶W(xué)費(fèi)心力交瘁,入不敷出。
這些年來(lái),父母為我們做了太多,父母想盡一切辦法,東拼西湊,買家里所有值錢的東西都拿去賣了,今年九月份的時(shí)候?yàn)榱宋液偷艿艿膶W(xué)費(fèi)父母把家里養(yǎng)的那頭母豬生的豬崽都賣了,其實(shí)豬崽長(zhǎng)大了賣才值錢,就是為了我們的學(xué)費(fèi),把留著下半年我們家的谷物也拿去市場(chǎng)賣了,可是還是不夠,因?yàn)橛H朋好友也很窮,也只能借給點(diǎn)點(diǎn),父母又不愿拖欠學(xué)校的學(xué)費(fèi),努力干農(nóng)活,偶爾農(nóng)閑的時(shí)候還去城里幫忙干工地上的事。
雖然只有四十多頭的年齡頭發(fā)都白了,人顯得更加滄桑了,父親有腰椎間盤突出,每次忙完回到家里都直叫疼,母親也經(jīng)常頭疼,身上不舒服,但她從來(lái)都不去醫(yī)院就診,因?yàn)榕赂甙旱尼t(yī)藥費(fèi),而且家里已經(jīng)負(fù)債累累,雖然我和弟弟一有時(shí)間就幫忙干農(nóng)活,可還是不能真正解決父母的困難,在學(xué)校周末和假期之間我都會(huì)去參加社會(huì)實(shí)踐,去找兼職,看著父母為我們做的這些,我很痛心,痛恨自己沒有辦法讓他們過(guò)上好日子,我多么希望憑自己的努力不讓他們那么辛苦,恨不得自己馬上找到一份好工作,看見父母臉上的歡笑和笑容。
本人在校期間刻苦學(xué)習(xí),積極參加社團(tuán)活動(dòng)和學(xué)校組織的活動(dòng),尊敬師長(zhǎng),友愛同學(xué),雖然在大學(xué)期間我獲得了院級(jí)三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀個(gè)人,但是我不知足,我要更加努力,學(xué)好自己的專業(yè)技能,我真的很感謝國(guó)家,感謝黨,感謝學(xué)校,感謝這里的老師,關(guān)及民生痛苦,制定和實(shí)施了一項(xiàng)這么好的措施,給我們這些貧困的人雪中送炭,我也很想能夠得到這份國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的資助,讓父母肩上的膽子輕松一點(diǎn),我定當(dāng)努力學(xué)習(xí),努力工作,為報(bào)效學(xué)校和祖國(guó)獻(xiàn)出自己的一份力!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xuexila
__年__月__日
學(xué)校勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書2
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo):
您們好!我是來(lái)自外語(yǔ)系x級(jí)01班的學(xué)生張某。是一名大二學(xué)生。我在外語(yǔ)的土地上種下汗水和青春,收獲感動(dòng)跟成長(zhǎng)。在過(guò)去的一年里我始終保持著積極向上的心態(tài),時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己的同時(shí),妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系,努力做到全面發(fā)展?,F(xiàn)將本人基本情況介紹如下,作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)審參考。
我從小生活在農(nóng)村,爸爸媽媽都是普通的老百姓,家里有我和弟弟,我排行老大。艱苦的日子,嚴(yán)格的管教,使我從小養(yǎng)成了吃苦耐勞艱苦樸素的良好作風(fēng),在暑期和寒假中,我還去給初高中的學(xué)生做家教,在鍛煉自己能力的同時(shí),也緩解家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。伴隨著年齡的增長(zhǎng)和思想的成熟,在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng)下,我更加的關(guān)注如何能夠?yàn)槲疑磉叺娜撕瓦@個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)出我的一份力量。在各類社會(huì)捐助活動(dòng)中,我熱情地響應(yīng)并積極地參與。
在大學(xué)中,為人坦誠(chéng),深受老師同學(xué)們喜愛,我在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí),還利用課余時(shí)間積極參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)有益的活動(dòng)。這些豐富的活動(dòng)使我身心健康,精力充沛,充滿活力,也為我良好的性格和優(yōu)秀的成績(jī)打下了基礎(chǔ)。文化和專業(yè)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊?/p>
勤于思考,探求真知,是我不變的信念。學(xué)習(xí)上,我認(rèn)真刻苦,始終保持先進(jìn)性,有自己明確的目標(biāo),也講究自己的一套學(xué)習(xí)方法。
作為一名學(xué)生,我要做的就是不斷的適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,跟上時(shí)代的步伐,不斷的去擴(kuò)充自身的知識(shí)儲(chǔ)備,以提高自身的修養(yǎng)。為了在不遠(yuǎn)的將來(lái)能得到黨的認(rèn)可,成為一名真正的中國(guó)共產(chǎn)黨員,也為了在大學(xué)畢業(yè)之后能和所有的有志之士一起工作、學(xué)習(xí),我將繼續(xù)積極參加支部組織的政治理論學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助,努力學(xué)習(xí)課堂知識(shí),做好各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐工作。
成績(jī)和榮譽(yù)背后,是學(xué)校的發(fā)展給我創(chuàng)造的良好條件,是老師的悉心指導(dǎo)與同學(xué)的默默支持,也有我踏踏實(shí)實(shí)的付出和永不言敗的執(zhí)著。不斷培養(yǎng)自身適應(yīng)社會(huì)、參與競(jìng)爭(zhēng)的能力,這也正是當(dāng)代青年最應(yīng)擁有的資本。學(xué)校的大環(huán)境下伴隨著巨大的發(fā)展,我也看到了其中自己成長(zhǎng)的足跡。在人生的道路上,可以沒有輝煌的結(jié)果,但不能沒有閃耀的過(guò)程。希望多年后回首,能為自己曾經(jīng)的拼搏喝彩,大者思遠(yuǎn),外語(yǔ)學(xué)子一直以來(lái)所具有的自強(qiáng)不息,銳意進(jìn)取的精神將激勵(lì)我去追尋更加美好的明天!
如果學(xué)院能夠給予我這份榮譽(yù),將是對(duì)我一種莫大的鼓勵(lì),必將激勵(lì)我今后更加努力,做得更出色,為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xuexila
__年__月__日
學(xué)校勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是系班學(xué)生,在這一年里我始終保持著積極向上的心態(tài),時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己的同時(shí),妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系,努力做到全面發(fā)展。本人在各方面均符合優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選條件,故提出該份申請(qǐng)書?,F(xiàn)將本人基本情況介紹如下,作為各位領(lǐng)導(dǎo)老師的評(píng)審參考。
一年多的學(xué)習(xí)生活,是我人生中一個(gè)極為重要的階段。在這一年中,我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步,綜合素質(zhì)得到了很大的提高。
在個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)獲得優(yōu)秀。各方面的表現(xiàn)也獲得了老師和同學(xué)的肯定。
在思想上我積極要求進(jìn)步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠(yuǎn)保持與時(shí)俱進(jìn),正確貫徹黨的方針政策,時(shí)刻關(guān)注著黨和國(guó)家的發(fā)展形勢(shì),以及國(guó)內(nèi)外的局勢(shì)變化,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
在工作上,我始終以“奉獻(xiàn)學(xué)院,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)服務(wù),工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心向別人學(xué)習(xí),進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng),做到有錯(cuò)就改。在學(xué)習(xí)和科研上,學(xué)習(xí)上虛心向同學(xué)、老師請(qǐng)教,經(jīng)過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)成績(jī)較之以前有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,必修課平均分達(dá)到優(yōu)秀。
在生活中建立了很好的人際關(guān)系,獲得了大家的尊重和支持?,F(xiàn)將申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金,我要特別感謝系領(lǐng)導(dǎo)老師的大力培養(yǎng),老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己,以求有更好的表現(xiàn)。
我現(xiàn)真心的向?qū)W校申請(qǐng)校獎(jiǎng)學(xué)金并希望能夠獲得,因?yàn)槟遣粌H是代表著一種對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)的莫大的榮譽(yù),也是對(duì)我們?cè)诒彼噷W(xué)習(xí)生活中所取得的成績(jī)和對(duì)學(xué)院所做出的貢獻(xiàn)的一種肯定,激勵(lì)我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髂酥琳麄€(gè)人生奮斗路程上更加努力,更加執(zhí)著和充滿激情,也能對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中提供很大的幫助。
以上即為我個(gè)人的基本情況,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師加以評(píng)判審核!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xuexila
__年__月__日
學(xué)校勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
本人是一名大二學(xué)生,現(xiàn)在根據(jù)自身實(shí)際情況申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金,以下是我的個(gè)人情況簡(jiǎn)介:
一、思想情況
本人于入校時(shí)就積極申請(qǐng)入黨,已遞交了入黨申請(qǐng)書,正在等待批準(zhǔn)。在校參加入黨學(xué)習(xí)以來(lái),我以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,在思想上我積極要求進(jìn)步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠(yuǎn)保持與時(shí)俱進(jìn),正確貫徹黨的方針政策,時(shí)刻關(guān)注著黨和國(guó)家的發(fā)展形勢(shì),以及國(guó)內(nèi)外的局勢(shì)變化。
在嚴(yán)格要求自己的同時(shí),還在不斷鼓勵(lì)、幫助身邊想申請(qǐng)入黨的同學(xué)。積極組織﹑參加有關(guān)活動(dòng),態(tài)度積極向上,成為支部和班級(jí)入黨的楷模。
二、工作情況
在學(xué)校里我積極參加我系組織的“卡拉OK大賽”,并獲得了三等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī),得到了系領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)與同學(xué)們的充分肯定,為我班贏得了很大的聲譽(yù)。在班級(jí)組織的“英語(yǔ)演講比賽”,“兵乓球比賽”中也有不錯(cuò)的表現(xiàn)。由于工作成績(jī)突出,我對(duì)自己更加充滿信心,堅(jiān)信一定會(huì)在將來(lái)的工作與生活中繼續(xù)精彩的表現(xiàn),為院系贏得更高的聲譽(yù)。
三、學(xué)習(xí)情況
在工作中取得的成績(jī)并沒有使我滿足,我知道自己距優(yōu)秀學(xué)生的距離還很遠(yuǎn),很多方面還需要進(jìn)一步完善。學(xué)生以學(xué)習(xí)為主,所以,為了不影響學(xué)習(xí),工作之余全身心投入到學(xué)習(xí)中,向同學(xué)﹑師兄請(qǐng)教﹑討論﹑學(xué)習(xí),集思廣益﹑廣開思路,經(jīng)過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)成績(jī)較之以前有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,雖然沒有達(dá)到拔尖的水平,但有些科目已達(dá)到了優(yōu)秀。
四、生活情況
在生活中,本人樸素節(jié)儉﹑性格開朗,嚴(yán)以律己寬以待人。平時(shí)很善于和同學(xué)溝通,也樂于幫助同學(xué),所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來(lái)尋求我的幫助。
進(jìn)入大學(xué),是我人生中一個(gè)極為重要的階段。在這一年中,我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步,綜合素質(zhì)得到了很大的提高。現(xiàn)將申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金,我要特別感謝系領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng),老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己,以求有更好的表現(xiàn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xuexila
__年__月__日
學(xué)校勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
經(jīng)過(guò)大三這一年的努力學(xué)習(xí),我覺得這次有機(jī)會(huì)獲得獎(jiǎng)學(xué)金實(shí)在是十分讓人欣慰。
能夠說(shuō),大三這一年來(lái)的課程是十分繁重的。個(gè)性是大三上學(xué)期,在一個(gè)學(xué)期里,要學(xué)習(xí)實(shí)變,復(fù)變,微幾,物理,數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn),數(shù)論,組合數(shù)學(xué),以及一些其他課程,十分吃力。能夠說(shuō)是大學(xué)以來(lái)最為繁重的一個(gè)學(xué)期。整個(gè)一周時(shí)間里,幾乎都排滿了課。而這個(gè)學(xué)期里,學(xué)習(xí)占了我大多數(shù)的時(shí)間。同時(shí),這些課程又是十分之難,不是輕而易舉能夠拿下的。讓人高興的是,我期末的成績(jī)還算能夠,微幾,物理,數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)等課程都拿到了九十幾分,其他課也都過(guò)的去,就是實(shí)變的成績(jī)差了點(diǎn),剛及格。我本來(lái)覺得獎(jiǎng)學(xué)金無(wú)望了,因?yàn)閷?shí)變的成績(jī)擺在那里??赡芪覜]有學(xué)實(shí)變的腦子吧。
第二學(xué)期的課比較少,但是卻十分難。最主要的就是數(shù)理方程和泛函分析。數(shù)理方程的難度從期末被關(guān)的人數(shù)就可見一斑。整整39個(gè)人。而我考了82。雖然不是很高,但也是一個(gè)對(duì)得起自我的分?jǐn)?shù)。本來(lái)以為大三下的課比較少,能夠簡(jiǎn)單一點(diǎn)。但是數(shù)理方程的存在使得我們?cè)谶@個(gè)學(xué)期里過(guò)的并不簡(jiǎn)單。
繁雜的計(jì)算和公式,使得每道題都花費(fèi)了我超多的時(shí)間和精力。至于泛函分析,則是實(shí)變函數(shù)的延續(xù),同樣,我沒有這個(gè)腦子。雖然平時(shí)也花了很多精力去看,去做,甚至去背,可還是只是六十幾分而已。但是我覺得已經(jīng)很好了。當(dāng)我看到我大三有兩門六十幾,而且都是很重要的課時(shí),本來(lái)已經(jīng)失去信心。
此刻,我能夠獲得獎(jiǎng)學(xué)金,覺得這是對(duì)我鼓勵(lì)。雖然我已經(jīng)大四,生活的重心已經(jīng)轉(zhuǎn)到實(shí)習(xí)和找工作上,但是,獎(jiǎng)學(xué)金作為對(duì)我之前付出的回報(bào),是對(duì)我大三一年的肯定。也是我大學(xué)生活的一個(gè)亮點(diǎn)。
我一向認(rèn)為,既然是學(xué)生,那就要把學(xué)習(xí)搞好。因?yàn)槲揖褪沁@么一個(gè)人,要么不做,要做就要做到對(duì)得起自我。我不喜歡半吊子的學(xué)習(xí)。為了學(xué)習(xí),我放下了很多東西。大二時(shí)放下了團(tuán)委的工作,大三時(shí)放下了二專,能夠說(shuō)把絕大部分的精力都放在在了專業(yè)課的學(xué)習(xí)上。此刻我能夠獲得獎(jiǎng)學(xué)金,能夠說(shuō),我的汗水沒有白流,心里感到由衷的感動(dòng)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xuexila
__年__月__日
學(xué)校勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書五篇2022相關(guān)文章:
★ 勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書2022【五篇】
★ 國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書2022最新版五篇
★ 2022年國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(5篇)
★ 高校國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書2022模板五篇
★ 2022年國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書范文五篇
★ 2022年國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書1500字5篇
★ 2021國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書范文最新5篇
★ 2022優(yōu)秀學(xué)生學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金個(gè)人申請(qǐng)書5篇