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2021標準愛爾蘭留學申請書范文

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2021標準愛爾蘭留學申請書

Dear _,

A senior student at the business school headed by China''s tough Prime Minister, I will graduate next year with a diploma to be conferred by the Quebec Association of Certified General Accountants in Canada in the first joint educational program of its kind between China and a foreign country. To build up a great career upon this rare privilege, I am now applying for advanced studies in your quality program, hoping that I can someday become one of China''s top accounting experts.

At Tsinghua, the country''s most valued cradle of advanced talents that houses my favored School of Business Management, I have been head and shoulders above most of my fellow students in my class of 122. I ranked among the top 2 per cent in macroeconomics, top 3 per cent in macroeconomics, top 5 per cent in international finance, and top 2 per cent in international trading. My performance in mathematics has been particularly strong, with my GPA in related courses probably the very best in the class. The CGA diploma requires completion of 12 courses taught in English, of which I have finished eight, with a GPA better than that of most others.

My distinguished academic performance won me the privilege of being chosen as the only Special-Training Student in my class of 122 to join the university''s Program for the Gifted. Through this elite program, I participated in a challenging research project headed Professor Chun Xiyang, head of the school''s accounting department. The project was aimed at finding the best way to control cost at the North China Petrochemical Corporation, one of the country''s best known companies. As part of my research, I studied the corporate management systems in the United States, Japan, Britain and Germany, and analyzed the structure of Chinese companies. By the time I finished my part of the project to professor Chun''s satisfaction, I had not only broadened my knowledge but also acquired the ability, unique among China''s undergraduate students, to conduct research independently.

Taking advantage of the university''s emphasis on cultivating independent thinking and practical research abilities, I have actively engaged in a variety of research activities. I teamed up with several students to investigate into China''s township enterprises and wrote a research paper under the guidance of our professors. With the help of my professor in public finance, I studied the country''s taxation system that is designed to divide revenues between central and provincial governments, and I did this in comparison with the taxation regimes of America and France. My article, China''s Taxation Reform, analyzed the possible approaches of improving that system. In my third academic year, I wrote The Accounting Structure in Share-holding Enterprises, an article that dealt with the solutions to the problems in the accounting system of the said companies. In my second year, I worked as an intern at China Industrial and Commercial Bank and acquainted myself thereby with the prevalent accounting practices of the country''s financial institutions. Such involvement in practical research has added both depth and breadth to my learning of accounting.

Much of my academic achievements can be credited to my solid command of the English, which has allowed me to read international accounting journals with ease. Among my regular readings are Accounting Review, Accountancy, Public Finance Review, and others. I have translated Proposed Statement of Financial Accounting Concepts. My English proficiency is also reflected in the scores I obtained in various English tests such as TOEFL (633,10/97),GRE general (total 2220, verbal 660, 93%; quantitative 790, 98%; analytical 770, 96%), and GMAT (740, 99%; verbal 40, 92%;quantitative 50, 99%). I am sure that, with such language skills, I can pursue advanced studies in an English-speaking environment.

In recognition of my outstanding academic record, the university has selected me to enter into graduate studies without the usually mandatory admission exams, a privilege given to only a few of the very best students each year. I have, however, decided to turn down the offer. I believe I will be able to learn more on the accounting/finance program by pursuing graduate studies in your university. Your program of graduate research and studies is known to be holding a leading position in the field. Under the guidance of your distinguished faculty and with the benefit of your remarkable research facilities, I am sure I will be able to ground myself solidly in my chosen career. After my Ph. D. studies, I plan to return to Tsinghua, where I shall devote myself to a lifetime of teaching and research.

Yours sincerely,

xuexila.com/shenqing/

愛爾蘭留學入境準備及流程

一、入境準備

1、基本文件

入境需要確保各類證件齊全,因為首先需要出示的,就是個人的身份證件,這部分需要大家隨身攜帶,并且要準備好備份的復印件,萬一遺失了也有副本可以進行證明。

主要是護照、簽證、學校錄取通知書、學費繳納確認單、報銷購買證明、住宿證明,此外還需要準備好幾份不同規(guī)格的證件照;最后就是現(xiàn)金,需要3000歐左右的零錢。

大家在接受入境檢查的時候,還有可能會被問到問題,當然問題一般很簡單,知識對大家的身份進行確認,大家按照真實情況回答即可,這樣才能夠保證順利的入境。

2、行李物品

而關于行李的攜帶,大家的準備則需要按照入境行李的規(guī)定來,從規(guī)則大小和重量,到種類分類和要求,都需要了解,這樣才可以保證在托運和檢查的時候不會出現(xiàn)問題。

要帶的東西中,必須攜帶的其實并不多,除了上文中提到的證件,就是電腦、手機、轉換插頭,幾套替換的衣服等,還有能夠為你的生活帶來便利的其他東西。

這些很大程度上,都是取決于自己的需求,大家在準備的時候,需要盡量的精簡,這樣才能夠減輕自己出行的負擔,因為很多東西,其實在愛爾蘭,都是可以買得到的。

3、行程安排

如果不是從本地出發(fā),可以提前一天抵達出發(fā)城市,換好登機牌,并且熟悉路線,而且要早一點抵達機場辦好行李托運和檢查,再等待航班的通知。

如果大家需要轉機的話,還需要在登機之前就將下一段航班的登機牌換好,中途下飛機之后不要走太遠,要關注航班的動態(tài),不要錯過了起飛的時間。

而等到飛機落地之后,大家入境之前,還需要接受一系列的檢查,通過檢查后領取行李,然后聯(lián)系接機人員前往學校即可。

二、入境流程

1、準備行李

在前期準備中,除了機票的購買,行李的準備就是最重要的一件事了,而在進行準備之前,大家還需要提橋堆行李重量和規(guī)格的要求進行了解。

一般航空公司的經(jīng)濟艙,托運的心里不能夠超過30公斤,而登機的隨身行李不能夠超過8公斤,如果超出了重量,不丟棄的話需要繳納一定額度的罰金。

2、開始登機

登機的辦理包括兩部分,一部分就是換登機牌,托運行李,大家需要前往航空公司所在的站樓,在工作人員的指引下進行證件的檢查的行李的檢查。

第二步就是過安檢,這部分的檢查會比較嚴格,會有專門的人對你的行李進行檢查,還會進行搜身檢查,這時候大家也需要根據(jù)指引來進行配合。

3、進行轉機

如果你沒有購買直達的機票,而是需要轉機的話,那么還要經(jīng)過中轉這一步驟,一般在國內就會換好中轉的登機牌,所以中專的時候,大家只需要看好時間。

在等待的時候,可以選擇在機場內逛一逛,買點兒紀念品也是可以的,但是一定要記得在登機前半小時按照要求進行登機的檢查。

4、正式入境

經(jīng)過長途飛行之后,終于抵達了目的地,這時候還沒有完成所有的步驟,還需要進行入境的安檢,一般這個時候還會有證件和面試雙重檢查。

最后大家在行李帶取回自己的行李,就可以準備出機場,前往學校了。

三、安全檢查

安全檢查是口岸檢查(包括邊防檢查、海關檢查、衛(wèi)生檢疫、動、植物檢疫和安全檢查等)的內容之一,是出入境人員必須履行的檢查手續(xù),是保障旅客人身安全的重要預防措施

安全檢查事關旅客人身安全,所以旅客都必須無一例外地經(jīng)過檢查后,才能允許登機。也就是說,安全檢查不存在任何特殊的免檢對象。所有外交人員,政府首腦和普通旅客,不分男女,國籍和等級,都必須經(jīng)過安全檢查。

安全檢查的內容主要是檢查旅客及其行李物品中是否攜帶槍 支、彈藥、易爆、腐蝕、有毒放射性等危險物品,以確保航空器及乘客的安全。安全檢查必須在旅客登機前進行,拒絕檢查者不準登機,損失自負。

根據(jù)關于制止和防范非法劫持航空器行為的國際公約的規(guī)定,凡締約國都應根據(jù)國際法和國內法,采取一切必要和可能的措施,有效地防止危害航空安全的非法行為的發(fā)生,嚴厲懲罰和打擊犯罪行為。所以對旅客進行安全檢查,是為了保障旅客本身的安全,防止非法劫持航空器事件的發(fā)生。

愛爾蘭留學預科與語言課程區(qū)別

1、入學條件不同

簽證要求的材料也不同,語言學?;疽髮W生的英語條件很少,無任何曾經(jīng)專業(yè)工作背景上的限制,人人都可以學習語言。但是預科會要求學生英語達到一定水平,雅思成績會要求在5至6之間不等,且曾經(jīng)的本科專業(yè)或工作經(jīng)歷也是必要的參考條件。預科的學習除了語言外,還要涉及相應的專業(yè)課程,不是單純的語言。

2、課程設置不同

預科的真正解讀是:在讀專業(yè)課之前,為了適應研究生或者本科的學習生活預備的一年 Foundation year 。這一年不僅僅要預備專業(yè)課的知識,核心的內容也是預備語言。也就是說,預科是專業(yè)課+語言課的合體。但是單純讀語言課的學生,這一年就是單純的語言強化,沒有專業(yè)課。

但是從課程設置上,預科包含的語言課,是以國內大學英語課為標準的講臺形式的授課方式。語言學校的課程設置是以日常口語,摻雜很多社會活動,以生活實用為目的,讓學生成為一個在社會上完全獨立使用英語的人。

3、課時和政策不同

預科和語言學生雖然都是學生簽證,但是政策也是完全不同的。預科學生在學習期間不得打工,語言學校的學生一周可以打工20小時,假期可以打工40小時。預科課時比較緊湊,且專業(yè)課和語言課是同時進行的。

對于選擇讀語言還是讀預科,可以根據(jù)自己的情況決定,每個人的學習習慣不同,出國的目的也不同,不必人云亦云。

愛爾蘭留學常識介紹

一、氣候條件

國家四面環(huán)海,是一座毗鄰英國的島國,環(huán)境和英國差不多,由于水汽充足,所以常年有雨,不過由于周圍有暖流經(jīng)過,所以零下的氣溫不多,大家冬天也不會覺得很冷。

由于晝夜的溫差會比較大,所以大家出門一定要記得帶上外套;同樣面臨著隨時會下雨的可能性,出門還要將傘帶好,春秋在10℃左右,夏天在15-20℃,冬天在5-8℃之間。

二、本地居民

本地人的數(shù)量肯定是會比其他國家的人要多一些的,大家打交道大部分面對的是本地人,他們天生比較健談,而且對其他人很友好,所以大家不用太擔心自己的社交會受到其他的阻礙。

三、語言氛圍

英語是這里通用的語言,而且這里的英語口語也是比較地道的,是除了英國之外,歡迎的國家,能夠提供齊全而且合適的語言教學,每年都有大量學生來這里專門學習語言。

四、通用貨幣

在歐盟成立之初就加入了,并且在聯(lián)盟內表現(xiàn)非?;钴S,所以歐元也成為了境內使用的通行貨幣,因此學生出國前,兌換外幣的時候選擇歐元就可以了,兌換方便而且匯率也比較穩(wěn)定。

五、留學開銷

在這里讀書的花銷雖然沒有英國貴,但是和不少國家比還是偏貴的,學雜費一年至少需要準備1.5萬歐,熱門一點的專業(yè)只會更貴,如果還是內的好專業(yè),大家要準備的錢還要更多。

而物價同樣也不低,大家需要考慮到住宿、出行、吃飯和購物等方面,所以預算盡量還是要多做一點,這樣多了可以存起來,不夠的話是會直接影響生活的。

六、文化背景

擁有自己完整的文化體系,由于和歐洲大陸有一定的距離,所以影響也不算很大,反而是英國文化對這里會有比較大的影響,所以能夠享受不一樣的生活和文化。

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