學(xué)習(xí)啦>申請(qǐng)書(shū)>貧困申請(qǐng)書(shū)>

學(xué)校貧困學(xué)生申請(qǐng)書(shū)參考

時(shí)間: 小姚0 分享

貧困生資助是一項(xiàng)重要的工作,關(guān)系到每一個(gè)學(xué)生求學(xué)的權(quán)利能否實(shí)現(xiàn),學(xué)校穩(wěn)定能否持續(xù)。以下是小編整理的學(xué)校貧困學(xué)生申請(qǐng)書(shū),希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。

學(xué)校貧困學(xué)生申請(qǐng)書(shū)1

尊敬的__學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我來(lái)自中國(guó)湖北省十堰市隕縣的一個(gè)偏僻的農(nóng)村。家中的勞動(dòng)力只有父親和母親,父母親均是農(nóng)民,因?yàn)闆](méi)有文化、沒(méi)有本錢(qián),只好在家務(wù)農(nóng)以種田為生,且母親一直有病在身,全家的開(kāi)支幾乎由父親一個(gè)人承擔(dān)。為了能讓我上學(xué),父母親日夜勞碌奔波,可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要,幾十年來(lái)一直過(guò)著貧苦的生活。盡管家庭貧困,經(jīng)濟(jì)捉襟見(jiàn)肘,但我并不因此而放棄我的大學(xué)夢(mèng),經(jīng)過(guò)我的奮斗努力,終于圓了我的大學(xué)夢(mèng),但是高昂的學(xué)費(fèi),讓全家在高興之余,也隨之多了一份負(fù)擔(dān)。每當(dāng)開(kāi)學(xué)時(shí)父母親便愁容滿(mǎn)面。

幾經(jīng)周折,父母終于向親戚朋友借來(lái)了我的學(xué)費(fèi),但現(xiàn)在我們家早已是負(fù)債累累。我并沒(méi)有被家庭情況所困擾,始終堅(jiān)持學(xué)習(xí),沒(méi)有把自己的情況當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),在校期間我曾獲得一次二等學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金和一次三等獎(jiǎng)學(xué)金。在學(xué)習(xí)上,我努力刻苦,還參加了國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試和全國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格(水平)考試。在生活上,為了盡量減少家庭負(fù)擔(dān),在空閑和休息期間,在不影響自己學(xué)業(yè)和學(xué)習(xí)的同時(shí),我還參加了圖書(shū)館里面勤工儉學(xué),這不僅減輕了家庭的生活負(fù)擔(dān),還學(xué)會(huì)了一些書(shū)本上不曾有的知識(shí)。在大一署假期間我到天津去做過(guò)短工,大二時(shí)在學(xué)校圖書(shū)館里找了份工作。對(duì)于之后的生活我有了更明確的目標(biāo)和追求,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),保持共青團(tuán)員的先進(jìn)性思想,為加入共產(chǎn)黨做好準(zhǔn)備,作一名合格的大學(xué)生。為了能給父母減輕負(fù)擔(dān),解決我的后顧之憂(yōu),遂向?qū)W校申請(qǐng)貧困助學(xué)金,希望各位老師能給予批準(zhǔn)。謝謝!

此致

敬禮

申請(qǐng)人:xuexila

20__年__月__日

學(xué)校貧困學(xué)生申請(qǐng)書(shū)2

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師:

我是來(lái)自__年紀(jì)__班的學(xué)生__,由于家庭條件比較艱難,所以向?qū)W校提出申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金.在學(xué)習(xí)上本人在校期間品行良好,成績(jī)優(yōu)良,遵紀(jì)守法,無(wú)違法違紀(jì)行為,誠(chéng)實(shí)守信,做事遵守承諾,在生活上,本人家庭經(jīng)濟(jì)困難,生活簡(jiǎn)樸,家庭貧困,家里僅靠父親退休金維持生活,但是人窮志不窮,本人在校能遵紀(jì)守法,沒(méi)有任何違規(guī)行為。

假如能夠獲得國(guó)家助學(xué)金,我將在今后的學(xué)習(xí)生活中投入更多精力,來(lái)努力完成學(xué)業(yè),爭(zhēng)取優(yōu)秀畢業(yè).為班級(jí)為學(xué)院爭(zhēng)光.通過(guò)自己的不斷努力和不斷汲取知識(shí)的方法來(lái)為將來(lái)打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),為今后的學(xué)業(yè)做好儲(chǔ)備.

我知道還有很多很多向我現(xiàn)在一樣的學(xué)生等著這筆錢(qián)去交學(xué)費(fèi),也有更多的父母為兒女的學(xué)費(fèi)而辛苦工作著,甚至有的以賣(mài)血來(lái)湊夠這筆錢(qián).想一想手中浸著鮮血的貸款,想想一個(gè)人承諾和信用的價(jià)值,任何人沒(méi)有理由不把這比貸款的歸還作為重中之重看待,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和各位老師相信我的人格,我一定好好學(xué)習(xí)。

特此申請(qǐng),望予批準(zhǔn)!

此致

敬禮

申請(qǐng)人:xuexila

20__年__月__日

學(xué)校貧困學(xué)生申請(qǐng)書(shū)3

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師:

我的家地處偏遠(yuǎn)交通不便,又地出草原邊界丘陵地區(qū),耕地較少畜牧業(yè)也不發(fā)達(dá),加之自從上大學(xué)以來(lái)來(lái)華北地區(qū)連年干旱少雨農(nóng)牧業(yè)都受到了致命的打擊,家庭生活已經(jīng)十分貧困,本來(lái)我們這個(gè)貧困縣的人均收入在200元以下,開(kāi)學(xué)時(shí)候攥著眾多親友幫忙湊齊的學(xué)費(fèi),才有機(jī)會(huì)來(lái)這里上學(xué),接下來(lái)的兩年為了我的學(xué)費(fèi)父母含辛茹苦拼命勞作可是仍然杯水車(chē)薪,只好再次四處求借,如今不富裕的親朋好友都已經(jīng)竭盡全力了.每當(dāng)開(kāi)學(xué)之初看見(jiàn)父母為我的學(xué)費(fèi)發(fā)愁而唉聲嘆氣,偷偷落淚時(shí)候,每當(dāng)看見(jiàn)父親越來(lái)越佝僂的背影的時(shí)候我多想能夠自食其力,能夠讓父母再為我的學(xué)費(fèi)擔(dān)心,減輕他們的負(fù)擔(dān).我不知道我欠他們多少,我只知道用我的努力來(lái)打造他們后半生的幸福安樂(lè)是的回報(bào).大學(xué)的最后一年中我不想失去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),更不想因?yàn)閷W(xué)費(fèi)無(wú)法交齊而半途而廢,所以在此申請(qǐng)助學(xué)貸款.

本人在校期間品行良好,成績(jī)優(yōu)良,遵紀(jì)守法,無(wú)違法違紀(jì)行為,誠(chéng)實(shí)守信,做事遵守承諾,已經(jīng)通過(guò)英語(yǔ)國(guó)家四級(jí).在工作方面擔(dān)任班干部一直是盡職盡責(zé),參加過(guò)入黨積極分子培訓(xùn)是接受過(guò)深刻的馬列主義理論的熏陶.能夠獲得貸款繳上學(xué)費(fèi)落下我心口的大石我講在今后的學(xué)習(xí)生活中投入更多精力,來(lái)努力完成學(xué)業(yè),爭(zhēng)取優(yōu)秀畢業(yè).為班級(jí)為學(xué)院爭(zhēng)光.通過(guò)自己的不斷努力和不斷汲取知識(shí)的方法來(lái)為將來(lái)打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),為今后的工作作好儲(chǔ)備.

在離校后我一定按協(xié)議規(guī)定按時(shí)歸還貸款,決不會(huì)發(fā)生拖欠現(xiàn)象,以為我知道還有很多很多向我現(xiàn)在一樣的大學(xué)生等著這筆錢(qián)去交學(xué)費(fèi),也有更多的父母為兒女的學(xué)費(fèi)而辛苦工作著,甚至有的以賣(mài)血來(lái)湊夠這筆錢(qián).想一想手中浸著鮮血的貸款,想想一個(gè)人承諾和信用的價(jià)值,任何人沒(méi)有理由不把這比貸款的歸還作為重中之重看待,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和銀行相信我的人格,相信我的還款能力和信心.

特此申請(qǐng),望予批準(zhǔn)!

此致

敬禮

申請(qǐng)人:xuexila

20__年__月__日

學(xué)校貧困學(xué)生申請(qǐng)書(shū)4

敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

本人是__班學(xué)生__,因家庭經(jīng)濟(jì)困難,特申請(qǐng)貧困補(bǔ)助。

我來(lái)自__的一個(gè)偏僻山區(qū)。那是一個(gè)生活簡(jiǎn)單中小農(nóng)村,從我懂事開(kāi)始就知道父母都是認(rèn)為只有憑讀書(shū)跳出山區(qū),跳出農(nóng)村。所以爸媽不盡辛苦的讓我跟妹妹上學(xué),在農(nóng)村來(lái)講,有兩個(gè)兒女可以讀書(shū)的真的是件很驚奇的事情,同齡的孩子都羨慕我們,可是又有誰(shuí)知道背后的父母是多么的辛苦與勞累,尤其是交通不怎么方便的農(nóng)村。媽媽是一個(gè)文盲,什么都不懂,就只會(huì)在家里種田,種一些可以換錢(qián)的農(nóng)作物。

由于山路不方便,有東西爸媽都得提前一天準(zhǔn)備馬車(chē),將貨物托運(yùn)到市場(chǎng)。爸爸是一個(gè)給別人修房屋的建筑工,考的是苦力,每當(dāng)我小的時(shí)候放學(xué)回家在路上看到爸爸在給別人拌水泥漿,那汗水直往下流的時(shí)候,我那幼小的心靈就告訴我一定不要辜負(fù)爸媽的期望。

爸雖然是做建筑,但收入很不穩(wěn)定。在我高一的時(shí)候,更是雪上加霜,爸爸在一外地修建筑,在送水泥漿的時(shí)候升的木架子突然斷掉,爸就摔了下來(lái),從此腳就開(kāi)始行動(dòng)不便,也就不能再去工作,但是他卻還是要我堅(jiān)持讀書(shū),不要就這樣放棄。否則就浪費(fèi)了他的一條腿。

從此家里就只有媽媽了,媽媽比往常更累,而現(xiàn)在我和妹妹都正在處于高考階段,營(yíng)養(yǎng)是最重要的,而我在學(xué)校里也是時(shí)常做兼職,賺取生活費(fèi)。村子里看到我家這樣的環(huán)境,都讓我和妹妹不要讀書(shū)了,我爸爸卻是死都不同意。就這樣村里沒(méi)有辦法,也只能每年補(bǔ)助一些口糧。

在校期間:我始終以“奉獻(xiàn)學(xué)校,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園建設(shè)盡心盡力,工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心向別人學(xué)習(xí),做到有錯(cuò)就改,有好的意見(jiàn)就接受,同時(shí)堅(jiān)持自己的原則;在學(xué)生利益的面前,我堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。在班級(jí),積極參與學(xué)校里的各項(xiàng)活動(dòng)。最終,我連續(xù)兩年被授予“優(yōu)秀團(tuán)干部”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),所在支部連續(xù)兩年被授予“校先進(jìn)團(tuán)支部”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

我們班的貧困生是比較多的,我想有貧困生也不是什么壞事,貧困能更磨練我們的意志。我是一名貧困生,我有我自己的經(jīng)歷,我的經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到,貧困不能給我們帶來(lái)什么阻礙,我們的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,”人窮志不窮”,‘窮且益堅(jiān)”,這么一句古語(yǔ)已經(jīng)告訴我們了,我想我自己不會(huì)被貧困擊倒。而且會(huì)更加努力來(lái)改變我們的現(xiàn)狀,因?yàn)橹挥羞@樣我們才能擺脫貧困,否則我們會(huì)一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石,相反塌實(shí)我們的動(dòng)力。我會(huì)更努力!!

因此希望能夠得到學(xué)校的補(bǔ)助,緩解一點(diǎn)父母的經(jīng)濟(jì)壓力。

此致

敬禮

申請(qǐng)人:xuexila

20__年__月__日

學(xué)校貧困學(xué)生申請(qǐng)書(shū)5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我叫李__x,家住__鎮(zhèn)中__西村,在__中學(xué)初一年級(jí)上學(xué)。

我家中有六口人,爺爺,奶奶、爸爸、媽媽?zhuān)艿芎臀摇敔?,奶奶都沒(méi)有文化,爸爸媽媽因?yàn)楫?dāng)時(shí)家里條件差,沒(méi)上幾天學(xué)就回家務(wù)農(nóng)了,弟弟還小,需要一個(gè)人專(zhuān)門(mén)照顧?,F(xiàn)在我是家里最有文化的一個(gè)。

爺爺體弱多病,前年又得了腦血管病,現(xiàn)在雖然生活能夠自理,但不能干活,奶奶是多年的類(lèi)風(fēng)濕,手指和腳趾關(guān)節(jié)已嚴(yán)重變形,別說(shuō)干活,就連照顧弟弟都成問(wèn)題。我們家地又少,地里每年沒(méi)什么收入,全家的經(jīng)濟(jì)來(lái)源就靠爸爸一個(gè)人起早貪黑地做點(diǎn)小買(mǎi)賣(mài)。母親要照顧爺爺奶奶和弟弟,還要管著地里的莊稼。

俗話(huà)說(shuō),窮人的孩子早當(dāng)家,看著家人這么沒(méi)日沒(méi)夜地忙,我好幾次和爸爸說(shuō)不上學(xué)了,在家里干活。爸爸總是說(shuō),小孩子家能干什么!他還說(shuō),現(xiàn)在這年頭,沒(méi)文化,連豬都不如!他讓我一定要上學(xué),還說(shuō)就是家里十年不吃肉也要供我把學(xué)上到底!雖然現(xiàn)在小學(xué)里的交費(fèi)并不多,但在別人眼里看起來(lái)微不足道的幾十塊錢(qián),對(duì)于我們這樣的家庭來(lái)說(shuō)已經(jīng)是不小的數(shù)目了。

家里人已經(jīng)寄了很大的希望在我身上,而我現(xiàn)在能做的只有好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)家人的希望,年紀(jì)小小的我,真的想為家人做些什么,但我除了少給家里要一分錢(qián),其他的無(wú)能為力。那怕是買(mǎi)零食的錢(qián),買(mǎi)好看書(shū)包、文具盒的錢(qián),我從不和別的同學(xué)比,因?yàn)槲抑溃覀兗依锔F,家里人恨不得把一分錢(qián)掰成幾瓣來(lái)花。

今天老師說(shuō),上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)貧困學(xué)生有救助,所以我想求助上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),那怕是少讓我給家里要一塊錢(qián),少給家里添一塊錢(qián)的負(fù)擔(dān),我心里也好受些。爸爸說(shuō)求助是人的本能,但我們是在萬(wàn)不得一的情況也才求助的!

在此,我肯求上級(jí)的救助,照亮一個(gè)孩子的前程。

此致

敬禮

申請(qǐng)人:xuexila

20__年__月__日

學(xué)校貧困學(xué)生申請(qǐng)書(shū)參考相關(guān)文章

學(xué)校貧困學(xué)生個(gè)人申請(qǐng)書(shū)5篇

學(xué)校貧困學(xué)生申請(qǐng)書(shū)五篇范文

學(xué)校貧困學(xué)生個(gè)人申請(qǐng)書(shū)五篇

學(xué)校貧困學(xué)生申請(qǐng)書(shū)五篇

學(xué)校貧困學(xué)生申請(qǐng)書(shū)五篇模板

學(xué)校貧困學(xué)生助學(xué)申請(qǐng)書(shū)10篇

學(xué)校貧困學(xué)生申請(qǐng)書(shū)格式10篇

學(xué)校貧困學(xué)生申請(qǐng)書(shū)模板5篇

學(xué)校貧困家庭學(xué)生申請(qǐng)書(shū)五篇

貧困學(xué)生個(gè)人申請(qǐng)書(shū)10篇

學(xué)校貧困學(xué)生申請(qǐng)書(shū)參考

貧困生資助是一項(xiàng)重要的工作,關(guān)系到每一個(gè)學(xué)生求學(xué)的權(quán)利能否實(shí)現(xiàn),學(xué)校穩(wěn)定能否持續(xù)。以下是小編整理的學(xué)校貧困學(xué)生申請(qǐng)書(shū),希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。學(xué)校貧困學(xué)生申請(qǐng)書(shū)1尊敬的__學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):您好
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 學(xué)生家庭補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)5篇
    學(xué)生家庭補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)5篇

    申請(qǐng)書(shū)的使用范圍廣泛,個(gè)人對(duì)黨團(tuán)組織和其它群眾團(tuán)體表述志愿、理想和希望,要使用申請(qǐng)書(shū);下級(jí)在工作、生產(chǎn)、學(xué)習(xí)、生活等方面對(duì)上級(jí)有所請(qǐng)求時(shí),

  • 貧困學(xué)生家庭申請(qǐng)書(shū)參考
    貧困學(xué)生家庭申請(qǐng)書(shū)參考

    申請(qǐng)書(shū)是個(gè)人或集體向組織、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位或社會(huì)團(tuán)體表述愿望、提出請(qǐng)求時(shí)使用的一種文書(shū)。以下是小編整理的貧困學(xué)生家庭申請(qǐng)書(shū),希望可以提供

  • 貧困學(xué)生學(xué)年申請(qǐng)書(shū)參考5篇
    貧困學(xué)生學(xué)年申請(qǐng)書(shū)參考5篇

    貧困生資助是一項(xiàng)重要的工作,關(guān)系到每一個(gè)學(xué)生求學(xué)的權(quán)利能否實(shí)現(xiàn),學(xué)校穩(wěn)定能否持續(xù)。以下是小編整理的貧困學(xué)生學(xué)年申請(qǐng)書(shū),希望可以提供給大家進(jìn)

  • 貧困學(xué)生補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)模板10篇
    貧困學(xué)生補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)模板10篇

    申請(qǐng)書(shū)的理由要充分、合理,實(shí)事求是,不能虛夸和杜撰,否則難以得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)。以下是小編整理的貧困學(xué)生補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū),希望可以提供給大家進(jìn)行參

1098686