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項目立項申請書十篇范本

時間: 陳惠0 分享

現(xiàn)今社會公眾的追求意識不斷提升,申請書使用的次數(shù)愈發(fā)增長,申請書是我們平時提出請求的一種書信。為了讓您不再為寫申請書頭疼,以下是小編為您整理的項目申請書模板,衷心希望能為您提供幫助!

項目申請書1

各單位、各部門:

為了進一步推進我校教育教學改革與發(fā)展,加強教學研究和教學基本建設(shè),努力提高我校的教學質(zhì)量和辦學水平,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才,強化教育教學科研意識,加強教育教學科研先導作用,迎接教育部對我校的本科教學評估工作,根據(jù)《山東中醫(yī)藥大學教學研究課題立項及管理暫行辦法》(校教字[20__]4號)等有關(guān)文件要求,經(jīng)校長辦公會研究決定,進行20__年校級教育教學研究的立項工作。請有關(guān)單位切實做好本次課題申報的組織推薦工作?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

立項范圍

我校20__年教學科研課題立項申報采取招標立項和自主立項相結(jié)合的形式開展。立項申報范圍包括本(專)科生教育、研究生教育、成人高等教育教學研究。

(一)招標立項

招標立項課題是我校教育教學改革中需要著重解決的重大課題,由中標單位或組織開展立項課題的研究,學校在政策和經(jīng)費上給予支持,教改成果將直接運用于我校教育教學改革實踐:

1、學分制教學管理制度的實施與完善;

2、課程體系優(yōu)化的研究(對中醫(yī)藥、西醫(yī)藥、自然科學、人文社科、體育及其它課程進行分類研究);

3、專業(yè)建設(shè)規(guī)范化研究;

4、教學質(zhì)量保障長效機制的建立與應用,教學各環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)控、評價及保障;

5、實踐教學體系構(gòu)建與質(zhì)量評價體系的研究與應用;

6、大學生創(chuàng)新能力與創(chuàng)業(yè)精神教育的研究與實踐;

7、《中醫(yī)經(jīng)典背誦》課程設(shè)計與實施方式的研究;

8、傳統(tǒng)中醫(yī)人才培養(yǎng)模式實踐教學環(huán)節(jié)的研究與應用;

9、考試工作規(guī)劃化研究,考核方式方法的改革研究及與之相應的教學改革;

10、雙語教學改革;

11、外語教學方法改革;

12、多媒體授課方式方法和質(zhì)量標準研究;

13、臨床課程案例式教學方法研究與實踐;

14、實驗、實訓新機制的構(gòu)建。

(二)自主立項

自主立項項目由申請人根據(jù)教學和教學管理工作實際需要,自主確定研究題目,但應注選題的實踐性、應用性和創(chuàng)新性,要能切實促進我校的教育教學改革不斷深化,促進人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。

學校鼓勵自由探索,凡課題設(shè)計新穎,有新思路、新方法,具原創(chuàng)性的課題也在本次立項范圍。

本次招標立項20項,經(jīng)費控制在5000元/項以內(nèi),自主立項35項,經(jīng)費控制在3000元/項以內(nèi)。

自主立項項目名額分配:基礎(chǔ)醫(yī)學院:8項,藥學院:5項,針灸推拿學院:2項,護理學院:1項,人文社科學院:2項,外國語學院:2項,理工學院:2項,信息管理學院:1項,體育藝術(shù)學院:1項,第一臨床學院:5項,第二臨床學院:3項,網(wǎng)教部:1項,黨政職能部門和其它單位:2項。

此致

敬禮!

申請人:xuexila

__年__月__日

項目申請書2

北京市國土資源局__分局(國土資源部或北京市國土資源局):

我單位負責開發(fā)建設(shè)的__項目已經(jīng)完成相關(guān)前期工作,特申報建設(shè)項目用地預審,現(xiàn)就該項目有關(guān)情況報告如下:

一、建設(shè)單位基本情況

主要內(nèi)容:建設(shè)單位設(shè)立情況、性質(zhì)(中央國家機關(guān)、事業(yè)單位、駐京部隊或其他性質(zhì)單位)、業(yè)務(wù)范圍和本單位現(xiàn)有用地情況。

二、建設(shè)項目基本情況

主要內(nèi)容:該項目建設(shè)的相關(guān)背景、必要性;項目擬用地選址規(guī)劃依據(jù)和具體位置,建設(shè)項目用地總規(guī)模、用地性質(zhì)、建筑規(guī)模以及功能布局等建設(shè)方案詳細內(nèi)容,項目投資總額和資金來源;建設(shè)項目前期工作進展情況和已經(jīng)取得的相關(guān)批準文件;其他需要特殊說明的情況。

三、建設(shè)項目用地情況

主要內(nèi)容:建設(shè)項目用地總規(guī)模及確定的`有關(guān)依據(jù)、標準等;建設(shè)項目用地的現(xiàn)狀權(quán)屬情況,包括總用地中國有土地和集體土地面積,用地現(xiàn)狀中農(nóng)用地、建設(shè)用地、未利用地面積情況,占用耕地或基本農(nóng)田的面積,占用耕地的及補充方式、標準和資金落實情況;建設(shè)項目用地方式(包括征收、占用)等情況;建設(shè)項目相關(guān)用地指標情況,包括建筑密度、容積率、行政辦公及生活服務(wù)設(shè)施用地(或分攤土地面積)情況等。

此致

敬禮!

申請人:xuexila

__年__月__日

項目申請書3

省(市)發(fā)改委:

___工程位于_河上,屬于__流域,工程規(guī)模為____,壩型為__。__工程主要包括大壩樞紐、溢洪道、灌溉(供水)發(fā)電洞等主要建筑物組成。工程的主要任務(wù)是__,__。該工程的初步設(shè)計報告、防洪規(guī)劃報告、取水許可報告及水土持續(xù)報告經(jīng)省水利廳批準,環(huán)境影響評價報告(書)經(jīng)省(市、縣)環(huán)境保護局批準,水庫用地預審報告經(jīng)省(市、縣)國土資源廳(局)批準。

___工程的概算總投資為¥¥¥¥萬元?!禵__工程項目申請報告》已由___工程咨詢單位編制完成,現(xiàn)隨文上報,請予核準。

年月日(企業(yè)章)

附件:___工程項目申請報告

主題詞:

抄送:

附件:

___工程

此致

敬禮!

申請人:xuexila

__年__月__日

項目申請書4

大柏社區(qū)是20__年大柏村與大柏街道管委會合并而成,社區(qū)21個居民組,農(nóng)業(yè)人口1938人,耕地面積2210畝,主要產(chǎn)業(yè)是糧油種植業(yè),其次是家禽、生豬養(yǎng)殖業(yè),20__年農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值1500萬元,人均純收入6000多元。

由于原大柏村在1999年,由村、組各籌50%資金,建成了簡易組組通砂石路,但由于年久,加上沒有很好的護修,致使道路損壞嚴重,坑洼不平。嚴重制約了群眾的生產(chǎn)發(fā)展,給群眾的生活帶來了困難,特別是生產(chǎn)資料和農(nóng)副產(chǎn)品運輸,養(yǎng)殖戶進料和出售運輸都很不方便,干群關(guān)系緊張,矛盾突出,因此,實施該項目非常必要。該項目實施后,將改善21個居民組出行難問題,給群眾的生產(chǎn)、生活提供了有利條件,使群眾購買生產(chǎn)資料和出售農(nóng)副產(chǎn)品帶來了方便,大型農(nóng)機具可以進組入戶作業(yè),減少農(nóng)民勞動強度,可進一步擴大養(yǎng)殖發(fā)展規(guī)模,使全社區(qū)人均純收入提高,為加快新農(nóng)村建設(shè)和構(gòu)建和諧會社會提供基礎(chǔ)保障。

由于我社區(qū)各居民組與312國道接近,路段分散,各路段分別為:

1、衛(wèi)沖路(312國道至大衛(wèi)沖),長1500米;

2、面坊路(312國道至面坊郢)長750米;

3、倉坊路(312國道至倉坊郢)長700米;

4、小衛(wèi)莊路(亞博公司至小衛(wèi)莊)700米;

5、胡衛(wèi)路(胡塘坊至衛(wèi)西)1800米;

6、海老莊路(胡塘坊至海老莊)長600米;

7、胡小街路(柏崗路至胡小街)長200米。

總長:6250米。

20__年4月1日經(jīng)社區(qū)居民代表大會表決同意該項目建設(shè)。

砂石路總長6.25公里,路基5.5米,砂石路面寬4.5米,厚度22公分,兩邊留綠化帶、排水溝,按四級砂石路標準修建。

一、改造砂石路有極為有利條件:

1、有原砂石路作為基礎(chǔ),減少工程量;

2、居民極力支持,籌資及以資代勞資金到位;

3、修路所需村料市場充足,施工隊伍多。

二、該項目工程建設(shè)成立大柏社區(qū)領(lǐng)導組:

組長:胡先寶

成員:李曉蘭、王廣林、王友、孫方明、戴學春

技術(shù)負責人:丁榮茂、戴召俊

三、該項目工程建設(shè)方案:

1、由鎮(zhèn)村村通延伸工程辦公室負責勘察、設(shè)計。

2、對外招標施工單位。

3、該工程由居民代表實行監(jiān)督,由小廟交通管理站落實監(jiān)理。

4、該項目最終由小廟鎮(zhèn)政府進行質(zhì)量驗收。

5、該項目建成后,由社區(qū)自籌資金招聘護路員養(yǎng)護道路。

因此,特向小廟鎮(zhèn)村村通道路主管部門提出申請,盼主管部門給予審核和批準,并給予技術(shù)和經(jīng)濟支持為感!

此致

敬禮!

申請人:xuexila

__年__月__日

項目申請書5

__市“十一五”立項課題《小學數(shù)學有效合作學習與學生創(chuàng)造行為訓練研究》,在課題主持人與課題組成員的共同努力下,在相關(guān)學科的專家指導下,大膽進行課堂改革,積極開展教研活動,大量撰寫教研論文,現(xiàn)已完成課題的基本內(nèi)容,達到了預期的效果。

1、實踐成果

(1)對廣大教師的課堂教學實踐產(chǎn)生了廣泛的影響。這種影響實出表現(xiàn)在以下五個方面:一是教師的教育教學觀念發(fā)生了重大變化,形成了適應學生、促進學生發(fā)展的課堂教學。二是教師的合作意識和創(chuàng)造意識不斷增強,合作技能與創(chuàng)造能力不斷提高。三是教師掌握了科研方法,科研能力增強,提升了實施素質(zhì)教育和參與課改的本領(lǐng)。四是引領(lǐng)教師的專業(yè)成長,提高了教師駕馭課堂教學的能力。

五是培養(yǎng)了教師讀書的習慣,提高了教師的專業(yè)理論水平。理想的教育是從讀書開始的,教師良好的讀書習慣也為學生樹立了榜樣,為課題的有效開展厚實了理論基礎(chǔ)。課題組成員先后在市縣優(yōu)課評比中獲一、二等獎,在縣數(shù)學中心組活動中、鎮(zhèn)數(shù)學教研活動中所上公開課、示范課均受好評。

(2)鍛煉和培養(yǎng)了參與研究的教師?!盀榕囵B(yǎng)學生創(chuàng)造性而教”已成為廣大教師的共識。通過研究,我們認為:

1、樹立正確的教育理念。只有樹立新時代正確的人才觀、質(zhì)量觀,才能走出應試教育的怪圈,使學生創(chuàng)造天賦得以施展。

2、具備合理的知識結(jié)構(gòu)。只有不斷求知、求新,廣泛涉獵知識信息,才能適應創(chuàng)造教育的時代需要。

3、具有一定的創(chuàng)造能力。教師應具有敢為人先的精神,并且勇于探索、樂于創(chuàng)造,努力實現(xiàn)自身的價值。

4、養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)。教師不但興趣廣泛、樂觀自信、意志堅強,而且能戰(zhàn)勝挫折、超越自我。

5、掌握科學的方法規(guī)律。從培養(yǎng)學生的合作意識到訓練學生的創(chuàng)造行為,都要遵循科學規(guī)律和方法。

教師的研究意識、研究能力、教育智慧、人格風范伴隨著整個課題的研究過程,在研究中得到了鍛煉與提高,增強教書育人的本領(lǐng)。課題主持人09年被評為“全國優(yōu)秀班主任”、市、縣教育博客大賽一、二等獎,獲“市教育博客之星”稱號,被縣委、縣政府授予“學習創(chuàng)新好家庭”稱號;兩次獲縣“優(yōu)秀教師指導獎”,數(shù)學教研組獲縣“優(yōu)秀教師集體”稱號,撰寫的教學設(shè)計、研究論文先后在《教學與管理》、《教學月刊》、《教育家》、《漸江中小學教師培訓》、《名師之路》等雜志上發(fā)表了二十多篇,獲獎十余篇。

(3)學生的學習能力不斷增強,綜合素質(zhì)得到發(fā)展。新課程標準反對過分的選拔和甄別功能,因為我們的教育不是少數(shù)人的精英教育,尤其義務(wù)教育應是面向全體的、人人都能接受的普及性教育。因此教材中新選的內(nèi)容將適合所有學生的口味,其中有不少閃爍著編者創(chuàng)造性思維光輝的思想,教師在實踐研究過程中要適時捕捉體現(xiàn)有效合作學習與創(chuàng)造行為訓練的知識點、情感點、操作點、能力點,將這些合作性因素和創(chuàng)造性因素略加提示,使之成為活躍學生思維的觸發(fā)點,為最終實現(xiàn)學生有效合作學習與創(chuàng)造行為訓練的正向遷移奠定良好基礎(chǔ)。

學校有了一個良好的育人環(huán)境,課堂有了一個適宜合作與創(chuàng)造的氛圍,學生也就有了濃厚的學習興趣,較持久的學習動力和較好的合作和創(chuàng)造心態(tài),其潛在的合作意識和創(chuàng)造欲望獲得釋放,創(chuàng)造智慧得以激發(fā)。研究中,我校兩年有40多名學生的作品在全國少兒讀物上發(fā)表;在市、縣“小巧手”比賽中有多人次獲得等級獎,有40多人在縣數(shù)學小論文評比中獲等獎。學生綜合素質(zhì)的形成也促進了學生學習成績的提高;有效合作學習與學生創(chuàng)造行為訓練也為學生成績的上升發(fā)揮了積極作用,實驗后學生的能力水平明顯高于實驗前。

(4)教育教學質(zhì)量不斷提高。在數(shù)學課堂教學中,教師根據(jù)學生實際精心挑選和設(shè)計教學內(nèi)容,學生一旦對教學內(nèi)容產(chǎn)生了好奇心,或懷疑度,那么生動活潑的民主教學氛圍,會使學生在自由而安全的氣氛中善于表現(xiàn)自己,樂于再現(xiàn)個性,會使他們的創(chuàng)造性思維因教師的鼓勵和贊許而始終處于探索和質(zhì)疑的亢奮狀態(tài),使他們在尊重和理解的前提下更加大膽想象,多向思維,勇于標新,敢于立異。

這樣能有效防止學生兩級分化,優(yōu)秀生得到進一步發(fā)展,同時也帶動了“后進生”的進步,不僅如此,師生教學的積極性也有了很大提高,師生、生生之間的關(guān)系得到積極改善,為全面提高學生的素質(zhì)提供了的保證。自開展課題研究以來,無論是期末還是畢業(yè)考試,高分云集教學實驗班,實驗班明顯高于對照班。為高一級學校輸送了一批又一批的優(yōu)秀新生,彰顯了學校的辦學特色。

(5)促進了評價的標準化和科學化。在有效合作學習與創(chuàng)造行為訓練評價過程中,我們既要關(guān)注學生知識與技能的理解和掌握,更要關(guān)注學生情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既要關(guān)注學生學習的結(jié)果,更要關(guān)注學生在學習過程中的變化和發(fā)展。評價手段和形式應多樣化,過程評價與結(jié)果評價相結(jié)合,定性評價與定量評價相結(jié)合,關(guān)注學生個性差異,發(fā)揮評價激勵作用,保護學生的自尊心和自信心。

2、理論成果

(1)在研究過程中,我們不僅讓學生學到有利于學生自身發(fā)展的知識、技能,獲得為今后的發(fā)展而有價值的知識和學習方法,還充分關(guān)注學生發(fā)展的需求,讓課堂成為培養(yǎng)學生終生發(fā)展的肥沃土壤和廣闊天地。在有效合作學習與創(chuàng)造行為訓練評價過程中,做到:

①倡導學生主動參與。馬斯洛指出:“人是知識創(chuàng)新與發(fā)展的生命之源?!敝R的人本性決定了知識的本質(zhì)是創(chuàng)造的、開放的、不完全和不固定的,為人的創(chuàng)造性學習留下了廣闊的空間。知識的人本性同時也決定了知識的學習不是接受和認同式的,而是構(gòu)建式的,學生不是知識的被動接受和認同式的,而是構(gòu)建式的,學生不是知識的被動接受者,而是主動構(gòu)建自己知識的主體。

②倡導學生樂于探究。十九世紀德國教育家第斯多惠說過:“一個壞的老師奉送真理,一個好的老師則教人發(fā)現(xiàn)真理?!蹦敲?,面對學生我們到底是“奉送”真理,還是教他們“發(fā)現(xiàn)”真理呢?毫無疑問,我們在有效合作學習與學生創(chuàng)造行為訓練研究過程中教學生“發(fā)現(xiàn)”真理。當學生在“發(fā)現(xiàn)”的過程中,真正體驗到探究的快樂與價值時,才能煥發(fā)學生求知的主體意識,激發(fā)創(chuàng)造行為,使他們真正獲得智慧的成長。

此致

敬禮!

申請人:xuexila

__年__月__日

項目申請書6

根據(jù)《科技部財政部關(guān)于20__年度科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新基金項目申報工作的通知》(國科發(fā)計【20__】671號),20__年度創(chuàng)新基金將繼續(xù)實施科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新項目、中小企業(yè)公共技術(shù)服務(wù)機構(gòu)補助資金項目和科技型中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)投資引導基金項目?,F(xiàn)將三類項目的申報材料、表格、申報程序等要求說明如下,符合條件的單位可根據(jù)情況在本年度內(nèi)選擇一種項目類型,申報一個項目。

第一部分科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新項目

一、基本要求及項目類型

(一)支持的項目和企業(yè)必須符合《科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新基金項目管理暫行辦法》(國科發(fā)計字〔20__〕60號)的規(guī)定和《20__年度科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新基金若干重點項目指南》的支持范圍。

(二)不支持的對象

1.不符合國家產(chǎn)業(yè)政策的項目。

2.無自主創(chuàng)新的單純技術(shù)引進項目,低水平重復項目,一般加工項目和單純的基本建設(shè)項目。

3.知識產(chǎn)權(quán)不清晰或有權(quán)屬糾紛的項目。

4.已列入國家科技計劃并得到國家科技經(jīng)費支持的、目前尚未驗收的企業(yè)的項目。

5.實施周期過長或投資規(guī)模過大的項目。

6.對社會或自然環(huán)境有不良影響的項目。

7.《項目指南》中明確不支持的項目。

8.未經(jīng)省級創(chuàng)新基金立項的項目。

9.承擔過創(chuàng)新基金的企業(yè),具有以下四種情況之一的:

(1)立項項目還在執(zhí)行,沒有驗收;

(2)立項項目驗收基本合格或驗收結(jié)題,時間未超過一年;

(3)立項項目驗收不合格,時間未超過三年;

(4)立項項目終止。

(三)項目類型

科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新項目分為創(chuàng)新項目、重點創(chuàng)新項目兩類,具體要求如下:

1.創(chuàng)新項目

(1)無償資助的創(chuàng)新項目

用于技術(shù)創(chuàng)新產(chǎn)品在研究、開發(fā)及中試階段的必要補助。申報的企業(yè)須同時具備以下條件:

①注冊的實收貨幣資本最低不少于30萬元;

②職工人數(shù)不超過300人;

③資產(chǎn)總額不高于5000萬元;

④年營業(yè)收入不超過5000萬元;

⑤申報的項目,目前尚未形成銷售規(guī)模;

⑥項目計劃新增投資在1000萬元以下,資金來源確定,投資結(jié)構(gòu)合理。在項目計劃新增投資中,企業(yè)必須有與申報地方資金、創(chuàng)新基金數(shù)額等額以上的自有資金匹配;一般情況下,企業(yè)申報資助數(shù)額應不大于企業(yè)的凈資產(chǎn)數(shù)額。

項目執(zhí)行期為兩年,項目計劃實現(xiàn)的技術(shù)、經(jīng)濟指標應按滿兩年進行測算(執(zhí)行期從項目申報之日起計);一類新藥項目的執(zhí)行期可以適當放寬至三年,藥品項目完成時可以沒有營業(yè)收入等經(jīng)濟指標,但必須有明確的、可以考核的目標,如:受理通知書、臨床批文、新藥證書等,詳見《項目指南》生物、醫(yī)藥領(lǐng)域相關(guān)要求。

(2)貸款貼息的創(chuàng)新項目

用于支持產(chǎn)品具有一定的創(chuàng)新性,需要中試或擴大規(guī)模,形成批量生產(chǎn),銀行已經(jīng)給予貸款的項目。申報的企業(yè)須同時具備以下條件:

①工商注冊成立時間須超過36個月,注冊的實收貨幣資本最低不少于30萬元;

②職工人數(shù)不超過500人;

③資產(chǎn)總額不高于8000萬元;

④年營業(yè)收入不超過8000萬元;

⑤項目計劃新增投資額一般在3000萬元以下>

貸款貼息項目以20__年1月1日起至項目驗收之日止,企業(yè)與銀行簽訂的貸款合同和付息單據(jù)為準。

此致

敬禮!

申請人:xuexila

__年__月__日

項目申請書7

尊敬的領(lǐng)導:

您好!隨著我市新一年的規(guī)劃,城市改造崔人奮進的形勢下,政府真抓實干的精神帶領(lǐng)下,工作思路明確,發(fā)展方何鼓舞人心,創(chuàng)業(yè)發(fā)展的積極性在全市興起。為此,本人選擇社會養(yǎng)老服務(wù)項目,它是我國今后社會養(yǎng)老面臨的迫切需要,也是我市新一年規(guī)劃經(jīng)濟社會同步發(fā)展的要求,隨著老齡化逐漸顯現(xiàn),老年人的養(yǎng)老保障,生活照料的壓力進一步加大,特申請政府給予批準,我國已經(jīng)進入老年社會的國家,老年人口占總?cè)丝?2.5%,老有所依,老有所養(yǎng),老有所樂,老無所忱,是每個老年人所面臨的實際問題,由于老年人生理功能的逐漸衰退,心理狀態(tài)的逐漸頹變,退休后的失落感、孤獨感、消沉感等等,嚴重影響老年人們的心身健康,服侍照顧好老人,讓他們安度晚年,已成為全社會關(guān)注的問題。

因此,作為五常市的普通市民,我有責任和義務(wù)為我市全面發(fā)展貢獻自己的綿薄之力,經(jīng)過我與同仁們一年多的考察、調(diào)研、資金的籌措,地址的選擇,現(xiàn)愿申辦一處現(xiàn)代化、專業(yè)化、高標準的老年公寓,解決我市老年人存在的問題,望政府給予關(guān)注支持批示。

此致

敬禮!

申請人:xuexila

__年__月__日

項目申請書8

項目名稱: 項目負責人: 所在單位: 建設(shè)日期: 年 月至 年 月

說 明

一、申請同濟大學重點建設(shè)項目應在科學定位、合理規(guī)劃、瞄準目標、凝練方向、突出重點 的原則基礎(chǔ)上,詳細闡述項目的建設(shè)好處、建設(shè)資料、經(jīng)費預算、設(shè)備購置、預期總體 建設(shè)目標和階段目標,做好項目的節(jié)點安排。

二、項目建設(shè)實行項目職責制。項目負責人的職責是:

1、提出本項目的建設(shè)目標和建設(shè)計劃;

2、提出本項目的年度投資計劃;

3、組織本項目的建設(shè)實施,負責工程投資、工期和質(zhì)量保障;

4、協(xié)調(diào)本項目的內(nèi)部關(guān)系,解決內(nèi)部出現(xiàn)的問題;

5、提出本項目建設(shè)的年度報告、年度統(tǒng)計;

6、根據(jù)要求安排本項目理解中期檢查;

7、出具本項目的竣工驗收申請報告,做好驗收評估的各項準備工作。

三、項目建設(shè)審批程序如下:

1、各單位確定項目負責人,提出立項申請并填寫項目申請書,帶給必要的論證材料;

2、校內(nèi)相關(guān)職能部門組織專家論證,專家及職能部門簽署意見;

3、學校重點建設(shè)項目領(lǐng)導小組最終審核批準后,發(fā)出開工建設(shè)的批復文件,并正式撥款。

項目建設(shè)好處

總體目標

總體建設(shè)資料

分年度建設(shè)計劃及階段目標

同濟大學重點建設(shè)項目經(jīng)費預算總表

單位:萬元

支出預算 1、設(shè)備購置費 2、設(shè)備維修費 3、圖書資料 購置費 4、房屋建筑物 維修費 5、實驗材料費 6、測試分析 加工費 7、租賃費 8、業(yè)務(wù)費 合 計

預算 總額

分年度預算額 年 年 年 年

此致

敬禮!

申請人:xuexila

__年__月__日

項目申請書9

尊敬的__縣畜牧局:

我是一個返鄉(xiāng)農(nóng)民工,家住刀壩鄉(xiāng)廟坪村龍門組,以前長期在外務(wù)工,僅僅靠打工微薄的收入養(yǎng)家糊口。根據(jù)政府的'有關(guān)扶貧政策,本人想利用自家的林業(yè)承包荒山――___創(chuàng)辦一個林養(yǎng)肉雞場。以下為本項目的申請報告。

一、 ___林養(yǎng)肉雞場的基本情況

___屬于刀壩鄉(xiāng)廟坪村龍門組,地處兩省市(貴州、重慶)三縣(印江、沿河、秀山)四鄉(xiāng)鎮(zhèn)(刀壩、小井、甘龍、沙子坡)的交匯處,刀廟鄉(xiāng)村公路也是規(guī)劃中印江至沿河等級公路___路斷以上。這里環(huán)境優(yōu)美,遠離城市的喧囂,沒有工業(yè)污染,水源充沛,特別適合養(yǎng)殖加工生產(chǎn)綠色食品。尤其是這里的交通非常便利,四通八達,便于產(chǎn)品的運輸銷售。

二、 市場需求量大,養(yǎng)殖前景廣闊

我縣農(nóng)民有養(yǎng)雞的悠久歷史,家家都有養(yǎng)雞的習慣。據(jù)有關(guān)部門的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,我縣近幾年來雞肉需求量增大,而我縣規(guī)?;酿B(yǎng)雞場年非常有限,大量肉雞則是從縣外運銷來的,這就使得農(nóng)民的經(jīng)濟利益受損。若這部份肉雞由本縣肉雞場來供應,其需求量是相當大的。同時,還可充分利用便利的交通條件和自己在秀山做肉雞生意的朋友,把我縣的肉雞運銷外地。所以,在___建立一個兩萬只林養(yǎng)肉雞場是不愁銷路的。

三、 社會效益

1、作為政府財源建設(shè)工程的養(yǎng)殖業(yè)投產(chǎn)盈利后,按年平均效益,年純收入近10萬元計算,可以使政府獲得一筆穩(wěn)定稅收。同時還可以發(fā)揮輻射作用,帶動一部分產(chǎn)業(yè),比如種植和飼料加工等,讓部分農(nóng)民工直接就業(yè),使相當部分當?shù)卮迕衩撠?,并逐步過上富裕的生活。并帶動我鄉(xiāng)人民一起走發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)致富之路,為群眾脫貧致富奔小康打下了基礎(chǔ)。

2、可提高當?shù)卮迕竦膶嶋H生活水平,徹底解決我地村民吃肉難的問題;另一方面,肉、蛋、禽投放市場后,可以起到平抑市場物價,制止不法商販牟取暴利,將促進我縣各項事業(yè)的順利發(fā)展。 通過以上分析,說明在我地興辦發(fā)展生態(tài)養(yǎng)殖業(yè),是完全可行而又十分必要的,不但扶貧效果明顯,而且還具有明顯的經(jīng)濟效益和社會效益,這必將有力地推動我地扶貧開發(fā)的進程,希望政府提供政策、技術(shù)及資金等各方面的支持。特此申請,希望政府和有關(guān)部門批準為謝!

此致

敬禮!

申請人:xuexila

__年__月__日

項目申請書10

一、封面

(一)課題名稱

(二)單位

(三)課題組成員

(四)日期

二、正文

(一)題目

(二)單位和署名

(三)摘要:用簡煉的語言介紹本研究課題內(nèi)容,一般在00字左右。

(四)前言:寫明

1、本課題的來源

2、研究的目的和意義

3、當前社會對該課題的研究狀況,包括國外、國內(nèi)、省市區(qū)內(nèi)對該課題或有關(guān)內(nèi)容研究的狀況,如深度、廣度、已取得的成果或存在的問題,有何問題還沒有研究或有待于進一步研究等。

4、本課題研究的有關(guān)背景、研究基礎(chǔ)、研究的理論依據(jù)。本課題在什么背景下進行研究、現(xiàn)狀如何;已做了哪些前期研究,取得了哪些和本課題有關(guān)的初步成果;本課題是在什么平臺上進行研究的;本課題研究的主要理論依據(jù)和思路等。

5、本課題研究成果將產(chǎn)生的作用和價值。

(五)研究方法及步驟

1、本研究的主要指導思想、依據(jù)和研究原則;

2、本研究要達到的預期目標;

3、研究的主要內(nèi)容和重點;

4、研究的主要方法:研究過程采用什么方法、用此方法研究了

什么內(nèi)容、達到了什么目標、得出什么結(jié)論;

5、研究進程和研究工作的實施:寫出研究過程中各階段的研究內(nèi)容、研究思路及實施情況;

6、在研究過程中涉及到調(diào)查和實驗,要特別寫出以下內(nèi)容:

(1)對調(diào)查的實施,著重寫出

l調(diào)查的目的、任務(wù)、時間、地點、對象、范圍;

l調(diào)查方法要說明是普查還是非普查(如:重點調(diào)查、典型調(diào)查、抽樣調(diào)查、隨機等);

l調(diào)查方式是座談會、訪問、還是問卷或測試;

l調(diào)查問卷要說明問卷來源、編制依據(jù)、發(fā)放方式、問卷有效數(shù)量和數(shù)據(jù)處理的方法;

l對于測試要說明測試量表的來源、編制依據(jù)、測試依據(jù)、對象和方法、評分標準和有效性的保_等。

(2)對實驗的實施,要寫明:

l實驗目的、內(nèi)容、方法和思路;

l實驗的假設(shè)和理論依據(jù);

l實驗的條件、時間、數(shù)量、結(jié)果及適用范圍; l實驗的具體步驟等。

(六)研究的主要結(jié)果和產(chǎn)生的效果

1、對調(diào)查或?qū)嶒灁?shù)據(jù)(可用圖、表的形式)的分析和初步結(jié)論;

2、在調(diào)查或?qū)嶒炦^程中產(chǎn)生的其他效果。

(七)研究的主要成果與形成的理性認識

1、對現(xiàn)狀研究的理性分析;

2、要提出有效的措施、可_作的對策和方法;

3、寫明研究過程中形成的新理論、新觀點、新見解、新認識和新方法等。

注:要講究研究的科學性和系統(tǒng)性,不要寫成[我是怎么做的,應該怎么做"。

(八)問題和討論

1、應該研究而由于其他原因未進行研究的問題;

2、已經(jīng)進行研究但由于條件限制未得出結(jié)論;

3、與課題有關(guān)但未列入本課題研究的重要問題;

4、需和同行商榷的問題等。

(九)參考文獻、引文注釋等。

此致

敬禮!

申請人:xuexila

__年__月__日

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