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貧困戶大學(xué)生學(xué)期申請書5篇

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很多人都有讀書的夢想,又有多少人因為沒錢上不起學(xué)而放棄夢想,所以這時候應(yīng)該向?qū)W?;蛘邍疑暾堁a(bǔ)助。以下是小編整理的貧困戶大學(xué)生學(xué)期申請書,希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。

貧困戶大學(xué)生學(xué)期申請書5篇

貧困戶大學(xué)生學(xué)期申請書范文一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我叫張喜明,男,漢,65歲,家住先鋒分水村分水社,家庭成員5人,中共黨員,呈先后擔(dān)任分水社政治隊長、分水村村主任兼會計,20__年8月25日因高血壓暈倒住院,經(jīng)旗醫(yī)院檢查確診為大面積腦梗塞,須住院治療,由于本人家庭經(jīng)濟(jì)條件差,造成我半身不遂,生活不能自理,使得本來不富裕的家庭失去的生活來源,雪上加霜的是20__年12月4日我因心臟病復(fù)發(fā)住院,經(jīng)包頭市北方醫(yī)院確診為冠心病、心肌梗死型、急性腹壁梗死等三支病變,冠脈支架置入手術(shù),為了承擔(dān)巨額醫(yī)療費(7萬多元),經(jīng)過兩次大病,使我徹底失去了勞動能力,花光家里全部積蓄,并為此向親戚朋友舉債,使我的家庭不堪重負(fù)。

我妻子年老體弱,文化程度不高,只得照顧我這個不能自理的病人,而我目前仍在治療當(dāng)中,每月需要醫(yī)藥費600-700元,還有大量的外債,可錢從哪里來啊,我真是不敢想向。近段以來,我是以淚洗面,覺睡不著,在十分困難的情況下,我想到了黨,想到了政府,想到了民政局。

在此,我大著膽子向民政部門提出申請;請求組織給予資助,幫我脫離困難。我不勝恩感激,我扶老攜幼向組織致謝。

此致

敬禮!

貧困戶大學(xué)生學(xué)期申請書范文二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

本人是IT班學(xué)生__,因家庭經(jīng)濟(jì)困難,特申請貧困生。

我來自湖南的一個偏僻農(nóng)村。是一個生活簡單中小城市,本來父母都憑讀書跳出農(nóng)門,在棉紡行業(yè)兩個國有大中型企業(yè)工作多年。但國有體制改革不穩(wěn)定的幾年中,母親因企業(yè)倒閉幾度調(diào)換工作,最后才得以在一家也不甚景氣的國企辦理內(nèi)退,保證一百五十到兩百元退休工資(有時拖欠不能按時發(fā)放)。

而父親雖也曾從技術(shù)員干起直至成為一個眾所稱贊的廠內(nèi)領(lǐng)導(dǎo),但清廉如他不喝酒不抽煙不打牌我們家也一直積蓄單薄。去年無力扭轉(zhuǎn)企業(yè)由來已久的不良資產(chǎn)與負(fù)債,他也只能投入了失業(yè)大軍。此后雖也有外出務(wù),但收入很不穩(wěn)定。此時更加雪上加霜的是,不到半年前,母親生病,醫(yī)生建議靜養(yǎng)并且長期服用藥物,每月藥費在兩百元以上。父親也只得辭工回家,暫時照顧,準(zhǔn)備等她情況好一些再尋找工作。

在校期間:我始終以“奉獻(xiàn)學(xué)院,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園建設(shè)盡心盡力,工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心向別人學(xué)習(xí),做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;在學(xué)生利益的面前,我堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。在班級,積極參與院里的各項活動。最終,我連續(xù)兩年被授予“優(yōu)秀團(tuán)干部”榮譽(yù)稱號,所在支部連續(xù)兩年被授予“校先進(jìn)團(tuán)支部”榮譽(yù)稱號。

我們班的貧困生是比較多的,我想有貧困生也不是什么壞事,貧困能更磨練我們的意志.我是一名貧困生,我有我自己的經(jīng)歷,我的經(jīng)歷使我認(rèn)識到,貧困不能給我們帶來什么阻礙,我們的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,”人窮志不窮”,‘窮且益堅”,這么一句古語已經(jīng)告訴我們了,我想我自己不會被貧困擊倒.而且會更加努力.來改變我們的現(xiàn)狀,因為只有這樣我們才能擺脫貧困,否則我們會一直貧困下去.貧困不是我們的絆腳石,相反塌實我們的動力.我會更努力!!

因此希望能夠得到學(xué)院的補(bǔ)助,緩解一點經(jīng)濟(jì)壓力。但如果有更需要的同學(xué),請把補(bǔ)助留給他們,謝謝!

此致

敬禮

貧困戶大學(xué)生學(xué)期申請書范文三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你好!

我是__市__街__社區(qū)居民__,借住父母家。我父親由于脊椎折斷、并患有糖尿病,退休的薪金還不夠吃藥藥費的開銷,糖尿病已到嚴(yán)重時期,不能進(jìn)食,四肢浮腫,隨時都有危險。母親患有嚴(yán)重的心臟病,加之年歲以高不能操勞。同時家庭收入僅靠老父親的微薄退休金來維持全家生活。

現(xiàn)在生活舉步維艱。我本人由于長期失業(yè),沒有固定的經(jīng)濟(jì)來源。一直靠政府的低保補(bǔ)助維持生活,我的妻子也沒有工作,只能在照顧父母的空余時間打打零工貼補(bǔ)家用。今年春節(jié)我又添了一個女兒,但遺憾的是沒有母乳吃,只能靠昂貴的奶粉供養(yǎng),這一切在我的生活中都無疑是雪上加霜。

這真是“屋漏偏遭連夜雨,船遲又遇打頭風(fēng)”。在萬般無奈的情況下,希望政府伸出援助友愛之手拉我們?nèi)乙话眩貞┱埨щy補(bǔ)助以度過目前的艱難時日。

我深信政府會給我們解決實際困難,解決我們的生活危機(jī),向我們伸出援助之手!我們?nèi)移诖募岩?

此致

敬禮!

貧困戶大學(xué)生學(xué)期申請書范文四

尊敬的__學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我來自中國湖北省__縣的一個偏僻的農(nóng)村。家中的勞動力只有父親和母親,父母親均是農(nóng)民,因為沒有文化、沒有本錢,只好在家務(wù)農(nóng)以種田為生,且母親一直有病在身,全家的開支幾乎由父親一個人承擔(dān)。

為了能讓我上學(xué),父母親日夜勞碌奔波,可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要,幾十年來一直過著貧苦的生活。盡管家庭貧困,經(jīng)濟(jì)捉襟見肘,但我并不因此而放棄我的大學(xué)夢,經(jīng)過我的奮斗努力,終于圓了我的大學(xué)夢,但是高昂的學(xué)費,讓全家在高興之余,也隨之多了一份負(fù)擔(dān)。每當(dāng)開學(xué)時父母親便愁容滿面。

幾經(jīng)周折,父母終于向親戚朋友借來了我的學(xué)費,但現(xiàn)在我們家早已是負(fù)債累累。我并沒有被家庭情況所困擾,始終堅持學(xué)習(xí),沒有把自己的情況當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),在校期間我曾獲得一次二等學(xué)習(xí)獎學(xué)金和一次三等獎學(xué)金。在學(xué)習(xí)上,我努力刻苦,還參加了國家計算機(jī)等級考試和全國計算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試。在生活上,為了盡量減少家庭負(fù)擔(dān),在空閑和休息期間,在不影響自己學(xué)業(yè)和學(xué)習(xí)的同時,我還參加了圖書館里面勤工儉學(xué),這不僅減輕了家庭的生活負(fù)擔(dān),還學(xué)會了一些書本上不曾有的知識。

在大一署假期間我到天津去做過短工,大二時在學(xué)校圖書館里找了份工作。對于之后的生活我有了更明確的目標(biāo)和追求,積極參加社會實踐活動,保持共青團(tuán)員的先進(jìn)性思想,為加入共產(chǎn)黨做好準(zhǔn)備,作一名合格的大學(xué)生。

為了能給父母減輕負(fù)擔(dān),解決我的后顧之憂,遂向?qū)W校申請貧困助學(xué)金,希望各位老師能給予批準(zhǔn)。謝謝!

此致

敬禮!

貧困戶大學(xué)生學(xué)期申請書范文五

我叫__是__級__的一名普通的中學(xué)生。我來自__南部山區(qū),父母都是農(nóng)民,僅靠幾畝薄田維持生計。近幾年,由于父母身體欠佳,耕作困難,農(nóng)作物收入甚微,家里又沒有其他主要的收入來源,作為農(nóng)民的父母還供我們姊妹上學(xué),微薄的手入常常資不抵債。

“屋漏偏逢連陰雨”,為了供我們讀完大學(xué),這幾年父母省吃儉用,艱苦勞作,一直在貧困線上掙扎的父母卻被疾病所折磨。

__年夏天,父親勞累過度出了點意外,由于經(jīng)濟(jì)原因沒有及時治療,不料病情更加嚴(yán)重。腰椎間盤突出,我們曾經(jīng)只是為別人的了此病而嘆息。誰又知道這樣的不幸卻降臨在父親上身上,我們只能以節(jié)儉度日。__年、__年我和哥哥相繼進(jìn)入大學(xué),年幼的妹妹也以優(yōu)異的成績考入縣重點中學(xué),可喜的佳績使得我們?nèi)胰苏駣^,可每一份紅色的通知書卻隱藏著我們生活的艱辛,幾萬元的學(xué)費大山一樣的擺在生活面前,加之父親虛弱的身體還需價錢很貴的藥物來控制和治療,生活真的很無耐。

去年年底父親原本欠佳的身體又因為疝氣而做手術(shù),今年五月份媽媽因為婦科病再次做了手術(shù)。一筆驚人的手術(shù)費又次使我們的生活陷入困境,幾經(jīng)周折我們家的生活幾乎瀕臨癱瘓狀態(tài)。原本堅強(qiáng)的父母已無力在為我們打造生活了,我們今后的生活又該怎樣?

可我只是一名就讀的學(xué)生,我渴望學(xué)校能給予我資助。雖然在這單薄的紙上我不能保證什么,可我會以我的真誠、堅強(qiáng)和勤奮來塑造自己。至此我真誠的希望學(xué)校能給予我資助,讓我手里完成學(xué)業(yè)。特此申請,望給予。


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