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2021技術(shù)工作人員轉(zhuǎn)正申請書

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關(guān)于技術(shù)員轉(zhuǎn)正的申請書怎么寫?在法律不斷完善的社會中,申請書出現(xiàn)的次數(shù)越來越多,寫申請書的時候要注意內(nèi)容的完整。下面是小編為大家?guī)淼?021技術(shù)工作人員轉(zhuǎn)正申請書5篇,歡迎大家查閱!

技術(shù)員轉(zhuǎn)正申請書1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我于__年11月5號成為公司的試用員工,到下月5號試用期已滿,根據(jù)公司的規(guī)章制度,現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司正式員工。

本人在試用期間,作為公司的一名it技術(shù)人員,工作認真,按時完成分配任務(wù),工作技能和技術(shù)不算很優(yōu)秀,但也非常努力的學(xué)習(xí),和同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦。并積極學(xué)習(xí)一些在工作中用到的內(nèi)容,并很好的運用到實際開發(fā)中去。

在這里作為it部的一員,提出一些看法和想法,從進公司到現(xiàn)在已經(jīng)2個多月的時間,當我從踏進公司面試開始,我相信公司是一個能讓人發(fā)揮聰明和才智的地方,在我以前的公司和工作,我有過一段時間的迷茫期,感覺直接在技術(shù)上很難有突破,感覺干一些技術(shù)比較吃力,可能應(yīng)該是我自己的原因,來這公司后,在我工作的期間,剛開始有一段時間的新鮮期,后面越來越感覺好像又回到以前的時期。我進公司前的想法是努力的去學(xué)習(xí)新的知識,并且運用到實際開發(fā)中來,而這種情況只出現(xiàn)在我第一次剛剛開發(fā)的時候,才需要找資料而去學(xué)習(xí)技術(shù)解決問題,當問題解決后,并且在后續(xù)的開發(fā)中都一直用一種技術(shù)開發(fā),并且重復(fù)的運用一種東西,任務(wù)逐漸增多,也就沒有了去學(xué)習(xí)的知識?,F(xiàn)在就是這種情況。

給公司的建議,是應(yīng)該安排或者指定我們?nèi)W(xué)習(xí)知識,然后運用到實際開發(fā)中來,而不是等需要用到的時候來去學(xué)習(xí)而耽誤了開發(fā)時間。

在此我提出轉(zhuǎn)正申請,希望自己能成為公司的正式員工,懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準。

申請人:___

20__年_月_日

技術(shù)員轉(zhuǎn)正申請書2

敬愛的領(lǐng)導(dǎo):

作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生,初來公司,曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。

進入公司后第一周在集團會議室培訓(xùn)公司的相關(guān)規(guī)章制度,接下來的兩周分別在合金棒材和線材實習(xí)。之后定崗位我分到了__分公司做技術(shù)員,我很喜歡這個崗位,這個分公司是剛成立的有很多的機遇和挑戰(zhàn)。因為公司剛成立廠房等一系列設(shè)施還沒有建好,我又是做技術(shù)的,公司的總經(jīng)理把我分到了合金棒材的技術(shù)科學(xué)習(xí)四個月。在技術(shù)科的安排下先后在原材料及熔鑄車間、真空熔爐車間、拉絲及退火車間、擠壓車間實習(xí)。根據(jù)我們__公司的前期的生產(chǎn),我在原材料及熔鑄車間實習(xí)了一個多月,在這一個多月里,我掌握了原材料進料的檢測及檢測重點,以及如何的挑料、揀料;在熔鑄車間里因為我們越南公司主要是以水平連鑄為主,所以我在實習(xí)的時候主要是在水平連鑄通過一個多月的實習(xí)基本了解水平連鑄的生產(chǎn)工藝及爐子的結(jié)構(gòu)為我以后的工作打下了基矗在其他車間實習(xí)的時候,雖然我們越南公司沒有這些設(shè)備和工藝,但我本著多學(xué)無害的信念認真的學(xué)習(xí),不懂的東西積極向員工和技術(shù)員詢問,在他們無私的幫助下我學(xué)到了很多以前沒有接觸過的知識。現(xiàn)在我到了棒材品管科學(xué)習(xí)品質(zhì)管理,我每天都跟著直拉車間的檢驗員學(xué)習(xí)檢驗,雖然每天很累但是我覺得很充實,而且這項工作也是我所喜歡的,在之前的技術(shù)知識的基礎(chǔ)上我想我很快能把這項工作做好。

我在公司的工作中,公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫助及關(guān)愛下我取得了一定的進步。綜合看來,在工作和生活中我覺得自己還有很多的缺點和不足,我只有不斷在工作中學(xué)習(xí)、進娶完善自己,認真及時做好每一項任務(wù),我相信憑著自己高度的責(zé)任心和自信心,一定能夠改正這些缺點,爭取在各方面取得更大的進步。

這是我的第一份工作,我非常熱愛這份工作,半年來我學(xué)到了很多,感悟到了很多;看到公司的迅速發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,實現(xiàn)自己的奮斗目標,體現(xiàn)自己的人生價值,和公司一起成長。

此致

敬禮

申請人:

20__年2月29日

技術(shù)員轉(zhuǎn)正申請書3

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

我于20__年_月__日開始到公司上班,從來公司的第一天開始,我就把自己融入到我們的這個團隊中,不知不覺已經(jīng)三個多月了,現(xiàn)將這三個月的工作情況總結(jié)如下:

一、非常注意的向周圍的老同事學(xué)習(xí),在工作中處處留意,多看,多思考,多學(xué)習(xí),以較快的速度熟悉著公司的情況,較好的融入到了我們的這個團隊中。

二、幫助采購核對前期的應(yīng)付賬款余額,并對賬袋進行了分類整理,為以后的工作提供便利;并協(xié)助采購帶新員工,雖然我自己還是一個來公司不久的尚在試用期的新員工,但在4月份,還是積極主動的協(xié)助采購帶新人,將自己知道的和在工作中應(yīng)該著重注意的問題都教給___,教會她如何記賬袋,如何查錯,如何發(fā)傳真等。

三、根據(jù)核對后的應(yīng)付賬款余額重新建產(chǎn)新賬,并及時的填制應(yīng)付憑證、登記應(yīng)付賬款明細賬,除外協(xié)廠供應(yīng)商的期初余額尚需核對外,大部分的應(yīng)付賬數(shù)據(jù)已經(jīng)準確。

四、建立庫存明細賬。在三四月份,因為原來的成本會計突然離職,在沒有任何交接的情況下,變壓力為動力,要求自己盡快的熟悉公司情況,不斷的對工作進行改進,以期更適合公司的現(xiàn)狀。將庫存明細賬分為青島庫、公司流動庫、公司原材料庫、沈陽庫、濟南庫、北京庫、上海庫和生產(chǎn)車間庫,并對成品庫進行了匯總,形成公司總的庫存明細賬。在建賬的同時,將當期該處理的單據(jù)進行相應(yīng)的處理,但因期初數(shù)據(jù)不準確,影響了報表的可信度,不過在這個過程中已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗,在以后的工作中會做的更好。

五、在工作中,善于思考,發(fā)現(xiàn)有的單據(jù)在處理上存在問題,便首先同同事進行溝通,與同事分享自己的解決思路,能解決的就解決掉,不能解決的就提交上級經(jīng)理,同時提出自己的意見提供參考。

六、接手公司及分公司的手工庫存明細賬(外部)。

此致

敬禮

申請人:

20__年__月__日

技術(shù)員轉(zhuǎn)正申請書4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我于20__年10月10日成為公司的試用員工,到今天3個月試用期已滿,根據(jù)公司的規(guī)章制度,現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司正式員工。從來公司的第一天開始,我就把自己融入到我們的這個團隊中,現(xiàn)將這三個月的工作情況總結(jié)如下:

一、非常注意的向朱博士、楊組長和周圍的同事學(xué)習(xí),在工作中處處留意,多看,多思考,多學(xué)習(xí),以較快的速度熟悉著實驗室的情況和實驗室的各項操作,較好的融入到了我們的這個團隊中。

二、對工作認真負責(zé),任勞任怨,與同事配合默契,平時刻苦鉆研,不斷創(chuàng)新,能夠在規(guī)定時間內(nèi)出色的完成實驗任務(wù),保證實驗項目的進度,做到讓領(lǐng)導(dǎo)、自己都滿意。

三、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)帶新員工,雖然我自己還是一個來公司不久的尚在試用期的新員工,但在12月份,還是積極主動的協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)帶新人,將自己知道的和在工作中應(yīng)該著重注意的問題都教給__。

總之,經(jīng)過三個月的試用期,我認為我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作,在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問題,并積極全面的配合公司的要求來展開工作,與同事能夠很好的配合和協(xié)調(diào)。在以后的工作中我會一如繼往,對人:與人為善,對工作:認真細致,力求完美,不斷的提升自己的實驗操作水平及綜合素質(zhì),以期為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。在此我提出轉(zhuǎn)正申請,懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價值,同公司一起展望美好的未來!

申請人:______

技術(shù)員轉(zhuǎn)正申請書5

尊敬的礦領(lǐng)導(dǎo):

我是某煤礦畢業(yè)生王菲,本人2008年6月份畢業(yè)于安徽理工大學(xué)通風(fēng)與安全專業(yè),于2008年9月至2011年8月,被分配到通風(fēng)區(qū)工作已三年時間。這期間由李區(qū)長作為我的師傅,他在工作、生活和學(xué)習(xí)上給予了我很大的幫助,經(jīng)常教育我不要怕苦怕累,要勤學(xué)習(xí),多思考,要理論聯(lián)系實踐,多深入井下了解現(xiàn)場情況。經(jīng)過師傅們的幫助和教導(dǎo),我的業(yè)務(wù)水平有了很大的提高,為此我依據(jù)集團公司畢業(yè)生實習(xí)規(guī)定,向礦領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請。

在三年的時間內(nèi),我腳踏實地,工作認真。在認真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)的同時,我還認真學(xué)習(xí)了煤礦的安全法律、法規(guī)等有關(guān)安全技術(shù)知識,并積極主動地向黨組織靠攏,遞交了入黨申請書。煤礦安全生產(chǎn)和通風(fēng)技術(shù)的逐步發(fā)展,讓我深深地感到僅僅依靠我在學(xué)校里學(xué)到的一點理論知識,已遠遠不能滿足工作的需要,我因此也倍感壓力巨大,通風(fēng)專業(yè)工種多,每一個工種都有學(xué)不完的知識,首先我要按一名管技人員的身份嚴格要求自己,熟記每個專業(yè)的管理制度、操作規(guī)程,并翻閱了大量的資料,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《通風(fēng)安全學(xué)》《煤礦安全質(zhì)量標準化》等更貼近孫疃煤礦建設(shè)實際需要的書籍,同時隨著計算機在煤礦生產(chǎn)和安全中的地應(yīng)用日益凸顯,我又認真地學(xué)習(xí)了Office2000 、 AutoCAD2006等這些煤礦技術(shù)人員在工作中必須掌握的軟件,現(xiàn)在這些軟件我已可以在工作中熟練地掌握和運用了。

在實際工作中,我嚴格對照《煤礦安全規(guī)程》、《煤礦重大隱患排查辦法》和《煤礦安全質(zhì)量標準化》,進一步健全隱患的排查、匯報、整改制度,實現(xiàn)對安全隱患的閉合式管理,本著邊學(xué)邊干邊完善思想,在師傅的帶領(lǐng)下,從通風(fēng)設(shè)施、防塵噴霧、監(jiān)測監(jiān)控等方面,分類進行完善,使各掘進工作面增加了備用局部通風(fēng)機、耙矸機連動噴霧、探頭管理牌板等設(shè)施。通風(fēng)工作內(nèi)容很多,為了讓我們能多學(xué)點東西,一年里,師傅讓我對通風(fēng)區(qū)的各種工作都有接觸和學(xué)習(xí)。由于我們礦是基建礦井,通風(fēng)系統(tǒng)有很多方面還不完善,需要及時調(diào)節(jié),我就積極地協(xié)助師傅們建很多組正反向風(fēng)門,保證了通風(fēng)系統(tǒng)的正常運轉(zhuǎn)。隨著掘進頭的增多,為了及時掌握通風(fēng)風(fēng)量,師傅還安排我們測風(fēng),及時了解整個礦井的通風(fēng)狀況。安全是煤礦生產(chǎn)的關(guān)鍵,所以作為一名管技,我還參加每周一的安全生產(chǎn)隱患檢查,狠抓“三違”,對查到的問題,上井后及時把問題寫出來,給施工單位下業(yè)務(wù)聯(lián)系單對其整改。為了配合礦里的質(zhì)量標準化工作,做好精細化考核工作,開好班前會,做好記錄,同時還對測氣員和放炮員進行每月一考,通過出卷子的方式讓他們熟知自己的工作,減小安全隱患。師傅為了讓我們多學(xué)習(xí)通風(fēng)的其他工作,還讓我們看炸藥庫,做好雷管和炸藥的管理和發(fā)放工作,現(xiàn)在,我們又在通風(fēng)調(diào)度機房,學(xué)習(xí)監(jiān)測和監(jiān)控知識。以后,我們還可能到其他隊去學(xué)習(xí)更多知識,這對我們以后的工作十分有用。

經(jīng)過三年的鍛煉和實習(xí),我已認真地學(xué)習(xí)了通風(fēng)與安全方面的專業(yè)技術(shù)和知識,遇到問題,虛心地向師傅們請教,學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識,我已經(jīng)能夠做到發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,但是,自身還有許多不足之處,爭取在以后的工作學(xué)習(xí)中,進一步地鍛煉和提高。

由于參加工作時間短,現(xiàn)場處理問題、解決問題的能力還需要進一步提高,工作方法有些急躁,在以后工作中,我會更加努力的向身邊的同事虛心學(xué)習(xí),努力提高自身業(yè)務(wù)水平,為煤礦的建設(shè)和發(fā)展貢獻自己的力量。

申請人:

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