初一政治復(fù)習(xí)提綱
教師們要如何準(zhǔn)備復(fù)習(xí)提綱呢?接下來(lái)是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的初一政治復(fù)習(xí)提綱，供大家參考。
初一政治復(fù)習(xí)提綱：
1、為什么人與自然要和諧相處?
答：(1)生命是大自然的奇跡，是地球上最珍貴的財(cái)富。世界因?yàn)橛辛松湃绱松鷦?dòng)和精彩。
(2)人類(lèi)是自然界的一部分，是生命世界的一員，眾多生命構(gòu)成了一個(gè)共存共榮、息息相關(guān)的生命大系統(tǒng)。
(3)人類(lèi)必須善待大自然，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)植物，否則，將會(huì)危及自身的生存。
2、如何理解“人的生命的獨(dú)特性”?
答：(1)人具有無(wú)窮的智慧和巨大的創(chuàng)造力。
(2)每個(gè)人的生命都是獨(dú)一無(wú)二的，所以更應(yīng)該珍愛(ài)自己的生命，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，展現(xiàn)自己獨(dú)特的風(fēng)采。
3、為什么說(shuō)“人最寶貴的是生命”?
答：(1)人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。
(2)生命是人們享受一切權(quán)利的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造有意義人生的前提。
(3)生命是一個(gè)過(guò)程，這個(gè)過(guò)程充滿(mǎn)了歡樂(lè)，也會(huì)有一些煩惱、困難和痛苦，正確認(rèn)識(shí)生活中的苦與樂(lè)，才能體會(huì)到生命的美好。
(4)人的生命不僅只有一次，而且是短暫的。
4、怎樣珍惜愛(ài)護(hù)我們的生命?
答：(1)我們要學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己的生命健康權(quán);
(2)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，掌握自我保護(hù)常識(shí)，提高自我保護(hù)能力;
(3)無(wú)論遇到怎樣的危機(jī)和挫折，都不能輕易放棄生存的希望;
(4)我們?cè)谡湎А⒈Ｗo(hù)自己生命的同時(shí)，也要愛(ài)護(hù)、尊重他人的生命。
5、人生的價(jià)值是怎樣體現(xiàn)的?
答：(1)人生的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn);
(2)人生價(jià)值就體現(xiàn)在對(duì)他人、社會(huì)的奉獻(xiàn)之中。一個(gè)人能力有大小，但只要能為他人帶來(lái)歡樂(lè)和幸福，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，他的生命就有價(jià)值。
(3)創(chuàng)造和奉獻(xiàn)是社會(huì)發(fā)展的需要，也是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的要求
(4)創(chuàng)造和奉獻(xiàn)使人充實(shí)，使人高尚，使人快樂(lè)。
6、我們應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值?
答：(1)人生的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn);
(2)生命的價(jià)值靠行動(dòng)實(shí)現(xiàn)。具體途徑：
①?gòu)娜粘Ｉ畹狞c(diǎn)滴小事做起，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑。
?、诟珊帽韭毠ぷ魇菍?shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要基礎(chǔ)。
7、為什么說(shuō)青春是美好的?
答：青春時(shí)節(jié)，是人生的春天。是孕育理想、確立志向的最佳時(shí)期;青春時(shí)節(jié)，思維活躍，敢于創(chuàng)新，是挖掘生命潛能、開(kāi)發(fā)人生智慧的關(guān)鍵時(shí)期;青春時(shí)節(jié)，朝氣蓬勃，斗志昂揚(yáng)，是充滿(mǎn)激情活力的美好時(shí)光。擁有了青春，就有了激情、幸福和希望。
8、怎樣珍惜青春美好時(shí)光?
答：(1)樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，追求積極向上的人生目標(biāo);
(2)要珍惜美好時(shí)光;
(3)努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我。
(4)從點(diǎn)滴小事做起，從現(xiàn)在做起。
9、怎樣盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境?
答：(1)我們首先要從心理上認(rèn)可和接受，調(diào)整心態(tài)，盡快適應(yīng)新環(huán)境。
(2)目標(biāo)是方向，也是動(dòng)力。我們要從實(shí)際出發(fā)確立新的目標(biāo);
(3)加強(qiáng)自我管理，克服依賴(lài)心理。學(xué)習(xí)上做到自主，生活上做到自理、自立，行為上嚴(yán)格要求自己。
10、你心目中理想的班集體是什么樣的?
答：良好的班集體，有共同的奮斗目標(biāo)，有嚴(yán)明的紀(jì)律和融洽的同學(xué)關(guān)系，有積極向上的輿論氛圍。
11、良好的班級(jí)體對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有什么作用?
答：良好的班集體能形成巨大的教育力量，有利于我們良好品德的形成，有利于我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、提高能力、發(fā)展特長(zhǎng)、陶冶情操，促進(jìn)我們的身心健康發(fā)展。
12、怎樣融入新的班集體?
答：(1)建立純樸、融洽的同學(xué)關(guān)系，創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、愉快的班級(jí)氛圍。
(2)紀(jì)律是集體利益的可靠保證。要自覺(jué)遵守并維護(hù)集體紀(jì)律。
(3)樹(shù)立主人翁意識(shí)，維護(hù)集體榮譽(yù)和利益，努力為集體添光彩。
13、正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己的有何重要意義?(為什么要正確認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)自己)
答：(1)金無(wú)足赤，人無(wú)完人。十全十美的人在現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的;
(2)正確認(rèn)識(shí)自己，有助于我們明己之長(zhǎng)，知己之短，確定符合自己實(shí)際的目標(biāo);
(3)有利于發(fā)掘自身潛能，不斷提高自身素質(zhì)，獲得更大的自我發(fā)展空間，塑造一個(gè)嶄新的自我。
14、我們應(yīng)該如何正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己?
答：(1)正視現(xiàn)實(shí)，實(shí)事求是，全面客觀的看待自己。
(2)要用發(fā)展的眼光看待自己，把自己的今天、昨天和明天聯(lián)系起來(lái);
(3)要知道自我認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己的途徑：①通過(guò)自我觀察、反省自己;②在與他人的接觸、交流和比較;③通過(guò)他人對(duì)自己的態(tài)度和評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己。
15、學(xué)習(xí)的重要性(為什么說(shuō)學(xué)習(xí)是成才的階梯)?
答：(1)學(xué)習(xí)可以提高品德修養(yǎng)。
(2)學(xué)習(xí)是豐富知識(shí)，增長(zhǎng)才干的主要途徑。
(3)學(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求。
16、為什么說(shuō)受教育既是公民的基本權(quán)利，又是公民的基本義務(wù)?
答：(1)我國(guó)憲法規(guī)定，中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。
(2)一個(gè)國(guó)家的公民只有通過(guò)接受教育，才能掌握知識(shí)、增長(zhǎng)才干，豐富和完善自己;才能獲得良好的就業(yè)機(jī)會(huì)，享受現(xiàn)代文明，因此，受教育是我國(guó)公民的一項(xiàng)基本權(quán)利。
(3)教育不僅能改變個(gè)人的命運(yùn)，而且決定著國(guó)家的未來(lái)。從國(guó)家發(fā)展對(duì)公民的要求來(lái)說(shuō)，受教育又是我國(guó)公民的一項(xiàng)基本義務(wù)。每個(gè)公民都有責(zé)任通過(guò)接受一定程度的教育為國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
17、我們?cè)鯓右詫?shí)際行動(dòng)珍惜受教育的權(quán)利，自覺(jué)履行受教育的義務(wù)?
答：(1)堅(jiān)持使自己受到法律規(guī)定年限的教育;
(2)努力學(xué)習(xí)，使自己在德、智、體、美等方面全面發(fā)展;
(3)爭(zhēng)取接受更高程度的教育，積極通過(guò)不同方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。
18、怎樣學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?
答：(1)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，學(xué)會(huì)自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)。
(2)選擇適當(dāng)?shù)?a href='http://regraff.com/xuexiff/' target='_blank'>學(xué)習(xí)方法。
(3)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
【附】：良好的學(xué)習(xí)方法：制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃;合理安排時(shí)間;上課認(rèn)真做筆記;利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃;新課預(yù)習(xí)，及時(shí)復(fù)習(xí);上課專(zhuān)心，注意力集中;遇到疑難問(wèn)題獨(dú)立思考;經(jīng)常使用工具書(shū)。
19、怎樣選擇適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，獲得成功?
答：(1)最適合自己的學(xué)習(xí)方法，才是最有效的學(xué)習(xí)方法。我們應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)自己的情況，摸索適合自己特點(diǎn)的有效方法。
(2)再好的學(xué)習(xí)方法也需要自己勤奮和努力才能學(xué)有所成。
20、友情的作用是什么?(為什么生活需要友情)
答：(1)生活離不開(kāi)朋友，人生離不開(kāi)友情。
(2)友情能使我們互相啟發(fā)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互激勵(lì)，有助于我們?cè)鲩L(zhǎng)智慧和才干，更快的進(jìn)步和發(fā)展。
(3)友情給我們溫暖和力量，讓我們獲得更多的幸福和歡樂(lè)。
21、如何克服閉鎖心理，獲得真摯的友情?(可把“讓友誼之樹(shù)常青”也答上，那樣更全面些!)
答：(1)就要消除閉鎖心理，敞開(kāi)心扉主動(dòng)與人交往，培養(yǎng)熱情、開(kāi)朗的性格。
(2)應(yīng)注意慎交友，努力做到善交益友，樂(lè)交諍友，不交損友。
(3)平等、尊重、真誠(chéng);理解、寬容;關(guān)愛(ài)、幫助。
22、怎樣讓友誼之樹(shù)常青?
答：(1)平等、尊重、真誠(chéng)。
(2)理解、寬容并要講原則。
(3)關(guān)愛(ài)、幫助。
23、如何認(rèn)識(shí)“理解寬容并要講原則”?(如何正確認(rèn)識(shí)“哥們兒義氣”)
答：對(duì)朋友某些過(guò)失要持諒解和寬容態(tài)度。朋友之間的理解、寬容，并不是可以不講原則，建立真正的友誼必須以分清正確與錯(cuò)誤、正義與邪惡為前提。那種不分是非善惡、只講“哥們兒義氣”的所謂友誼，絕不是真正的友誼。
24、為什么要尊敬老師?
答：(1)老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者;
(2)老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。老師教我們學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人，引導(dǎo)我們走好人生之路。
(3)老師的愛(ài)是超凡脫俗的，無(wú)私的。
(4)老師是人類(lèi)文明的傳播者，是“人類(lèi)靈魂的工程師”。
25、怎樣做到尊敬老師?
答：(1)尊敬老師最重要的是尊重老師的勞動(dòng)。
(2)虛心聽(tīng)取老師的教誨，正確對(duì)待老師的要求，真誠(chéng)的接受老師的批評(píng)。
(3)尊敬老師，還要對(duì)老師有禮貌。
(4)刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，積極與老師進(jìn)行交流和溝通。
26、怎樣和老師交朋友?
答：(1)師生之間要建立一種新型的、民主平等和諧的師生關(guān)系。
(2)主動(dòng)、熱情的與老師進(jìn)行交流、交往。
(3)正確處理與老師之間的矛盾。
27、如何正確處理與老師之間的矛盾?
答：(1)與老師發(fā)生矛盾時(shí)，要學(xué)會(huì)冷靜思考，用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c老師坦誠(chéng)交流，正確的方法解決矛盾;
(2)當(dāng)老師出現(xiàn)差錯(cuò)時(shí)，要用誠(chéng)懇的態(tài)度、恰當(dāng)?shù)姆绞浇o老師指出來(lái)。
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