家務(wù)小技能作文

家務(wù)小技能作文

　　做力所能及的家務(wù)有利于培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。孩子從小做力所能及的家務(wù)事，就會在不斷的實踐中逐步認(rèn)識到自己是家庭的一員，應(yīng)該而且必須完成一份家務(wù)勞動，為家庭集體承擔(dān)一份責(zé)任，從而逐步形成一種家庭責(zé)任感。這種家庭責(zé)任感，便是今后社會責(zé)任感的基礎(chǔ)。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的五篇家務(wù)小技能作文，供大家參考一下!

　　家務(wù)小技能作文篇一：

　　我問媽媽可以幫她做什么事，可她說：“你還小，長大后再幫我做事吧!”“不嘛不嘛，我要做!”經(jīng)過我的一翻懇求媽媽終于答應(yīng)了。她讓我?guī)退搓柵_。

　　我先放很大一桶水，媽媽幫我把水提到了陽臺，在把一桶水全部倒在了地上說：“你先把毛巾打濕，再用濕毛巾擦陽臺，擦完一遍后，再用清水清理一次，然后把毛巾洗一下，再擰干，把陽臺上的水擦干就行了。”說完媽媽就去做她的事了。我按照媽媽的話把毛巾打濕后開始擦地，我先卷起褲角，跪在毛巾上從陽臺左邊滑到右邊再從右邊滑到左邊，心里想著：“真好玩兒，真好玩兒!”媽媽看見了說：“孩子，別光顧著玩趕快擦。”我說：“我本來就在來回的擦嘛!”

　　媽媽笑著走了，我又繼續(xù)擦，幾分鐘后擦完了。我站起身來，可是陽臺上殘留的水讓我一不小心摔了一跤。雖然覺得腿上很疼，但看著擦干凈的陽臺心里還是很高興。摸摸膝蓋，“沒事，接著干。”然后按照媽媽說的再用清水清理一次，完后我把毛巾擰干，把地上的水擦干，去給媽媽報道，媽媽說：“好孩子擦完了自己去看電視。”我高興地玩去了。

　　家務(wù)小技能作文篇二：

　　以前喝的豆?jié){都是媽媽在市場買的，不知道豆?jié){是怎樣做出來的，也沒有想過要學(xué)做豆?jié){。但是今天，我學(xué)會了，喝起來比市場買的甜多了，香多了，心里很有成就感。

　　早上的時候，嬸嬸問我會不會打豆?jié){?想不想學(xué)打豆?jié){?詩詩姐姐會打豆?jié){，如果我想學(xué)的話，讓詩詩姐姐教我，我連忙說好。

　　終于到了打豆?jié){的時候了，我興奮地把詩詩姐姐叫來，讓她教我打豆?jié){。準(zhǔn)備的工具有：裝豆?jié){的大杯子、黃豆、一雙筷子、白沙糖，最后還有一樣很重要的東西 豆?jié){機。

　　首先，黃豆用水清干凈，裝進裝豆?jié){的大杯子里，之后把豆?jié){機清理干凈，把黃豆裝進豆?jié){機里，蓋上蓋子，插上電源，大約20人分鐘就可以了。就在等待的時候，把一勺白糖倒進裝豆?jié){的杯子里，20分鐘過去了，豆?jié){弄好了，把熱騰騰的豆?jié){裝進大杯子里攪拌均勻，一杯香甜的豆?jié){就出來了。

　　自己親手做的豆?jié){果然很好喝，我學(xué)會了自己做豆?jié){，真開心!

　　家務(wù)小技能作文篇三：

　　今天是星期日，媽媽組織我和爸爸做家務(wù)，我們舉雙手雙腳都同意，因為，現(xiàn)在我正好可以抓住良機，大顯身手了。我打開電腦，放開音樂，心情不由得更加舒暢。媽媽拎來一桶水，我?guī)蛬寢尣翉N房，洗干凈抹布后，先擦冰箱飛，然后擦墻，墻是瓷磚貼好的，很光滑，因此也好擦，一會兒就擦得干干凈凈了。

　　隨后，我和媽媽一起收拾柜子，收拾柜子時我發(fā)現(xiàn)了我小時候玩的晚玩具，最愛看的漫畫大王，以往的回憶浮現(xiàn)在眼前，一看，感覺幼稚極了，想想自己已是小學(xué)五年級的學(xué)生了，知識面也廣了，心里美滋滋的。

　　家收拾干凈了，看著自己的勞動果實，心中別有一番情趣。媽媽慈祥的臉上也露出了快樂、滿意又燦爛的笑容，今天通過收拾家，我體會到了勞動的快樂，也體會到了媽媽做家務(wù)時候的艱辛，我想，我如果每天幫媽媽做一件事，媽媽就減輕了負(fù)擔(dān)，那多好啊!有的時候，我勤快起來的時侯打掃的比媽媽都好，像新家一樣，但那也是有目的。想得到媽媽的表揚?？蓩寢屆刻於即驋?，真是辛苦，今天，我和爸爸打掃家的積極性很高，打掃得也很徹底、很干凈。媽媽表揚了我們，誰都喜歡表揚，但是干活本來應(yīng)該就是我們干的，要默默無聞才行，得到，再多的表揚也沒用，只要好好干，媽媽自己心里就會感到高興，那不更好嗎? 我要用實際行動回報父母。