女人該怎么去引導(dǎo)丈夫做家務(wù)
現(xiàn)在的家務(wù)都是女人一手承包的，如果家中的丈夫也可以幫忙一起干家務(wù)活的話就會輕松很多，那么女人該怎么引導(dǎo)丈夫做家務(wù)呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的女人該如何引導(dǎo)丈夫做家務(wù)，希望能幫到你。
女人該如何引導(dǎo)丈夫做家務(wù)
一、誘導(dǎo)上套。相信絕大多數(shù)男人都跟本人一樣，要不是因為心痛老婆，寧可在單位加班工作，也不愿扎上圍裙干家務(wù)。但愛老婆的男人都心疼老婆，之所以平時沒有家務(wù)意識，主要是覺得老婆自己能應(yīng)付，把習(xí)慣變成了自然，把老婆獨自承擔(dān)家務(wù)當(dāng)成了天經(jīng)地義的事。哄老公干家務(wù)不能采取命令式，裝可憐或撒嬌也只對部分男人管用，女人要想改變老公不愿做家務(wù)的壞習(xí)慣得耍點小聰明。如果想開始培養(yǎng)老公洗碗，你可在手指上粘上個創(chuàng)可貼，然后可憐巴巴地對老公說：“親愛的，我的手不能沾水了，你能幫我洗洗碗嗎?”相信這樣的請求男人都無法拒絕，只能乖乖替老婆洗碗。男人能洗一次碗就能洗N次，只要上了道養(yǎng)成習(xí)慣，他就會慢慢接受洗碗的工作了。
二、漸進加碼。培養(yǎng)男人做家務(wù)不能采取“休克療法”，需要有個循序漸進的過程。女人一次派太多的家務(wù)活會把老公嚇跑，要么他會偷奸耍滑，要么回借故逃避，其效果自然適得其反。俗話說，心急吃不了熱豆腐。培養(yǎng)老公做家務(wù)也要采取循序漸進的策略。女人想要把自己從廚房里解放出來，可先從培養(yǎng)老公打下手做起。比如做菜需要擇菜、洗切和烹飪?nèi)齻€步驟，第一次擇菜時可給老公留一半：“老公，我怕你餓著，還剩點菜沒擇完，能搭把手嗎?”如果他選擇去擇菜，說明你的誘導(dǎo)開始發(fā)揮作用。接下來你就可以時不時地找理由，把擇菜的任務(wù)逐漸移交給老公去做。當(dāng)老公習(xí)慣了廚房的助手工作之后，再逐漸培訓(xùn)他做菜燒飯，時間長了廚房就會成為老公的領(lǐng)地。
三、贊賞進步。不管男人女人，還是大人孩子，都喜歡聽表揚，不喜歡被批評。如果說女人喜歡聽表揚是虛榮心所致，那么男人喜歡聽表揚則是雄性釋然。已婚男人在老婆面前有時候表現(xiàn)的像個孩子，哪怕他知道老婆的表揚“不懷好意”，也還是樂意被老婆稱贊，有時還會刻意好好表現(xiàn)獲得老婆贊揚。女人應(yīng)充用男人的這一特性，及時發(fā)現(xiàn)在家務(wù)上的點滴進步，恰到好處地給予表揚鼓勵，最大限度地調(diào)動他的積極性。當(dāng)男人在老婆的鼓勵下做第一個菜時，女人要裝出興高采烈的樣子：“終于可以吃到老公做的菜了，我真的好幸福啊!”當(dāng)老公做的菜端上桌，無論好不好吃，女人也都要品評鼓勵一番，男人受到表揚自然會更加努力。
四、適當(dāng)懲戒。不愿做家務(wù)是絕大多數(shù)男人的共性，上述三個招數(shù)雖能促使其暫時性介入家務(wù)，但一般都不會長久，弄不好做著做著就煩了，反復(fù)的可能性很大。女人需要注意觀察老公做家務(wù)的態(tài)度和認(rèn)真程度，當(dāng)發(fā)現(xiàn)他開始應(yīng)付時，要適當(dāng)采取些懲罰措施，好讓他知道套在脖子上的繩索沒那么容易解套。比如內(nèi)衣和外衣共用一臺洗衣機洗不衛(wèi)生，尤其內(nèi)褲和襪子應(yīng)該手洗。如果發(fā)現(xiàn)老公偷偷用洗衣機洗內(nèi)衣時，不但要讓他重新手洗，還要對洗衣機進行清洗消毒。這種有禮有節(jié)的懲罰會讓男人明白，老婆是不能糊弄滴，做家務(wù)是需要認(rèn)真滴。其它家務(wù)也是如此，如拖地不到邊重來，碗洗不干凈重洗，不洗衣服你就臟著穿等等。時間長了，不但能磨掉老公的偷懶毛病，還能讓他成為幫你分擔(dān)家務(wù)的好手。
如何培養(yǎng)孩子做家務(wù)
1、明白真正的目標(biāo)。
要孩子做家務(wù)的目的，并非僅是要把繁瑣的工作做好，或教孩子“如何去做”。廚房整潔的重要性，比不上幼兒發(fā)展的責(zé)任感、自立能力、自尊心、自信心和辦事能力，因為這些都是健康情緒的基礎(chǔ)。做家務(wù)也可幫孩子了解人必須合作和向著共同的目標(biāo)努力。
2、及早開始。
孩子幾乎剛能走路就產(chǎn)生“幫助媽媽”的強烈愿望。兩歲的小孩就能做雜事，甚至整理衣服。你可以使孩子把打掃衛(wèi)生成為一件娛樂活動。四、五歲的小孩能理解簡單的指示，為小事跑跑腿。到七歲就能分擔(dān)家庭的責(zé)任了。最初最好是安排擺餐桌或其他能帶來滿意結(jié)果的簡單任務(wù)。但不要急急忙忙讓他們做力不能及的事。應(yīng)該讓孩子向新的任務(wù)挑戰(zhàn)，但必須能使孩子有完成它的愿望。
3、定出切合實際的標(biāo)準(zhǔn)。
大人不要什么事都親自做，因為那樣只會削弱孩子自我價值的感情。教孩子怎樣做一件事的最好方法是簡單的重復(fù)。先給他們示范，然后與他們一起做，最后讓他們自己做。如果他們想按他自己的方法去做，那就不要妨礙他。失敗后，他自然會知道那種方法不行。當(dāng)然，這并不意味著草率。如果他并沒有盡力去做，就要堅持讓他再好好地重做一遍。規(guī)定一個合理的截限時間，但不要嘮叨不休。例如，開飯時間已到，而碗盤尚未擺好，就要鄭重告訴孩子，大家都在等著吃飯。
4、不要用利誘。
孩子做完一件工作，最好的報酬就是給他一個微笑，摟抱他一下或者說一聲“謝謝”。在孩子能聽到的范圍之內(nèi)告訴別人你多么自豪，也是一種很好的報酬方式。事實上，孩子自己也會認(rèn)識到，計劃并完成一項工作，本身就是一種報酬。
5、支持“出外”工作。
孩子參加各種助民活動、公益活動，如替人打掃衛(wèi)生或送報紙，能幫他們學(xué)會按不同人的不同標(biāo)準(zhǔn)工作，訓(xùn)練他們自立和培養(yǎng)責(zé)任感。
6、不可工作過度。
孩子做太多的工作，會妨礙他學(xué)習(xí)、身體生長發(fā)育和其他社交活動。學(xué)習(xí)怎樣工作是重要的，但重要的是從小培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣和尊重勞動、自強自立的世界觀。所以，讓孩子做事，一定要適度。
培養(yǎng)孩子做家務(wù)時需要做的準(zhǔn)備
1、給孩子物歸原處的空間或是專屬的空間
先幫孩子規(guī)劃出由他負(fù)責(zé)的范圍，可利用家中現(xiàn)成的大盒子收納玩具、圖書等，讓他知道每樣?xùn)|西也都有歸屬的家?？稍诤凶由献鲂?biāo)記使孩子容易記得什么東西放在哪里，如貼上照片、剪貼圖片或畫出玩具的形狀。
2、父母要為孩子樹立榜樣，做到“舉手之勞”和“物歸原處”
孩子喜歡模仿大人的動作，父母可以先做給他看，請他跟著做，再鼓勵他自己做。3歲以下的孩子需要大人示范時邊做邊說明，如："小車車?yán)哿艘丶伊?，?我們一起帶它回家!"也可以以口頭的方式解說完成的步驟，"請你從桌子上拿果汁和杯子。"利用這樣生活化的句子，既可以了解孩子的認(rèn)知發(fā)展情形，也可以讓孩子當(dāng)小幫手。
3、把握時機，盡量陪孩子一起做
每個小孩都有強烈的好奇心，如果孩子對書籍有興趣，可以讓他收拾書房，或指導(dǎo)他將書分類放好，這工作比要求他去掃地來得有效多了。此外，父母可陪孩子一面工作、一面聊天，甚至交換彼此的心得，以增加家務(wù)情趣。把握時機訓(xùn)練孩子做簡單的家務(wù)，耐心地告訴他正確的方法，并陪著他一起做完。例如："你可以自己用小勺子舀水嗎?可以自己把沙子舀進花盆中嗎?"讓孩子多運用小肌肉，無形中也可以了解孩子的肌肉發(fā)展情形。
同時站在媽媽旁邊看媽媽做家務(wù)的孩子特別愛問問題，媽媽們可要認(rèn)真地回答，不要敷衍哦!因為這樣可以刺激孩子觀察力與思考，來個機會教育，讓做家務(wù)也能成為經(jīng)驗分享的好場所。
4、多贊美鼓勵、少批評，肯定他的努力
"你的小手好能干，不但會蓋房子，還會把積木排好耶!"這類贊美和鼓勵能激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣，養(yǎng)成他喜歡幫忙、愿意收拾的習(xí)慣。此外，參與家務(wù)可以讓孩子感到自己的責(zé)任與義務(wù)，增加對家庭的歸屬感，父母多給予鼓勵贊美，使孩子從工作中得到成就感、自信心、肯定自己，也培養(yǎng)了責(zé)任感及積極的人格。
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