如何快速高效整理家務(wù)

如何快速高效整理家務(wù)

　　整理家務(wù)也需要智慧，學(xué)會(huì)各種小技能可讓你的生活方便又有趣。你知道都有哪些整理家務(wù)的技巧么?那如何快速的整理家務(wù)，以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的如何快速整理家務(wù)，希望能幫到你。

　　如何快速整理家務(wù)

　　時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是寶貴的，整理家務(wù)，是我們生活中必做的事，如果更加快速有效，我們就有更多的時(shí)間去做其他事，享受生活。

　　方法/步驟

　　整理東西。不要忙著掃地拖地，首先要整理好雜亂的東西。

　　要有次序。不要的東西可以丟在地上或垃圾桶，東西不要亂擺，放好位置，等下次再打掃的時(shí)候，就會(huì)習(xí)慣放好位置。

　　從一而終。如果有很多屋子需要打掃，不要急于求成，挨著房間依次整理，廚房廁所最后整理。

　　懂取舍。有些人打掃總是考慮有些東西該不該丟，導(dǎo)致家里堆積很多，正真有用的卻很少。

　　東西分類。不要把所有東西擺在一起，很容易混亂，看起來(lái)又不整潔，經(jīng)常用的可以放一起，不常用的可以放一起。

　　掃地拖地?？梢韵葘⒌叵麓驋咭槐樵偻?，就很方便。一步一步做好，房間收拾完看起來(lái)就會(huì)很簡(jiǎn)潔。

　　教孩子做家務(wù)的方法

　　現(xiàn)如今，很多家庭的孩子都是獨(dú)生子女，倍受家長(zhǎng)的寵愛。這樣就造成了很多學(xué)齡前兒童從來(lái)沒有做過(guò)家務(wù)。一位學(xué)者經(jīng)過(guò)40年的研究，發(fā)現(xiàn)那些自小參加家務(wù)的孩子，學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力總是好些，而這些孩子成年后的工作效率也高，人際關(guān)系總是比較融洽，生活也過(guò)得好些。

　　大多家長(zhǎng)總是抱著“孩子還小不懂事”的心態(tài)，不輕易讓孩子接觸家務(wù)，其實(shí)讓孩子做家務(wù)是幫助孩子成長(zhǎng)的最好機(jī)會(huì)，它不僅可以增加孩子做事能力，更可培養(yǎng)其責(zé)任心。

　　孩子做家務(wù)的好處有哪些

　　一、成就感。

　　人在解決溫飽問(wèn)題過(guò)后，都需要有一種成就感，盡管這種需求的多少因人而異，但是在我們每個(gè)人的內(nèi)心世界都是客觀存在的，成就感對(duì)有些人來(lái)說(shuō)是登上了一座高峰。

　　一個(gè)學(xué)走路的孩子，冒著被摔痛的風(fēng)險(xiǎn)，一搖一擺地學(xué)習(xí)走路，這也是成就感;

　　再大一些的孩子，盡管努力了好幾次，自己擺的積木還是沒有達(dá)到預(yù)想的高度，但是他還是在堅(jiān)持…這同樣是成就感使然。

　　成就感能讓人內(nèi)心感到說(shuō)不出來(lái)的愉悅，對(duì)培養(yǎng)人的自信心有相當(dāng)積極的作用，當(dāng)孩子會(huì)做或做好了一件家務(wù)事，孩子內(nèi)心中就會(huì)產(chǎn)生成就感，自己也會(huì)得到積極的暗示：我能行。

　　二、責(zé)任心。

　　會(huì)做家務(wù)事，會(huì)讓孩子產(chǎn)生成就感，但是，要讓孩子堅(jiān)持做家務(wù)事，成就感就沒有那么大的作用了，因?yàn)楹⒆右坏┱J(rèn)為自己會(huì)做了，成就感和征服感就會(huì)產(chǎn)生，下次再做已經(jīng)征服過(guò)了的事情，可能就沒有那么大的興趣了。

　　這時(shí)就要告訴孩子，作為家里的一員，我們每個(gè)人都有責(zé)任那么做，簡(jiǎn)單重復(fù)的勞動(dòng)不會(huì)再次點(diǎn)燃孩子的成就感，但是責(zé)任心又將支持著孩子堅(jiān)持下去。

　　三、感恩的心。

　　懂得感恩的人生活會(huì)更幸福，認(rèn)為別人的付出都是理所當(dāng)然的人，會(huì)逐漸失去他人的幫助，變得“得道寡助”，所謂“貴人”更難以出現(xiàn)在他的生活當(dāng)中。孩子也不例外，當(dāng)孩子做家務(wù)時(shí)，孩子會(huì)從親身經(jīng)歷中體會(huì)到父母的不容易，感恩之心油然而生。

　　有句老話說(shuō)：不養(yǎng)兒不懂父母恩。沒有同樣的經(jīng)歷，很難產(chǎn)生感激的共鳴，做家務(wù)就是給孩子這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)經(jīng)歷真實(shí)生活的不容易，這種教育勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。

　　四、助人的習(xí)慣。

　　有時(shí)讓孩子做家務(wù)，我們也可以用請(qǐng)孩子幫忙的口吻來(lái)說(shuō)，例如，“幫媽媽把飯桌擦了吧!”這樣做的主要好處就是孩子很容易接受這種說(shuō)法，因?yàn)楹⒆诱J(rèn)為：我是去幫助別人啊!不是別人命令我，我才去做的啊!慢慢地也會(huì)讓孩子養(yǎng)成幫助別人的習(xí)慣。

　　9-24個(gè)月：可以給孩子一些簡(jiǎn)單易行的指示，比如讓孩子自己把臟的尿布扔到垃圾箱里。

　　2-3歲：可以在家長(zhǎng)的指示下把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，或當(dāng)家長(zhǎng)請(qǐng)求幫助時(shí)幫忙拿取東西;幫媽媽把衣服掛上衣架;使用馬桶、刷牙、澆花(父母給孩子適量的水)、整理自己的玩具。

　　3-4歲：洗手、更仔細(xì)地刷牙、認(rèn)真地澆花、收拾自己的玩具、喂寵物、到大門口取回地上的報(bào)紙;睡前幫媽媽鋪床，如拿枕頭、被子等;飯后自己把盤碗放到廚房水池里;幫助媽媽把疊好的干凈衣服放回衣柜;把自己的臟衣服放到裝臟衣服的籃子里。

　　4-5歲：不僅要熟練掌握前幾個(gè)階段要求的家務(wù)，并能獨(dú)立到信箱里取回信件;自己鋪床;準(zhǔn)備餐桌(從幫家長(zhǎng)拿碗筷開始，慢慢讓孩子幫忙擺盤子);飯后把臟的餐具放回廚房;把洗好的衣服疊好放回衣柜(教給孩子如何正確疊不同的衣服);自己準(zhǔn)備第二天要穿的衣服。

　　5-6歲：不僅要熟練掌握前幾個(gè)階段要求的家務(wù)，并能幫忙擦桌子;鋪床/換床單(從幫媽媽把臟床單拿走，并拿來(lái)干凈的床單開始);自己準(zhǔn)備第二天去幼兒園要用的書包和要穿的鞋(以及各種第二天上學(xué)用的東西);收拾房間(會(huì)把亂放的東西撿起來(lái)并放回原處)。

　　6-7歲：不僅要熟練掌握前幾個(gè)階段要求的家務(wù)，并能在父母的幫助下洗碗盤、洗衣服、能獨(dú)立打掃自己的房間。

　　7-12歲：不僅要熟練掌握前幾個(gè)階段要求的家務(wù)，并能做簡(jiǎn)單的飯;幫忙抹地;清理洗手間、廁所、掃樹葉、掃雪;會(huì)使用家里的電器(洗衣機(jī)、微波爐)。

　　13歲以上：不僅要熟練掌握前幾個(gè)階段要求的家務(wù)，并能換燈泡;換吸塵器里的垃圾袋;擦玻璃(里外兩面);清理冰箱;清理爐臺(tái)和烤箱;做飯;列出要買的東西的清單;洗衣服(全過(guò)程，包括洗衣、疊衣以及放回衣柜)。

　　經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力，孩子就會(huì)主動(dòng)地做家務(wù)了。同時(shí)孩子也認(rèn)識(shí)到，做家務(wù)會(huì)讓環(huán)境整潔有秩，是件有創(chuàng)造性的、愉快的事情。