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4年級作文嘗試做家務活的感想

時間: 楊潔920 分享

4年級作文嘗試做家務活的感想

  同樣的事情,不同的人經(jīng)歷會有不同的感想,大家嘗試做家務的時候有什么感想呢?今天,學習啦小編為大家整理了4年級作文嘗試做家務活的感想,大家一起來看看吧!

  4年級作文嘗試做家務活的感想 篇1

  我?guī)蛬寢屪黾覄障挛纾以跁靠磿?,聽到爸爸、媽媽在廚房爭吵著。

  我很好奇,因為爸爸媽媽從不吵架,他們在爭論什么呢?我仔細一聽,原來爸爸、媽媽在爭搶著做家務。媽媽說:“你累一天了,去休息一會,我自己做就行。”爸爸說:“就那些家務活,我做點,你就輕松一些。”我想:我也幫媽媽做一些家務,媽媽會更輕松一些。于是,我和爸爸媽媽一起做家務。我負責掃地、收拾碗筷、擺放餐桌;媽媽負責擦地、洗衣服;爸爸負責下廚。當晚飯端上餐桌的時候,我心里美滋滋的:原來勞動也能夠給人帶來快樂!每個人都有自己的家,我們要盡心盡力的呵護她;美麗的校園是我們的家,我們要齊心協(xié)力愛護她;偉大的祖國是我們的家,我們要萬眾一心的去建設她!

  4年級作文嘗試做家務活的感想 篇2

  在這種成就感之前,總會有一點我的不愿意,也有點小困難,還會鬧出一點小笑話。

  就比如:先站在水池旁,把碗放在水池上,放上水,因為水放得太大,濺了一身的水。再擠上洗劑靈用手把碗的周圍洗一洗,有的洗得非常干凈,被我再放在旁邊,還有一些碗的周圍還有好多污垢沒有洗干凈,也被我放在了旁邊,之后拿布被把碗擦得干干凈凈的,什么污垢啊!臟東西全在布上了,這么一看我突然想到這種洗碗方法也不錯不用洗的特別干凈,只要一擦那就和新的一樣了??墒菋寢尶偸且傧匆槐?。

  這種思想一直到高老師給我們講她洗碗的過程的時候,我才恍然大悟。這才讓我明白這種瞎糊弄的洗碗方法,是多么的荒.唐!高老師說:“她洗碗時,總會把碗的每一個角落都洗得干干凈凈,一點污垢都沒有。”高老師還說了:“當她用水把碗上的洗劑靈都給沖干凈的時候,會有一種成就感,這種感覺特別奇妙。”聽完了這些話,我回家立馬開始了洗碗行動,聽高老師說的我又洗了一次碗。這次洗的碗,可是又干凈,又漂亮。讓媽媽省了好多活,而且這次我也好好體會了整個洗碗的全過程,這么一去感受,才發(fā)現(xiàn)真的會有說不出的感覺,我想這種感覺就是成就感吧!

  在這次勞動中我獲得了許多許多。

  4年級作文嘗試做家務活的感想 篇3

  今天放學回到家寫完作業(yè),我便出來玩了。在玩的過程中,我發(fā)現(xiàn)井邊有一些沒洗的鍋和碗,就開始洗了起來。需要洗的東西可真多啊,足足有十多個。我費了九牛二虎之力才洗了八個碗。這時,媽媽出來了,她看見我的洗碗,夸獎我說:“喲!兒子,今天怎么勤快起來了?”“這是我應該做的。”我回答道。這時,媽媽注意到了我紅撲撲的臉,她說:“兒子,你看你的臉上都是汗,還不停下來休息一會兒。”“沒事,”我答道,“我不累。”接著,媽媽又去干別的事了。終于刷完了,我把它們放回屋里時,突然被一塊石頭絆到了,“撲通”一下摔倒在地,碗碰到了石頭,發(fā)出雷鳴般的聲響。我嚇了一跳,趕緊檢查有沒有摔破東西,幸虧那些碗還是完好無損,不然我就慘了!

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