體質(zhì)健康教學(xué)工作實施方案
最近幾十年,全國各地都對當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生進行了體質(zhì)健康測試,大部分調(diào)查結(jié)果顯示,中國青少年體重、胸圍等形態(tài)發(fā)育指標(biāo)持續(xù)增長,而肺活量、速度、力量等指標(biāo)卻持續(xù)下滑,各種慢性疾病的發(fā)生率在青少年中也普遍呈遞增趨勢。下面是小編為你精心整理的體質(zhì)健康教學(xué)工作實施方案，希望對你有幫助!
體質(zhì)健康教學(xué)工作實施方案篇1
一、提高認(rèn)識，廣泛發(fā)動，掀起《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實施熱潮。
要把實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》作為加強學(xué)校體育工作，提高我校學(xué)生體質(zhì)健康水平的重要舉措。要深刻認(rèn)識實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的戰(zhàn)略意義，從提高中華民族素質(zhì)和青少年學(xué)生的體質(zhì)健康這個高度，把實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》當(dāng)作一件大事來抓。認(rèn)真組織、動員全體學(xué)生積極參加，切實推動我?！秶覍W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的廣泛開展，吸引學(xué)生走向操場，走進大自然，走到陽光下，極參加體育鍛煉。
二、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，建立工作機構(gòu)。
為保證我?！秶覍W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的順利實施，決定成立實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：康峰
副組長：李東波樊福杰
成員：沈廷靈劉洪飛侯景瑞馬輝王琪劉文諦
具體負責(zé)人：樊福杰劉文諦
三、根據(jù)教育局要求，測試工作，要高度重視，認(rèn)真對學(xué)生進行測試，對于缺少測量器材的要克服困難。請各校按照以下幾點要求去做
1、測試要真實、準(zhǔn)確，不要怕麻煩，不得弄虛作假。學(xué)校可存檔保存《國家學(xué)生健康標(biāo)準(zhǔn)》登記卡。
2、 各校要高度重視，制定方案，成立領(lǐng)導(dǎo)組織，確定專門負責(zé)人。 按照文件要求和時間節(jié)點初步做好測試工作10月20日之前完成測試工作。
3、 數(shù)據(jù)上傳階段11月底完成數(shù)據(jù)的分析和上傳工作。登錄網(wǎng)址用戶名和密碼在此文件夾中。
4、 各校要把每班的測試結(jié)果匯總表紙質(zhì)11月底上交中心校一份。
七、實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，要選擇符合學(xué)生身心特點的有效形式和載體。
以集體性體育項目以及跳繩、踢毽、投沙包等為主要載體，每年集中開展大型健身的體育活動。爭取做到“人人有項目、班班有活動、周周有安排、月月有比賽”，使學(xué)生在系統(tǒng)地鍛煉中增強體質(zhì)，通過不間斷地鍛煉使學(xué)生至少學(xué)會兩項日常鍛煉的體育技能，以利于他們走出校門后能繼續(xù)保持良好地鍛煉身體的習(xí)慣，使體育成為他們生活中的一個重要組成部分。
八、實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》要完善制度、保證安全。
要建立和完善嚴(yán)密的制度，采取一切必要的措施保證其健康有序地進行。對體育設(shè)施要定期進行維護，并制訂出切實有效的安全預(yù)案。要高度重視并防止體育鍛煉中的意外傷害事故，積極提倡和推廣為學(xué)生購買意外傷害保險的成功經(jīng)驗和做法，為學(xué)校處理好意外傷害事件提供必要保證。力爭用3年時間，使學(xué)生意外傷害保險覆蓋面達到85%。 學(xué)校定期對各班的實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》情況進行檢查督導(dǎo)，對開展活動取得良好效果的班級給予表彰和獎勵，并將活動開展的效果作為評選先進班集體及先進個人的依據(jù)之一。
王市學(xué)區(qū)中小學(xué)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試和上報
實施方案
為進一步做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試與數(shù)字上報工作，切實加強學(xué)校的體育工作，規(guī)范我鎮(zhèn)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試及數(shù)據(jù)上報工作，按照教育部、省教育廳、縣教育局相關(guān)文件要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特制王市學(xué)區(qū)中小學(xué)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試和上報實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以國家、省、市區(qū)的相關(guān)文件要求為指導(dǎo)，以《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試項目、內(nèi)容為工作目標(biāo)，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，全面對我鎮(zhèn)中小學(xué)生進行體質(zhì)健康的測試，確?！秶覍W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)的測試與上報工作順利完成。
二、成立《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試與數(shù)據(jù)上報工作領(lǐng)導(dǎo)小組 ：
組長：康峰
副組長：李東波樊福杰
成員：沈廷靈劉洪飛侯景瑞馬輝王琪劉文諦
具體負責(zé)人：樊福杰劉文諦
各校成立《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試與數(shù)據(jù)上報工作領(lǐng)導(dǎo)組，并認(rèn)真組織，高質(zhì)量地完成這項工作，中心校將把這項工作納入年終考評的一項重要依據(jù)。
《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試與數(shù)據(jù)上報工作的通知精神，明確測試項目，全面掌握測試內(nèi)容，精心組織測試，測試完畢后按要求及時上報數(shù)據(jù)。
三、工作要求：
1、各學(xué)校要把《標(biāo)準(zhǔn)》測試與數(shù)據(jù)上報工作列入工作日程，結(jié)合本校實際制定具體的實施辦法，從經(jīng)費保障、器材配備、技術(shù)培訓(xùn)、監(jiān)督檢查、工作考評各方面，采取切實可行的措施，保證此項工作的順利進行。
2、各校必須開齊開足國家規(guī)定的體育課程，進一步優(yōu)化體育課堂教學(xué)活動，有效落實學(xué)生陽光體育運動和每天1小時體育活動時間，積極營造鍛煉與提高學(xué)生體質(zhì)、體能素質(zhì)的氛圍，使實施《標(biāo)準(zhǔn)》的過程成為推進素質(zhì)教育的重要抓手，切實提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。
3、各學(xué)校要認(rèn)真部署《標(biāo)準(zhǔn)》與數(shù)據(jù)上報工作，要進一步明確工作責(zé)任，把工作落實到人，做到層層有人管，層層抓落實，要制定詳細的數(shù)據(jù)測試和上報工作方案，確保2015年《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試與數(shù)據(jù)上報工作圓滿完成。
4、要進一步加強對《標(biāo)準(zhǔn)》測試與數(shù)據(jù)上報的管理工作，上報測試數(shù)據(jù)要實行“誰上報誰負責(zé)”的實名制上報辦法，建立數(shù)據(jù)上報的問責(zé)機制，務(wù)必認(rèn)真如實上報數(shù)據(jù)。
5、在組織實施《標(biāo)準(zhǔn)》時各校要把安全工作放在首位，進一步健全各項安全保障制度，加強對學(xué)生的安全教育及測試過程中的輔導(dǎo)與監(jiān)控，有計劃、分層次做好體育教師和測試人員的全員培訓(xùn)，規(guī)范檢測方法，確保測試工作安全有序進行，杜絕意外傷害事故的發(fā)生。
四、具體要求：
1、各校要高度重視，制定方案，成立領(lǐng)導(dǎo)組織，確定專門負責(zé)人。
2、按照文件要求和時間節(jié)點初步做好測試工作10月20日之前完成測試工作。測試要真實、準(zhǔn)確，不要怕麻煩，不得弄虛作假。學(xué)校要建立學(xué)生《國家學(xué)生健康標(biāo)準(zhǔn)》登記卡。
3、數(shù)據(jù)上傳階段11月底完成數(shù)據(jù)的分析和上傳工作。登錄網(wǎng)址名和密碼在此文件夾中。
4、各校要把每班的測試結(jié)果匯總表紙質(zhì)11月底上交中心校一份。
體質(zhì)健康教學(xué)工作實施方案篇2
一、組織機構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：安延峰
成員：穆煥琴 、安靜及各班班主任
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)是負責(zé)安排學(xué)校按要求開設(shè)的體育課，督促體育課規(guī)范教學(xué)，結(jié)合測試標(biāo)準(zhǔn)加強學(xué)生體質(zhì)訓(xùn)練，組織人員開展學(xué)生體質(zhì)達標(biāo)測試工作，督查實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》情況。根據(jù)具體情況做好分工，做到分工明確，責(zé)任到人，確保測試、錄入等各項工作按時完成。
2、測試小組
組長：李四軍
成員：各班班主任做好本班的測試工作。
測試小組職責(zé)是負責(zé)按照方案的要求對學(xué)生進行測試和指導(dǎo)鍛煉，負責(zé)成績的收集、整理并對照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及評分標(biāo)準(zhǔn)如實填寫表冊，及時上報錄入小組。
3、錄入小組：安靜
錄入小組職責(zé)是負責(zé)成績的錄入及學(xué)生體質(zhì)健康測試報告單的打印，及時上報數(shù)據(jù)報送小組。 4、數(shù)據(jù)上報：穆煥琴
二、工作內(nèi)容
1、在9月份對測試人員進行培訓(xùn)，各班班主任利用班會課對學(xué)生進行宣傳。
2、測試小組從11月份進行測試工作。測試結(jié)束后體育教師對照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及評分標(biāo)準(zhǔn)如實填寫表冊，并完成數(shù)據(jù)上報。 3、體質(zhì)健康測試年級及其所測項目：身高、體重、視力、肺活量、50米跑、1000米跑(男)、800米跑(女)、坐位體前屈、立定跳遠、引體向上(男)、1分鐘仰臥起坐(女) 三、工作要求
1、測試要統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一要求;數(shù)據(jù)的記錄要真實，杜絕虛擬測試成績。表冊填寫字跡清楚、工整，不改寫，格式正確。
2、針對學(xué)生身體特點，考慮氣候、場地等因素，科學(xué)組織測試工作，保證學(xué)生的身心健康和安全。
3、班主任和體育教師要加強對學(xué)生的安全教育，無論在校內(nèi)還是在校外進行“體育達標(biāo)”訓(xùn)練，都要對學(xué)生提出安全要求。要利用班會和體育課對學(xué)生進行體育達標(biāo)及訓(xùn)練的安全教育。
4、測試小組務(wù)必認(rèn)真組織測試工作，并按時將相關(guān)表冊上報錄入小組。
四、特殊情況的處理
1、因病或殘疾學(xué)生，確實不能參加《標(biāo)準(zhǔn)》測試的學(xué)生，應(yīng)持縣級以上醫(yī)院出具的病歷等證明材料，向?qū)W校提交免予執(zhí)行《標(biāo)準(zhǔn)》的申請。學(xué)校體育組簽署意見后，將材料存入學(xué)生檔案。
2、對因病免修體育課被批準(zhǔn)免予執(zhí)行《標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)生，當(dāng)年不得評為“三好學(xué)生”。
3、《標(biāo)準(zhǔn)》成績不及格者，在本學(xué)年度(由學(xué)校安排)準(zhǔn)予補測一次，補測仍不及格，則學(xué)年《標(biāo)準(zhǔn)》成績?yōu)椴缓细瘛?五、測試保障、安全防范工作
1、保證活動時間，推動經(jīng)常鍛煉。學(xué)校保證學(xué)生每天有一小時的體育鍛煉時間，體育教師要上好體育課、早操或課間操，對學(xué)生進行有針對性的體育鍛煉指導(dǎo)工作。
2、各班班主任要牢固樹立“安全第一”的責(zé)任意識。在實施《標(biāo)準(zhǔn)》時，要健全各項安全保障制度，落實安全責(zé)任制，加強對場地、器材、設(shè)備的安全檢查，加強對學(xué)生安全教育，提出安全要求。
3、測試前要檢查和了解學(xué)生身體健康情況，對生病學(xué)生實行緩測或免測。堅決杜絕平時不鍛煉，測試時搞突擊的現(xiàn)象，謹(jǐn)防意外傷害事故發(fā)生。
體質(zhì)健康教學(xué)工作實施方案篇3
一、總體要求
牢固樹立和強化“健康第一”指導(dǎo)思想，堅持把增強學(xué)生體質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)之一，進一步健全完善學(xué)校體育衛(wèi)生工作和學(xué)生體質(zhì)健康長效機制，深化學(xué)校體育衛(wèi)生工作改革，采取有效措施，充分保證學(xué)校體育課和學(xué)生體育活動時間及鍛煉效果，切實加強學(xué)校體育衛(wèi)生條件設(shè)施和師資隊伍建設(shè)，從嚴(yán)加強和完善學(xué)生體質(zhì)健康工作的督導(dǎo)和評估制度，深化健康教育，實施好各項健康工作的“達標(biāo)細則”，有效提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。我?，F(xiàn)有學(xué)生1580人，體質(zhì)健康測試結(jié)果為每年都有大部分學(xué)生成績不合格，準(zhǔn)備通過 3 年左右的時間，使我校學(xué)生普遍達到國家體質(zhì)健康的基本要求，耐力、力量、速度等體能素質(zhì)明顯提高，營養(yǎng)不良、肥胖、近視的發(fā)生率明顯下降，學(xué)生體質(zhì)得到全面增強。
二、強化措施
1.保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間。
保證學(xué)生每天一小時體育活動時間，并列入課表形成制度，不得以任何理由和形式減少學(xué)生的每天體育鍛煉時間和體育課。
2.保證開齊上好體育課程。認(rèn)真執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，保質(zhì)保量開齊上好體育課。
3.保證體育教學(xué)和體育鍛煉的器材設(shè)備和場地。
加大經(jīng)費投入力度，完善校園運動設(shè)施建設(shè)，添置必要的器材設(shè)備，確保安全科學(xué)適用，堅決杜絕一些器材設(shè)備被封存?zhèn)錂z不使用以及體育設(shè)施成人化的現(xiàn)象，力求盡快達標(biāo)。加強體育設(shè)施的維護管理，加強學(xué)生生命安全教育。
4.保證學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測和學(xué)生體檢。
我?，F(xiàn)已配齊配齊監(jiān)測器材，要按照黨中央、國務(wù)院及教育部要求每年實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》監(jiān)測工作，做到一年兩次檢測。規(guī)范監(jiān)測方法，公示監(jiān)測結(jié)果，確保監(jiān)測數(shù)據(jù)的客觀真實準(zhǔn)確。并將監(jiān)測結(jié)果在規(guī)定的時間上報。
每年都要對學(xué)生進行一次健康體檢。要加強對學(xué)生的測試及體檢結(jié)果數(shù)據(jù)分析和運用，對學(xué)生實施有針對性的健康指導(dǎo)方案。通過多種途徑向?qū)W生介紹疾病預(yù)防處方、營養(yǎng)處方、運動處方，促使學(xué)生形成良好的健康生活方式，養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣。
5..保證學(xué)生及幼兒近視眼防控措施。
針對目前學(xué)生近視率居高不下的現(xiàn)狀，按照上級文件精神，要把學(xué)生近視防控工作作為一項長期重點工作，作為學(xué)校健康教育重要內(nèi)容，常抓不懈。每學(xué)期要對學(xué)生視力狀況進行 2 次篩測并建檔。班主任和任課教師及學(xué)生家長都要經(jīng)常矯正學(xué)生不正確的讀書寫字姿勢，正確指導(dǎo)學(xué)生每天科學(xué)地做好眼保健操，使學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)用眼和自覺保護視力的良好習(xí)慣。
6.保證學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作。
扎實做好學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作。加強監(jiān)督檢查和問責(zé)力度，杜絕學(xué)生飲食安全事故和傳染病的流行。要積極開展疾病預(yù)防、營養(yǎng)常識、衛(wèi)生安全等青少年健康教育，將健康教育納入學(xué)校教學(xué)計劃。
7.保證學(xué)校“體育、藝術(shù) 2+1 項目”的實施。繼續(xù)深入實施“體育、藝術(shù) 2+1 項目”，廣泛組織各種文體興趣活動小組，每年組織召開運動會等活動。
8. 保證學(xué)校體育衛(wèi)生經(jīng)費投入。
進一步健全對學(xué)校體育衛(wèi)生投入的長效機制，將學(xué)校體育場地設(shè)施建設(shè)、體育活動經(jīng)費納入投資計劃，保證體育支出，并隨公用經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)提高而逐步增加。
三、加強領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校校長是學(xué)生體質(zhì)健康第一責(zé)任人，要切實加強學(xué)校體育安全教育和管理，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)鍛煉。加強學(xué)校體育場館、設(shè)施的維護管理,確保安全運行。完善學(xué)校體育和學(xué)生校外體育活動安全管理制度，明確安全責(zé)任，強化安全措施，建立校園意外傷害事件的應(yīng)急管理機制，嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)學(xué)生意外傷害保險制度。
加大素質(zhì)教育理念和健康生活方式的宣傳力度，形成學(xué)校、家庭和全社會共同重視學(xué)生體質(zhì)健康的氛圍。要通過多種途徑，采取多種方式廣泛傳播健康理念，使學(xué)校和家庭形成珍視健康、熱愛體育、崇尚運動、積極向上的良好氛圍。此外，要引導(dǎo)家長為孩子科學(xué)合理搭配一日三餐，培養(yǎng)其良好的飲食習(xí)慣和健康的心態(tài)，要有意識地培養(yǎng)孩子體育鍛煉的習(xí)慣，及時糾正學(xué)生在家不良的讀書和寫字姿勢，用更多的時間陪伴孩子參加體育鍛煉，使家長配合學(xué)校共同做好學(xué)生體質(zhì)健康工作，以促進學(xué)生體質(zhì)健康常態(tài)機制的形成。
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