學(xué)習(xí)啦>生活課堂>健康知識>其它健康常識>

小學(xué)生健康知識教案

時間: 立文804 分享

  教案對于課堂教學(xué)和教師的專業(yè)知識成長有著重要的價值和作用。下面是小編為你精心整理的小學(xué)生健康知識教案,希望對你有幫助!

  小學(xué)生健康知識教案篇1

  教學(xué)目標(biāo):

  1.明白社區(qū)衛(wèi)生的重要性。

  2.學(xué)習(xí)掌握搞好社區(qū)衛(wèi)生應(yīng)該注意的問題。

  教學(xué)重難點:

  掌握搞好社區(qū)衛(wèi)生應(yīng)該注意的問題。

  教學(xué)準(zhǔn)備:掛圖等

  教學(xué)過程:

  一、 導(dǎo)入新課

  同學(xué)們。社區(qū)是大家學(xué)習(xí)生活中一個重要場所,我們都很關(guān)注社區(qū)的衛(wèi)生狀況。我們?nèi)绾文芨玫馗愫蒙鐓^(qū)的衛(wèi)生呢?

  板書課題:社區(qū)衛(wèi)生

  二、 講授新課

  三、 今天我們要學(xué)習(xí)與大家生活密切相關(guān)的內(nèi)容。(社區(qū)衛(wèi)生)

  1. 齊讀課文第一段,提出問題

  師:同學(xué)們,你們這樣看待社區(qū)衛(wèi)生這個問題呢?

  生:學(xué)生舉手回答。

  2.指名讀課文第二段,講解并提出問題。

  師:我們怎樣做好社區(qū)衛(wèi)生呢?

  生:交流發(fā)言

  3、引導(dǎo)學(xué)生討論

  (1)不亂扔垃圾

  (2)搞好綠化、美化工作。

  (3)加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理。防止消化道疾病的發(fā)生。

  三、總結(jié)課文

  四、作業(yè)練習(xí)

  調(diào)查你所在的小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生工作情況?

  板書設(shè)計:

  社區(qū)衛(wèi)生

  (1)不亂扔垃圾

  (2)搞好綠化、美化工作。

  (3)加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理。防止消化道疾病的發(fā)生。

  教學(xué)反思

  在清理垃圾的過程中,發(fā)現(xiàn)都是生活垃圾,比如皮帶、紙巾、鞋子、飲料瓶;還有甚至掛在樹枝上,一看就知道是對面的村民扔的。學(xué)生用實際行動感染每一個社區(qū)人員。

  這節(jié)課學(xué)生還是值得肯定的,起碼他們已經(jīng)意識到要保護(hù)好環(huán)境的重要性,同時,學(xué)生形成了初步的環(huán)保意識。

  小學(xué)生健康知識教案篇2

  教學(xué)目標(biāo):

  1.讓學(xué)生明白食物的儲存對健康的重要性。

  2.掌握家庭食物的儲存的方法

  教學(xué)重難點:

  使學(xué)生學(xué)會家庭食物的儲存方法。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  幾幅有關(guān)照片或者掛圖

  教學(xué)時間:一教時

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)人新課

  出示課題:

  師:請同學(xué)們讀課題

  你們知道家庭長用的食物的儲存方法嗎?

  (學(xué)生討論回答)

  二、 講解課文

  1.簡單講一下課前了解的情況-----------

  2.同學(xué)自讀課文

  (1)思考:家庭各種食物在儲存時,要注意什么?

  (2)學(xué)生自學(xué)課文并討論以上問題。

  (3)師生共同討論:(學(xué)生根據(jù)課文1、2、3、4段回答)

  肉、奶、蛋類

  魚、蝦等水產(chǎn)品

  蔬菜、水果類

  三、 總結(jié)課文

  四、 布置作業(yè)

  說說你家的食品是如何儲存的?

  板書設(shè)計:

  家庭食物的儲存

  肉、奶、蛋類

  魚、蝦等水產(chǎn)品

  蔬菜、水果類

  教學(xué)反思:

  通過學(xué)習(xí),同學(xué)們掌握了食品儲存的基本方法和原則,能夠幫助父母儲存食品了,對于學(xué)生生活技能是個提高。同學(xué)們都為自己的進(jìn)步而歡呼雀躍。

  小學(xué)生健康知識教案篇3

  教學(xué)目標(biāo):

  1.通過學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識到食品的分類情況有以及食品的選購的基本要領(lǐng)。

  2.引導(dǎo)學(xué)生正確選購食品,樹立正確、科學(xué)的飲食習(xí)慣。

  教學(xué)重難點:

  指導(dǎo)學(xué)生 正確而科學(xué)的選購食品。

  教學(xué)過程

  一、導(dǎo)入新課

  1.隨著人民生活水平的不斷提高,市場上商品日益豐富,精加工和 半成品的食物越來越多,這要求我們對食品加工和包裝知識多了解一點。

  2.板書課題:食品的選購

  二、講解新課

  1.講解食品分類:

  主食和副食

  主食:糧食類

  副食:葷菜 素菜 水果 點心

  2、讀課文2、3、4、自然段并指名回答,如何正確選購食品

  (1)生產(chǎn)日期:

  (2)保質(zhì)期:

  (3)保存期:

  (4)食品中的配料 :

  (5)是否有正規(guī)廠家,有無注冊商標(biāo)。

  學(xué)生討論回答

  三、總結(jié)課文

  四、作業(yè)練習(xí)

  談?wù)勀阍谫徫锸菚⒁獾秸n文中提到的內(nèi)容了嗎?

  板書設(shè)計:

  第十課食品的選購

  生產(chǎn)日期

  保質(zhì)期

  保存期

  教學(xué)反思:

  通過學(xué)習(xí),同學(xué)們掌握了食品選購的基本方法和原則,能夠幫助父母曲選購食品了,對于學(xué)生生活技能是個提高。

  
看過“小學(xué)生健康知識教案”的人還看了:

1.學(xué)生健康教育知識方案

2.小學(xué)五年級健康教育教案

3.小學(xué)生心理健康課教案3篇

4.小學(xué)三年級健康教案

5.健康教育班會教案

小學(xué)生健康知識教案

教案對于課堂教學(xué)和教師的專業(yè)知識成長有著重要的價值和作用。下面是小編為你精心整理的小學(xué)生健康知識教案,希望對你有幫助! 小學(xué)生健康知識教案篇1 教學(xué)目標(biāo): 1.明白社區(qū)衛(wèi)生的重要性。 2.學(xué)習(xí)掌握搞好社區(qū)衛(wèi)生應(yīng)該注意的問題。 教學(xué)
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 小學(xué)生五年級健康教育教案
    小學(xué)生五年級健康教育教案

    對教師而言,教案對其專業(yè)成長起一種助推的作用。有了教案,新教師可以較為自信地走進(jìn)課堂,同時設(shè)計教案也可以使他們了解、熟悉教學(xué)活動的過程和

  • 小學(xué)生健康教育教案
    小學(xué)生健康教育教案

    教師研制教案,一方面是為了加強(qiáng)課堂教學(xué)的目的性和計劃性。另一方面也是一個積累資料,總結(jié)經(jīng)驗,不斷改進(jìn)教學(xué)的過程。下面是小編為你精心整理的

  • 小學(xué)生健康教育課教案
    小學(xué)生健康教育課教案

    小學(xué)健康教育能夠幫助學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的日常衛(wèi)生和健康知識,建立起良好的健康生活方式。下面是小編為你精心整理的小學(xué)生健康教育課教案,希望對你有幫

  • 小學(xué)五年級健康教育教案
    小學(xué)五年級健康教育教案

    教案是教師為了順利而有效地開展教學(xué)活動,根據(jù)教學(xué)大綱的要求,以課時或課題為單位對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行具體的安排、設(shè)計的一種教

1611816