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幼兒園防地震疏散安全應急預案

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國家每年大大小小的地震頻現(xiàn),那么我們應該及早掌握地震逃生技能,為自己的生命健康做好保護措施。那么,你知道怎么寫幼兒園防地震疏散安全應急預案嗎?下面是學習啦小編帶來關(guān)于幼兒園防地震疏散安全應急預案,歡迎大家閱讀。

幼兒園防地震疏散安全應急預案1

一、指導思想

以教育部關(guān)于《中小學幼兒園安全管理辦法》為指導,本著全員參與,安全第一,疏散有序的原則,為保證我園在破壞性地震臨震預報發(fā)布或破壞性地震發(fā)生后,快速、有序、高效地實施地震應急工作,最大限度地減輕地震災害造成的損失。防止發(fā)生人群擠壓、踩踏事故,保障師幼的身體健康和生命安全。特制定本預案。

二、應急機構(gòu)的組成

應急領導小組

組長:唐 輝 瓊 電話:

職責:加強領導,健全組織,強化工作職責,加強對破壞性地震及防震減災工作研究,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

副組長:連 培 忠 電話:

職責:協(xié)助組長實施本方案,對本方案實施過程中的突發(fā)事件要迅速了解判斷,協(xié)助組長確定應急方案,組織各組按預案進行疏散、救護、聯(lián)絡、保衛(wèi)、宣傳教育等工作。

成員:各班老師、保育員、食堂人員、門衛(wèi)。

三、組織落實,宣傳到位

1、加強宣傳工作,要讓學生了解地震是怎樣發(fā)生的,地震的前兆是那些,發(fā)現(xiàn)異常情況要及時報告。水的變化:(天旱井冒水,無雨水變渾,噴氣又發(fā)響)動物的變化:(騾馬發(fā)驚不進圈,豬不吃食跳欄跑。貓兒躲得無蹤影,雞飛上樹狗哀嚎。魚兒浮頭躍出水,鴨不下水岸上鬧。冰天雪地蛇出動,老鼠搬家四處逃。摸清習性辨真假,發(fā)現(xiàn)異常要報告。綜合分析作判斷,群測群防很重要)上課期間,教學樓、辦公樓內(nèi)所有樓道通道和大門都不加鎖,教室兩門都不加鎖,樓道內(nèi)不堆放雜物,保證所有通道暢通。

2、地震發(fā)生時,各年級都要聽從幼兒園的統(tǒng)一指揮,幼兒園教師要按照幼兒園的部署到指定的方位。

3、幼兒園要建立一直思想過硬的搶險隊伍,由園長統(tǒng)一指揮。地震發(fā)生時,各年級都要聽從幼兒園的統(tǒng)一指揮,教師要按照幼兒園的部署到指定的方位。加強安全預防教育,使每一位師幼都熟悉緊急疏散的線路,學習自救自護知識,隨堂教師均要熟悉組織工作。

4、各班要訓練有素,能夠隨時以單、雙列縱隊有續(xù)快速地撤離教學區(qū),到達操場指定的地點集中并迅速清點人數(shù)報告到負責人。

5、值班人員發(fā)現(xiàn)地震緊急情況,立即發(fā)出緊急情況信號,并向110報警,報警后,應根據(jù)地震險情的情況和部位,向周圍人員發(fā)出險情信號,并通知值班領導和有關(guān)部門,值班領導和值班人員接到險情的報警后,應迅速按緊急情況安全疏散應急預案,進入各自的工作部位,疏散人員。

四、制度健全,措施到位

1、幼兒園制定一套完整的防震、防災工作制度。

2、幼兒園制定防震計劃,要根據(jù)政府和有關(guān)部門的防震要求準備食品和飲料。

3、幼兒園及時檢查并消除校內(nèi)防震的隱患,該加固的要加固,該拆除的要拆除。

4、合理擺放物品,樓道要通暢,化學試驗的易燃易暴和有毒物品要放在安全地方。

五、緊急疏散具體安排

1、聽到警報聲,要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措,應盡快躲避到安全地點,千萬不要逃離教室。

2、在教室內(nèi)的學生應立即就近躲避,身體采用俯臥或蹲下的方式,躲到桌下或墻角,以保護身體被砸,但不要靠近窗口。

幼兒園防地震疏散安全應急預案2

為確保在破壞性地震臨時預報發(fā)布或破壞性地震發(fā)生時,校園能夠快速、有序、高效地實施應急工作,最大限度地減輕地震災害造成的損失,依據(jù)《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條例》,結(jié)合校園實際,制定本預案。

一、組織機構(gòu)

應急工作小組

(1)預警信息組

職責:收集整理各類地震信息資料。了解震情及發(fā)展趨勢;隨時掌握應急處置工作進展情況,分析研究,編寫震情通報,為領導決策提供依據(jù),上情下達,下情上報。

(2)救災搶險組

職責:負責事故現(xiàn)場的警戒,疏散人員、車輛,維護現(xiàn)場秩序,阻止無關(guān)人員進入危險區(qū),配合醫(yī)療、公安、消防部門施救,地震發(fā)生時,協(xié)助尋找和營救傷病員,撥打120,對傷者進行搶救,并迅速采取有效措施,盡力減少傷亡和損失。

(3)宣傳組

職責:充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育,組織、指導全校防震抗震知識的普及教育,廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

(4)后勤保障組

職責:負責車輛調(diào)動,人員調(diào)集,工具、設備物資的供應。及時檢查監(jiān)測學校飲用水源、食品衛(wèi)生,控制疫情和傳染病的流行。

(5)治安保衛(wèi)組

職責:負責學校治安管理;組織力量打擊在特殊情況下的不法行為;負責救災物資的保衛(wèi)和學校重要部門和重點部位的保衛(wèi)等工作。

二、安全預防措施

1、建立地震災害突發(fā)事件預警系統(tǒng),專人負責日常信息的收集,關(guān)注地震情報預警預報措施,做到提前預防,及時發(fā)現(xiàn),及時報告,正確應對,以期將損失降低到最小程度。

2、嚴格執(zhí)行值班、報告制度。強化值班制度,公布值班電話,白天,夜間值班電話應設專人責任看守,24小時有人值班,領導小組成員的移動電話應保持隨時開機,保證通訊暢通。指定專人負責日常信息的收集,做到提前預防,及時發(fā)現(xiàn),及時報告,正確應付,以期將損失降低到最小程度。

3、建立突發(fā)事件應急搶險隊伍及物資儲備庫。由多方組成的搶修隊伍,隨時待命,準備處理突發(fā)事件。各校、園按有關(guān)規(guī)定配備一定數(shù)量的搶險物資及器材,儲備搶險救災物資,醫(yī)務室應配備必要的急救藥品。

5、加強安全檢查。每年對地震災害突發(fā)事件預防工作進行專項布置,對本單位的建筑物,高大樹木,排水設施,供電,廣播線路等進行自查,針對出現(xiàn)的問題落實具體措施,確保預防工作的正常進行。

三、應急處置措施

現(xiàn)場應急處置執(zhí)行下列一般程序:

(一)臨震處置措施

1、接到上級地震、臨震預(警)報后,領導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報,全面組織各項抗震工作。各相關(guān)機構(gòu)隨時準備執(zhí)行防震減災任務。

2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查,封堵、關(guān)閉危險場所,停止各項大型活動。

3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理,加強對重要設備、場所的防護,保證防震減災順利進行。

4、加強廣大師生宣傳教育,做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。

5、加強各類值班值勤,保持通信暢通,及時掌握基層情況,全力維護正常教學、工作和生活秩序。

6、按預案落實各項物資準備。

(二)震后處置措施

1、一旦發(fā)生突發(fā)地震災害事件應立即啟動本校的應急預案,并及時上報區(qū)教育局安全穩(wěn)定管理辦公室,根據(jù)教育局突發(fā)事件應急處置工作領導小組的意見組織搶險救災工作。

2、校園應急領導小組在上級統(tǒng)一指揮下,參照下列程序進行處置。

(1)、迅速發(fā)出緊急警報(連續(xù)的急促鈴聲、哨聲和呼喊聲),組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

(2)、迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)(應急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其他災害。

(3)、全校教職工應將保護學生生命安全作為抗震救災的首要任務。迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作(不提倡學生參加危及自身安全的救災活動),及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站搶救。

(4)、加強對重要設備、重要物品的救護和保護,加強校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。

3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,消除恐慌心理,穩(wěn)定人心,迅速恢復正常秩序,全力維護校園安全穩(wěn)定。

4、迅速了解和掌握本校園受災情況,及時匯總上報。

四、注意事項

1、應急狀態(tài)解除由各校園突發(fā)自然災害事件處理工作領導小組組長宣布。

2、各校園應及時調(diào)查災情損失情況,傷亡人員情況,并形成書面材料上報區(qū)教育局。

3、配合有關(guān)部門進行震后災情的調(diào)查處理,做好災后的各項善后撫工作,努力維護各校園和社會的穩(wěn)定。

4、在抗震減災應急行動中,要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實。

幼兒園防地震疏散安全應急預案3

活動目的

通過本次活動使全園教師和幼兒了解地震發(fā)生的有關(guān)知識,學習地震發(fā)生時的應急避震知識,掌握遇到地震發(fā)生最大限度減輕損害的方法,從而提高幼兒緊急避險、自救自護和應變的能力。

參加對象

全體幼兒及教職員工。

組織機構(gòu)和職責

組長:園長。

副組長:園務會成員。

成員:各班班主任、保健醫(yī)。

1、負責制定、落實防震疏散宣傳教育方案和計劃。

2、負責制定、宣傳、落實防震疏散逃生演練方案。

3、擬定防震疏散逃生演練的時間和范圍。

4、負責對防震疏散逃生演練的組織、指揮、協(xié)調(diào)及各項工作的檢查、指導。

5、負責防震疏散逃生演練后對各項工作的總結(jié)及逃生方案的修改、完善。

時間

隨機。

演練要求及注意事項

1、要向全體教職工和幼兒講清楚防震疏散應急演練的意義和要求,講明是預防性演練,要使全體師生以積極、平穩(wěn)的心態(tài)參與演練,避免因演練而引起的恐慌和混亂,防止各種謠言的產(chǎn)生與傳播。

2、要強調(diào)演練的仿真性與嚴肅性,參加演練的全體教職工和幼兒要做到:嚴肅認真、不搞過場;聽從指揮、遵守紀律;遇事不慌、頭腦清醒;反應敏捷、動作迅速。

3、領導組、各班主任要仔細檢查每一個環(huán)節(jié),嚴密組織好疏散預演練,讓所有教職工和幼兒熟悉掌握不同場合、不同地點、不同情況疏散逃生的方法、要領、技巧、路線、避險區(qū)域。

4、領導組在演練開始前要認真查看路線和現(xiàn)場,清除一切雜物,保證暢通與安全。

5、演習前一周,班級老師對幼兒進行防震安全方面的安全教育,包括發(fā)生地震時應如何進行躲避、自救,地震后應如何迅速有序地逃離現(xiàn)場至安全地帶。

6、第一二聲警報各班老師要快速組織幼兒做好準備,第三聲警報后疏散開始,要迅速組織幼兒,確保疏散人員安全疏散。

7、疏散時要遵循靠右(樓梯間內(nèi)要靠墻)、冷靜、迅捷、秩序的原則;要保持安靜,動作敏捷,行動規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠;要遵守紀律,聽從指揮,按規(guī)定的路線疏散,不得串線;疏散時要注意不要靠近樓梯扶手,要遠離籃球架、電線桿、廣告牌、樹木和圍墻等。

演練程序

1、演練總指揮發(fā)出演練啟動指令。

2、信號員發(fā)出“警報”第一聲信號,進入緊急準備狀態(tài)。

3、信號員發(fā)出第二聲“警報”信號,所有師生做好疏散準備,樓上班級快速組織疏散。

4、第一二聲“警報”進行準備,第三聲“警報”后三樓班級疏散開始,要迅速組織幼兒,確保疏散人員安全疏散;教職工和幼兒進入臨時避險區(qū)域(幼兒園操場),各班班主任維持秩序、清點人數(shù),并及時報告總指揮。

5、疏散結(jié)束后,領導組指揮已疏散到避險區(qū)域的教職工和學生迅速、有序地進入安全區(qū)域,防止發(fā)生二次災害,并做好人員登記、統(tǒng)計工作。確定無異常后,演練結(jié)束,組長指示。

6、演習領導小組總結(jié)反思,將需要改進的方面向全體人員進行反饋,并監(jiān)督改正。

各班級安全逃生路線

根據(jù)本園具體情況,為每個班級制定明確的逃生路線,確保每班老師牢記路線,并冷靜實施。

不要等到危險來臨的時候,才知道珍惜生命!也不要想著危險離自己很遠,畢竟去九寨溝游玩的那些人也不知道自己會遇到地震。

危機意識要從小教給孩子,遇到危險會自我保護的能力更要從孩子學起!

幼兒園防地震疏散安全應急預案4

一、緊急疏散原則

指揮得力 、謹慎從事、 全體動員 、及時疏散 、 保護師生 、 減少損失。

二、地震臨震應急反應

(一)緊急避震

1、要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離教室。

2、在教室內(nèi)的學生,應立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護身體被砸,但不要靠近窗口。要迅速在課桌下抱頭或頂書包躲避。

3、躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。

4、臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

5、在走廊的幼兒,也應立即選擇有利的安全的地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護頭部,不要站在窗口邊。

6、在教室外的幼兒,應在教師指揮下跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。

7、老師要按預先的分工,迅速到每個教室檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的,要及時糾正。

(二)緊急疏散:根據(jù)幼兒園各年級所處位置及幼兒 年齡特點,緊急疏散的具體要求是:

1、拉響警報:聽到警報(鈴聲)后由班主任或任課教師組織本班級幼兒立即蹲在桌子下面,如果在2分鐘后沒有大反應,幼兒再次拉響警報(鈴聲),各班級應馬上按照幼兒園規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學樓。

2、撤離路線:大一班幼兒從右邊樓道下樓直接撤離至操場,大二班幼兒從左邊樓道撤離至操場,小班幼兒從右邊樓道迅速撤離至操場西開闊地,中班幼兒從左邊樓道撤離至操場。

在日常學習中要教育幼兒,地震時第一不能跳窗戶,第二不能一窩蜂似地往外擠,應在老師的帶領下,全班小朋友一齊行動,把桌椅擺放得有利于避震;與外墻和窗戶操持一定的距離, 避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人;避開室內(nèi)的懸掛物;留一定的通道,便于震時緊急撤離;把小班安排在方便避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。 要求:①、上課時發(fā)生震情: 1、做到不驚慌、采取就近避險。 2、必須按疏散線路疏散,各班成兩路縱隊通過走廊,以免碰撞、擁擠、踩傷。疏散時要按指定路線,不要擁擠。 3、遇到災情,千萬不要跳窗戶。 4、各班教師負責指揮幼兒疏散,不得擅離崗位,有秩序?qū)W生撤離到操場。 5、各門口口要有教師指揮。 6、疏散過程中,讓幼兒以雙手護頭或書包、書本護頭,以防被砸。 7、疏散過程中,要迅速,要排隊有秩序前進,不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。 8、疏散途中不能穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。 9、各班幼兒到達集中地后,幼兒要蹲下,保護頭部。以班為單位集隊,各班應立即清點人數(shù),并向園長報告。 ② 課間發(fā)生震情: 1、值班教師、值周教師負責組織住校幼兒的疏散。 2、轉(zhuǎn)向處有教師或管理員指揮幼兒通過,避免碰撞、踩傷。 3、要求值班教師每人自備手電筒。 4、教育幼兒如遇災情,要聽從指揮疏散。

(三)自救互救疏散后,各工作小組履行自己的職責,進行震后的自救工作。

三、災情速報

(一)災情速報對象:災情內(nèi)容向上級地震部門、政府、教育局主要領導和分管領導、各專業(yè)防救組責任單位匯報。

(二)災情速報的內(nèi)容包括:震感、人口傷亡、經(jīng)濟損失、社會影響等情況。

(三)速報程序:

1.幼兒園應急疏散領導小組立即啟動相應的地震應急預案,在1小時內(nèi)了解下列情況:

(1)影響范圍:指地震造成有感程度和破壞范圍。

(2)人口影響:指人員傷亡情況。

(3)經(jīng)濟影響:指地震對建(構(gòu))筑物、生命線工程、重大工程、重要設施、設備的損壞與破壞等情況,對當?shù)厣a(chǎn)的影響程度以及家庭財產(chǎn)的損失等。

2.地震災情的速報實行統(tǒng)一指揮、分級管理、專人負責和按程序速報的原則。

3.災情速報人員分工:

(1)指揮組:班豐梅張宗躍 黃影 (收集了解地震及震后全面情況,向上級有關(guān)部門報告。)

(2)疏散組:岑建霞 王豐梅韋巧 黃安娜 (報告人員到達疏散地點 。)

(3)醫(yī)療救護組:(匯報人員傷亡情況。)

(4)消防治安組:匯報道路、建筑物的破壞情況。

(5)宣傳報道線: (總結(jié)匯報此次地震總體情況。)

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