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消防安全專題手抄報圖片資料內(nèi)容

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消防安全專題手抄報圖片資料內(nèi)容

  消防安全是幸福的保障,治理隱患保障消防安全。消防安全手抄報你都會做了嗎?下面學習啦小編為大家?guī)硐腊踩殖瓐蟮膬?nèi)容,希望大家喜歡。

  消防安全手抄報的圖片

  消防安全手抄報圖(1)

  消防安全手抄報圖(2)

  消防安全手抄報圖(3)

  消防安全手抄報圖(4)

  消防安全手抄報的相關資料:學校防火安全注意事項

  1.教室火災隱患

  (1)門不暢通或只開一個門;

  (2)使用大功率照明燈或電熱器具取暖靠近易燃物;

  (3)違反操作規(guī)程使用電子教具:

  (4)線路老化或超負荷;

  (5)不按照安全規(guī)定存放易燃物品;

  (6)在教室內(nèi)吸煙、亂丟煙頭。

  2.實驗室的火災隱患

  (1)實驗室易燃易爆物品保存不當或打碎灑落;

  (2)實驗過程中違反操作規(guī)程;

  (3)實驗過程缺少專人指導:

  (4)實驗項目缺少防火措施;

  (5)試劑混存。

  3. 圖書館的火災隱患

  (1)電線、 電器設備發(fā)生短路;

  (2)火柴、打火機等意外點燃;

  (3)吸煙、亂扔煙頭;

  (4)疏散通道不暢。

  4. 宿舍的火災隱患

  (1)使用劣質(zhì)電器:

  (2)違章使用大功率用電設備,使線路超負荷;

  C3)私接亂拉電線;

  (4)臥床吸煙:

  (5)在蚊帳內(nèi)點蠟燭看書;

  (6)擅自使用煤油爐、液化氣灶具、酒精爐等可能引起火災的器具;

  (7)焚燒雜物:

  (8)臺燈靠近枕頭、被褥;

  (9)手機充電器放在床上充電。

  5.禮堂、報告廳的火災隱患

  (1)電線老化:

  (2)亂丟煙頭;

  (3)大功率照明燈靠近幕布或易燃裝飾物;

  (4)違章使用明火;

  (5)安全門、疏散通道堵塞;

  (6)場館內(nèi)嚴重超過額定人數(shù)。

  消防安全手抄報的相關資料:滅火的四大基本方法

  冷卻法。

  冷卻法是將滅火劑直接噴射到燃燒的物體上,以降低燃燒的溫度于燃點之下,使燃燒停止?;蛘邔缁饎﹪姙⒃诨鹪锤浇奈镔|(zhì)上,使其不因火焰熱輻射作用而形成新的火點。冷卻法是滅火的一種主要方法,常用水和二氧化碳作滅火劑冷卻降溫滅火。滅火劑在滅火過程中不參與燃燒過程中的化學反應,因此這種方法屬于物理滅火方法。

  窒息法。

  窒息法是阻止空氣流入燃燒區(qū)或用不燃物質(zhì)沖淡空氣,使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅的滅火方法。具體方法包括:

  用沙土、水泥、濕麻袋、濕棉被等不燃或難燃物質(zhì)覆蓋燃燒物;

  噴灑霧狀水、干粉、泡沫等滅火劑覆蓋燃燒物;

  用水蒸氣或氮氣、二氧化碳等惰性氣體灌注發(fā)生火災的容器、設備;

  密閉起火建筑、設備和孔洞;

  把不燃的氣體或不燃液體(如二氧化碳、氮氣、四氯化碳等)噴灑到燃燒物區(qū)域內(nèi)或燃燒物上。

  隔離法。

  隔離法是將正在燃燒的物質(zhì)和周圍未燃燒的可燃物質(zhì)隔離或移開,中斷可燃物質(zhì)的供給,使燃燒因缺少可燃物而停止。具體方法有:

  把火源附近的可燃、易燃、易爆和助燃物品搬走;

  關閉可燃氣體、液體管道的閥門,以減少和阻止可燃物質(zhì)進入燃燒區(qū);

  設法阻攔流散的易燃、可燃液體;

  拆除與火源相毗連的易燃建筑物,形成防止火勢蔓延的空間地帶。

  化學抑制法。

  化學抑制法是指使滅火劑參與到燃燒反應過程中去,使燃燒過程中產(chǎn)生游離基消失,而形成穩(wěn)定分子或低活性的游離基,使燃燒反應因缺少游離基而停止。

  消防安全手抄報的相關資料:有關消防的名言

  執(zhí)行消防安全法規(guī),搞好安全生產(chǎn)工作

  消防法規(guī)系生命,自覺遵守是保障

  反違章、除火患、保安全、促生產(chǎn)

  不可在床上吸煙,以免引起火災

  大意一把火,損失無法補

  消防事關你我他,安全系著千萬家。

  隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山。

  用火用電不離人,消防安全牢記心。

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