世界急救日方案
紅十字會與紅新月會國際聯(lián)合會將每年9月的第二個星期六定為“世界急救日”。各國紅十字會和紅新月會在這一天都會組織、開展各種活動，普及救護知識和技能，提高群眾自救互救意識，宣傳和推動紅十字救護工作。下面就由學習啦小編為大家介紹下關(guān)于世界急救日方案方面的知識，希望可以幫到大家哦。
2015年世界急救日宣傳活動方案
紅十字會與紅新月會國際聯(lián)合會將每年9月的第二個星期六定為“世界急救日”。各國紅十字會和紅新月會在這一天都會組織、開展各種活動，普及救護知識和技能，提高群眾自救互救意識，宣傳和推動紅十字救護工作。今年的“世界急救日”是9月13日，根據(jù)《關(guān)于開展2015年世界急救日主題宣傳活動的通知》(內(nèi)紅發(fā)【2015】60號)文件精神，現(xiàn)制定我會世界急救日主題宣傳活動方案如下：
一、活動主題：主題是“急救與日常及災難中的危險。
二、活動時間：2015年9月9日—9月13日
三、活動內(nèi)容：
1、根據(jù)我會 “全民救護工程”， 圍繞結(jié)合“紅十字救護培訓進社區(qū)”的具體要求，將于9月9日開始廣泛開展群眾性救護培訓普及活動。計劃于紅十字大講堂開展一期世界急救日講座;街道及社區(qū)居民衛(wèi)生救護普及培訓;學校新入學學生衛(wèi)生救護普及培訓。
2、開展集中宣傳活動：9月9日開始，在我市人流密集、繁華整潔的公共場所，通過懸掛橫幅、擺放救護知識展板、發(fā)放宣傳手冊、現(xiàn)場咨詢、舉辦救護比賽或演練等多種形式宣傳救護培訓工作。
3、積極組織各社區(qū)參加市紅十字會舉辦的 “急救知識知多少”答題競賽活動。
答題競賽時間：9月13日
四、有關(guān)要求
1、充分認識開展“世界急救日”紀念宣傳活動的重要性和必要性，切實加強宣傳活動組織領(lǐng)導。8月27日前將計劃報市紅十字會。要堅持貼近群眾，講求實效的原則，采取有效措施，積極有序的開展形式多樣的宣傳活動。同時，及時與新聞媒體聯(lián)系，做好宣傳報道，不斷擴大社會影響。
2、要做好活動資料的留存收集，并將每次活動資料(照片)、總結(jié)材料、活動照片、媒體報道及時上報市紅十字會及我會網(wǎng)站。
2015年世界急救日宣傳活動方案(學校)
紅十字會和紅新月會國際聯(lián)合會將每年9月的第二個星期六定為“世界急救日”，今年的“世界急救日”是9月13日。根據(jù)中國紅十字總會、省市紅十字會辦公室下發(fā)的《關(guān)于開展“2015世界急救日”系列活動的通知要求，我校紅十字會現(xiàn)制定“世界急救日”活動方案如下：
1、活動時間：2015年9月12日中午及下午第二節(jié)課(班隊會)
2、活動地點：各教室
3、活動對象：全體師生
4、活動內(nèi)容：
今年“世界急救日”的主題是“急救與日常及災難中的危險”。我校圍繞主題于9月12日下午組織全體師生開展普及性急救培訓，一是邀請?zhí)壹t中學校醫(yī)進行一級培訓，二是各班級班主任開展二級培訓，通過視頻向師生們講解中暑、溺水、異物梗阻時的急救方法，同時介紹心肺復蘇的基本操作方法和一些簡單的創(chuàng)傷包扎處理。
5、活動要求：
(1)認真謀劃，積極營造“學習急救”的良好氛圍。圍繞活動主題傳播救護知識和理念，積極營造濃厚氛圍，確保開展的“世界急救日”活動取得實效，努力提高我校紅十字會應急救護培訓的知曉率和參與度
(2)做好活動資料的留存收集，于9月16日前將活動總結(jié)、培訓及宣傳活動圖片(4張)、普及性救護培訓學員登記表以電子文檔形式報區(qū)紅十字會賑濟救護部
2015年世界急救日宣傳活動方案(幼兒園)
紅十字會與紅新月國際聯(lián)合會將每年9月的第二個星期六定為“世界急救日”，希望通過這個紀念日，呼吁世界各國重視急救知識的普及，讓更多的人士掌握急救技能，在事發(fā)現(xiàn)場挽救生命和降低傷害程度。今年的“世界急救日”是9月12日。根據(jù)紅十字會與紅新月國際聯(lián)合會的精神和要求，圍繞市紅十字會制定的《開展2015年“世界急救日”主題宣傳活動的通知》，結(jié)合我園實際，就我園的“世界急救日”活動做如下安排：
一、活動主題
急救與日常及災難中的危險。
二、活動時間
2015年9月5日～15日
三、活動內(nèi)容
1.宣傳發(fā)動，積極營造主題環(huán)境氛圍。
根據(jù)2015年“世界急救日”的活動主題，制定我園的宣傳標語為“學習急救方法，生命更加精彩”。在“世界急救日”來臨之際，全園積極創(chuàng)設(shè)營造濃厚的氛圍。幼兒園家長園地開辟專門的版塊，宣傳“世界急救日”的相關(guān)知識。
2.學習培訓，觀看網(wǎng)上急救知識專題。(面試網(wǎng) www.mian4.net)
為了進一步普及心肺復蘇、人工呼吸、止血包扎、呼吸道異物清除等急救措施，我們通過網(wǎng)絡(luò)學習急救知識活動，了解成功施救，挽救生命的真實故事，讓全園的教職員工以及幼兒都對急救知識有一個感性的認識。
3.根據(jù)年齡，實施粗淺急救知識教育。
基于幼兒園教育的特點以及幼兒的年齡特點，我們要求各班根據(jù)小班、中班、大班幼兒的發(fā)展水平，教師利用晨間談話將急救知識與幼兒喜聞樂見的故事、音樂等相結(jié)合，幫助幼兒從小樹立急救意識。
4.幼兒園開展地震應急疏散演。
通過地震應急演練，使幼兒掌握應急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和路線，確保在地震來臨時，能快速、高效，有序地進行撤離，從而最大限度地保護全園師生的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)事件下的應急反應能力和自救互救能力。
5.通過家校路路通，向家長宣傳急救知識，參與急救知識競賽。
通過家校路路通，告知家長可以登陸“張家港在線”、“張家港市衛(wèi)生局”、“張家港市紅十字會”官方網(wǎng)站進入全民急救知識競賽專題頁面答題，也可在進入“張家港在線”專題頁面掃描二維碼或加關(guān)注“張家港在線”官方微信后在手機上答題。