高中火災(zāi)逃生自救演練方案
高中校園由于學(xué)生眾多，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，逃生自救本身就比別處要難一些，進(jìn)行相關(guān)演練是很有必要的。下面就由小編為你整理推薦高中火災(zāi)逃生自救演練方案，希望你滿意。
高中火災(zāi)逃生演練方案
一、指導(dǎo)思想
為貫徹《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國(guó)消防法》、《xx省消防條例》，落實(shí)公安部“八條措施”和教育部“六條措施”，做到時(shí)刻牢記，警鐘長(zhǎng)鳴。切實(shí)提升師生員工的安全意識(shí)，增強(qiáng)師生在遇到火災(zāi)時(shí)的快速安全疏散能力，提高自救能力，將生命損失減少到最小程度。與教育部門研究決定，在全校開展一次教室學(xué)生安全疏散演練。為保證演練工作的順利進(jìn)行，避免傷亡，物擬訂以下實(shí)施方案。
二、消防應(yīng)急疏散演練工作組
1、臨時(shí)指揮組
組 長(zhǎng)：趙建釗
副組長(zhǎng)：游建德 王海東 王素青 趙耀堂 郭全昌
陳曉宏 于秀榮
成 員：張 旭 郭愛紅 趙漢超 史占海 李素彩
申中華 張榮謙 萬(wàn)連成 程克勇 陳愛紅
宋素霞 陳義剛 柳榮軍 夏家海丁愛軍
吳克讓 左京普 楊德安 姚文運(yùn) 毛長(zhǎng)明
張奎陽(yáng) 郭國(guó)云 康哲峰 常 亮 宋勇鋒
2、報(bào)警組
組長(zhǎng)由趙漢超擔(dān)任，指揮保衛(wèi)科值班人員，具體負(fù)責(zé)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，立即向全校師生發(fā)出疏散信號(hào)，并及時(shí)將情況報(bào)告臨時(shí)指揮組長(zhǎng)。
3、引導(dǎo)組
組長(zhǎng)由陳愛紅、柳榮軍擔(dān)任，具體負(fù)責(zé)確定疏散路線及疏散順序，組織引導(dǎo)學(xué)生疏散。
4、疏散組
組長(zhǎng)由張榮謙擔(dān)任，具體負(fù)責(zé)組織學(xué)生疏散，并保證疏散途中學(xué)生安全。
5、警戒組
組長(zhǎng)由張旭擔(dān)任，具體負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)警戒，嚴(yán)防不法分子乘機(jī)進(jìn)出學(xué)校從事破壞活動(dòng)。
三、參加演練人員
學(xué)校全體教職員工及所有在校學(xué)生，消防部門人員幫助指導(dǎo)疏散演練工作。
四、演練工作程序
1、召開全校教職員工大會(huì)。
年級(jí)組召開全年級(jí)班主任會(huì)和任課教師會(huì)，任課教師必須全部到齊并清點(diǎn)人數(shù)。各班主任要向?qū)W生進(jìn)行疏散演練前的教育，并提出相關(guān)紀(jì)律和要求，使每一名學(xué)生都清楚、熟悉安全演練場(chǎng)所和安全疏散通道情況。
2、疏散路線。根據(jù)我校教學(xué)樓的位置，確定一、二號(hào)教學(xué)數(shù)疏散的“安全區(qū)域點(diǎn)為教學(xué)樓東邊草地和西邊道路，三、四、五號(hào)教學(xué)樓疏散的安全區(qū)域點(diǎn)為教學(xué)樓東、西兩邊的大路”，確定“安全區(qū)域點(diǎn)”，疏散后學(xué)生不得離開學(xué)校規(guī)定的“安全區(qū)域點(diǎn)”。
3、撤離教室。任課教師聽到疏散的命令，立即組織學(xué)生開始疏散。疏散時(shí)，組織學(xué)生按次序撤離。任課教師站在教室門口附近，防止學(xué)生在教室門口擁堵踐踏。當(dāng)學(xué)生全部撤離教室后，任課教師方可離開。
4、樓道、樓梯內(nèi)的疏散。各教室內(nèi)的學(xué)生疏散到樓道、樓梯內(nèi)的時(shí)候，因?qū)W生特別集中，尤其是在樓梯上，非常容易造成擁擠踩踏事故。這時(shí)，所有按預(yù)定安排好的教師必須在樓道樓梯內(nèi)維持秩序。注意通行次序，后到讓先到。在辦公室內(nèi)的教師必須立即到就近的樓道維護(hù)秩序，確保學(xué)生安全、有序、快速疏散。注意保護(hù)學(xué)生，防止摔倒。如有人員摔倒，教師馬上扶起，防止踩踏。
5、疏散時(shí)學(xué)生的自我保護(hù)。手扶欄桿、墻，防止摔倒;如有濃煙，在可能的情況下用濕布掩住口鼻;絕對(duì)禁止從樓上跳下。
6、疏散的學(xué)生到操場(chǎng)集合。如果在學(xué)校操場(chǎng)內(nèi)仍不能保證學(xué)生安全，要迅速組織學(xué)生疏散到校外。
7、集合后，各班主任立即清點(diǎn)本班人數(shù)。人數(shù)不全時(shí)，學(xué)校立即組織人員進(jìn)行搜救。
8、傷員的救治。學(xué)生疏散到安全地點(diǎn)以后，立即開始救治傷員。傷勢(shì)較重的，立即派人送往就近的中心醫(yī)院;傷勢(shì)較輕的，先由學(xué)校衛(wèi)生室進(jìn)行包扎、救治，然后送往醫(yī)院。同時(shí)，學(xué)校與受傷學(xué)生的家長(zhǎng)及時(shí)取得聯(lián)系。
9、疏散時(shí)教育學(xué)生必須行動(dòng)迅速、安靜、不慌張、有秩序、互相關(guān)愛。如果教學(xué)樓梯堵塞，教師要根據(jù)當(dāng)時(shí)疏散路線應(yīng)變改變疏散路線。發(fā)生火災(zāi)時(shí)要教育學(xué)生在疏散過程中必須彎腰、低頭、快步走。
高中火災(zāi)逃生知識(shí)
1. 當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí)，切忌慌張、亂跑，要冷靜地弄清著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢(shì)未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。
2. 起火時(shí)，如果樓道被煙火封死，應(yīng)立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙，隨后用濕毛巾捂住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將衣服澆濕，以免引火燒身。如果周圍實(shí)在找不到水，自己或他人的尿水都是救命的“稻草”。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢(shì)，逃離煙火區(qū)。
3. 如果樓層不高，可以在老師的保護(hù)和組織下，用繩子從窗口降到安全地區(qū)。
4. 發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不能乘電梯，因?yàn)殡娞蓦S時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞，應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑。如果中途防火樓梯被堵死，應(yīng)立即返回屋頂平臺(tái)，并呼救求援，也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營(yíng)救。
高中火災(zāi)自救方法
1、迅速撤離。
一旦聽到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離。根據(jù)火勢(shì)實(shí)情選擇最佳的自救方案，千成不要慌亂。凡火災(zāi)幸存者大多有方寸，不大呼大叫，而是根據(jù)火勢(shì)、房型冷靜而又迅速地選擇最佳自救方案。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，否則會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險(xiǎn)。(學(xué)校最好備有火災(zāi)逃生繩和火災(zāi)逃生面具)
2、保護(hù)呼吸系統(tǒng)。
我們都知道火災(zāi)造成人類死亡的原因產(chǎn)生是火焰煙霧中毒所致的窒息，火焰煙霧可致人在3-5分鐘內(nèi)中毒窒息身亡。所以當(dāng)火勢(shì)尚未蔓延到房間內(nèi)時(shí)，緊閉門窗、堵塞孔隙，防止煙火竄入。同時(shí)用棉織物或濕毛巾捂住嘴和鼻，可濾去一氧化碳。另外，應(yīng)低首俯身，貼近地面，設(shè)法離開火場(chǎng)。
3、設(shè)法脫離險(xiǎn)境。
樓上的住戶若樓道火勢(shì)不大或沒有坍塌危險(xiǎn)時(shí)，可裹上浸濕了的毯子、非塑制的雨衣等，快速?zèng)_下樓梯。若樓道被大火封住而無(wú)法通過，可順墻排水管下滑或利用繩子緣陽(yáng)臺(tái)逐層跳下。
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