現(xiàn)當(dāng)代園林建筑的功能

　　園林建筑對園林的建造和城市的綠化美化有重要作用，可以供人們觀賞、休憩和使用。下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的現(xiàn)當(dāng)代園林建筑的功能，希望對大家有幫助!

　　現(xiàn)當(dāng)代園林建筑的功能一

　　園林建筑塑造現(xiàn)代園林主景的功能

　　園林景觀建筑是構(gòu)成園林中主要內(nèi)容的景觀，成為園林的標(biāo)志性符號，是園林建筑最重要的功能。一般來說，景觀建筑，通常作為景觀的焦點(diǎn)和主要景觀，本身就是景致的一部分，結(jié)合山水、花木構(gòu)成園中一景，有的可以近視，有的可以遠(yuǎn)眺。

　　現(xiàn)當(dāng)代園林建筑的功能二

　　園林建筑的實(shí)用功能

　　觀景功能 有些園林建筑建造的目的是為了給觀賞者提供一個(gè)欣賞景致的場所，往往位于觀賞園林景觀的最佳處，在觀賞者視野范圍內(nèi)攝取到較好的風(fēng)景畫面。

　　實(shí)用功能 在園林中除了觀賞風(fēng)景以外，總還有一些具體的功能要求，為了解決這些問題，服務(wù)性園林建筑便應(yīng)運(yùn)而生，例如餐廳、展覽室、小賣部、公廁等。

　　現(xiàn)當(dāng)代園林建筑的功能三

　　服務(wù)功能

　　教育、學(xué)習(xí)、紀(jì)念的功能 與古代園林不同，現(xiàn)代園林增加了很多諸如紀(jì)念館或者紀(jì)念碑等，為了使人們更能感受人類現(xiàn)代社會的文明與進(jìn)步，就有必要建立一些與這些教育和學(xué)習(xí)有關(guān)的園林建筑，來達(dá)到人們學(xué)習(xí)，教育和紀(jì)念的目的。

　　健身展覽等功能 現(xiàn)代社會是飛速發(fā)展，信息高度發(fā)達(dá)的社會，為適應(yīng)形勢發(fā)展的需要，現(xiàn)代景觀功能和服務(wù)內(nèi)容更加豐富，所以，園林建筑中出現(xiàn)了健身運(yùn)動場所，這樣不僅可供游客鍛煉之用，也可以做為參觀展覽，以及會議場所和專業(yè)研究之用。

　　現(xiàn)當(dāng)代園林建筑的功能四

　　雕塑

　　雕塑是一種藝術(shù)，在園林中進(jìn)行雕塑建筑，不僅能夠增添園林的立體感，同時(shí)還能夠增強(qiáng)園林的文化氣息。雕塑作為一門藝術(shù)，應(yīng)該是來源于生活又高于生活的，它是雕塑人思想的再現(xiàn)，合理的雕塑背景能夠增添園林的整體氣勢。當(dāng)然雕塑的使用并不是必然的，設(shè)計(jì)人員可以依據(jù)現(xiàn)實(shí)的需要進(jìn)行取臺，同時(shí)雕塑數(shù)量的確定也沒有明確規(guī)定。通常來說普通園林的雕塑總數(shù)不宜過度，需要擺列大量雕塑作品的可以單獨(dú)構(gòu)建雕塑園林。雕塑的題材不拘一格，形體可大可小，刻劃的形象可自然可抽象，表達(dá)的主題可嚴(yán)肅可浪漫。根據(jù)雕塑在造景中的性質(zhì)、環(huán)境可分為主題雕塑和環(huán)境雕塑。主題雕塑一般是指廣場、烈士陵園、名人紀(jì)念公園中的紀(jì)念碑雕塑，一般表述一種重大歷史事件或重要的歷史人物，這類雕塑往往處于園林的中心，成為園林的主景。需要注意的是：園林環(huán)境雕塑的題材應(yīng)與園林建筑環(huán)境相協(xié)調(diào)，要有統(tǒng)一的構(gòu)思，使雕塑成為園林環(huán)境中一個(gè)有機(jī)的組成部份，題材的選擇要善于利用地方上的民間傳統(tǒng)和歷史遺跡。

　　現(xiàn)當(dāng)代園林建筑的功能五

　　亭

　　亭，在古時(shí)候是供人休息的地方。“亭者，停也，人所集也”(《說文解字》)。亭子在我國園林中是運(yùn)用得最多的一種建筑形式，無論是在傳統(tǒng)的古典園林，還是在現(xiàn)代的公園和風(fēng)景游覽區(qū)都可到亭子，它們或佇立于山崗之上，或依在建筑之旁，或飄浮在水池之畔，以玲美麗、豐富多彩的形象和園林中的其他建筑、山水、綠化等相結(jié)合，構(gòu)成一幅幅生動的畫面。我國的亭子文化歷史悠久，在許多文學(xué)作品中多有體現(xiàn)，有的借助亭子抒發(fā)情懷，有的專門為亭子作序，足以見證中國文化中亭子的重要意義。

　　園中設(shè)亭，關(guān)鍵在位置。亭是園中“點(diǎn)睛”之物，所以多設(shè)在視線交接處，亭子置的選擇，一方面是為了觀景，即供游人駐足休息，眺望景色;另一方面是為了點(diǎn)景，即點(diǎn)綴風(fēng)景?！秷@治》中談到亭、榭位置時(shí)，有這樣一段活“花間隱榭，水際安亭，斯園林而得致者。惟榭只隱花間，亭胡拘水際，通泉竹道，按景山巔，或翠筠茂密之阿，蒼松蟠郁之麓，或借濠濮之上，人想觀魚;倘支滄浪之中，非歌灌足……”這里指的“花問”、“水際”、“山巔”等均可依據(jù)不同情趣的景致置亭。