西南交通大學(xué)風景園林專業(yè)
西南交通大學(xué)風景園林(景觀)是2003年獲得教育部批準，設(shè)立全國首個目錄外景觀專業(yè)“景觀建筑設(shè)計”，當時最早五所設(shè)立了“景觀建筑設(shè)計”專業(yè)的高校分別是北大，清華，同濟，東南，西南交大，下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的西南交通大學(xué)風景園林專業(yè)，希望對大家有幫助!
西南交通大學(xué)風景園林專業(yè)
[本科] 風景園林
培養(yǎng)目標：
本專業(yè)培養(yǎng)掌握風景園林規(guī)劃與設(shè)計的基本原理和專業(yè)知識，基本功扎實，知識面寬，專業(yè)能力強，能夠獨立進行風景園林規(guī)劃與設(shè)計、城市設(shè)計、景觀環(huán)境設(shè)計、園林建筑與小品設(shè)計、獲得與國際接接軌的風景園林設(shè)計師基本訓(xùn)練的高級復(fù)合型專業(yè)人才。
【學(xué)制】
本專業(yè)修業(yè)年限五年。
【學(xué)位】
本專業(yè)授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
主修課程：
【專業(yè)培養(yǎng)要求】
本專業(yè)要求學(xué)生掌握風景園林規(guī)劃與設(shè)計的基本原理和理論，具有從事各種尺度風景園林規(guī)劃設(shè)計的綜合專業(yè)能力，熟悉風景園林領(lǐng)域業(yè)務(wù)知識、有關(guān)的經(jīng)濟、法律和法規(guī)制度，了解建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)以及其它相關(guān)學(xué)科知識，了解本學(xué)科發(fā)展動態(tài)。要求畢業(yè)生具有良好的專業(yè)素養(yǎng)，達到風景園林學(xué)士學(xué)位標準。
要求學(xué)生加試素描，色弱、色盲考生不能報考。
【主要課程】
本專業(yè)主干學(xué)科為工學(xué)，主要課程是建筑設(shè)計基礎(chǔ)、美術(shù)、計算機輔助設(shè)計、建筑構(gòu)造、風景園林工程技術(shù)、風景園林規(guī)劃原理、景觀植物基礎(chǔ)與應(yīng)用、地理信息系統(tǒng)應(yīng)用、風景園林歷史與理論、景觀生態(tài)學(xué)、區(qū)域景觀及風景區(qū)規(guī)劃、場地設(shè)計、硬質(zhì)景觀、城市設(shè)計、建筑設(shè)計、風景園林規(guī)劃設(shè)計等。主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：建構(gòu)實習(xí)、美術(shù)實習(xí)、建筑表現(xiàn)、風景園林測繪實習(xí)、園林植物栽培與養(yǎng)護、風景園林規(guī)劃設(shè)計實踐、畢業(yè)設(shè)計與畢業(yè)實習(xí)等環(huán)節(jié)。
就業(yè)方向：
要求畢業(yè)生能在風景園林相關(guān)的規(guī)劃與設(shè)計單位從事風景園林規(guī)劃、園林景觀設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、景觀建筑設(shè)計等專業(yè)技術(shù)工作;同時能在相關(guān)的管理機構(gòu)、建設(shè)開發(fā)以及教育等部門從事風景園林教育教學(xué)、業(yè)務(wù)管理、項目策劃及建設(shè)開發(fā)等工作。
本專業(yè)市場就業(yè)形式良好，用人單位對本專業(yè)的需求人數(shù)多，就業(yè)率100%。
西南交通大學(xué)學(xué)校簡介
西南交通大學(xué)創(chuàng)建于1896年，是國家首批“211工程”、“特色985工程”重點建設(shè)、首批進入“2011計劃”并設(shè)有研究生院的教育部直屬全國重點大學(xué)，坐落在國家歷史文化名城、現(xiàn)代化國際化大都市——成都，前身為山海關(guān)北洋鐵路官學(xué)堂(Imperial Chinese Railway College)，是我國近代建校最早的國立大學(xué)之一，是我國土木工程、交通工程、礦冶工程高等教育的發(fā)祥地，是“交通大學(xué)”(Chiao Tung University)兩大最早源頭之一，以“唐山交通大學(xué)”之名享譽海內(nèi)外，素有“東方康奈爾”之稱。
118年來，學(xué)校秉持“灌輸文化尚交通”的歷史使命，弘揚“竢實揚華、自強不息”的精神，傳承“嚴謹治學(xué)、嚴格要求”的傳統(tǒng)和“精勤求學(xué)、敦篤勵志、果毅力行、忠恕任事”的校訓(xùn)，擁有以“五老”羅忠忱、伍鏡湖、李斐英、顧宜孫、黃壽恒、“四少”羅河、朱泰信、許元啟、李汶為代表的一大批學(xué)貫中西、誨人不倦的杰出名師，培養(yǎng)和造就了以中國現(xiàn)代橋梁之父茅以升、中國近代地理學(xué)和氣象學(xué)奠基人竺可楨，世界預(yù)應(yīng)力混凝土先生林同炎，一代水利工程大師黃萬里，世界著名經(jīng)濟學(xué)家劉大中，中國近代植物學(xué)奠基人錢崇澍，建筑泰斗莊俊，“兩彈一星”功勛獎?wù)芦@得者陳能寬、姚桐斌，以及著名科學(xué)家林同驊、方俊、張維、嚴愷、劉恢先、周惠久、莊育智，工程大師杜鎮(zhèn)遠、趙祖康、侯家源、汪菊潛、龔繼成，革命先驅(qū)楊杏佛、武懷讓、李特，實業(yè)家李光前、徐新六、貝祖貽、李國偉、楊裕球等為代表的三十余萬名棟梁之才。師生中產(chǎn)生了57名海內(nèi)外院士、3名“兩彈一星”功勛獎?wù)芦@得者，1933屆土木系同一個班中產(chǎn)生了4位院士，恢復(fù)高考制度后我國軌道交通領(lǐng)域當選的兩院院士幾乎全是我校畢業(yè)生。學(xué)校在軌道交通領(lǐng)域?qū)W科配套最齊全，專業(yè)設(shè)置最完善，核心資源最充分，在高鐵、磁浮、土木等諸多科學(xué)領(lǐng)域、工程領(lǐng)域創(chuàng)造了百余項中國第一和世界第一，為民族振興和國家富強，特別是為我國軌道交通事業(yè)的發(fā)展和壯大做出了卓越貢獻!鄧小平同志曾評價:“這所學(xué)校出了不少人才。有個名叫楊杏佛的，早年參加革命，犧牲后，魯迅特地寫詩悼念他。竺可楨也是這個學(xué)校畢業(yè)的，創(chuàng)立了‘物候?qū)W’。還有一位橋梁專家茅以升，中國第一座現(xiàn)代化的錢塘江大橋就是他設(shè)計修建的?！?/p>
1896年，經(jīng)津盧鐵路總工程師Claude William Kinder(金達)倡議，直隸總督兼北洋大臣王文韶就創(chuàng)辦學(xué)校一事上奏光緒皇帝獲準，山海關(guān)北洋鐵路官學(xué)堂正式成立，北洋官鐵路局總辦吳調(diào)卿出任首任校長。1900年,“中國近代工程之父”詹天佑指導(dǎo)學(xué)校學(xué)生實習(xí)，后以愛校之舉和卓越聲望被推舉為校友會第一屆理事。1916屆畢業(yè)生茅以升長期在校任教并四度出任校長，與學(xué)校一生相系。在三個世紀的辦學(xué)歷程中，學(xué)校歷經(jīng)八國聯(lián)軍入侵、日軍侵華等磨難，于“天下第一關(guān)”山海關(guān)應(yīng)世之后，歷經(jīng)五萬里跋涉、十八次遷徙，曾先后定名唐山路礦學(xué)堂、唐山工業(yè)專門學(xué)校、唐山交通大學(xué)、交通大學(xué)唐山工(程)學(xué)院、國立交通大學(xué)貴州分校、國立唐山工學(xué)院、中國交通大學(xué)等。1951年4月，毛澤東主席應(yīng)茅以升校長之請為學(xué)校題寫校名。同年，學(xué)校下轄的鐵道科學(xué)研究所遷入北京由時鐵道部管理，發(fā)展成為中國鐵道科學(xué)研究院;1952年全國院系調(diào)整，學(xué)校采礦系、冶金系、化工系、建筑系、信號專修科以及土木系水利組、電機系電訊組等系科調(diào)往時中國礦業(yè)學(xué)院、北京鋼鐵學(xué)院、天津大學(xué)、清華大學(xué)等高校;1958年開始，又成建制調(diào)出部分系科組建時蘭州鐵道學(xué)院。1964年，根據(jù)中共中央建設(shè)大三線的精神，學(xué)校開始整體從河北唐山內(nèi)遷四川峨眉辦學(xué)。1972年正式定名西南交通大學(xué)，1989年定址成都。
如今，學(xué)校已形成“一校兩地三校區(qū)”的辦學(xué)格局，擁有“鏡湖如鑒、竹影橫斜”的成都九里校區(qū)，“虹橋飛渡、楊柳依依”的成都犀浦校區(qū)和世界上唯一一所座落于“世界文化和自然雙遺產(chǎn)”——峨眉山風景區(qū)的峨眉校區(qū)，總占地面積約5000畝。形成了完備的學(xué)士-碩士-博士培養(yǎng)體系，設(shè)有19個學(xué)院，75個重點本科專業(yè)(其中有12個國家級特色專業(yè))，15個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點，43個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點和10個博士后科研流動站;擁有車輛工程等12個國家級重點學(xué)科，11個國家級特色專業(yè)和4個國家級綜合改革試點專業(yè)。以工見長、理工交叉、文理滲透，形成了工科、理科、人文社科和生命學(xué)科“四大學(xué)科板塊”，交通運輸工程一級學(xué)科排名一直穩(wěn)居全國第一，測繪工程與技術(shù)、電氣工程、機械工程、土木工程、管理科學(xué)與工程等學(xué)科也名列全國前茅?，F(xiàn)有專任教師2500余名，其中中國科學(xué)院院士4人，中國工程院院士8人，國家“__”11人，“長江學(xué)者”特聘教授和講座教授15人，國家杰出青年基金獲得者16人，國家級教學(xué)名師6人，“973”項目首席科學(xué)家3人，國家級和教育部、科技部創(chuàng)新團隊9個;還聘請了40余位中國科學(xué)院院士、中國工程院院士為兼職教授;聘請了諾貝爾獎獲得者蒙代爾(Robert A.Mundell)、澤爾騰(Reinhard Selten)、道格拉斯(Douglas Osheroff)等為名譽教授。
風景園林專業(yè)解讀
培養(yǎng)目標：
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體等方面全面發(fā)展，掌握風景園林學(xué)科的基本原理和基本知識，能勝任風景名勝、城鄉(xiāng)綠化、城鄉(xiāng)規(guī)劃、環(huán)境和生態(tài)保護、旅游發(fā)展、建筑設(shè)計等各類風景園林工程的技術(shù)與管理工作，具有扎實的基礎(chǔ)理論、寬廣的專業(yè)知識、較強的王程實踐能力和創(chuàng)新能力以及一定的國際視野，能面向未來的高級專門人才。
培養(yǎng)要求：
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)風景園林保護、規(guī)劃、設(shè)計、建沒和管理的基本理論和基本知識，接受風景園林的現(xiàn)場調(diào)查分析、空間規(guī)劃沒計、植物等材料應(yīng)用、工程技術(shù)與建設(shè)管理、文字圖紙表達等方面的基本訓(xùn)練，具備能在風景園林保護、規(guī)劃、設(shè)計、施工、管理、教育、科研、投資和開發(fā)等相關(guān)部門從事技術(shù)和管理工作的基本能力。
風景園林專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)獲得的知識和能力：
1.具備較高的職業(yè)道德與人文素質(zhì)、具備良好的專業(yè)素質(zhì)和身心素質(zhì)，具有自然科學(xué)、人文科學(xué)和文化藝術(shù)基本素養(yǎng)，并掌握一門外國語;
2.了解本專業(yè)的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢;了解與本專業(yè)相關(guān)的建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、生態(tài)、園藝、地質(zhì)、土壤、水文、地理、計算機應(yīng)用、社會、藝術(shù)、管理等學(xué)科專業(yè)知識，具備融會貫通多學(xué)科專業(yè)知識的能力;
3.掌握風景園林現(xiàn)場調(diào)研、數(shù)據(jù)分析與圖文表達的方法技術(shù)，具備識別分析風景園林現(xiàn)狀問題的能力：
4.掌握風景園林規(guī)劃設(shè)計的基本原理和分析方法，具有風景園林規(guī)劃、園林與景觀設(shè)計的基本實踐能力;
5.了解風景園林工程材料的基本性能和選用原則，掌握工程測繪和工程制圖的基本原理和方法;
6.掌握風景園林植物的基本知識，具有植物應(yīng)用的基本能力;
7.了解自然和文化遺產(chǎn)保護的基本知識，具有從事風景園林遺產(chǎn)及各類自然與人文風景園林資源保護的基本能力;
8.了解與風景園林相關(guān)的法律法規(guī)、公共政策和技術(shù)標準;
9.具有較強的溝通協(xié)調(diào)、環(huán)境適應(yīng)和團隊合作能力。