2019年小學(xué)教師入黨自傳
沐浴著黨的陽(yáng)光,在黨的教育下成長(zhǎng)起來(lái)的.在成長(zhǎng)的歷程中,我深深感受到在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,在全國(guó)人民的共同的努力下,祖國(guó)所譜寫(xiě)出的一曲曲絢麗的華章。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民推翻三座大山,建立了新中國(guó);告訴我沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。現(xiàn)在,就來(lái)看看以下三篇范文吧!
小學(xué)教師入黨自傳
敬愛(ài)的黨組織:
我叫xxx,男,現(xiàn)年38歲。xxx年6月畢業(yè)于××××師范學(xué)校,同年分配到武穴市朱奇武小學(xué)任教,2009年9月調(diào)動(dòng)到×××小學(xué)任教。從踏上講臺(tái)至今,從事過(guò)小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合科等教學(xué)工作及班主任工作。同時(shí)擔(dān)任學(xué)??倓?wù)主任一職。
在教育教學(xué)工作中,得到了許多教師的幫助,在增長(zhǎng)自己綜合能力和不斷探索教育教學(xué)規(guī)律的過(guò)程中,積累了一些粗淺的認(rèn)識(shí)和看法,現(xiàn)作如下總結(jié):
一、思想政治素質(zhì)方面
自1996年參加工作以來(lái),我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,政治立場(chǎng)堅(jiān)定,擁護(hù)黨的路線(xiàn)、方針政策,擁護(hù)改革開(kāi)放,思想上、行動(dòng)上和黨中央保持一致,模范執(zhí)行學(xué)校行政的各項(xiàng)決議和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在師德上,我深信"其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。"為此,我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。工作上能勇挑重?fù)?dān),服從組織分配,工作勤奮,任勞任怨,作風(fēng)民主,以身作則,工作大膽,富有創(chuàng)新和進(jìn)取精神。
二、教育教學(xué)工作方面
(一)轉(zhuǎn)變觀念,探究新的教學(xué)方法
在教育教學(xué)工作中,我力爭(zhēng)做一個(gè)有廣博專(zhuān)精知識(shí)的教師,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)修養(yǎng),我以"把希望帶給學(xué)生"作為指導(dǎo)思想,把班主任的教育管理與學(xué)生自我約束、自我教育結(jié)合起來(lái),把個(gè)人的自我約束、自我教育與集體的自我約束、自我教育結(jié)合起來(lái),這是我的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
"沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有教育",在十多年"傳道、授業(yè)、解惑"的具體實(shí)踐中,我不斷探索和追求,終于悟出教育之真諦在一個(gè)"愛(ài)"字,即對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),對(duì)學(xué)生的愛(ài)。課堂教學(xué)的根本在于傳道,要傳好道,首先要處理好教材、教師和學(xué)生的關(guān)系,必須實(shí)現(xiàn)這三者之間或濃或淡的情感和諧與共振。只有情感的血液在知識(shí)這個(gè)活的機(jī)體中歡騰流動(dòng)的時(shí)候,知識(shí)才會(huì)成為信念,成為學(xué)生主觀世界的一部分。為此,我在教學(xué)實(shí)踐中探索出一條可行的方法:?jiǎn)⑶?-----授知------守行。我堅(jiān)信每一位學(xué)生都蘊(yùn)藏著巨大的潛能,它需要在一定的環(huán)境中激發(fā)出來(lái)。所以,我以愛(ài)心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),使他們的潛能得以激發(fā),并獲得自信的力量,我在做到講之有物,講之有序,講之有理外,更滲透"愛(ài)心"。在教學(xué)實(shí)踐中,我不僅愛(ài)那些優(yōu)秀生,也愛(ài)那些后進(jìn)生,課堂教學(xué)面向全體學(xué)生。因此,我所任課程很受學(xué)生的歡迎。
在教學(xué)中注意理論與實(shí)踐相結(jié)合,注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問(wèn)題,結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問(wèn)題,提出解決問(wèn)題的方法和措施,并積極培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。不斷提高教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)效果評(píng)價(jià)良好。
作為一個(gè)教師,傳統(tǒng)的"灌輸式"、"填鴨式"的教學(xué)模式,因其呆板、僵滯而早已明日黃花。必須不斷地探索并采用符合中小學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方式,強(qiáng)調(diào)師生共同活動(dòng),克服教師為中心的傾向,激發(fā)學(xué)生的情感和興致,變封閉型教學(xué)為開(kāi)放型教學(xué),從而使雙方真正領(lǐng)略愉快教學(xué)的美學(xué)價(jià)值,并取得了較好的教學(xué)效果。
(二)熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生、相信學(xué)生
尊重學(xué)生是教育原則和教育本質(zhì)的要求。教師把學(xué)生當(dāng)作發(fā)展中的人,并創(chuàng)造各種條件引發(fā)他們無(wú)限的創(chuàng)造力和潛力。我相信學(xué)生在我的主導(dǎo)作用下能管好自己,而不能每一件事情都擔(dān)心他們干不好最后每一件事情都由自己做,結(jié)果學(xué)生對(duì)老師形成強(qiáng)烈的依賴(lài)。首先,我充分發(fā)揮班干部的主體作用。在一定意義上說(shuō),創(chuàng)建和諧的班集體,班干部是決定性的因素。
曾經(jīng),我總擔(dān)心班干部沒(méi)有能力,不敢"下放"權(quán)力,連背定理定義這樣的小事都由自己親自處理,結(jié)果是管得太多太死,班里氛圍較死,沒(méi)有活力,班干部能力也沒(méi)能提高,自己又很累。后來(lái),我逐漸領(lǐng)悟到:教學(xué)要發(fā)揮學(xué)生主體能動(dòng)性。于是,我著手對(duì)以往模式的"改革","下放"權(quán)力,相信學(xué)生,一方面減少了自己的工作量,另一方面給了學(xué)生自主鍛煉的機(jī)會(huì),從而獲得了雙豐收。
三、個(gè)人素質(zhì)提高方面
工作之余,除了積極參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)之外,還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),真正做到依法治教。隨著素質(zhì)教育的大力推進(jìn),為更好地適應(yīng)現(xiàn)代教育觀念,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育觀念的轉(zhuǎn)變與更新》、《課程的反思與重建》、《走進(jìn)新課程》等書(shū)籍。我還積極參加各級(jí)組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)。已取得上級(jí)部門(mén)要求的各種證件??傊?,這么多年來(lái),我雖然在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī),教學(xué)管理中積累了一定的經(jīng)驗(yàn),然而學(xué)海無(wú)涯,業(yè)務(wù)研究更是無(wú)限,我一定會(huì)在今后的教學(xué)和教研工作中不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。
四、班主任工作方面
擔(dān)任班主任工作期間,能很好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,采用自薦和競(jìng)選相結(jié)合的方法培養(yǎng)班干部,讓學(xué)生自主管理,創(chuàng)建良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),激發(fā)與外班學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),設(shè)立定期評(píng)價(jià)制度建立1+1互助組(一一對(duì)應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式)、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步,共同實(shí)現(xiàn)個(gè)人、小組與集體奮斗的目標(biāo)。重視主題班會(huì)與主題隊(duì)會(huì)的開(kāi)展,協(xié)調(diào)與科任老師和家長(zhǎng)的關(guān)系,建立豐富的信息網(wǎng)絡(luò),學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)和創(chuàng)造能力的培養(yǎng),把握激勵(lì)勝于頌揚(yáng),表?yè)P(yáng)勝于批評(píng)的原則,讓學(xué)生在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)成績(jī),在微笑中認(rèn)識(shí)不足,在輕松愉快的氛圍中受到愛(ài)的熏陶,情的感染,懂得理的澄清,保證學(xué)生健康地成長(zhǎng)。
任職以來(lái),我從未忘記過(guò)一個(gè)老師應(yīng)該有的師德師風(fēng),在工作上兢兢業(yè)業(yè),從不懈怠,也取得了一定的成績(jī)。在今后的教學(xué)和工作中我也會(huì)繼續(xù)調(diào)高自己的業(yè)務(wù)能力和水平,做的更好。
自傳人:xxx
20xx年x月x日
小學(xué)教師入黨自傳
敬愛(ài)的黨組織:
我叫xx,男,漢族,大學(xué)專(zhuān)科,1974年農(nóng)歷2月20日出生于**省**市的一干部家庭。我父親是一名老地下黨員,母親是一名教師,我是生在紅旗下,長(zhǎng)在春風(fēng)里,沐浴著陽(yáng)光,在教育下成長(zhǎng)起來(lái)的。父母親謙虛嚴(yán)謹(jǐn),細(xì)致的工作作風(fēng)從小就深深地感染著我。當(dāng)我孩提時(shí),父母經(jīng)常給我講故事,給我講歷史,講在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中英雄黨員的故事。告訴我幸福生活是無(wú)數(shù)的先烈用生命換來(lái)的;告訴我是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民推翻三座大山,建立了新中國(guó);告訴我沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。那個(gè)時(shí)侯,我對(duì)“黨”的概念很模糊,“黨”就是江姐,就是劉胡蘭;“黨”就是毛主席,就是周總理……
一九七九年,我在老家疤鐨⊙Ф潦椋開(kāi)始正規(guī)教育,老師不但講授文化知識(shí),而且還諄諄教導(dǎo)我從小立志刻苦學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為國(guó)效力;要用的努力,早日佩戴上那用革命鮮血染紅的紅領(lǐng)巾。我牢記老師的話(huà),在學(xué)習(xí)上,認(rèn)真刻苦,嚴(yán)格要求;在勞動(dòng)中,處處搶先,不怕臟,不怕累。在父母眼中我是一名好孩子,在老師心中我是一名好學(xué)生,在同學(xué)中我是一名好伙伴。通過(guò)自己的努力,在小學(xué)一年級(jí),我的第一個(gè)六一時(shí),我光榮地加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)。當(dāng)戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾的那一刻,我撫摩著胸前的紅領(lǐng)巾暗暗下定決心,一定要更加進(jìn)步,為它爭(zhēng)氣。
一九八四年九月,我以全鄉(xiāng)第一名的成績(jī)從**校畢業(yè),邁入**中學(xué)的大門(mén)。因?yàn)槲业某煽?jī)好,被班主任任命為副班長(zhǎng)(班長(zhǎng)空缺),第二年五四節(jié),當(dāng)時(shí)只有11歲的我,被發(fā)展為中國(guó)共青團(tuán)員,并兼任班上的團(tuán)支書(shū)。在小學(xué)的五年和初中三年里,我工作細(xì)致認(rèn)真負(fù)責(zé),成績(jī)名列前茅,深得老師和同學(xué)的好評(píng),年年評(píng)為三好學(xué)生和優(yōu)秀班干。
一九八七年九月,我以?xún)?yōu)異的成績(jī)步入**。
驕傲和貪玩,我沒(méi)有把心思全部花在學(xué)習(xí)上,結(jié)果,一九九零年七月,在高考這桿獨(dú)木橋上,我掉下來(lái)了。
在家復(fù)習(xí)一年以后,一九九一年,我以全市第四名名、**區(qū)第一名的成績(jī)考入**技校,因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異,深得老師的喜愛(ài)和同學(xué)的擁護(hù),擔(dān)任班上的勞動(dòng)委員和團(tuán)支書(shū)。
一九九四年六月技校畢業(yè)后,在家等待分配工作時(shí),母親怕我不安心,無(wú)所事事,安排我在**二小代課。
雖然我不是科班出身,雖然我不是正式教師,但是有母親的掌舵,有同事的幫助,我工作干得有深厚有色,深得校長(zhǎng)**、輔導(dǎo)員**的高度好評(píng)和贊賞。
一九九六年元月,我分配到**市**學(xué)區(qū)任教,因?yàn)槲乙蠓值阶钇D苦的地方,那一年,我在最偏遠(yuǎn)的澤溪小學(xué)任教。正式上班后,我深感責(zé)任重大,深知要給孩子們一杯水,自己得有一桶水,于是,我重新拾起高中課本,
復(fù)習(xí),于同年五月參加成人高考,以全市第三名的成績(jī)被**師專(zhuān)錄取。
參加工作后,身邊的黨員無(wú)處不在,他們的先鋒模范作用深深的感觸著我,并且通過(guò)各種新聞媒體,我深深的感受到黨的偉大,對(duì)黨的認(rèn)識(shí)又上升到了更高的層次,由熱烈向往提高到了一全迫切地希望自己成為她的一員。九六年六月底,我慎重地遞交了我的第一份入黨申請(qǐng)書(shū)。因?yàn)闃I(yè)績(jī)突出,組織上有意培養(yǎng)我,一九九七年暑假,送我去參加**區(qū)第**期建黨對(duì)象培訓(xùn)。同年九月,調(diào)我到**小學(xué)擔(dān)任總務(wù)主任。一九九八年九月,又調(diào)我到**學(xué)校擔(dān)任教導(dǎo)主任。
二○xx年九月,我調(diào)到**二小。從農(nóng)村來(lái)到城市,眼界更開(kāi)了,看到的人和事更多了。學(xué)校每年和貧困山區(qū)學(xué)?!笆掷?,心連心”,每年的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),
是九八年的洪災(zāi)、零三年的非典、零七年的冰災(zāi)、零八年的地震,十三億人緊密緊密在一起, 讓我再次看到了黨的領(lǐng)導(dǎo)的力量,再次感受到了祖國(guó)大家庭的溫暖,我加入黨組織的愿望越來(lái)越強(qiáng)烈。二○xx年五月,我第二次作為入黨積極分子參加了**區(qū)第**期培訓(xùn),因?yàn)槲译x一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)還有一段距離,這些年我始終徘徊在黨組織的大門(mén)之外。
組織的嚴(yán)峻考驗(yàn),在工作上,學(xué)習(xí)上,生活上,我處處以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求。功夫不負(fù)有心人,近幾年,由于組織上對(duì)我的重視和培養(yǎng),加上我個(gè)人的不懈努力,我自身素質(zhì)有了很大的提高,在各級(jí)論文、教學(xué)競(jìng)賽取得了好成績(jī),還在各級(jí)報(bào)刊上發(fā)表了幾十篇“豆腐塊”。今年六月份,我再次發(fā)展和培養(yǎng)參加了**區(qū)20xx年第26期入黨分子培訓(xùn)。
自傳人:xxx
20xx年x月x日
小學(xué)教師入黨自傳
本人劉丹,性別,女,漢族人,xxx年2月20日出生,籍貫黑龍江省阿城,大學(xué)本科,小學(xué)高級(jí)教師。XX年7月成為阿城區(qū)龍滌小學(xué)一名教師。在工作期間,曾擔(dān)任過(guò)龍滌小學(xué)班主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、政教主任、少年活動(dòng)中心主任、幼兒園園長(zhǎng),阿城區(qū)中小學(xué)副職后備干部等,曾獲得哈市師德先進(jìn)個(gè)人、阿城優(yōu)秀德育工作者,阿城區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、哈市班主任崗位練兵先進(jìn)個(gè)人,哈市課改先進(jìn)個(gè)人、黑龍江省教育學(xué)會(huì)小學(xué)品德教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)會(huì)員、哈爾濱市品德與生活學(xué)科教學(xué)骨干、阿城區(qū)品德與生活學(xué)科兼職教研員、連續(xù)六屆校級(jí)十佳青年教師等光榮稱(chēng)號(hào)。
本人出生于一個(gè)干部家庭。家庭成員父親,劉福生,黨員,干部。母親,張立新、工人。
我于xxx年2月20日出生在一個(gè)普通的干部家庭,父親是一名優(yōu)秀的公安處處長(zhǎng),他盡心盡力,盡職盡責(zé),忠于黨的兢兢業(yè)業(yè)
的工作作風(fēng)和為人給了我深遠(yuǎn)的影響,我母親高中文化,從事著質(zhì)檢工作,她那謙虛嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致謹(jǐn)慎的生活態(tài)度,就深深地感染著我,教育著我;孩提時(shí),父母經(jīng)常給我講故事,給我講黨的歷史,講在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中英雄黨員的故事。告訴我幸福生活是無(wú)數(shù)的先烈用生命換來(lái)的;告訴我是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民推翻三座大山,建立了新中國(guó);告訴我沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。我是沐浴著黨的陽(yáng)光,在黨的教育下成長(zhǎng)起來(lái)的.在成長(zhǎng)的歷程中,我深深感受到在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,在全國(guó)人民的共同的努力下,祖國(guó)所譜寫(xiě)出的一曲曲絢麗的華章。
一九八七年我懷著夢(mèng)想上了阿城龍滌小學(xué). 從此開(kāi)始了我的學(xué)習(xí)生涯.在小學(xué)的六年時(shí)間里,老師們的諄諄教誨不僅讓我學(xué)習(xí)了知識(shí),還學(xué)會(huì)了如何做人。讓我知道了毛澤東周總理等為革命奮斗終生的老前輩.還有許多老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的不朽功績(jī),許多革命先烈的動(dòng)人事跡. 那時(shí)我雖然小但這些動(dòng)人事跡卻深深地銘刻在我童年的記憶里,老師告訴我們,要想像革命先輩那樣受人愛(ài)戴、尊敬,必須從一點(diǎn)一滴做起,從小事做起.. 于是我按照老師的要求,在學(xué)校,我是一名優(yōu)秀的班干部,在家里,我是一名懂事的好孩子,在社會(huì),我是一名有道德的小公民,因此受到父母的稱(chēng)贊和
老師的表?yè)P(yáng)。一年級(jí)時(shí),因?yàn)槲业谋憩F(xiàn)出色,光榮的加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織, 入隊(duì)宣誓時(shí)的情景至今還經(jīng)常閃現(xiàn)在眼前,高舉起小拳頭,“準(zhǔn)備著,時(shí)刻準(zhǔn)備著”的誓言不時(shí)在耳畔回蕩..那紅領(lǐng)巾的精神一直指引我前進(jìn),讓我從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,就擔(dān)任班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,由于我的組織能力比較強(qiáng),在小學(xué)四年級(jí)時(shí)兼任班級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)職務(wù),多次被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生干部。
一九九二年我以?xún)?yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)考進(jìn)了阿城龍滌初中。十三歲的我是一個(gè)充滿(mǎn)青春朝氣、奮發(fā)向上的我;是一個(gè)對(duì)事物有著無(wú)窮無(wú)盡的好奇心和求知欲的我;是一個(gè)永遠(yuǎn)不知疲倦、事事?tīng)?zhēng)先的我;是一個(gè)對(duì)未來(lái)有著各種各樣的憧憬和希望的我..因此,我發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),老師的鼓勵(lì),伙伴的支持,讓我在學(xué)習(xí)上更上一層樓,在思想上更積極要求進(jìn)步,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。才初一的我就萌發(fā)了加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的愿望。從此,我認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)的知識(shí),懂得了共青團(tuán)是廣大青年的組織,是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。從此,我自覺(jué)地用團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,積極爭(zhēng)取加入團(tuán)組織.,在父母的支持鼓勵(lì)和校團(tuán)委、老師的幫助培養(yǎng)下,我對(duì)共青團(tuán)又有了全面正確的認(rèn)識(shí)。在初中二年級(jí)時(shí)就光榮的加入了共青團(tuán),并且是我們那一屆第一批被發(fā)展的團(tuán)員之一。我清楚地知道團(tuán)員這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)也意味著責(zé)任,從此我處處以團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,成為團(tuán)組織的組織委員,多次召開(kāi)班級(jí)主題團(tuán)會(huì),多次參加學(xué)校組織的
作文競(jìng)賽、朗誦大賽等,成績(jī)優(yōu)異、效果突出,為班級(jí)多次爭(zhēng)奪榮譽(yù)。同時(shí)初中三年一直擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù),成為老師的得力助手,同學(xué)的好榜樣。由于品學(xué)兼優(yōu),多次獲得校級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員,并于一九九五年被評(píng)為哈市優(yōu)秀三好學(xué)生,是老師、家長(zhǎng)、學(xué)生心中的驕傲。在初中的三年里,思想成熟了許多,逐漸樹(shù)立起了正確的人生觀。
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