教師個(gè)人自傳范文
教師入黨時(shí)需要寫入黨自傳，那么教師的入黨自傳該怎么寫？下面學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)斫處焸€(gè)人入黨自傳范文，供大家參考!
教師個(gè)人入黨自傳范文篇一
敬愛的黨組織：
我叫xx，男，漢族人，1981年11月25日出生，現(xiàn)年33歲，籍貫是黑龍江省密山市，學(xué)歷本科。我2004年畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué)物理學(xué)教育專業(yè)，2004年至今，在密山市連珠山鎮(zhèn)中心學(xué)校工作。
小時(shí)候，“中國(guó)共產(chǎn)黨”這個(gè)光榮的名稱在課本中常常出現(xiàn)，被老師無數(shù)次提起。雖然那時(shí)的我還不明白這個(gè)詞語的意思，但是我卻能從老師的話語中懵懵懂懂感覺到，那一定是一個(gè)偉大的組織，一個(gè)光榮的人群。那些廣為傳誦的革命故事，那些深入人心人物，一次次讓我認(rèn)識(shí)到，在那個(gè)腥風(fēng)血雨的年代，共產(chǎn)黨是何等英明，共產(chǎn)黨員是何等勇敢，那些故事中的英雄黨員也成了我兒時(shí)的偶像，王成、雷鋒、董存瑞、江姐„„這一個(gè)個(gè)鮮活的名字構(gòu)成了我童年時(shí)對(duì)黨的全部印象。
記得在我上三年級(jí)時(shí)，我光榮地加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)，老師親手為我佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，并告訴我——這是五星紅旗的一角，是革命先輩們用鮮血染紅的，戴上紅領(lǐng)巾我分外激動(dòng)。那時(shí)候，有一句誓言經(jīng)常讓年幼的我熱血沸騰，雖然那時(shí)我對(duì)那句話的理解還不甚深刻，可每次高聲喊出來時(shí)卻總是讓我無比自豪——“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身!”每當(dāng)唱起“我們是共產(chǎn)主義接班人„„”時(shí)，我稚嫩的肩頭仿佛也感受到即將擔(dān)起的重任。在小學(xué)時(shí)期，我用心學(xué)習(xí)各科知識(shí)，并積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，連年被學(xué)校評(píng)為 “三好學(xué)生”或“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。
升入初中后，在初中一年級(jí)的下學(xué)期，我迎來了人生的另一次重要的跨越——站在鮮艷的團(tuán)旗下，我光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，成為一名共青團(tuán)員。在這個(gè)供廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校里，我認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人發(fā)利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。目睹著黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民迎來一次又一次勝利，我度過了我的初中階段。在初中階段，我發(fā)憤學(xué)習(xí)，立志做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
2001年7月，我通過層層選拔，順利考入哈爾濱師范大學(xué)。在這里，我一邊進(jìn)行專業(yè)課學(xué)習(xí)，一邊讀了大量與黨有關(guān)的書籍，也就是在這個(gè)時(shí)候，我對(duì)黨有了更深刻的認(rèn)識(shí)，感受到了黨和溫暖和偉大，見證了中國(guó)共產(chǎn)黨在國(guó)家民族危難時(shí)期所發(fā)揮出的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)能力和決策能力。
經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，我?guī)е啻旱募で楹蜐M腔熱血走上了教書育人的道路，開始了人生新的里程。在工作中，我有了更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴(kuò)充。平時(shí)的工作中，我開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，以 “三個(gè)代表”重要思想為指引，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，以黨的先進(jìn)思想和理論為引領(lǐng)認(rèn)認(rèn)真真工作，踏踏實(shí)實(shí)做人。2010年11月，我非常榮幸地作為入黨積極分子進(jìn)行了黨課的學(xué)習(xí)，使我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)從表面走入了內(nèi)涵。在學(xué)習(xí)和生活中，我逐漸認(rèn)識(shí)到作為一名真正的共產(chǎn)黨員，不光要有科學(xué)的思想、火一般的熱情、高水平的素質(zhì)，作一個(gè)高尚的人更重要的是要擔(dān)負(fù)著更艱巨的社會(huì)職責(zé)和歷史使命。我們的國(guó)家仍處在社會(huì)主義初級(jí)階段，生產(chǎn)力還很落后、社會(huì)保障仍不完善、公民素質(zhì)仍需提高，共產(chǎn)黨有義務(wù)接受社會(huì)賦予的責(zé)任。在困難面前，共產(chǎn)黨員要勇往直前，起到先鋒帶頭作用;在利益面前，國(guó)家、集體和他人的利益高于一切。
回顧走過的道路，不論是童年還是青年時(shí)期，我都是在黨的關(guān)懷培養(yǎng)下學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的。從開始對(duì)黨有樸素的感情到今天對(duì)黨有了深刻的認(rèn)識(shí)，都是黨組織培養(yǎng)教育的結(jié)果。我深信入黨是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，要真正入黨關(guān)鍵是思想上要入黨，要以自己的實(shí)際行動(dòng)做一名真正的黨員。我覺得我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)是一個(gè)逐步加深的過程，從小時(shí)候那種朦朧的憧憬，到少年時(shí)那種無比的渴望與崇敬，通過黨校的學(xué)習(xí)，我才真正對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了比較深刻的認(rèn)識(shí)。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)的執(zhí)政黨，要帶領(lǐng)全國(guó)各族人民建設(shè)社會(huì)主義，這就要求共產(chǎn)黨人要有勇挑重?fù)?dān)的氣魄，要有開拓創(chuàng)新的精神，肩負(fù)著歷史所賦予的神圣使命，克服重重困難，把中國(guó)的社會(huì)主義事業(yè)推向一個(gè)又一個(gè)新的高潮!
我渴望成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨員，作為入黨積極分子，我清醒地認(rèn)識(shí)到自身的缺點(diǎn)和不足，與共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)相比，自己還有很大差距，但我有決心不斷完善自我，希望黨組織對(duì)我進(jìn)行幫助和教育，讓我取得更大的進(jìn)步，早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我一定會(huì)認(rèn)真地向周圍的好同志、好黨員學(xué)習(xí)，用科學(xué)的世界觀來武裝自己，進(jìn)一步提高自身的政治思想覺悟和文化修養(yǎng)，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己、完善自我，為黨和人民的事業(yè)而努力奮斗。
以上是我的個(gè)人自傳，情況全部屬實(shí)，請(qǐng)黨組織審核。
此致
敬禮
教師個(gè)人入黨自傳范文篇二
我的名字是蔣xx，男，漢族，大學(xué)本科，1981年農(nóng)歷新年是在11月1日黑龍江省綏化市一個(gè)農(nóng)村家庭出生，目前在紅旗鄉(xiāng)工作。
我父親是一名木匠，母親是一名人民農(nóng)民，我是生在紅旗下，長(zhǎng)在春風(fēng)里，沐浴著黨的陽光，在黨的教育下成長(zhǎng)起來的。父母親謙虛嚴(yán)謹(jǐn)，細(xì)致認(rèn)真的工作作風(fēng)從小就深深地感染著我。
當(dāng)我還是孩提時(shí)，父母經(jīng)常給我講故事，給我講黨的歷史，講在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中英雄黨員的故事。告訴我幸福生活是無數(shù)的先烈用生命換來的;告訴我是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民推翻三座大山，建立了新中國(guó);告訴我沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)。那個(gè)時(shí)侯，我對(duì)“黨”的概念很模糊，認(rèn)為“黨”就是江姐，就是劉胡蘭;認(rèn)為“黨”就是毛主席，就是周„„
一九八九年，我在老家新華小學(xué)讀書，開始接受正規(guī)教育，老師不但講授文化知識(shí)，而且還諄諄教導(dǎo)我從小立志刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為國(guó)效力;要用自己的努力，早日佩戴上那用革命鮮血染紅的紅領(lǐng)巾。我牢記老師的話，在學(xué)習(xí)上，認(rèn)真刻苦，嚴(yán)格要求自己;在勞動(dòng)中，處處搶先，不怕臟，不怕累。在父母眼中我是一名好孩子，在老師心中我是一名好學(xué)生，在同學(xué)中我是一名好伙伴。通過自己的努力，在小學(xué)一年級(jí)，我的第一個(gè)六一時(shí)，我光榮地加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)。當(dāng)戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾的那一刻，我撫摩著胸前的紅領(lǐng)巾暗暗下定決心，一定要更加進(jìn)步，為它爭(zhēng)氣。
一九九四年九月，我以全鄉(xiāng)第一名的成績(jī)從新華小學(xué)畢業(yè)，進(jìn)入新華第二中學(xué)的大門。因?yàn)槲业某煽?jī)好，被班主任任命為副班長(zhǎng)(班長(zhǎng)空缺)，第二年五四節(jié)，當(dāng)時(shí)只有11歲的我，被發(fā)展成為共青團(tuán)員，并兼任班上的團(tuán)支書。在小學(xué)的五年和初中三年里，我工作細(xì)致認(rèn)真負(fù)責(zé)，成績(jī)名列前茅，深得老師和同學(xué)的好評(píng)，年年評(píng)為三好學(xué)生和優(yōu)秀班干。
一九九七年九月，我以優(yōu)異的成績(jī)步入七臺(tái)河師范。 因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異，凝聚力強(qiáng)，深得老師的喜愛和同學(xué)的擁護(hù)，擔(dān)任班上的勞動(dòng)委員和團(tuán)支書。
二千年六月師范畢業(yè)后，在家等待分配工作時(shí)，在市里美術(shù)社打工得到老板認(rèn)可和好評(píng)。
二零零三年三月，我分配到綏化市紅旗鄉(xiāng)中心小學(xué)任教，因?yàn)槲乙蠓值阶钇D苦的地方，那一年，我在最偏遠(yuǎn)的澤溪小學(xué)任教。正式上班后，我深感責(zé)任重大，深知要給孩子們一杯水，自己得有一桶水，于是，我重新拾起高中課本，認(rèn)真復(fù)習(xí)，于同年五月參加成人高考，以全市第三名的成績(jī)被教育學(xué)院錄取。
參加工作后，身邊的黨員無處不在，他們的先鋒模范作用深深的感觸著我，并且，通過各種新聞媒體，我深深的感受到黨的偉大，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)又上升到了一個(gè)更高的層次，由熱烈向往提高到了一個(gè)迫切地希望自己成為她的一員。 當(dāng)我知道了中國(guó)共產(chǎn)黨是這樣一個(gè)帶領(lǐng)人民走向和諧社會(huì)、讓人民過上幸福生活的黨，它更讓我有無限的崇敬和向往。我渴望成為其中的一員，為我們祖國(guó)的明天貢獻(xiàn)自己的力量。我渴望成為其中一員，為我們民族的團(tuán)結(jié)貢獻(xiàn)自己的力量。我深深的感覺到，我已經(jīng)找到了自己的信仰，成為一名中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)成為我不得不去實(shí)現(xiàn)、不得不為之奮斗終身的愿望。
我還經(jīng)常作自我批評(píng)，并且深深的意識(shí)到自己離黨的要求還有一定的差距，還有很多不足和缺點(diǎn)，如果這些問題我不能成熟的處理，思想覺悟水平還不夠高，希望黨組織能夠嚴(yán)格要求我，幫助我，讓我改正，以更快的速的進(jìn)步。我會(huì)用一名中國(guó)共產(chǎn)黨員的身分來要求自己，自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督，努力克服自身缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取早日成為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。
二零零五年九月，考入綏化學(xué)院在校期間表現(xiàn)非常優(yōu)秀，很順利的在二零零七年畢業(yè)，獲得本科學(xué)歷證書。達(dá)到再次自我深造的目的。心中更加充滿自信了。二零零五年先后在綏化市教師進(jìn)修校獲得教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)，研究就成果一等獎(jiǎng)，在紅旗滿族鄉(xiāng)人民政府被評(píng)
為年度優(yōu)教師，二零零八年被紅旗中心校評(píng)為優(yōu)秀教師，我撰學(xué)的《淺淡新課程改革中學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的狀況》一文獲得中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十一五”規(guī)劃課題《基礎(chǔ)教育課程改革發(fā)展性評(píng)價(jià)研究》課題組評(píng)為優(yōu)秀教育科研成果貳等獎(jiǎng)。二零零九年撰寫的兩篇論文都獲得省級(jí)優(yōu)秀論文貳等獎(jiǎng)，我撰寫的另一篇論文獲得綏化是科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)評(píng)為優(yōu)秀論二等獎(jiǎng)。
二零一零年被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師，優(yōu)秀教育工作者稱號(hào)。在未來的日子里我將以飽滿的熱情頭入到工作中去為教育事業(yè)貢獻(xiàn)一生的力量。
教師個(gè)人入黨自傳范文篇三
我的名字叫郭xx，蒙古族，大學(xué)本科，中學(xué)二級(jí)教師，現(xiàn)在內(nèi)蒙古突泉縣第三中學(xué)任教。1981年9月22日出生在一個(gè)普通的農(nóng)村家庭。小學(xué)階段在內(nèi)蒙古突泉縣水泉鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)習(xí);初中階段在水泉中學(xué)后轉(zhuǎn)入突泉五中。2001年9月至2004年7月在內(nèi)蒙古突泉縣第一中學(xué)學(xué)習(xí);2004年9月至2007年7月在內(nèi)蒙古赤峰學(xué)院學(xué)習(xí);2006年1月至2009年1月在赤峰學(xué)院讀物理學(xué)函授本科。2010年3月參加工作，在內(nèi)蒙突泉縣六戶中學(xué)任教;2012年調(diào)入內(nèi)蒙古突泉縣第三中學(xué)執(zhí)教至今。學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真，練好內(nèi)功，提高本領(lǐng)。我從小就喜歡教師這一職業(yè)， 2010年3月參加工作后，非常注重加將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，向前輩們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，
一、教育教學(xué)工作方面 在教育教學(xué)工作中，我力爭(zhēng)做一個(gè)有廣博專精知識(shí)的教師，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)修養(yǎng)，把個(gè)人的自我約束、自我教育與集體的自我約束、自我教育結(jié)合起來， “沒有愛，就沒有教育”，在多年“傳道、授業(yè)、解惑”的具體實(shí)踐中，我不斷探索和追求，終于悟出教育之真諦在一個(gè)“愛”字，即對(duì)教育事業(yè)的熱愛，對(duì)學(xué)生的愛。
總之， 在工作上積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新，堅(jiān)持學(xué)習(xí)新教法，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，探索素質(zhì)教育的教學(xué)模式。2011年12月20日撰寫的《物理學(xué)是有趣有用的——生活中的物理》被評(píng)為內(nèi)蒙古自治區(qū)優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)。2012年5月25日在內(nèi)蒙古興安盟課堂教學(xué)基本功大賽中榮獲一等獎(jiǎng)。2012年6月3日參加中國(guó)教育工作研究會(huì)主辦的“關(guān)注問題學(xué)生，優(yōu)化班級(jí)管理”班主任工作高級(jí)研修班學(xué)習(xí)，獲得中國(guó)教育工作研究會(huì)頒發(fā)的證書。2012年3月參加國(guó)培計(jì)劃(2011)獲得結(jié)業(yè)證書。2013年5月30日內(nèi)蒙古突泉縣教研室頒發(fā)的初中生物基本功大賽二等獎(jiǎng)。2013年9月30日內(nèi)蒙古突泉縣教研室頒發(fā)的《初中物理教學(xué)反思》榮獲二等獎(jiǎng)。2013年10月20日撰寫論文《物理探究式學(xué)習(xí)》被興安盟教育學(xué)會(huì)評(píng)為二等獎(jiǎng)。2013年12月11日“興安盟中小學(xué)實(shí)驗(yàn)課堂教學(xué)競(jìng)賽”被興安盟電化教育館評(píng)為二等獎(jiǎng)。2013年發(fā)表的論文《初中物理教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新分析》在全國(guó)教學(xué)優(yōu)秀論文大賽及教育科研成果評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng)。憑借著身上的一股執(zhí)著勁兒和對(duì)工作的滿腔熱情，對(duì)孩子們深深的愛，就這樣不斷從實(shí)踐中總結(jié)，研究，也有了自己的一套教育教學(xué)方法，并得到了同仁的認(rèn)可，領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
二、 思想政治方面
自參加工作以來，我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，政治 立場(chǎng)堅(jiān)定，擁護(hù)黨的路線、方針政策，擁護(hù)改革開放，思想上、行動(dòng)上和黨中央保持一致，模范執(zhí)行學(xué)校行政的各項(xiàng)決議和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在師德上，我深信“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”為此，我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。工作上能勇挑重?fù)?dān)，服從組織分配，工作勤奮，任勞任怨，作風(fēng)民主，以身作則，工作大膽，富有創(chuàng)新和進(jìn)取精神。
三、個(gè)人素質(zhì)提高方面
工作之余，除了積極參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)之外，還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，真正做到依法治教。隨著素質(zhì)教育的大力推進(jìn)，為更好地適應(yīng)現(xiàn)代教育觀念，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育觀念的轉(zhuǎn)變與更新》、《課程的反思與重建》、《走進(jìn)新課程》等書籍。為了充實(shí)自己的頭腦，增長(zhǎng)自己的知識(shí)，我還積極參加區(qū)、蒙、縣、校組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和技術(shù)能力方面的培訓(xùn)。已取得上級(jí)部門要求的各種證件。總之，這么多年來，我雖然在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī)，教學(xué)管理中積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。 總之， “冰凍三尺非一日之寒。”任職以來，本人工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，以身作則，業(yè)務(wù)水平得到很大提高。然而學(xué)海無涯，業(yè)務(wù)研究更是無限，我一定會(huì)在今后的教學(xué)和工作中不斷開拓進(jìn)取，爭(zhēng)取做出更大的成績(jī)。
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